2025年仁爱科普版选择性必修1生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版选择性必修1生物下册月考试卷450考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、采指血时，人会感觉疼痛但不缩手。在此过程中不会发生（）A.感觉神经末梢受到刺激产生兴奋B.神经元之间通过突触传递信息C.低级中枢受大脑皮层控制D.在指尖采血处产生疼痛的感觉2、图1为赤霉素对植物体内生长素含量的调节示意图；图2为某课题研究激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响的柱状图。下列相关描述不正确的是（）

A.从图1信息可知，赤霉素能够促进色氨酸合成生长素，生长素的化学本质是蛋白质B.图1中X表示抑制作用，这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的C.由图2的结果不能判断0．5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响D.由图2中数据可以看出，两种植物激素类似物对月季插条生根表现为拮抗作用3、如图表示动物体温调节过程的部分示意图；图中①；②、③代表激素，当某人刚进入寒冷环境时，下列有关叙述正确的是（）

A.血液中激素①、②、③的含量会减少B.激素①、②对垂体的作用效应都为促进C.激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞D.受神经系统调节，骨骼肌发生不自主战栗4、GLUT­4是细胞膜上转运葡萄糖的载体。胰岛素浓度升高时；GLUT­4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上；胰岛素浓度降低时，GLUT­4通过细胞膜内陷重新回到囊泡。下图为胰岛素作用机理模式图。下列说法正确的是。

A.胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT­4的数量来调节血糖的浓度B.胰岛素作为信息分子，可直接参与细胞内的代谢过程C.GLUT­4从囊泡转移到细胞膜上的过程，体现了生物膜的选择透过性D.GLUT­4合成障碍的糖尿病患者，可通过注射胰岛素进行治疗5、关于下图的说法；不正确的是（）

A.a液、b液和c液共同构成了人体内环境的主体B.胰腺细胞分泌的消化酶、胰岛素等通过b液运输到作用部位C.流经胰腺组织细胞的血液中O2浓度下降，CO2浓度升高D.b液周围的管壁破损或其含有的蛋白质减少均会造成a液增多6、下列关于科学发展史的描述正确的是（）A.沃泰默实验中的对照组排除了盐酸作用于胰腺使其分泌胰液B.美国著名生理学家坎农提出稳态的概念，他认为内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节C.班廷之前，科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少D.促胰液素是人们发现的第一种激素﹐由胰腺分泌评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、正常情况下；人体体温调定点的数值为37℃，如果体温偏离这个数值，体温调节中枢会综合分析，根据体温与调定点的温差相应地调节产热和散热，维持体温相对稳定。某些病原体产生的致热原会使温度感受器活动改变，调定点上移。如图为某同学受到病毒感染及服用抗病毒药物后体温经历的三个时期。下列说法正确的是（）

A.人体的体温调节中枢位于下丘脑，调节方式为神经—体液调节B.阶段Ⅰ，该同学的体温调定点大于37℃，体内促甲状腺激素释放激素的含量会增多C.阶段Ⅱ，该同学的体温明显高于正常值，产热量、散热量都增加，且产热量>散热量D.阶段Ⅲ，该同学可能会出现大量出汗的现象，此时体内抗利尿激素的含量会减少8、关于兴奋传导或传递的叙述，下列叙述正确的是（）A.兴奋以神经冲动的方式在神经纤维上传导B.兴奋的传导不依赖于细胞膜对离子通透性的变化C.突触后膜完成“化学信号→电信号”的转变D.神经递质进入突触后膜发挥作用，引起电位发生改变9、下列说法不正确的是（）A.躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控B.大脑通过脑干与脊髓相连C.自主神经系统完全自主，不受大脑等高级中枢的控制D.排尿反射过程不存在分级调节10、胰岛素是调节血糖的重要激素，研究者研制了一种“智能”胰岛素（IA）。为评估其调节血糖水平的效果，研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠（血糖浓度80一120mg/dL）均分别注射适量普通胰岛素和IA，测量血糖浓度变化，结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A.本实验的自变量是注射试剂的种类B.对糖尿病小鼠而言，普通胰岛素的降糖效果更持久C.注射普通胰岛素的正常小鼠更容易出现低血糖晕厥D.研究结果显示，IA比普通胰岛素调节血糖更具有优势11、南瓜的突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型，某课题组通过叶片喷洒赤霉素和生长素进行茎伸长量的研究。下列据图作出的分析错误的是（）

A.该实验的自变量是激素的种类B.生长素和赤霉素的生理作用表现为相互促进C.实验使用的南瓜突变体为上述激素不敏感型D.赤霉素对正常南瓜的生理作用表现出低浓度促进生长、高浓度抑制生长12、某研究小组研究了生长素类生长调节剂甲和生长素类生长调节剂乙对微型月季插条生根的影响；其结果如图所示。在图示浓度范围内，下列叙述正确的是（）

A.浸泡法比沾蘸法处理插条基部的时间长B.插条不用生长素类生长调节剂处理也能生根C.生长素类生长调节剂甲对插条生根的作用具有两重性D.生长素类生长调节剂乙对插条生根的促进作用较弱评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、根据内环境及其稳态的知识；回答下列问题：

（1）机体的内环境是指____________，主要包括血浆、_______、_______。

（2）将红细胞放入0．9%的NaCl溶液中，细胞形态_______________（填“会”或“不会”）改变。人血浆pH的正常范围是______________，Na＋可与_____________等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与构成调节PH的缓冲物质。以上两个实例说明Na＋具有_______________作用。

（3）环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化，从而使产奶量下降，在这个过程中机体的调节方式包括________________调节。14、概念：

内环境=细胞外液（血浆；组织液、淋巴）

①_______；②_______；③_______；④_______。

细胞外液与细胞内液共同构成_______，其中含量较多的是_______，占到______。营养物质通过______等系统，氧气通过_______等系统进入机体细胞；代谢废物（CO2、尿素等）主要通过______等系统排出体外。（P8图）15、植物生长发育的整体调节。

(1).植物生长发育的调控，是由____________调控、_______调节和_________调节共同完成的。

(2).植物细胞储存着_______的基因。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的____________调控之下；激素作为____分子，会影响细胞的__________，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是__________的调控的结果；也受到环境因素的影响。

(3).在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控____________以及激素产生、_______，最终表现在_____和个体水平上的变化。16、体内大多数细胞的具体内环境是_______，红细胞的内环境是_______，淋巴细胞的具体内环境是______，毛细淋巴管壁细胞的内环境是_______，毛细血管壁细胞的具体内环境是_______。17、概念：

内环境=细胞外液（血浆；组织液、淋巴）

①_______；②_______；③_______；④_______。

细胞外液与细胞内液共同构成_______，其中含量较多的是_______，占到______。营养物质通过______等系统，氧气通过_______等系统进入机体细胞；代谢废物（CO2、尿素等）主要通过______等系统排出体外。（P8图）18、接收信息，并将信息传导到胞体的是________，将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体的结构是___________。人体内的神经元，根据其功能可分为三大类：___________、___________、_______________感觉神经元又称_________，它通过特化的____________，接受来自内、外环境的刺激，并将信息传递给_____和_____。运动神经元又称____________，它将信息由_________传向___________。运动神经元的胞体位于______，它发出的轴突支配________，轴突的外围通常有_________。评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)19、下丘脑的细胞膜上除了有激素结合的受体外，还有与神经递质结合的受体。这说明下丘脑既参与体液调节，又参与神经调节。____A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共1题，共7分)20、帕金森氏症的主要症状表现为运动时不自主地震颤；患者十分痛苦。瑞典科学家卡尔松的研究表明，神经末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏症的病因，并找到了“多巴”作为缓解该病的有效药物，卡尔松因此获得2000年诺贝尔生理学或医学奖。现在已知“多巴”可以在人体内转化成“多巴胺”，而一种名为“利血平”的药物可耗竭神经末梢中的多巴胺。为了验证“多巴胺”缺乏是引起运动震颤的原因，请你依据所给的材料和用品来补充和完善实验设计中的方法步骤，并预测实验结果，分析得出结论。

主要实验材料和用品：小鼠；生理盐水、用生理盐水配制的一定浓度的利血平溶液、用生理盐水配制的一定浓度的多巴溶液等。

（1）实验步骤。

①_________________。

②A组注射一定浓度的利血平溶液；B组注射等量的生理盐水。随后在相同的条件下饲养，观察并记录小鼠的运动状况。

③____________________________________。

（2）预测实验结果：_____________________________________。

实验的结论：多巴胺缺乏是引起运动震颤的原因。评卷人得分六、非选择题(共2题，共18分)21、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。22、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】

神经调节的方式是反射；反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。

【详解】

A；采指血时；感觉神经末梢受到刺激产生兴奋，A正确；

B；兴奋在神经元之间通过突触传递信息；B正确；

C；人会感觉疼痛但不缩手；说明低级中枢受大脑皮层控制，C正确；

D；采指血时；产生疼痛的感觉是在大脑皮层，D错误。

故选D。2、A【分析】【分析】

由图1分析可知，X表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用，这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的；

由图2分析可知；激素乙对月季插条生根数起抑制作用，激素甲对月季插条生根有促进作用。

【详解】

A；从图1信息可知；赤霉素能够促进色氨酸合成生长素，但生长素的化学本质是吲哚乙酸，不是蛋白质，A错误；

B；图1中X表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用；这种作用很可能是通过降低该过程中酶的活性实现的，B正确；

C；由图2的结果不能判断0．5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响；数据太少，C正确；

D；由图2中数据可以看出；激素激素类似物甲能促进生根，而激素激素类似物乙能抑制生根，因此两种植物激素类似物对月季插条生根表现为拮抗作用，D正确。

故选A。3、D【分析】【分析】

分析题图：如图表示动物体温调节过程的部分示意图；其中①为促甲状腺激素释放激素；②为甲状腺激素、③为促甲状腺激素。

【详解】

A；人体进入寒冷环境中时；血液中激素①、②、③的含量会增加，从而加快新陈代谢的速度，A错误；

B；激素①（促甲状腺激素释放激素）对垂体的作用效应是促进；而激素②（甲状腺激素）对垂体的作用效应是抑制，B错误；

C；激素①作用的靶细胞是垂体上的细胞；C错误；

D；受神经系统调节；骨骼肌发生不自主战栗，增加产热，D正确。

故选D。4、A【分析】【详解】

试题分析：A；根据题干和题图分析；胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT﹣4的数量来调节血糖的浓度，A正确；

B；胰岛素属于激素；作为信息分子，只能传递调节代谢的信息，不参与代谢的过程，B错误；

C；GLUT﹣4从囊泡转移到细胞膜上的过程；体现了生物膜具有一定的流动性，C错误；

D；GLUT﹣4合成障碍的糖尿病患者；不能通过注射胰岛素进行治疗，D错误．

故选A．5、B【分析】【分析】

分析题图：图中a为组织液，b为血浆；c为淋巴。

【详解】

A、a为组织液，b为血浆，b为淋巴；它们共同构成了人体内环境的主体，A正确；

B、胰腺细胞分泌的胰岛素可通过b液运输到作用部位；但消化酶是通过导管运输到消化道，B错误；

C、胰腺组织细胞呼吸会消耗氧气，释放二氧化碳，因此流经胰腺组织细胞的血液中O2浓度下降，CO2浓度升高；C正确；

D、b液周围的管壁（毛细血管壁）破损或其含有的蛋白质减少均会导致血浆渗透压下降；组织液吸水造成a组织液增多，D正确。

故选B。

【点睛】6、A【分析】【分析】

1；内环境稳态是指正常机体通过调节作用；使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，具体表现是内环境各种化学成分和理化性质都处于动态平衡中。内环境稳态调节机制现代观点是神经—体液—免疫调节网络。2、促胰液素是科学家发现的第一个激素，由小肠黏膜细胞分泌；其是促进胰腺分泌胰液；促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺。

【详解】

A；沃泰默实验分为三组；两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，A正确；

B；美国生理学家坎农提出了稳态维持机制的经典解释：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下；通过机体各器官、系统分工合作、协调统一而实现的，B错误；

C；班廷之前；科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素的本质是蛋白质，会被胰腺分泌的消化酶所分解，C错误；

D、促胰液素是人们发现的第一种激素﹐由小肠黏膜分泌；D错误。

故选A。二、多选题(共6题，共12分)7、A:B【分析】【分析】

从图中看出：当受到病菌感染时；身体产生内生性致热源，使体温调定点处于I过程中，这时身体会认为自己处在了体温过低的状态，于是就会打寒战（肌肉收缩产热）；面色苍白（体表血管收缩减少散热），同时甲状腺和肾上腺激素分泌增加，体温就会迅速的飙高；第Ⅲ阶段时，体温下降，散热量增大，临床表现为大量出汗，此时下丘脑渗透压感受器感受到细胞外液渗透压的变化，引起抗利尿激素分泌量增多，作用于肾小管和集合管并促进其对水的重吸收。

【详解】

A；人体的体温调节中枢位于下丘脑；调节方式为神经—体液调节，A正确；

B；某些病原体产生的致热原会使温度感受器活动改变；调定点上移，因此阶段Ⅰ该同学的体温调定点大于37℃，产热量大于散热量，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的含量会增多，B正确；

C；阶段Ⅱ该同学的体温虽明显高于正常值；但体温保持相对稳定，此时产热量、散热量都增加，产热量与散热量接近相等，C错误；

D；阶段Ⅲ该同学的体温调定点下移；散热量大于产热量，机体会大量出汗，引起细胞外液渗透压升高，此时体内抗利尿激素的含量会增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，D错误。

故选AB。8、A:C【分析】【分析】

1；神经冲动的产生：静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。

2；兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递；突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

【详解】

A；兴奋以神经冲动的方式在神经纤维上传导；A正确；

B、兴奋的传导依赖于细胞膜对Na+和Cl-离子通透性的变化；B错误；

C；突触后膜接受神经递质的信息后；发生电位变化，完成“化学信号→电信号”的转变，C正确；

D；神经递质与突触后膜上的受体结合；不进入突触后膜，D错误。

故选：AC。

【点睛】9、C:D【分析】【分析】

各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同；但彼此之间相互联系，相互调控．一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官；系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。

【详解】

A；躯体的运动受大脑皮层、脑干、脊髓共同控制；A正确；

B；脑干是脑的组成部分；下部与脊髓相连，B正确；

C；大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者；它对各级中枢的活动起调整作用，这就使得自主神经系统并不完全自主，C错误；

D；成人适时排尿体现了有意识的对排尿过程的控制；即体现了高级中枢对低级中枢的分级调节，D错误。

故选CD。10、C:D【分析】【分析】

1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量；合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解为葡萄糖）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。

2；血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素提高血糖浓度；促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。

【详解】

A；结合图示可知；本实验的自变量是注射试剂的种类及不同血糖的小鼠，A错误；

B；对糖尿病小鼠而言；IA的降糖效果更持久，B错误；

C；注射外源胰岛素的正常小鼠血糖更低；更容易出现低血糖晕厥，C正确；

D；研究结果显示；对于糖尿病小鼠来说，IA调节血糖能力比普通外源胰岛素好，对于正常小鼠，普通外源胰岛素调节血糖能力与IA差别不大，因此IA比普通胰岛素调节血糖更具有优势，D正确。

故选CD。11、A:B:D【分析】【分析】

根据题目分析；给正常南瓜和突变体南瓜施加赤霉素后，正常南瓜茎随赤霉素含量的增加而增加，而南瓜突变体茎长度和赤霉素的量无关；正常南瓜随生长素浓度增加增加长度先促进后抑制，突变体没有明显变化，说明给突变体加入相应的植物激素也不能促进其生长，因此突变体为激素不敏感型。

【详解】

A；该实验的自变量的激素的种类和浓度；A错误；

B；一定浓度的生长素和赤霉素都能促进南瓜茎的伸长；生理作用表现为协同，B错误；

C；根据分析实验实验的南瓜突变体为激素不敏感型；C正确；

D；赤霉素对南瓜茎的伸长表现为促进；未表现两重性，D错误。

故选ABD。12、A:B【分析】【分析】

植物生长调节剂；是人工合成的（或从微生物中提取的天然的），具有和天然植物激素相似生长发育调节作用的有机化合物。

生长素的两重性：低浓度生长素促进生长；高浓度生长素抑制生长。

分析题图；生长素类生长调节剂的浓度为0时，可以作为对照；与生长素类生长调节剂浓度为零对比，随着乙浓度的升高，月季插条生根数逐渐减少，由此可知，生长素类生长调节剂乙对插条生根的作用为抑制；与生长素类生长调节剂浓度为零对比，随着甲浓度的升高，月季插条生根数增多，由此可知，生长素类生长调节剂甲对插条生根的作用为促进。

【详解】

A；浸泡法比沾蘸法处理插条基部的时间长；A正确；

B；由于插条有芽和叶；能产生生长素，故不用生长素类生长调节剂处理也能生根，B正确；

C；生长素类生长调节剂甲对插条生根有促进作用；本题中没有显示其具有两重性，C错误；

D；生长素类生长调节剂乙对插条生根的作用表现为抑制；D错误。

故选AB。三、填空题(共6题，共12分)13、略

【分析】【分析】

内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。

【详解】

（1）由细胞外液构成的液体环境叫做内环境；主要包括血浆；组织液、淋巴。

（2）Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，与细胞内溶液等渗，故细胞形态不会改变。人血浆pH的正常范围是7．35—7．45，Na+可与HCO3-、HPO42-等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与构成调节PH的缓冲物质。综合以上两个实例说明Na+具有维持细胞的渗透压和酸碱平衡作用。

（3）受到惊吓时；肾上腺素分泌增多，该过程是神经调节；同时，肾上腺素发挥作用，调节生命活动属于激素调节，所以在这个过程中机体的调节方式包括神经—体液调节。

【点睛】

本题考查内环境的理化性质和稳态的相关知识，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力【解析】由细胞外液构成的液体环境组织液淋巴不会7．35—7．45HCO3-维持细胞的渗透压和酸碱平衡神经—体液14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】血浆组织液细胞内液淋巴体液细胞内液2/3消化系统和循环系统呼吸系统和循环系统循环系统和泌尿系统15、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）植物的生长发育过程；在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。植物生长发育的调控，是由基因表达调控；激素调节和环境因素调节共同完成的。

（2）植物细胞储存着本物种遗传所需的全套遗传物质；即全部基因。植物的生长；发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的选择性表达调控之下；激素是起调节作用的信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达的调控的结果，也受到环境因素的影响，如寒冷条件能促使甲状腺激素含量升高。

（3）在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。【解析】基因表达激素环境因素全套选择性表达信息基因表达基因表达基因表达分布器官16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】组织液血浆淋巴和组织液淋巴和组织液血浆和组织液17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】血浆组织液细胞内液淋巴体液细胞内液2/3消化系统和循环系统呼吸系统和循环系统循环系统和泌尿系统18、略

【分析】【分析】

细胞体由细胞核；细胞膜、细胞质组成；具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多，直接由细胞体扩张突出，形成树枝状，其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少，为粗细均匀的细长突起，常起于轴丘，其作用是接受外来刺激，再由细胞体传出。轴突除分出侧枝外，其末端形成树枝样的神经末梢。

【详解】

神经元包括胞体和突起，突起包括树突和轴突。接收信息，并将信息传导到胞体的是树突，将信息从细胞体传向其他神经元、肌肉或腺体的结构是轴突（神经末梢）。细胞体由细胞核、细胞膜、细胞质组成，具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多，直接由细胞体扩张突出，形成树枝状，其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少，为粗细均匀的细长突起，常起于轴丘，其作用是接受外来刺激，再由细胞体传出。轴突除分出侧枝外，其末端形成树枝样的神经末梢。人体内的神经元，根据其功能可分为三大类：感觉神经元、中间神经元、运动神经元。感觉神经元又称传入神经元，它通过特化的神经末梢，接受来自内、外环境的刺激，并将信息传递给脑和脊髓。运动神经元又称传出神经元，它将信息由脑或脊髓传向肌肉或腺体。运动神经元的胞体位于脊髓，它发出的轴突支配骨骼肌纤维，轴突的外围通常有脊髓。【解析】树突轴突（神经末梢）感觉神经元中间神经元运动神经元传入神经元神经末梢脑脊髓传出神经元脑或脊髓肌肉或腺体脊髓骨骼肌纤维髓鞘四、判断题(共1题，共5分)19、A【分析】【详解】

下丘脑的细胞膜上除了有激素结合的受体外；还有与神经递质结合的受体。这说明下丘脑既参与体液调节，又参与神经调节。

故正确。五、实验题(共1题，共7分)20、略

【分析】【分析】

阅读题干可知本题是考查神经调节的相关知识；先阅读题干找出实验目的，根据实验目的完善实验并对相关知识进行梳理，最后根据问题提示结合基础知识进行回答。

（1）

由于该实验目的是验证“多巴胺缺乏是引起运动震颤的原因”；而一种名为“利血平”的药物可耗竭神经末梢中的多巴胺，故实验组注射一定浓度的多巴溶液，而对照组注射等量的生理盐水。故实验步骤为：①把生长发育状况相同的健康小鼠分为数量相等的A；B两组；②A组注射一定浓度的利血平溶液，B组注射等量的生理盐水；随后在相同的条件下饲养，观察并记录小鼠的运动状况；③继续实验：一段时间后，A组注射一定浓度的多巴溶液，B组注射等量的生量盐水，继续饲养，观察并记录小鼠的运动状况。

（2）

预