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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版九年级生物上册月考试卷860考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、由内分泌腺分泌、在血液中含量少,对人体生命活动具有调节作用的物质叫做()A.消化液B.抗体C.激素D.霉菌2、某同学测定核桃仁中的能量,三次重复实验的数值分别为.1245千焦,1242千焦,1241千焦,则该核桃仁中所含能量为()A.1240千焦B.1243千焦C.1244千焦D.1245千焦3、既是光合作用的产物,又是呼吸作用的原料的是()A.有机物和氧气B.二氧化碳和水C.有机物和二氧化碳D.水和氧气4、下图示三种血管关系示意图,下列叙述不正确的是()
A.若b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血B.若b为肾小管处毛细血管,则c内血液中尿素的含量比a少C.若b为肾小球处毛细血管,则c内流的是静脉血D.若b为小肠绒毛内的毛细血管,则c内的营养物质比a多5、能正确表示食物链的是()A.水草→虾米→小鱼→大鱼→细菌B.黄雀→螳螂→蝉C.阳光→植物→兔→狼D.小麦→田鼠→猫头鹰6、下列物质不能被植物直接利用的是()A.水B.无机盐C.二氧化碳D.淀粉评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、要使树木少生分枝,长得又快又高的方法是摘除____,保留____.8、2008年5月12日;四川省汶川县发生了8.0级特大地震,造成数万人伤亡.在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一道众志成城,全力抗震救灾.请你结合下图及所学生物学知识解答在地震中对伤员的救援与处理过程中的一些问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证____(填图中字母代号)系统的畅通;只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.
(2)某伤员被救出时,下肢动脉正在出血,救援人员应在他下肢的____(填近或远)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,验血得知其血型为O型,医生应该给他输____型血.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是____(用图中字母和箭头表示).
(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的____和无机盐;必要时,还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内____的供给.
(5)为了防止灾区的传染病流行,防疫人员对生活用水、地面、废墟等进行大面积消毒,这从传染病的预防角度考虑,是为了____.9、记者从市林业局了解到;阜阳市对全市的湿地资源进行调查,目前全市单片面积在8公顷以上的湿地面积合计为44249.46公顷,湿地斑块777个,湿地资源居皖北之首.调查显示,全市现有14目38科134种鸟类,其中国家一级保护动物有东方白鹳;白头鹤、大鸨3种,国家二级保护动物有白尾鹞、鹊鹞等十余种.颍州西湖成为皖北地区重要的候鸟越冬栖息地,颍上八里河专门设立了3个野生鸟岛,有超过3万只禽鸟在鸟岛上繁衍生息.目前,阜阳市湿地面临一些问题,主要体现在填湖造田、过度基建开发、泥沙淤积、污染严重、过度养殖捕捞和外来物种入侵等方面,并由此导致湿地面积缩小、功能衰退、生物多样性减少等严重后果.为保护湿地资源,阜阳市各保护区、湿地公园均成立了专门管理机构,但部分自然保护区、湿地公园保护管理工作,仍处在多头管理和交叉管理中,难以形成管理合力.
阅读上述材料谈谈你对保护动植物资源的看法,作为一名中学生我们为保护阜阳地区动植物资源应该做些什么?____.10、(2002•长沙)如图是正常眼;近视眼、远视眼分别看一远处物体的示意图;请据图分析并回答问题:
(1)图中字母____表示的是近视眼,应该配戴____透镜纠正.
(2)正常眼的眼球是通过调节____的曲度,使物象落在眼球的____上;来看清远近不同的物体.
(3)人能看见物体,形成视觉的部位是____.11、(2013春•文登市校级期中)如图是木本植物茎的结构
(1)甲结构所在的位置是茎的____
(2)乙位于茎的____部,图中丁含运输功能的结构是____,运输的物质是____
(3)丙所示的结构是____,该处细胞有____能力,所以茎不断长粗.12、在肺泡与血液进行气体交换时,肺泡中的____透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的____也透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡,随着呼气过程排出体外.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)13、注射疫苗就是接种抗体.____.(判断对错)14、基因控制生物性状.____.(判断对错)15、使用非处方药(OTC药)前要分析药品说明书中的信息.____(判断对错)16、田里的水稻和杂草的关系是竞争关系;老鹰和老鼠的关系是捕食关系.____.17、植物细胞在生长过程中,细胞质里许多小液泡逐渐胀大,最后合并为一个大液泡____.(判断对错)18、心脏内的左边进出的血液是静脉血____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)19、如图是人体结构层次图;请分析并回答问题.
(1)①②③过程表示细胞____,在此过程中,细胞核内的____复制后形成相同的两等份;分别进入两个新细胞.
(2)④过程表示细胞____,在图中的各种组织,具有保护和分泌作用的是[____]____组织,能传导神经冲动的是[____]____组织.
(3)人体的结构层次是:细胞→组织→____→____→人体.其中,人体具有而植物没有的是____.评卷人得分五、解答题(共2题,共10分)20、近年来;我国部分地区地震造成一定伤亡及产损失。某次地震后,王某在废墟中被发现,一根木梁压在他的腰部,动弹不得,下肢有创伤,头邮;面部未见明显外伤,神志清醒,救援人员搬走他身上的木梁,然后对其进行诊断、救治和护理。请结合图示回答问题:
(1)医生用棉棒刺激王某的足底皮肤;王某的足立即缩回,说明他的脊髓反射功能正常,根据图1所示,写出缩足反射的途径______(用数字和箭头表示)。
(2)医生在检查其脑部是否受伤时;要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位是______。
(3)医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液和氢氧化钠溶液,这些液体最先流入心脏的______。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖浓度出现如图2所示的变化,那么BC段变化的原因是______调节葡萄糖的吸收、利用和转化等。21、阅读下列药品说明书;并完成下列问题.
主要成分:罗红霉素。
适应症:本品用于化脓性链球菌引起的咽炎及扁桃体炎;敏感菌所致的鼻窦炎;中耳炎、急性支气管炎、慢性支气管炎急性发作,肺炎支原体或肺炎衣原体所致的肺炎,沙眼衣原体引起的尿道炎和宫颈炎,敏感菌引起的皮肤软组织感染.
用法和用量:空腹口服;一般疗程为5-12天.成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次.儿童一次按体重5mg/kg,一日2次.
规格:0.15g╳6粒/盒(15万单位)
贮藏:闭光;密封,在干燥处保存。
产品批号:200305092
生产日期:2012年02月28日。
有效期:至2015年02月。
(1)这种药是西药还是中药?______
(2)这种药每盒6粒;共重______g.每粒重______g.假设一个3-4岁的儿童,体重15KG,根据说明书你能指导一下这个病人每天应服______次,每次应服______粒药。
(3)你认为在说明书中缺少哪些方面的内容?______.
评卷人得分六、其他(共3题,共6分)22、以下是四种微生物的形态结构示意图;请据图回答。
(1)如图四种微生物中,必须借助电子显微镜才能观察到的是____(填字母).
(2)____(填字母)没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的____构成.
(3)A与图B、C的结构相比,主要区别在于没有成形的____.
(4)A的生殖方式是____生殖.23、如图为各种微生物;请看图回答问题.
(1)A生物是____,B生物是____,C生物是____;D生物是____;E生物是____.
(2)图中属于无细胞结构的生物是____(填代号).
(3)B生物与C生物主要区别是____.
(4)C通过____方式进行繁殖,B、D、E都能靠产生____繁殖后代,B还可以进行____方式进行生殖.24、“甲壳动物”和“昆虫”都是“纲”一级的分类单位;它们同属于节肢动物门,请你为下列动物分类:
A.蜂鸟;B.白蚁;C.河蟹;D.蜜蜂;E.水蚤;F.对虾;G.蝗虫;H.鳖.
(1)属于甲壳纲的有____
(2)属于昆虫纲的有____
(3)属于节肢动物门的有____.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用.据此解答.【解析】【解答】解:人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺;人体的内分泌系统由内分泌腺组成,内分泌腺的分泌物是激素,即激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的;对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少,但是对人体的生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素直接进入腺体内的毛细血管,它随着血液循环输送到全身各处.
故选:C2、B【分析】【分析】此题考查的知识点是实验数据的处理.解答时可以从取平均值的原因目的方面来切入.【解析】【解答】解;在“测定干核桃仁中的能量”实验中;每次测得的数据都不相同,表明有测量误差,为了减少实验误差,提高可信度,应该取各次数据的平均值.即(1245千焦+1242千焦+1241千焦)÷3═1343千焦.
故选B.3、A【分析】【分析】做此题首先要熟记光合作用、呼吸作用的表达式,通过光合作用、呼吸作用的表达式,来记忆它们的原料及产物,这种记忆比较直观,也不容易遗忘.【解析】【解答】答:可以把光合作用与呼吸作用的表达式串接起来记忆;更能理解光合作用的与呼吸作用的产物与原料问题:
二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量从串接的公式看前面是光合作用;后面是呼吸作用,光合作用的产物即是呼吸作用的原料.光合作用的产物是有机物与氧.有机物和氧既是光合作用的产物,又是呼吸作用的原料,从四个选项看只有A选项符合要求,其他B;C、D选项均不符合.
故选A4、C【分析】【分析】本题考查不同部位的毛细血管;进行物质交换的的情况,理解毛细血管是进行物质交换的主要器官,不同部位的毛细血管,进行物质交换的成分不同是解答的关键。
【解答】A.血液流经肺泡周围的毛细血管时氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液由静脉血变成动脉血,若b为肺部毛细血管;则a为肺动脉,内流的是静脉血,c为肺静脉,内流动脉血,A正确;
B.血液流经肾小管周围的毛细血管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐等被重新吸收回血液,而剩下的其他物质如尿素一部分无机盐和水等从肾小管流出,形成尿液。若b为肾小管处毛细血管;则c为肾静脉内血液中尿素的含量比a出球小动脉中的少,B正确;
C.出球小动脉和入球小动脉里流的都是动脉血,若b为肾小球处毛细血管;则a为入球小动脉,c为出球小动脉内流的都是动脉血,C错误;
D.小肠是消化和吸收的主要器官,血液流经小肠的毛细血管时吸收营养物质,营养物质含量增多,若b为小肠绒毛内的毛细血管;则c肠静脉内的营养物质比a肠动脉多,D正确。
故选C。
【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.【解析】【解答】解:A;细菌属于分解者;而食物链不包括分解者;
B;黄雀是动物属于消费者;而食物链必须从生产者,而且黄雀、螳螂、蝉的捕食关系反了;
C;阳光是非生物部分;而食物链不包括非生物部分;
D;该食物链正确表示了生产者与消费者的关系.
所以;能正确表示食物链的是“小麦→田鼠→猫头鹰”.
故选:D.6、D【分析】【分析】植物能直接吸收的有:水、无机盐、氧气、二氧化碳.据此解答.【解析】【解答】解:水是光合作用的原料;蒸腾作用需要水,水是植物的重要成分,使植物保持硬挺;直立的姿势因此植物的生活需要水;无机盐可以调节植物体内的PH值,维持正常的渗透压,构成植物细胞,还能促进植物的生长,因此植物的生长还需要无机盐.植物主要是通过根从土壤中吸收水和无机盐的.植物进行光合作用还需要吸收二氧化碳作为原料,二氧化碳是通过叶上的气孔吸收的.植物体内有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物如淀粉,因此不需要吸收淀粉,也不能直接吸收,淀粉必须被分解成二氧化碳、水和无机盐后才能吸收利用.
故选:D.二、填空题(共6题,共12分)7、侧芽顶芽【分析】【分析】植物的芽;根据生长部位不同分两种:顶芽和侧芽.
植物生长会表现出顶端优势;其原因与植物体内的生长素有关系,生长素浓度适宜,植物生长较快,浓度过高或过低,都会使生长减慢.
植物生长旺盛的一些部位;会产生生长素,如:植物的芽.
枝条的顶芽产生的生长素,会有一部分向下运输,分布到侧芽部位,使侧芽处的生长素浓度过高,从而抑制侧芽的生长.如果摘除顶芽,会打破顶端优势,促使侧芽发育成侧枝.及时去除侧芽和侧枝,可以使树木长得又高又直.【解析】【解答】解:顶端优势是指一个枝条上;顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象.对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直.
故答案为:侧芽;顶芽8、略
【分析】【分析】这是一道关于人体能量获得的综合识图题.人体的生命活动需要能量,能量来源于体内有机物的氧化分解,这需要消化系统和呼吸系统为人体获取营养物质和氧气,同时还需要循环系统将这些物质运到身体各处.图示中:A是呼吸系统,B是消化系统,C是右心房,D是右心室,E是左心房,F是左心室.据此解答.【解析】【解答】解:(1)呼吸道是气体进出肺的通道;只有保证呼吸道的畅通,才能更好地实现肺的通气.
(2)动脉是把心脏里的血液输送到全身各处的血管;血流方向是离心的,因此动脉出血的止血部位应在近心端;输血的原则是同型输血,否则会使红细胞发生凝集反应而阻碍血液循环,因此应给他输入O型血.
(3)静脉注射药物;药物随血液循环首先到达心脏的右心房,即右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室.
(4)人体的生命活动需要营养物质;营养物质包括糖类;蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等,等待救援的人在不能获取食物和水的情况下,可饮用自己的尿液来补充体内的水分和无机盐,可以食用蚂蚁、蚯蚓等无毒小动物来获得其它的营养物质,以维持最基本的生命需求.
(5)大灾之后必有大疫;为了防止传染病的爆发流行,对灾区的生活用水;地面、废墟等进行大面积消毒,这是为了切断传播途径.
故答案为:(1)A
(2)近;O
(3)C→D→E→F
(4)水;营养物质。
(5)切断传播途径9、略
【分析】【分析】保护生物的多样性人人有责,通过阅读材料来考查学生对人类与环境之间关系的认识,提高人们的生态环保意识.【解析】【解答】解:由于各种原因;阜阳地区动植物资源面临严重的威胁,作为一名中学生我们除了响应相关的政策和法律法规之外,我们还要做一些力所能及的事情,从自我做起,从周围做起,从小事做起,爱护周围的一草一木,不乱扔垃圾,不随地吐痰,多植树,注意保护环境等.
故答案为:从自我做起,从小事做起,爱护周围的一草一木,不乱扔垃圾,保护环境等.10、略
【分析】【分析】此题考查的知识点是近视眼、远视眼、正常眼的成像特点以及视力异常的矫正.据图中物体所成像的位置可以判断出像成在视网膜的前方还是后方,而后据凸透镜对光线的会聚作用、凹透镜对光线的发散作用进行判断即可.【解析】【解答】解:(1)看近处物体时;必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上(正常眼),才能看的清楚,长时间的近距离作业,如读书;写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体过度变凸,不能恢复;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.远视眼是近处的物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的后方.图B光线在视网膜前汇聚,表示成像落在视网膜的前方,因此表示的是近视眼,近视眼应该配戴凹透镜纠正.图C光线在视网膜后方汇聚,表示成像落在视网膜的后方,因此表示的是远视眼;图A光线在视网膜上汇聚,表示成像落在视网膜上,因此表示的是正常眼.
(2);(3)视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动;然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
故答案为:(1)B凹(2)晶状体视网膜(3)大脑皮层视觉中枢11、略
【分析】【分析】此题主要考查木本植物茎的基本结构和主要功能,看图答题.【解析】【解答】解:(1)木本植物茎的结构从外到内依次是:树皮;形成层、木质部和髓.甲结构所在的位置是茎的树皮.
(2)树皮有周皮和韧皮部组成;周皮其保护作用,图中乙位于茎的韧皮部,韧皮部内有筛管和韧皮纤维,筛管可以运输有机物;图中丁的结构是木质部,木质部内有木纤维和导管.导管可以运输水分和无机盐,木纤维起支持作用;最里面是髓,储存营养物质.
(3)丙所示的结构是形成层;形成层细胞可以分裂增生,向内产生木质部,向外产生韧皮部,使茎不断的加粗;最里面是髓,储存营养物质.
故答案为:(1)树皮;(2)韧皮;导管;水和无机盐;(3)形成层;分裂.12、氧气二氧化碳【分析】【分析】一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止.肺泡内气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换.肺泡内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺泡.【解析】【解答】解:肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换;肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量;二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,从而实现了肺泡与血液之间的气体交换.因此,“在肺泡与血液进行气体交换时”,肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡,随着呼气过程排出体外.
故答案为:氧气;二氧化碳三、判断题(共6题,共12分)13、×【分析】【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体;异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后;刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.
(3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.【解析】【解答】解:注射的疫苗是由病原体制成的;只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体,因此注射疫苗就是接种抗原,不是接种抗体.所以题干的说法不正确.
故答案为:×.14、√【分析】【分析】DNA分子上具有特定的遗传信息,能够决定生物的某一性状的DNA分子小片段叫基因.【解析】【解答】解:染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质;结构由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的基本单位.所以基因控制生物性状.因此题干的说法正确.
故答案为:√;15、√【分析】【分析】非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等.为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”.【解析】【解答】解:在使用非处方药前要仔细阅读使用说明包括:适应症或者功能主治;规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.其中生产企业和批准文号等信息;可以证明药品的是否由合法的正规企业生产,生产日期和有效期等信息,可以让我们知道该药品是否过期.功能用量、禁忌等信息,可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况.通过药品使用说明书,我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息,这是我们安全用药的基本要求.
故答案为:√16、√【分析】【分析】本题考查的是生物和生物之间的关系,首先必须明确的是生物和生物之间有哪些关系?【解析】【解答】解:生物与生物之间的关系有:合作;共栖、共生、寄生、捕食、竞争.田间杂草长势旺盛;影响了水稻的生长,它们二者之间是竞争关系;老鼠的天敌是老鹰,老鹰以捕捉田鼠为食,所以,它二者之间的关系是捕食关系.
故答案为:√17、√【分析】【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡、叶绿体,液泡存在于细胞质中,能够保持细胞的渗透压和膨胀状态,内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中.【解析】【解答】植物细胞在生长过程中;除了细胞体积明显扩大,在内部结构上也发生相应的变化,其中最突出的是液泡数目和大小的变化化,即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并,最后成为中央大液泡,题干说法正确.
故答案为:√18、×【分析】【分析】心脏有四个腔:左心房;左心室,右心房,右心室.血液循环途径如图:
【解析】【解答】解:在肺循环中;从右心室摄入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样,静脉血就变成了动脉血.在体循环中,从左心室摄入主动脉的动脉血,流经身体各处的毛细管时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,这样动脉血就变成了静脉血.
体循环是把动脉血变成静脉血;肺循环是把静脉血变成动脉血,所以左心室和左心房中一定是动脉血,右心室和右心房中一定是静脉血.
故答案为:×四、作图题(共1题,共10分)19、略
【分析】【分析】细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成了不同的组织.人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体,植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体【解析】【解答】解:(1)如图可知;①②③过程使细胞数目增多,表示细胞的分裂.细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态;数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变.
(2)一部分细胞具有分裂能力继续分裂;而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态;结构和功能产生了差异,形成了不同的组织.人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等,各具有不同的功能.图A由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用,是上皮组织.图B主要有神经细胞构成,属于神经组织.
(3)人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是系统.
故答案为:(1)细胞的分裂;染色体。
(2)细胞分化;A上皮;B神经;
(3)器官;系统;系统;五、解答题(共2题,共10分)20、5→4→3→2→1小脑右心房胰岛素【分析】解:(1)图示反射活动的结构基础称为反射弧;包括感受器;传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;在图中5为感受器,4为传入神经,3为神经中枢,2为传出中枢,1为效应器;所以完成该反射的途径为:5感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→1效应器。
(2)脑位于颅腔内;包括大脑;小脑和脑干三部分,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);脊髓位于脊柱的椎管内,有反射和传导的功能。因此因车祸受伤的病人,闭眼时手指不能准确地指正自己地鼻尖,是小脑受伤的缘故。
(3)静脉注射药物随血液循环首先进入右心房。人体内血糖浓度升高;胰岛素分泌也增多,从而使血糖下降并维持在正常范围用。
故答案为:(1)5→4→3→2→1
(2)小脑。
(3)右心房;胰岛素。
图一中结构名称为:1效应器;2传出神经、3脊髓、4传入神经、5感受器、6上行的神经纤维、7大脑、8下行的神经纤维;
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。【解析】5→4→3→2→1小脑右心房胰岛素21、略
【分析】
(1)西药;相对于祖国传统中药而言,指西医用的药物,一般用化学合成方法制成或从天然产物提制而成;包括阿司匹林;青霉素、止痛片等.西药即为有机化学药品,无机化学药品和生物制品.看其说明书则有化学名、结构式,剂量上比中药精确,通常以毫克计.
(2)由说明书可知;这种药每盒6粒,共重0.15g╳6粒=0.9g,每粒重0.15g;由于儿童一次按体重5mg/kg,体重15Kg,应5mg/kg╳15Kg=75mg,合0.75g为1/2粒,一日2次.
(3)说明书不完整;还缺少注意事项;不良反应等。
故答案为:(1)西药(2)0.9;0.15;2;1/2(3)说明书中还缺少注意事项;不良反应等。
【解析】【答案】本题涉及的是安全用药和正确用药的知识.安全用药是指根据病情需要;正确选择药物的品种;剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.
六、其他(共3题,共6分)22、DD遗传物质细胞核分裂【分析】【
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