2025年外研版2024四年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024四年级语文下册阶段测试试卷597考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、读课文《长城》；仔细思考，认真判断。

这样气魄雄伟的工程；在世界历史上是一个伟大的奇迹。

下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解，请你选择正确的答案_____A.长城修筑在山上，有一万多里长，是世界上独一无二的，所以是“奇迹”B.长城那么高大坚固，一块条石就有两三千斤重，而且用了无数的条石，所以是“奇迹”C.修筑万里长城，用了“数不清”的条石、城砖，而当时靠的全是人工，靠人的肩膀、双手，真是奇迹D.长城的建造、设置非常巧妙，也能看出是奇迹2、下面字形完全正确的一组是（）A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏3、下列句子真标点符号使用有误的一项是（）A.我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B.两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D.看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林4、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈，左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。5、判断一下孔子是如何评价自己学生的？()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。6、“举”有以下几种解释。

举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出7、根据课文《电脑住宅》填空。

下列不属于文中所说的“休息状态”是_____A.没有关闭的窗户自行关闭。B.空调系统风力减弱。房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。整个房子所有的灯全部熄灭。D.整个房子所有的灯全部熄灭。8、读课文《虎门销烟》；选择。

林则徐邀请外国商人前来观看的目的是（）A.林则徐尊重国际友人，所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹，多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、给下面画线的字选择正确的读音。

____此____（bíbǐ）铁________（qiāoqiào）

树________（cháchà）____异____（chàzhà）10、看拼音，写词语。lièchēwāidǎojùjuéjiǎnglì________________11、给加下划线的字注音。

传____烛________食____五________12、选择正确的读音。

魔爪____(zhǎozhuǎ)弹____琴(tándàn)

气概____(ɡàijì)谱____曲(pǔbǔ)13、我是拼音小能手。____________耽误聆听师范评卷人得分三、默写(共8题，共16分)14、读诗《池上》；根据内容填空。

小娃撑小艇，____。15、读古诗《枫桥夜泊》；填写诗句。

____，夜半钟声到客船。16、读古诗《元日》；根据意思写诗句。

在爆竹声中人们迎来了除旧布新的元日；春风开始把温暖吹进屋舍院落之中。

____17、默写古诗《江畔独步寻花》

____18、填一填。

①人往高处走，____。②山中无老虎，____。③明人不做暗事，____。19、读诗《四月乡村》《四时田园杂兴》《渔歌子》按要求填写相应的诗句。

①我能从“____”中想象出山原翠绿；杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。

②我能从“____”中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

③我能从“____”中感受到桃花盛开江水涨起来了。20、读诗《峨眉山月歌》；根据意思写诗句。

峨眉山巍峨耸立；半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。

____21、读《忆江南》根据意思写句子。

江南春天的美景实在太美了；这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。

____评卷人得分四、书面表达(共1题，共5分)22、读课文《四季童话》，回答这篇课文一共讲了几个故事？评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共9分)23、阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半轮秋；

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡；

思君不见下渝洲。评卷人得分六、写作题(共1题，共5分)24、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。“这样气魄雄伟的工程；在世界历史上是一个伟大的奇迹。”理解为“伟大的奇迹”长城的建造；设置非常巧妙，也能看出是奇迹。

【点评】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。2、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【点评】考查学生对字形的掌握。3、A【分析】【分析】此项中的各种手分类不同；不能都用顿号表示并列，“老手；嫩手”是一类，“黑手、白手”是一类，“粗手、细手”又是一类，它们之间应用逗号。

【点评】考查学生对标点符号的掌握。4、D【分析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。”成分残缺，句子缺主语“狗”，应该为：每逢它(大白鹅)吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。5、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解；孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。

【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术，激发学生对“万世之师”的尊敬之情。6、B【分析】【分析】“举”：①兴起；②往上抬；③推选；④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。

【点评】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。7、D【分析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强；一定要熟悉课文，不属于文中所说的“休息状态”是整个房子所有的灯全部熄灭。故选D。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。8、C【分析】【分析】这个题考察了学生对课文内容的理解能力；本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的，同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的，是为了告诉那些外国人，中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。

【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子，从内容里去找答案。二、填空题(共5题，共10分)9、bǐqiāochàchà【分析】【分析】诧异：奇怪,令人惊异。彼此：是指那个和这个；客套话；表示大家一样。铁锹：一种农具，用于耕地，铲土的农具。长柄多有木制，头是铁的，还可军用。

【点评】考查学生对汉字拼音的掌握，应注意正确标调，大多数学生都是在易混字方面出现错误，应理解词语的意思。10、列车歪倒拒绝奖励【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况；其中“倒；拒、励”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。11、làhánhóu【分析】【分析】传蜡烛：虽然寒食节禁火；但公侯之家受赐可以点蜡烛。寒食：每年冬至以后的一百零五天，大概是清明节的前两天为寒食节。据左传所载，晋文公火烧森林求介之推，没想到他却抱着大树活活被烧死，晋国人为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃冷食，所以称寒食。五侯：后汉桓帝在一天之中封了五个得宠的宦官为侯，世称五侯。

【点评】对于加点字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。12、zhǎotángàipǔ【分析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。魔爪(zhǎo)，是多音字。弹琴(tán)也是多音字。气概(ɡài)不要读成形近字既jì，谱曲(pǔ)，声母是p，不是b；

【点评】正确读准字音，注意区别形近字的读音。还要注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。13、dānwùlíngtīngshīfàn【分析】【分析】耽误：由于某种原因而未能赶上；未能做好或未能完成。聆听：指集中精力；认真地听。师范：学习的模范。

【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。三、默写(共8题，共16分)14、偷采白莲回【分析】【分析】一个小孩撑着小船；偷偷地采了白莲回来。小娃：小孩子。撑：撑船，用桨使船前进。艇：船。白莲：白色的莲花或白色的莲蓬。

【点评】根据课文内容填空，首先要熟知课文，背诵课文，注意默写时不要写错字。15、姑苏城外寒山寺【分析】【分析】姑苏城外寒山寺；夜半钟声到客船。姑苏城外寂寞清静寒山古寺，半夜里钟声悠扬传到了客船。

【点评】本题考查古诗文的背诵、默写能力，默写时注意重点字词不要写错。16、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。【分析】【分析】这个题考查了学生对诗句的掌握情况；要想写正确，必须要把每一句的意思都要弄明白，爆竹声中已把旧年驱除，春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日，总要用新门神换掉旧桃符。

【点评】这个题主要测试学生对诗句的掌握，做这样的题必须在会背诵默写的情况下去理解。17、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。【分析】【分析】黄四娘园子里的的小路上开满了鲜花；千朵万朵压垂了枝条。嬉戏的彩蝶不停地飞舞，自由自在的黄莺啼鸣恰恰。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。18、水往低处流猴子称大王真人不说假话【分析】【分析】人往高处走；水往低处流：前一句“人往高处走”是表示人的志向和追求，人的本。

性是向上的；是要优于同类人并不断提升自己的。“水往低处流”是一种自然客观规律。在重力的作用下，水会自然往下流的。这是一句励志的话，是说人。

要是不努力；不奋斗就会像水一样只能往下流了。山中无老虎；猴子称大王：真正的掌权的不在，一些小人物或者是低层的人就开始装模作样当起了掌权。

的，多为贬义，形容一个人不自量力、目中无人。明人不做暗事，真人不说假话：心地光明的人不做偷偷摸摸的事。

【点评】本题是要主要考查了学生对谚语的掌握，学生平时应注意积累。理解谚语的本意，学生很容易找到答案。19、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥【分析】【分析】绿遍山原白满川；子规声里雨如烟：一条小河中流淌在碧绿的山间,山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,细雨在微风中如烟似雾,杜鹃在声声啼叫。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜：白天锄地夜晚搓捻麻线，农家男女没有片刻工夫休息。小孩子虽然不懂得耕田织布，但也在桑树阴下学着种瓜呢。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥：桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，是表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。

【点评】主要考查了学生对古诗诗句的理解。只要对古诗的概况了解，很容易找到答案的。20、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。【分析】【分析】这道题是考察学生对课古诗的默写；对诗句意思的掌握，如果想默写对必须要背诵下来，并且重点生字必须写正确。《峨眉山月歌》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。特别要注意“羌”“峡”“渝”的书写。前两句诗的意思是峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。根据意思的位置我们就可以知道这是前两句。

【点评】主要考查学生对诗句的掌握，做这样的题必须在会背诵默写的情况下去理解。21、江南好，风景旧曾谙。【分析】【分析】此题主要考查学生根据意思写诗句的能力。江南好；风景旧曾谙：江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。

【点评】主要考查学生对诗句的理解。重点词语的掌握，激发学生学习古诗的兴趣。四、书面表达(共1题，共5分)22、四个，分别是春、夏、秋、冬。【分析】【分析】文章用拟人的手法写了春夏秋冬四个故事。本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。五、诗歌鉴赏(共1题，共9分)23、连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡；诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外，诗中几乎没有更具体的景物描写；除“思