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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上外版选修3生物上册月考试卷267考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、草莓病毒病可使草莓减产30—80%。培养和应用脱毒苗是改善草莓品质;提高产量的有效途径。科学家为获得草莓脱毒苗进行实验;选择草莓植株的不同部位,经过不同条件处理后进行组织培养,统计脱毒率如下表所示。下列有关叙述正确的是。
。组别。
培养部位。
处理。
脱毒率。
1
盆栽草莓。
38℃处理90天。
66%
2
3mm茎尖。
25℃处理90天。
20%
3
3mm茎尖。
35℃处理21天。
20%
4
3mm茎尖。
38℃处理14天。
20%
5
3mm茎尖。
38℃处理21天。
60%
6
0.3mm茎尖。
38℃处理28天。
73-96%
7
0.3mm茎尖。
38%处理46天。
100%
A.茎尖切段越小,培养基需添加生长素越多B.继续提高处理温度可更早获得脱毒苗C.热处理与茎尖培养相结合脱毒效果更好D.热处理脱毒法更能有效提高草莓产量2、下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图;阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNA和RNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列正确的是()
A.单克隆抗体是由骨髓瘤细胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程C.在治疗中,应先注射非活化的磷酸阿霉素,再注射生物导弹D.单克隆抗体特异性强,能特异性地消灭癌细胞3、缺乏维生素a就容易导致出现夜盲症,营养不良,甚至有一些能够威胁到生命。而β-胡萝卜素可以在人体内转化成维生素a。科学家尝试通过转基因技术生产富含胡萝卜素的大米。八氢番茄红素合酶(其基因用psy表示)和胡萝卜素脱饱和酶(其基因用crtl表示)参与β-胡萝卜素的合成。根据以上信息分析正确的是A.重组质粒中的目的基因含有psy基因和crtl基因B.构建重组质粒需要限制酶、DNA连接酶和核酸酶C.可通过显微注射法将目的基因导入水稻受体细胞D.PCR既可扩增特定基因也可检测目的基因表达4、在单克隆抗体制备中,关于杂交瘤细胞制备的叙述,正确的是A.可利用电激等物理方法直接诱导两个细胞的融合B.可利用细胞中染色体的数目和形态筛选出杂交瘤细胞C.利用了细胞膜的流动性和基因重组等原理D.用选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞可直接用于生产单克隆抗体5、下面的简式表示植物组织培养的大致过程;据此判断不正确的是()
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离6、嵌合体在免疫学上的含义是指一个机体身上有两种或两种以上染色体组成不同的细胞系同时存在,彼此能够耐受,不产生排斥反应,相互间处于嵌合状态。如图表示构建嵌合体小鼠的实验,下列叙述错误的是()
A.过程①中的培养液需要适时更换B.胚胎在囊胚阶段开始分化,其中的滋养层细胞将发育成胎膜和胎盘C.嵌合体幼鼠的一个细胞中同时有白鼠和黑鼠的基因D.囊胚中分离的胚胎干细胞经诱导可发育成多种组织7、下图为利用二倍体小鼠所做实验的操作流程。有关叙述错误的是。
A.图中囊胚的细胞基因型都相同B.过程①需运用早期胚胎培养技术C.代孕母鼠需进行同期发情处理D.嵌合体幼鼠是二倍体8、2018年中国科学院神经科学研究所宜布,攻克了克隆灵长类动物这一世界难题,首次成功以体细胞克隆出了两只猕猴——“中中”和“华华”,流程如下图。对于该过程的分析错误的是()
A.过程①表示胚胎移植B.克隆猴的性状与核供体性状不完全相同C.克隆猴的成功说明动物体细胞的细胞核具有全能性D.与核供体相比,克隆猴体细胞的染色体数目减半评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)9、下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法正确的是。
A.构建基因表达载体需要用到EcoRⅠ、PstⅠ两种限制酶B.若用图中四种限制酶同时切割质粒,可以产生四个DNA片段C.表达载体中除图示标注的结构外还应有启动子和终止子等调控因子D.筛选含重组质粒的受体细胞时应在培养基中加入卡那霉素抗性基因10、CAR—T技术是近几年治疗肿瘤的一种新型细胞疗法;它通过收集患者T细胞对其进行遗传修饰,使之携带能指导嵌合抗原受体(CAR)合成的新基因(具体修饰过程如图)。最后,将这些修饰过的CAR—T细胞输回患者体内,从而使CAR指导T细胞靶向高效杀死肿瘤细胞。据图分析,下列说法正确的是()
A.构建CAR-T细胞所使用的目的基因是TCR跨膜区基因和抗体基因B.①是指目的基因的获取,②是指基因表达载体的构建C.重组分子导入T细胞后,应当采用DNA分子杂交法来检验指导CAR合成的基因是否转录成功D.CAR—T技术融合了体外基因治疗的方法11、某女子的线粒体存在遗传缺陷,研究人员取其卵细胞的细胞核,注入捐献者的去核卵细胞中,经体外培养、体外受精和早期压胎培养,将早期胚胎移入该女子的子宫内并发育成胎儿,该婴儿称为“三体婴儿”。下列说法错误的是()A.“三体婴儿”同时含有父亲、母亲及卵细胞捐献者的部分基因B.该技术能避免“三体婴儿”携带父亲和母亲染色体上的致病基因C.在体外受精前,完成核移植的卵细胞需处于MⅡ期D.在体外受精前,可根据该夫妻的意愿选择X精子或Y精子12、下列有关动物细胞工程操作的叙述,错误的是()A.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,在进行细胞培养时,培养基中除了加入细胞所需的各种营养物质外,还需要加入凝固剂B.动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体C.干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中,包括胚胎干细胞和成体干细胞等,有着自我更新能力及分化潜能D.iPS细胞可以来源于病人自身的体细胞,将它移植回病人体内后,可以避免免疫排斥反应13、梅花鹿属于单胎动物,季节性发情。育种工作者希望通过胚胎工程技术对优良品种进行扩大繁殖。下列有关叙述正确的是()A.在母鹿饲料中添加一定量的促性腺激素使其一次排出多个卵子B.培养早期胚胎的培养液中含有维生素、激素等多种能源物质C.早期胚胎不可进行无限次的分割,以便获得更多的优良后代D.梅花鹿的胚胎在早期处于游离状态,为胚胎收集提供可能14、为了推进乡村报兴,江苏科技人员在某村引进赤松茸,推广“稻菇轮诈”露地栽培模式,如下图所示,相关叙述正确的是()
A.当地农田生态系统中引进的赤松茸,是该系统中的生产者之一B.该模式沿袭了“无废弃农业”的传统,菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料C.该模式充分利用了水稻秸秆中的能量,提高了能量传递效率D.该模式既让土地休养生息,又增加了生态效益和经济效益15、科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复,向水体引入以藻类为食的某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经治理后实现了()A.水体中溶解氧含量升高B.物质和能量的良性循环C.生态系统稳定性提高D.经济和社会效益的共同提高评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)16、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________
(3)基因工程中最常用的运载体是______
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______17、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。18、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。19、根据课本知识填空:
(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或___________________________。
(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用____________________________做探针。
(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________(写出2个即可)等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。20、今年年初;爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:
(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。
(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗;使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。
(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。21、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:
(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。
(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。
(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。22、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题,共10分)23、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误24、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误25、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误26、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?
(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。
(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。
(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。
(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误27、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共3题,共27分)28、科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS);继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)从黑鼠体内获得体细胞后需要配制细胞悬液,对其进行原代培养,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为_____________。此时需要用_____________处理;以便进行传代培养。
(2)为避免杂菌污染,整个过程要求在______________的环境下培养,培养的空气中通常需含5%的CO2,目的是________________________。
(3)图中重组囊胚通过_____________技术移入白鼠子宫内继续发育。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是_________。
(4)胚胎干细胞(ES)除了从早期胚胎中分离出来还可以来自____________________,该细胞在功能上具有____________________。29、藏红花素是藏红花中的主要活性成分;具有抗肿瘤;抗氧化、抗高血压、抗动脉粥样硬化和抗抑郁等多种药理作用。2019年7月,中科院天津生物所研究员利用大肠杆菌合成藏红花素方面取得进展。下图为藏红花素合成过程图,请回答有关问题:
(1)图中靶DNA片段是从基因文库中获取;基因组文库与cDNA文库的主要区别是______。
(2)在藏红花植株内获得靶DNA分子后用PCR技术扩增目标片段;基本原理是_________,Taq酶催化DNA子链的延伸方向为5'—3',应选择与模板结合的引物是(填字母)________。若向反应体系加入a个靶DNA分子,经4次循环获得目标DNA片段所占的比例_______。
(3)为保证目的基因在大肠杆菌中能够表达;构建好的重组质粒应含有以下_________部分(请选择)。
①目的基因②引物③标记基因④启动子⑤终止子⑥终止密码子⑦起始密码子⑧复制原点。
(4)上述过程中;大肠杆菌成为生产藏红花素的细胞工厂。基因工程中用原核生物作为受体细胞的优点是____________。
(5)检测目的基因是否发挥功能的第一步是____________,检测方法是分子杂交技术,若出现杂交带,则表明成功,具体操作过程为____________。30、人的血清白蛋白(HAS)在临床上需求量很大;目前通常将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白,基本步骤如下:
Ⅰ.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精子;通过体外受精,形成受精卵;
Ⅱ.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵;形成重组细胞;
Ⅲ.电脉冲刺激重组细胞;促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中;最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ中;卵母细胞与精子结合过程中防止多精入卵的生理反应包括_____________。自然条件下,受精卵是在雌性动物的_________内完成的。
(2)步骤Ⅱ中;将人的血清白蛋白基因导入牛受精卵最为有效的方法是___________。导入基因前,需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,这一步骤称为_____________________。
(3)步骤Ⅲ中;进行动物早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐和有机盐;维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还需要添加_______和动物血清。一般情况下,通常在合成培养基中加入一定量的抗生素,其目的是____________。
(4)步骤Ⅳ中,应选择性别为_______的奶牛胚胎进行移植。评卷人得分六、综合题(共2题,共16分)31、为增加蓖麻种子的含油量,研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连,导入蓖麻细胞并获得了转基因蓖麻品种。酶D基因和转运肽基因所含的三种限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切点如下图所示。
(1)研究人员需使用工具酶SacI、XbaI和_________________处理酶D基因和转运肽基因;以得到_________(填图中字母)端相连的融合基因。
(2)将上述融合基因插入图所示Ti质粒的T-DNA中;构建____________,并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含______________的固体培养基上培养得到单菌落,再利用液体培养基振荡培养,可以得到用于转化的浸染液。
(3)研究人员可以使用基因探针与提取细胞中的mRNA混合观察是否出现_________来检测转基因蓖麻细胞是否转录;使用_______________技术可在分子水平检测转基因蓖麻中的融合基因是否成功表达。32、现代生物工程技术推动了免疫学;畜牧业和生态工程的发展;回答下列相关问题:
(1)某幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗;其化学本质属于___________。提取目的基因时可以从人类的不含有内含子的______________文库中获得。
(2)对大面积烧伤病人,借助_________技术可获取大量自身健康皮肤用于移植。培养的条件需要_________________、合适的营养、适宜的温度、通入含有95%空气和5%CO2混合气体;后者的作用是____________________。
〔3)用细胞核移植技术繁育良种牛的过程需要进行胚胎移植;移植前需要对受体牛进行___________技术处理,受体对外来胚胎基本不发生___________,为胚胎在受体内的存活提供了可能。
(4)依据生态工程的________________原理,黄河三角洲自然保护区的建立需考虑提高农民经济收入,使保护环境和经济发展相互协调。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】培养脱毒苗时,不同时段生长素的含量不同,A项错误;温度过高,会使茎尖细胞死亡,B项错误;据表可知,选择较长的热处理时间和较短的茎尖,脱毒效果更好,C项正确;选择较短的茎尖,脱毒率更高,更能有效提高草莓产量,D项错误。2、B【分析】【分析】
单克隆抗体具有特异性强;灵敏度高的特性;一般制备需要使用已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,然后产生杂交瘤细胞可以分泌单克隆抗体。该题属于信息题,从图中信息可以发现生物导弹应用的是单克隆抗体的特异性识别作用,将抗癌药物带入到肿瘤细胞附近。
【详解】
A;单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和已免疫的B细胞融合形成的杂交瘤细胞合成和分泌的;A错误;
B;活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的;DNA合成是经过DNA的复制,RNA的合成是转录,B正确;
C;根据图形信息阿霉素的活化需要生物导弹携带的碱性磷酸酶;所以在治疗中,应先注射生物导弹再注射非活化磷酸阿霉素,但不能间隔时间太长,因为没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除,C错误;
D;单克隆抗体具有特异性强;灵敏度高可大量制备的特点,该题中体现了其特异性结合的特点,但不是由单克隆抗体消灭癌细胞,D错误;
故选B。3、A【分析】【分析】
基因工程需要用到的工具有限制酶;DNA连接酶和运载体。
【详解】
A、根据“八氢番茄红素合酶和胡萝卜素脱饱和酶参与β-胡萝卜素的合成”可知,重组质粒中的目的基因含有psy基因和crtl基因;A正确;
B;构建重组质粒需要限制酶、DNA连接酶;不需要核酸酶,B错误;
C;可通过农杆菌转化法将目的基因导入水稻受体细胞;C错误;
D;PCR既可扩增特定基因;但要检测目的基因是否表达应该用抗原-抗体杂交法,D错误。
故选A。4、A【分析】【分析】
单克隆抗体的制备是将骨髓瘤细胞与效应B细胞结合;经过选择培养基筛选后得到杂交瘤细胞,经专一抗体检测后培养能够产生特定的抗体的杂交瘤细胞即可获得单克隆抗体的技术。该技术涉及细胞融合技术和动物细胞培养技术。
【详解】
诱导细胞融合通常有物理法、化学法、生物法等,电激和离心是常用的物理融合法,A选项正确;杂交瘤细胞的筛选需要使用特定的筛选培养基,观察细胞染色体数目和形态只能判断细胞是否融合,B选项错误;杂交瘤细胞的制备利用了细胞膜的流动性,但不涉及基因重组,C选项错误;经选择培养基筛选出的杂交瘤细胞还需要进行克隆化培养和专一抗体检测,才能用于生产单克隆抗体,D选项错误。5、D【分析】【分析】
1;图示为植物组织培养过程:①是外植体;②是愈伤组织,③是胚状体,④是新植体。
2;植物组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产。
【详解】
若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞;则该细胞含有不同植株的遗传物质,因此④可能出现不同植物的遗传特性,A正确;若①是二倍体植物的花粉,则④花药离体培养获得的是单倍体植株,通常需要经过染色体加倍后可得到稳定遗传的品种(纯种),B正确;若①是人参细胞,则②是该人参细胞脱分化形成的愈伤组织,要提高细胞产物人参皂甙的产量,对②进行扩大培养即可,C正确;植物组织培养属于无性生殖,能保持亲本的优良性状,若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用④进行繁育不会发生性状分离,D错误。
故选D。
【点睛】
本题结合图解,考查植物组织培养的条件及过程,要求考生识记植物组织培养的条件、过程及原理,掌握植物组织培养技术的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。6、C【分析】【分析】
据图分析可知;图示是利用二倍体小鼠所做的实验,首先将白鼠和黑鼠的受精卵分别培养形成8细胞胚,再合并为16细胞胚,进一步发育为囊胚,最后移植到代孕母体分娩形成嵌合体幼鼠。
【详解】
A;过程①为早期胚胎培养;为防止培养过程中细胞代谢废物对细胞的毒害作用,需要对培养液适时更换,A正确;
B;胚胎在囊胚阶段开始分化;其中的滋养层细胞发育成胎膜和胎盘,内细胞团发育成完整的胚胎,B正确;
C;嵌合体幼鼠是由两种受精卵合并(但没有融合)发育而来的;故一个细胞中只有白鼠或黑鼠的基因,不会两种基因同时存在,C错误;
D;囊胚中分离的胚胎干细胞是指囊胚中的内细胞团细胞;其经诱导能发育成各种组织,D正确。
故选C。7、A【分析】【分析】
分析题图;图示是利用二倍体小鼠所做的实验,首先将白鼠和黑鼠的受精卵分别培养形成8细胞胚,再合并为16细胞胚,进一步发育为囊胚,最后移植到代孕母体分娩形成嵌合体幼鼠。
【详解】
图中囊胚是由白鼠和黑鼠的胚胎合并形成的,因此该胚胎中的细胞的基因型不都相同,A错误;过程①需运用早期胚胎培养技术,B正确;代孕母鼠需进行同期发情处理,以便移植外来胚胎,C正确;嵌合体幼鼠仍然是是二倍体,因为没有发生两个二倍体细胞融合为一个四倍体细胞的过程,D正确。8、D【分析】【分析】
本题考查动物克隆的相关知识。动物克隆过程涉及到核移植技术和早期胚胎培养技术。分析图示克隆猴获取过程:将供体细胞核移入去除核的卵母细胞中;诱导融合成重组细胞,诱导发育形成早期胚胎,将早期胚胎移入代孕母猴子宫中继续发育,获得克隆猴。
【详解】
过程①是将早期胚胎移入代孕母猴子宫中发育,属于胚胎移植,A正确;克隆猴的核遗传物质由供体细胞提供,但细胞质中的遗传物质由去核卵母细胞提供,故克隆猴的性状与核供体性状大部分相同,B正确;克隆猴的成功说明动物细胞核具有发育成完整个体的潜能,即能说明动物细胞核具有全能性,C正确;克隆猴由重组细胞发育而来,重组细胞中的染色体全部来自核供体,重组细胞在生长发育过程中通过有丝分裂增殖,故克隆猴体细胞的染色体数与核供体一样多,D错误;因此,本题答案选D。二、多选题(共7题,共14分)9、A:B:C【分析】【分析】
质粒上和含抗原基因的DNA中含有的限制酶的酶切位点相同。SmaⅠ的识别位点位于抗原基因中;PstⅠ;EcoRⅠ的识别位点分别位于抗原基因的两端;选择PstⅠ、EcoRⅠ切割含抗原基因的DNA不会破坏抗原基因的结构。质粒上的卡那霉素抗性基因为标记基因,可供重组DNA的鉴定和选择。
【详解】
题图显示:抗原基因中存在SmaⅠ的识别位点,使用SmaⅠ切割含抗原基因的DNA会破坏抗原基因的结构,抗原基因的两端分别含有PstⅠ、EcoRⅠ的识别位点,用PstⅠ、EcoRⅠ切割含抗原基因的DNA,能保持抗原基因结构的完整性,所以构建基因表达载体需要用到EcoRⅠ、PstⅠ两种限制酶,A正确;质粒是一种很小的双链环状DNA分子,若用图中四种限制酶同时切割质粒,可以产生四个DNA片段,B正确;表达载体中除图示标注的结构(目的基因、标记基因)外还应有启动子和终止子等调控因子,C正确;筛选含重组质粒的受体细胞时应在培养基中加入卡那霉素,D错误。10、A:B:D【分析】【分析】
本题结合图解主要考查基因工程和免疫调节定向杀死肿瘤细胞的相关知识;解答本题的关键在于对图形中各个步骤的分析,难度一般。
分析题图:图中①为获取目的基因;②为目的基因和运载体重组,由于T细胞能通过细胞免疫高效杀死肿瘤细胞,而抗体可以特异性结合肿瘤细胞的表面抗原,经过遗传修饰后的CAR-T细胞可以表达出嵌合型抗原受体(CAR),该受体含有抗体基因表达片段,所以能靶向结合肿瘤细胞表面抗原,并通过细胞免疫高效杀死肿瘤细胞。
【详解】
A;由图可知;构建CAR-T细胞所使用的目的基因是TCR跨膜区基因和抗体基因,A正确;
B;由上述分析可知;①是指目的基因的获取,②是指基因表达载体的构建,B正确;
C;检测目的基因是否转录出了mRNA采用的是分子杂交技术;C错误;
D;体外基因治疗是先从病人体内获得某种细胞进行培养;然后再体外完成转移,再筛选成功转移的细胞增殖培养,最后重新输入患者体内,由图可知CAR—T技术融合了体外基因治疗的方法,D正确。
故选ABD。11、B:D【分析】【分析】
动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中;使这个重新组合的细胞发育成新胚胎,继而发育成动物个体的技术。原理是动物细胞核具有全能性,克隆动物的遗传物质来自双亲,其核遗传物质来自供核生物,而细胞质基因来自提供细胞质的生物。
【详解】
A;三亲婴儿“的细胞核基因一半来自母亲;一半来自父亲,线粒体基因来自于卵母细胞捐献者,所以“三亲婴儿”同时拥有自己父亲、母亲及卵母细胞捐献者的部分基因,A正确;
B;该技术能避免“三体婴儿”携带母亲细胞质中的致病基因;B错误;
C;若进行体外受精;应使用培养到MⅡ中期的卵母细胞,该时期的细胞才具备完成受精的能力,C正确;
D;国家不能筛选胎儿的性别;则不能选择X精子或Y精子,D错误。
故选BD。12、A:B【分析】【分析】
。成体干细胞是成体组织或器官内的干细胞;包括骨髓中的造血干细胞;神经系统中的神经干细胞和睾丸中的精原干细胞等。一般认为,成体干细胞具有组织特异性,只能分化成特定的细胞或组织,不具有发育成完整个体的能力。造血干细胞是发现最早、研究最多、应用也最为成熟的一类成体干细胞,主要存在于成体的骨髓、外周血和脐带血中。
【详解】
A;动物细胞培养是动物细胞工程的基础;在进行细胞培养时,细胞处于分散状态,需要用液体培养基,不需要加入凝固剂,A错误;
B;动物细胞融合只能获得融合细胞;不能获得杂种个体,B错误;
C;干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中;包括胚胎干细胞和成体干细胞等,有着自我更新能力及分化潜能的干细胞,与组织、器官的发育、再生和修复等密切相关,因而在医学上有着广泛的应用,C正确;
D;因为诱导过程无须破坏胚胎;而且iPS细胞可以来源于病人自身的体细胞,将它移植回病人体内后,理论上可以避免免疫排斥反应,所以科学家普遍认为iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞,D正确。
故选AB。13、C:D【分析】1;精子与卵子在体外受精后;应将受精卵移入发育培养基中继续培养。发育培养基的成分:无机盐和有机盐,还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。
2;胚胎移植的生理学基础:①动物发情排卵后;同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。
【详解】
A;给供体母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多个卵子;即超数排卵,促性腺激素属于多肽类,添在饲料内饲喂会使其被消化分解,A错误;
B;培养液中的维生素和激素不是能源物质;B错误;
C;早期胚胎分割次数太多;会影响分割后胚胎的正常发育,所以早期胚胎不能进行无限次的分割,目前以二分胚胎的移植效率最高,C正确;
D;梅花鹿的胚胎形成后;早期处于游离状态,为胚胎收集提供可能,D正确。
故选CD。14、B:D【分析】【分析】
据题干信息可知;该生态农业模式,沿袭了“无废弃物农业”的传统,充分利用了秸秆中的能量,从而提高能量的利用率,菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料,实现了物质的循环利用,该模式既让土地休养生息,在确保土地的肥力的同时又增加了生态效益和经济效益。
【详解】
A;由图观察可知;赤松茸接种在以秸秆发酵的栽培基料上,属于该生态系统中的分解者,A错误;
B;该模式沿袭了“无废弃物农业”的传统;遵循物质循环再生原理,菌糠和秸秆由废弃物变为了生产原料,实现了物质的循环利用,B正确;
C;该模式充分利用了秸秆中的能量;从而提高能量的利用率,但不能提高能量的传递效率,C错误;
D;该模式既让土地休养生息;在确保土地的肥力的同时又增加了生态效益和经济效益,D正确。
故选BD。15、A:C:D【分析】【分析】
治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统抵抗力稳定性弱;治理后生态恢复,生态系统的稳定性越来越高,生态系统的各项功能恢复,其中的物质实现了良性的循环,食物网成功构建使能量流动顺利进行,各种物产相继丰富,如其中的植食性鱼类的产出不仅为人们提供了食物来源,而且还可以创造经济效益,生态环境变得越来越好,经过治理后实现了经济和社会效益的共同提高。
【详解】
A;经治理后水体实现了生态恢复;水中溶解氧含量升高,A正确;
B;生态系统中物质可以良性循环;而能量需要不断输入,B错误;
C;随着生态系统的恢复;生态系统稳定性逐渐提高,C正确;
D;经过治理后的水体;环境优美,物产丰富,其中的植食性鱼类还可食用,实现了经济和社会效益的共同提高,D正确。
故选ACD。三、填空题(共7题,共14分)16、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;
(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。
【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码17、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。18、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】取代修补19、略
【分析】【分析】
1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。
2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。
【详解】
(1)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。
(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。
【点睛】
本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存20、略
【分析】【分析】
分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。
分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。
【详解】
(1)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。
(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)由图1可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。
(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。
(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。
【点睛】
本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆21、略
【分析】【分析】
1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;
2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。
【详解】
(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。
(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。
(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。
【点睛】
本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用22、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题,共10分)23、A【分析】【详解】
由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。24、A【分析】【详解】
受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。
故正确。25、B【分析】【详解】
受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。
故错误。26、B【分析】【分析】
据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。
【详解】
(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。
(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。
(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。
(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)正确。
故分别为√、×、×、√。27、B【分析】【详解】
生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。五、非选择题(共3题,共27分)28、略
【分析】【分析】
1、动物细胞培养过程中,首先需要利用胰蛋白酶将细胞分散成单个的细胞,然后放入CO2培养箱中保温培养。在培养过程中细胞保持生长;分裂(繁殖)乃至接触抑制和有规律的衰老、死亡等生命活动现象。
2、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。
3;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,这是胚胎工程的最后一道工序。
【详解】
(1)接触抑制指贴壁的细胞分裂生长到表面相互接触时;细胞就会停止分裂增殖的现象。实验室中常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理后分瓶继续传代培养。
(2)为避免杂菌污染,整个过程要求无菌、无毒的培养环境,培养的空气中通常需含5%的CO2;目的是维持培养基的pH。
(3)图中重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内继续发育;在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。
(4)胚胎干细胞简称ES细胞;除了从早期胚胎中分离出来还可以来自原始性腺,该细胞在功能上具有发育的全能性。
【点睛】
本题考查动物细胞培养、胚胎移植等相关知识,意在考查考生对生物学知识的理解能力和将其应用于实践的能力,熟记相关知识是解答此题的关键。【解析】①.接触抑制②.胰蛋白酶(胶原蛋白酶)③.无菌、无毒④.维持培养基的pH⑤.胚胎移植⑥.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力⑦.原始性腺⑧.发育的全能性29、略
【分析】【分析】
1;基因工程又叫DNA重组技术;是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。
2;基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列;并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
(3)运载体:常用的运载体:质粒;噬菌体的衍生物、动植物病毒。
3;基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取;利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤;基因表达载体包括目的基因;启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同;导入的方法也不一样,将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法;基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术;个体水平上的鉴定:抗虫鉴定;抗病鉴定、活性鉴定等。
【详解】
(1)基因组文库包含该生物的全部遗传信息;而cDNA文库是指由mRNA逆转录成cDNA构建出来的,故它们的主要区别是基因组文库有启动子;内含子,cDNA文库中没有启动子、内含子。
(2)PCR技术扩增的基本原理是DNA复制;Taq酶催化DNA子链的延伸方向为5'—3',故要扩展中间的目的基因应选择与模板结合的引物是引物B;引物E。由于题图中的引物E和引物B均不在该片段的端点,因此第一轮循环后,得到的两DNA片段中两条脱氧核苷酸链都不等长,通过自行绘图可推知,第二轮中亦不会出现等长的,只有第三轮才开始出现等长的目标DNA片段,若向反应体系加入a个靶DNA分子,经4次循环后共获得DNA片段16a个,其中等长的目标DNA片段4a个,经4次循环获得目标DNA片段所占的比例1/4。
(3)为保证目的基因在大肠杆菌中能够表达;构建好的重组质粒应含有以下部分:①目的基因;③标记基因、④启动子、⑤终止子、⑧复制原点。
(4)基因工程中用原核生物作为受体细胞的优点是繁殖快;多为单细胞,遗传物质相对较少。
(5)检测目的基因是否发挥功能的第一步是检测目的基因是否转录出mRNA;检测方法是分子杂交技术,若出现杂交带,则表明成功,具体操作过程为从转基因生物中提取出mRNA,用标记的目的基因做探针与mRNA杂交。
【点睛】
本题考查基因工程相关知识点,掌握相关知识结合题意答题即可。【解析】基因组文库有启动子、内含子(或cDNA文库中没有启动子、内含子)DNA复制引物B、引物E1/4①③④⑤⑧繁殖快,多为单细胞,遗传物质相对较少检测目的基因是否转录出mRNA从转基因生物中提取出mRNA,用标记的目的基因做探针
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