2025年北师大新版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版九年级生物下册阶段测试试卷155考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列显微镜的操作方法，错误的是（）A.双手取镜，将显微镜放在实验桌偏左的位置B.光线很弱时，用最小的光圈对准通光孔C.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视着物镜D.收镜时，要将反光镜转动到垂直方向2、两栖类的大脑表皮为（）A.原脑皮B.古脑皮C.上皮组织D.大脑皮层3、四位育龄女性，甲一侧输卵管堵塞；乙切除子宫；丙乳房肿瘤；丁双侧卵巢切除，永远失去拥有自己孩子机会的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁4、实验证明，维生素B1在140℃时还不至于被分解破坏．有人做馒头时爱加过量的碱；长此以往，容易患脚气病．这是什么道理？（）

A.高温会破坏维生素B1

B.碱能破坏维生素B1

C.面粉中缺乏维生素B1

D.患者吸收不到足够的维生素B1

5、下列动物的生长发育过程与家蚕类似的是（）A.蚱蜢B.苍蝇C.螳螂D.蟋蟀6、下列各物质中，可以不用消化，直接被吸收的是（）A.无机盐B.脂肪C.淀粉D.蛋白质7、将熟鸡蛋的蛋白切成碎块放入烧杯中．在适宜条件下下列哪组消化液对其消化效率最高（）A.胆汁、肠液、胰液B.唾液、胆汁、胃液C.胃液、肠液、胰液D.肠液、胃液、唾液评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、据细胞结构图回答问题：

（1）植物的叶片是绿色的，主要是叶片的细胞中含有较多的[____]____．

（2）能将有机物分解，释放能量的结构是[____]____．

（3）“种瓜得瓜，种豆得豆”与这种遗传现象有关的结构是[____]____．

（4）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，其主要控制作用的结构是[____]____．

（5）西瓜吃起来有甜味，因为细胞液中含有大量甜味物质，它储存其[____]____中．

（6）植物细胞与动物细胞的区别是：植物细胞一般有____而动物细胞没有．9、呼吸系统是由____和____两部分组成．前者由____、____、____、____；

____5大器官组成，是气体通道，还能使吸入的冷空气变得____、____、____．后者是进行____的重要场所．10、图1为显微镜结构图，图2为细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[⑦]反光镜）

（1）用显微镜观察临时装片，下降镜筒时，眼睛一定要注视[____]____，防止____．若在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[____]____．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片标本向____移动，使物像位于视野中央．③的结构名称是____．

（2）A、B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有____；因而能够制造有机物，而B细胞不能．

（3）在“观察植物细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是____，“观察人的口腔上皮细胞”实验中开始滴加的液体是____，开始滴加此液体的作用是____．

（4）图____是植物细胞结构，与动物细胞相比该细胞特有的结构是[____]____[____]____和[____]____．[1]对细胞起____作用．

（5）若图A是一个西瓜果肉细胞结构图，西瓜中带有甜味的汁液存在于[____]____中．11、牙齿的咀嚼能将大块食物磨碎成小块，这样有利于消化的主要道理是____．12、汪汪家的村东有一条小河；小时候他经常看到河里有小鱼；小虾．可是近几年里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中也看不到小螃蟹．小明一直有这样的疑问：“为什么河中会没有了鱼和虾？”生物课上学习了科学探究的方法后，他决定通过探究实验来解开这个疑团．

现在请你也参加这个探究活动；与小明共同制定实验计划：

（1）你提出的问题是：____．

（2）你做出的假设是：____．

（3）你设计的实验方案：

实验步骤：第一步：准备两只同样的鱼缸；分别编号为A和B．

第二步：在A鱼缸中放放村东河水，在B鱼缸中放入等量____．

第三步：在A、B两只鱼缸中分别放入大小相近、____的同一种小鱼．

第四步：把两只鱼缸放入同一环境中；用同一方法饲养．一段时间后观察小鱼的生长情况．

实验结果：A缸中的小鱼____，B鱼缸中的小鱼____．13、今年3月27日；你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗？低碳生活，就是低能量；低消耗的生活方式．本届上海世博会是第一个正式提出“低碳”理念的世博会，也是第一个“无烟世博会”．

（1）煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样，会消耗大气中的____，并释放出____气体．

（2）一公顷树林，每天能吸收150～500千克的二氧化碳，并释放出60～400千克的氧气，这是依靠植物的____作用．因此，绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的____平衡．14、如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图；分析回答：

（1）图中所指的1是____．

（2）图中4是____，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成____作用，如果这是一朵西瓜的花，那么这一作用一经完成，____将发育成果实．切开西瓜时，流出许多汁液，这主要来自于细胞的哪一结构？____

（3）如果西瓜中有50粒种子，那么在西瓜受精过程中至少需要____个精子．

（4）如果把西瓜种子种下，在种子萌发的过程中，所需营养物质主要来自于种子____；

（5）假设西瓜细胞的染色体数目为20条，则这个细胞经两次细胞分裂后，所得到的其中一个子细胞的染色体数目是____条．．15、如图是尿的形成示意图；请回答：

（1）图中⑥名称是____．

（2）④处的几个剪头表示的是____的过程．

（3）⑦中的液体成分与血液的主要不同之处是一般没有____和____．

（4）有一病人出现血尿，被医生诊断为急性肾小球肾炎，该病人的病变部位是图中的[____]____．

（5）图中①③⑤中的血分别是____

A．①中是动脉血；③⑤中是静脉血。

B．①③⑤中全是动脉血。

C．①③⑤中全是静脉血。

D．①③中是动脉血；⑤中是静脉血。

（6）肾脏的结构和功能的基本单位是____．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、加拉帕戈斯群岛上不同环境对地雀的形态特征起选择作用．____．（判断对错）17、蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的18、人类的传染病大多数是由病毒传播的．____（判断对错）19、保护生物多样性最有效的措施是建设动物园，进行就地保护．____．（判断对错）20、过去发现的生物化石都是低等生物的化石，现在发现的生物化石都是高等生物的化石．____（判断对错）21、我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的果实．____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共1题，共9分)22、将下列产品与其在制作时所需的细菌或真菌用线段连接起来。A.醋a.乳酸菌B.面包、馒头b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.酱油d.霉菌参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方．并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察，据此解答．【解析】【解答】解：A．取镜时；要右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验桌稍偏左，便于左眼观察；

B．光线很弱时；要换用较大的光圈或凹面镜，便于更多的光线进入，不是用最小的光圈对准通光孔；

C．镜筒下降时；眼睛应注意看物镜，防止载玻片被压碎；

D；实验结束后；整理显微镜，转动转换器，使物镜偏到两旁，将镜筒下降最低处，反光镜竖立，防止落上灰尘；

故选：B．2、A【分析】【分析】根据两栖动物的神经系统的结构和功能分析解答．【解析】【解答】解：两栖动物开始出现原脑皮．形成左右大脑半球；但其主要作用仍限于嗅觉．

故选A．3、D【分析】【分析】本题考查女性的生殖系统的结构和功能，据此答题．【解析】【解答】解：女性的生殖系统包括卵巢；输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；输卵管能输送卵细胞，也是受精完成和胚胎初期发育的地方，乳房是雌性哺乳孕育后代的重要器官，因此，永远失去拥有自己孩子机会的是丁，因为，丁双侧卵巢切除，不能产生卵细胞了．

故选：D4、B【分析】

维生素B1的作用是维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能；人体缺乏维生素B1会患脚气病，维生素B1虽然耐高温，但在碱性溶液中容易分解变质．酸碱度在3.5时可耐100℃高温，酸碱大于5时易失效．酸性溶液中很稳定，在碱性溶液中不稳定，易被氧化和受热破坏．因此做馒头时爱加过量的碱，长此以往，会造成维生素B1的缺乏而患脚气病．

故选：B

【解析】【答案】维生素既不是构成组织的主要原料；也不是供应能量的物质．现在已经知道，大多数维生素是某些酶的辅酶的组成成分，在物质代谢中有重要的作用．如果食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，就会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症．

5、B【分析】【分析】（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．【解析】【解答】解：ACD；“蚱蜢”、“螳螂”、“蟋蟀”的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期；因此都属于不完全变态发育；

B；“苍蝇”的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；因此属于完全变态发育．

家蚕的发育属于完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期．

所以；动物的生长发育过程与家蚕类似的是“苍蝇”．

故选：B．6、A【分析】【分析】此题考查营养物质的吸收．营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，叫吸收．【解析】【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐．蛋白质、糖类、脂肪是大分子及物质；必须经过消化才能被吸收．维生素、水和无机盐是小分子物质，不经过消化就可以被吸收．

故选：A7、C【分析】【分析】本题考察的是蛋白质的消化，首先明确的是蛋白质的消化部位和参与的消化液．【解析】【解答】解：熟鸡蛋的蛋白的主要成分是蛋白质；蛋白质的消化部位是胃和小肠，胃液内含有消化蛋白质的胃蛋白酶，能把蛋白质消化为多肽，小肠内含有消化食物的多种消化液．肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液里含有消化食物的多种消化酶，能对蛋白质进行化学性消化，最终消化为氨基酸．而肝脏分泌的胆汁里面不含消化酶，唾液中只含有唾液淀粉酶，因此胆汁；唾液对蛋白质没有相互作用．故对蛋白质消化效率最高的一组是胃液、肠液、胰液．

故选：C二、填空题(共8题，共16分)8、6叶绿体4线粒体3细胞核1细胞膜5液泡细胞壁、液泡、叶绿体【分析】【分析】观图可知：7细胞壁、1细胞膜、6叶绿体、3细胞核、5液泡、2细胞质、4线粒体，据此解答．【解析】【解答】解：（1）植物的叶片是绿色的；主要是叶片的细胞中含有较多的6叶绿体．

（2）4线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器；是细胞呼吸产生能量的主要场所，呼吸作用使细胞内有机物分解和释放能量，供给生命活动利用．

（3）“种瓜得瓜；种豆得豆”与这种现象有关的结构是[3]细胞核．

（4）喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内；从结构上看其主要原因是细胞膜可控制物质进出，不让农药进入植物体．

（5）西瓜吃起来有甜味；因为5液泡中含有大量甜味物质．

（6）动植物细胞的共同点是都具有细胞膜；细胞核和细胞质；不同点是植物细胞（乙图）具有细胞壁，叶绿体，液泡，而动物细胞（甲）没有．

故答案为：（1）6叶绿体；

（2）4线粒体；

（3）3细胞核；

（4）1细胞膜；

（5）5液泡；

（6）细胞壁、液泡、叶绿体9、略

【分析】【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．呼吸道是气体进出的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．【解析】【解答】解：呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．如图所示：

其中；鼻腔；咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道．呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．

故答案为：呼吸道；肺；鼻腔；咽；喉；气管；支气管；清洁；湿润；温暖；气体交换10、略

【分析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：

。相同点不同点植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体没有细胞壁、液泡、叶绿体图1中显微镜各部分的名称是：①目镜；②镜筒、③转换器、④物镜、⑤载物台、⑥遮光器、⑦反光镜、⑧镜座、⑨粗准焦螺旋、10细准焦螺旋、11镜臂、12镜柱；

图2中：1是细胞壁、2是细胞膜、3是叶绿体、4细胞核、5是液泡、6是细胞质，据此解答．【解析】【解答】解：（1）用显微镜观察临时装片；下降镜筒时，眼睛一定要注视[④]物镜，防止压碎装片．若在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[10]细准焦螺旋．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．当物像位于视野右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央．③的结构名称是转换器；

（2）动植物细胞的基本结构包括：细胞膜；细胞质、细胞核；此外，植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体．所以A是植物细胞，B是动物细胞，在植物细胞的结构中，叶绿体是植物光合作用的场所，能将光能转化为化学能；

（3）在“观察植物细胞”实验中；开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，“观察人的口腔上皮细胞”实验中开始滴加的液体是生理盐水，开始滴加此液体的作用是维持细胞正常生活状态；

（4）图A是植物细胞结构；与动物细胞相比该细胞特有的结构是[1]细胞壁[3]叶绿体和[5]液泡．[1]对细胞起保护和支持作用；

（5）液泡中含有细胞液；有各种味道；色素的物质以及营养物质；所以若图A是一个西瓜果肉细胞结构图，西瓜中带有甜味的汁液存在于[5]液泡中．

故答案为：（1）④；物镜；压碎装片；⑩；细准焦螺旋；右上方；转换器；

（2）叶绿体；

（3）清水；生理盐水；维持细胞正常生活状态；

（4）A；1；细胞壁；3；叶绿体；5；液泡；保护和支持；

（5）5；液泡．11、略

【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化；牙齿的咀嚼；舌的搅拌和胃肠的蠕动；可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化；通过各种消化酶的作用，使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化．

牙齿的咀嚼能将大块食物磨碎成小块；属于物理性消化，增加了食物与消化酶的接触面积，有利于食物的消化．

故答案为：增加了食物与消化酶的接触面积12、略

【分析】【分析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流．【解析】【解答】解：（1）通过分析知道针对小明家的村东有一条小河；小时候他经常看到河里有小鱼；小虾．可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中也看不到小螃蟹的现象，提出的问题是河水对鱼虾生活有影响吗？

（2）针对问题作出的假设是河水对鱼虾的生活有影响．因为对照实验是指除了一个条件不同其他条件都相同的实验；两个缸营放入等量的清水和5条种；大小相近、生长状况良好的小鱼，放在相同环境中．因为用村东小河的水养的小鱼不如用清水养的小鱼生长好，A缸中的小鱼死亡，B鱼缸中的小鱼活着，所以得出的实验结论是河水对鱼虾的生活有影响．

故答案是：

（1）河水对鱼虾生活有影响吗？

（2）河水对鱼虾的生活有影响。

①清水。

②数量相等③死亡、活着13、略

【分析】【分析】此题涉及温室效应造成的影响及其防治、光合作用等的知识，分析解答．【解析】【解答】解：（1）燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的剧烈的发光发热的化学反应；煤炭；石油、天然气的燃烧和人的呼吸一样，会消耗大气中的氧气，并释放出二氧化碳气体．

（2）光合作用是在光照的条件下；在叶绿体中以二氧化碳和水为原料生成有机物和氧，植物的光合作用有利于维持生物圈的碳-氧平衡．

故答案为：（1）氧；二氧化碳．

（2）光合作用；碳--氧．14、略

【分析】【分析】本题考查花的结构及发育．本部分知识结合雌蕊受精图与果实图进行分析．【解析】【解答】解：（1）由图可知1是花粉；2是子房壁，3是精子，4是花粉管，5是极核细胞，6是卵细胞．

（2）根据花粉管的生长情况分析；由于精子还处在花粉管中，说明这朵花还没完成受精作用．如果这是一朵西瓜的花，那么这一作用一经完成，子房将发育成果实，胚珠将发育成种子，切开西瓜时，流出许多汁液，这是细胞液，来自于细胞的液泡．

（3）由于被子植物进行的是双受精．也就是每形成一粒种子；需要2个精子分别与卵细胞和极核细胞融合．所以如果西瓜中有50粒种子，那么在西瓜受精过程中至少需要100个精子．（4）西瓜种子的营养物质储存在子叶中，在种子萌发的过程中，所需营养物质主要来自于种子这一结构

（5）假设西瓜细胞的染色体数目为20条；无论几次分裂都是20条，因为每一种生物中染色体的数目是恒定性．

故答案为：（1）花粉（2）花粉管受精子房液泡（3）100（4）子叶（5）2015、略

【分析】

（1）图中①是流入肾小球的血管；叫入球小动脉，内流动脉血；②是肾小球，③是从肾小球流出的血管，叫出球小动脉，内流动脉血；④肾小管外的毛细血管；⑦是包在肾小球外的囊叫肾小囊，流有的液体为原尿；⑥肾小管，⑤肾静脉．

（2）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．所以）④处的几个剪头表示的是肾小管的重吸收的过程．

（3）由于肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质；因此，⑦中的液体成分原尿与血液的主要不同之处是：原尿中没有血细胞和大分子蛋白质．

（4）当肾小球发生病变时；会导致肾小球的通透性增大，本不能滤过到肾小囊腔的血细胞和蛋白质会进入肾小囊腔中，但肾小管对血细胞和蛋白质没有重吸收能力，因此这些血细胞和蛋白质就会随尿液排出而形成血尿或蛋白尿．

（5）肾动脉进入肾脏后；分支成各级小的动脉，入球小动脉，毛细血管球，出球小动脉，肾小管周围的毛细血管，肾静脉出肾脏的．肾动脉属于体循环，里面流的是含氧多的动脉血，通过入球小动脉进入到肾小球，因为没有发生气体交换，故红细胞运输的氧并没有减少，故血液仍然是动脉血．因此，入球小动脉；肾小球、出球小动脉中的血液均是动脉血．当出球小动脉在肾小管周围形成毛细血管网时，由于肾小管的重吸收功能需要消耗氧气分解有机物释放能量，所以血液中的氧气在此发生交换，变成了静脉血，然后汇集到肾静脉流出肾脏的．因此，图中①③⑤中的血分别是动脉血、动脉血、静脉血．

（6）肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位；由肾小管和肾小球和肾小囊组成．

故答案为：

（1）肾小管；

（2）肾小管的重吸收；

（3）蛋白质；血细胞；

（4）②；肾小球；

（5）D；

（6）肾单位。

【解析】【答案】回答此题的关键是：一；学会识图；二、明确肾单位的组成和尿的形成过程．

三、判断题(共6题，共12分)16、√【分析】【分析】遗传是生物的普遍特征，生物有了这个特征，物种才能稳定存在；生物界普遍存在变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的，变异是随机产生的，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．【解析】【解答】解：达尔文认为：自然界中的生物在繁殖过程中；一定会表现出变异的特性，变异是不定向的，而环境对生物的选择是定向的，变异为生物进化提供了原始材料；任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争．生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物；配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．在自然选择过程中，环境的选择作用决定了生物的进化方向，生物要朝着适应环境的方向进化．例如加拉帕戈斯群岛上不同环境对地雀的形态特征起选择作用．

故答案为：√17、×【分析】蚯蚓属于环节动物，其运动靠肌肉和刚毛的配合。【解析】F18、√【分析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的简单的微生物【