2025年中图版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版七年级生物下册月考试卷802考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】下列哪些方法能增加生态系统的自动调节能力?（）A.减少生物的种类B.使生产者和消费者在数量上保持平衡C.增加生物的种类D.减少捕食者和寄生生物的数量2、只有吸收功能而没有消化功能的结构是（）A.食管B.胃C.小肠D.大肠3、下列哪一项不是生命现象？（）A.种子发芽B.细菌分裂C.蝌蚪长出后肢D.机器人弹钢琴4、属于根细胞适于吸水特点的是（）A.细胞长型，常上下相连B.细胞壁极薄、细胞质少、液泡大C.细胞体积小，排列整齐D.细胞小、细胞核大、细胞质粘稠5、皮肤真皮中含有丰富的感觉神经末梢，能够感受冷热，触痛，图是神经元的结构模式图，图中哪能个结构代表细胞体（）A.①B.②C.③D.④6、下列消化液中，不含消化酶的是（）A.胆汁B.胃液C.肠液D.胰液7、【题文】泌尿系统的组成从上到下依次是（）A.膀胱，肾脏，输尿管，尿道B.肾脏，输尿管，膀胱，尿道C.肾脏，输尿管，尿道，膀胱D.脏肾，膀胱，输尿管，尿道评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、下列变化过程属于消化的是A.肝脏分泌胆汁B.淀粉在口腔内变成麦芽糖C.牙齿将食物磨碎D.葡萄糖进入小肠绒毛9、【题文】人类活动对生态平衡的破坏主要包括A.植被的破坏B.食物链的破坏C.洪涝灾害D.建造沼气池10、与促进儿童骨骼的发育有较密切关系的食物成分有（）A.维生素AB.维生素DC.钙、磷D.铁、锌11、如图是女性生殖系统的部分结构示意图；下列说法不正确的是（）

A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是③B.胚胎发育的场所是②和①C.①是女性的主要性器官D.④是胎儿出生和月经流出的通道12、下列对动脉血管的叙述中，正确的是（）A.将血液从心脏输送到全身各部分的血管B.管壁厚，弹性大、血流快C.管内血流速度慢于相应的静脉D.管腔内径大于相应的静脉13、下列有关生物体结构层次的叙述中，正确的是（）A.细胞是生命活动的基本单位B.绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C.人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D.多细胞生物体都有细胞、组织、器官和系统四个层次评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、生物体结构和功能的基本单位是____，除____外，所有生物都具有．15、醉酒的人起初①心跳加快、面颊潮红，进而②走路不稳，再而③说话不清，接着④出现幻觉，最后⑤思维混乱、失去知觉．（1）①现象出现说明少量饮酒可以促进____，但过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上，加速人体动脉硬化的过程，从而使____发病率增高．

（2）②现象出现说明酒精使____中毒．

（3）③现象出现说明酒精使大脑皮层的____中枢中毒．

（4）④现象出现说明酒精使大脑皮层的____中枢中毒．

（5）⑤现象出现说明酒精已使整个____中毒．16、神经系统各部分的功能（1）大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有、、等视觉中枢。（2）小脑是运动，维持身体平衡。（3）脑干中有些部位专门调节、、等人体基本的生命活动。（4）能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系。（5）神经：由脊髓发出的神经叫，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里；由脑发出的神经叫，脑大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。17、【题文】生物学是研究生命现象的一门科学。（）18、【题文】人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活；下图表示各种营养物质在人体内的变化过程，请据图回答：

（1）完成a、b过程的主要器官与其功能相适应的结构特点是：①其长度5至6米；②其内表面有____和绒毛。

（2）尿的形成需要经历____作用两个生理过程。

（3）c过程主要发生在细胞内的____（能量转换器）中。

（4）某同学为验证“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”；设计了如下实验方法和步骤：

①取两支试管分别编号为A、B，各注入2毫升淀粉糊；②漱口后收集唾液；③A试管中加入2毫升唾液；④向两支试管中各滴加2滴碘液；⑤两支试管震荡后放入370C水中保温5——10分钟；⑥取出两支试管；观察颜色变化。

A．指出实验中的两处错误并加以改正：____。

B．按改正后的实验步骤进行实验，通过实验现象得出的结论是：____。19、如图是一段枝条；上面长有两个大小相同的A；B果实．如果将B果实上下的树皮进行环剥．请回答：

（1）A果实将____，原因是____．

（2）B果实将____，原因是____．

（3）以上现象说明____的运输是通过____由____向____运输的．

（4）叶制造的有机物需要的无机盐是通过____由____向____运输的．

评卷人得分四、判断题(共2题，共16分)20、玉米种子中的胚乳属于胚。（）21、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的水。评卷人得分五、实验探究题(共2题，共4分)22、请完善探究草履虫对外界刺激反应的探究方案.(1)提出问题：__________________________(2)作出假设：__________________________(3)实施实验：向第一个培养皿中滴2滴草履虫培养液，将两个液滴连起来，用镊子取少许盐粒，放入培养皿右侧液滴中，发现草履虫向左侧移动。向第二个培养皿中滴2滴草履虫培养液，将两个液滴连起来，在培养皿右侧液滴中加几滴牛肉汁，发现草履虫向右侧移动。(4)得出结论：_____________________。23、如图1是某种被子植物的繁殖过程示意图；请根据所学的知识分析回答问题：

（1）该植物的花中与结出果实和种子有直接关系的结构是______（填图中代码）。

（2）该植物的花具有艳丽的花冠和芳香的花粉；据此可推断它的传粉可借助______。

（3）图中C结构内最主要的部分是由B内的[______]______受精后发育来的。

（4）图中D所指的两个部分；最先长出的是______（填序号）；该部分的生长主要是靠______。

（5）某生物小组的同学为探究温度对玉米种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，根据培养温度和实验数据绘成图2所示曲线图。则：①实验中，实验组和对照组除温度这一变量外，其他培养条件都应相同，特别是能直接影响种子萌发的______等。②根据图乙所示曲线，通过该实验可得出的结论是______。评卷人得分六、简答题(共2题，共10分)24、生物体对外界刺激能作出一定的反应．虽然草履虫的结构很简单；但是它对外界有利的刺激或有害的刺激能够作出反应．图甲；乙表示两块载玻片，在载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？

（1）在甲；乙载玻片下边用箭头表示草履虫移动的方向．

（2）出现不同现象的原因是：

甲______

乙______

（3）结论：______．25、进入青春期；男女同学的身高；生理和心理等方面都发生着显著的变化。如图是某地区学生身高和身体发育情况的调查统计数据，请分析并回答问题。

（1）从图A可知；进入青春期后，男孩的身高生长速度明显______。

（2）从图B可知；进入青春期后，男孩和女孩的______都迅速发育，并且出现一些生理现象，如男孩出现。

______；女孩出现______。

（3）从两幅曲线图中可知女孩进入青春期的平均年龄比男孩来得______（选填“早”或”迟“）。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解析】

试题分析:分析：在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。

考点:生态系统具有一定的自我调节能力。【解析】【答案】C2、D【分析】解：A食道既没有消化功能能也没有吸收功能。A错误；

B胃能消化蛋白质；能吸收水和无机盐。B错误；

C小肠是消化和吸收的主要器官。C错误；

D大肠只有吸收功能；没有消化功能。D正确。

故选：D。

人体的消化系统包括消化道和消化腺．

消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；

消化腺有唾液腺；胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．

回答此题的关键是明确消化系统的组成和功能．【解析】D3、D【分析】解：A；种子发芽说明生物能够繁殖。A不符合题意；

B；细菌分裂说明生物能够繁殖。B不符合题意；

C；蝌蚪长出后肢说明生物能够生长。C不符合题意；

D；机器人不具有生物的特征；机器人弹钢琴不属于生命现象，D符合题意。

故选：D

生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外；生物都是由细胞构成的。

解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】D4、B【分析】解：如图；根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的。根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大，细胞质浓，有利于水分的进入，这样的结构很适于吸收水分。

故选：B。

根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的。根毛的细胞壁很薄；细胞质很少，液泡很大。细胞壁薄；细胞质少，有利于水分的进入，液泡大有利于贮存进入细胞的水分，所以这样的结构很适于吸收水分。

用生物学结构与其功能相适应的观点去理解记忆。【解析】B5、B【分析】解：神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位．其基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处．由图知：①树突；②细胞体、③轴突、④神经末梢．

故选：B

神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位．图中①树突；②细胞体、③轴突、④神经末梢．

神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．【解析】B6、A【分析】【解析】试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶，唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶，胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶，肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化。考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能。【解析】【答案】A7、B【分析】【解析】

试题分析：泌尿系统的组成从上到下依次是：肾脏；输尿管、膀胱、尿道；它们的功能：①肾脏-形成尿液，②输尿管-输送尿液，③膀胱-暂时贮存尿液，④尿道-排出尿液。

考点：泌尿系统的组成和功能。

点评：此题为基础知识题，较易，掌握泌尿系统的组成与功能，即可解题。【解析】【答案】B二、多选题(共6题，共12分)8、BC【分析】消化指的是由分子大、结构复杂的变成分子小、结构简单的过程，肝脏分泌胆汁，只是消化腺分泌消化液，葡萄糖进入小肠绒毛是吸收。【解析】【答案】BC9、AB【分析】【解析】洪涝灾害属于自然灾害，不是人类活动对生态平衡的破坏，建造沼气池这是改善环境的一措施。【解析】【答案】AB10、BC【分析】解：无机盐中含有的钙；磷是构成骨骼和牙齿的重要成分；维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质．

故选：BC．

食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍；会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症．

无机盐在人体内的含量不多；仅占体重的4%左右．无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料．

关键点：维生素D能促进钙、磷的吸收．【解析】【答案】BC11、BC【分析】解：A；产生卵细胞并分泌雌性激素的是③卵巢；正确．

B；胚胎发育的场所是①子宫；错误．

C；③卵巢是女性的主要性器官；C错误．

D；④阴道是胎儿出生和月经流出的通道；正确．

故选：BC

女性的生殖系统包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等；图中①子宫，②输卵管，③卵巢，④阴道．

本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能．【解析】BC12、AB【分析】解：A；动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处；A正确；

B；动脉的管壁厚；弹性大，血流速度快，B正确；

C；动脉管内血流速度快于相应的静脉；C错误；

D；动脉管腔内径小于相应的静脉；D错误．

故选：AB

动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换．。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢

解答此类题目的关键是熟记血管的特点．【解析】AB13、AB【分析】解：A；细胞是生命活动的基本单位。A正确；

B；绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的；其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B正确；

C；人体的胃是一个器官；是由上皮组织、肌肉组织和神经组织、结缔组织构成。C错误；

D；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次。即细胞→组织→器官→植物体，由此可见：植物没有系统。所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次是错误的，D错误。

故选：AB。

动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。

明确细胞是生物体结构和功能的基本单位，知道多细胞生物体的结构层次可解答。【解析】AB三、填空题(共6题，共12分)14、细胞病毒【分析】【解答】解：细胞是生物体结构和功能的基本单位；但不是所有的生物都有细胞结构，例如：病毒．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．

【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．15、略

【分析】

醉酒的危害：身体健康方1．肝脏伤害：脂肪堆积在肝脏引起脂肪肝2．胃溃疡：可引起胃出血而危及生命．3．神经系统伤害：譬如周边神经病变．所以小孩子是不能喝酒；容易变笨．4．大脑皮质萎缩：有报告显示部份慢性酒瘾者的大脑皮质有萎缩现象，也有部份病人有智力衰退的迹象．5．酒精性胎儿征候群：酒精在胎儿体内代谢和排泄速率较慢，对发育中的胎儿造成各种伤害，包括胎儿畸型；胎死腹中、生长迟滞及行为缺陷等．

（1）①心跳加快现象出现说明少量饮酒可以促进中枢神经兴奋；在神经系统的作用下心跳加快，但过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上，加速人体动脉硬化的过程，从而使脂肪肝发病率增高．

（2）小脑维持躯体的平衡；使动作准确协调，过量饮酒使小脑中毒，出现②走路不稳的现象；

（3）说话是由大脑皮层的语言中枢控制的；③现象过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致③说话不清现象出现；

（4）视觉是由大脑皮层的视觉中枢控制的；④现象出现说明过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，导致④出现幻觉现象；

（5）⑤现象出现说明酒精已使整个神经中枢中毒；导致思维混乱；失去知觉．

故答案为：

（1）中枢神经兴奋；脂肪肝；

（2）小脑；

（3）语言；

（4）视觉：

（5）神经中枢．

【解析】【答案】此题考查的知识点是醉酒的危害．解答时可以从醉酒对人身体危害以及脑的功能方面来切入．

16、略

【分析】试题分析：（1）大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，约有140亿个神经细胞，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）.（2）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．（3）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干中有专门调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢．（4）脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连．脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联系的通道．脊髓灰质里有一些低级的神经中枢，当人体受到内、外刺激时，可由这些神经中枢完成一些反射活动，但这些反射活动是受大脑控制的；如膝跳反射，神经中枢在脊髓内，所以在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了；再如，脊髓里有排尿中枢和排便中枢，人能有意识的控制排便和排尿就说明脊髓的反射功能受大脑控制．（5）神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．考点：神经系统各部分的功能【解析】【答案】（1）躯体运动中枢；躯体感觉中枢；语言中枢（2）协调（3）心跳；呼吸；血压（4）脊髓；通道（5）脊神经；脑神经17、略

【分析】【解析】

试题分析:生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科。植物；动物、细菌、真菌、病毒；这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象。即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。因此，命题是错误的。

考点:生物的特征。【解析】【答案】×18、略

【分析】【解析】小肠很长，有皱襞和绒毛是适于吸收的特点；尿液的形成过程有滤过和重吸收；对照实验的设置只能允许一个变量，而其他量必须相同。要设置一个实验组，一个对照组。【解析】【答案】（1）皱襞（2）肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用（3）线粒体（4）A：应向B试管中加入2毫升清水；经水浴加热取出冷却后分别向两支试管中滴加碘液。

B：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用19、继续生长叶制造的有机物能不断送到A果实停止生长叶制造的有机物不能送到B果实有机物筛管上下导管下上【分析】【解答】我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管．有图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，是叶制造的有机物不能送到B果实，到营养物质B将停止发育而凋落．我们还可知道导管是植物体内木质部中主要输导把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，不需要能量．导管是为一串高度特化的管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．

故答案我：（1）继续生长叶制造的有机物能不断送到A果实。

（2）停止生长叶制造的有机物不能送到B果实。

（3）有机物筛管上下。

（4）导管下上。

【分析】本题考查导管、筛管的位置及功能的知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．四、判断题(共2题，共16分)20、×【分析】【解答】玉米种子由种皮；胚和胚乳三部分组成；胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是掌握种子的结构，可结合种子的结构图进行记忆。21、×【分析】【解答】植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水；并释放出能量的过程．呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物．

故答案为：错误。

【分析】本题考查植物的呼吸与人类生产生活的关系．可以从呼吸作用分解有机物方面来切入．五、实验探究题(共2题，共4分)22、（1）草履虫能对外界刺激作出反应吗

（2）草履虫能对外界刺激作出反应

（4）草履虫能对外界刺激作出反应【分析】【分析】本题考查探究草履虫对外界刺激反应的实验，掌握科学探究的方法是解答的关键。【解答】

（1）本实验探究草履虫对外界刺激反应，故提出问题：草履虫能对外界刺激作出反应吗？

（2）假设是对问题的肯定或否定，作出假设：草履虫能对外界刺激作出反应。（4）根据实验现象，图甲中草履虫逃离有盐粒的培养液，图乙中草履虫趋向有牛肉汁的培养液，得出结论：草履虫能对外界刺激作出反应。​

【解析】（1）草履虫能对外界刺激作出反应吗（2）草履虫能对外界刺激作出反应（4）草履虫能对外界刺激作出反应23、6、7昆虫10卵细胞②分生区细胞的分裂增加细胞的数目和伸长区细胞体积的增大水分、空气该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发【分析】解：（1）花是由多种组织组成的；属于器官，植物完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：

可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分6雄蕊和7雌蕊（合称花蕊）。

（2）虫媒花的特征是：花朵大而有颜色鲜艳的花冠；具有特殊气味（如具芳香的气味或臭味）及甜美的花蜜，花粉粒少且大；表面不平、具各种沟纹，突起成刺。所以此花属于虫媒花，借助昆虫传粉。

（3）图C表示种子；种子的主要部分是胚，胚是由受精卵发育而成。

（4）种子萌发时；胚根最先突破种皮发育成根。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的部位。分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。根的长度能够不断增加，是因为分生区的细胞不断分裂，使细胞数目增加，以及伸长区的细胞能够不断伸长，使细胞体积增大。

（5）①除温度外；水分也会影响种子的萌发。

③从图可以看出：该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发。

故答案为：（1）6；7

（2）昆虫；

（3）10卵细胞。

（4）②；分生区细胞的分裂增加细胞的数目和伸长区细胞体积的增大。

（5）水分；空气；该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发；

图A中：1是花药；2是花丝，3是柱头，4是花柱，5是子房，6是雄蕊，7是雌蕊，8是花瓣，9是萼片；图B中10是卵细胞，11是中央细胞，12是胚珠，13是子房；图C表示种子，图D中①是茎和叶，②是根；E表示植物体。

结合一