2025年牛津译林版必修3历史下册阶段测试试卷含答案

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①商品经济的发展②封建专制统治的腐败。

③社会阶级矛盾尖锐④西方民主、自由思想的传入A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7、唐纳德·卡根在《西文的遗产》中指出：“他们把想像以及作为理性补充的直觉作为观察理解世界的工具。他们对感觉和非理性都极为着迷，强调个性以及民族和文化的单一价值。”他们引领的文学流派是A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义8、下图为“马”字书法作品。按其字体出现的时间先后顺序排列，排在第二位的是A.B.C.D.9、春秋战国时代贵族教育的内容，如六艺之学，通过孔子这样的士人，传递到一般社会。“有教无类”的教育原则，让以往的贵族文化转化为一般的社会文化。贵族文化的下移A.反映了世卿世禄的贵族政治彻底结束B.导致了百家争鸣局面的形成C.使儒家思想成为了中国古代主流思想D.促进了传统文化的继承发展评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)10、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。11、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。12、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误14、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误15、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误16、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误17、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题，共36分)18、阅读材料；回答问题。

材料一1859年11月24日清晨；雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。1860年，在英国科学协会上威尔伯福斯主教和赫胥黎之间爆发了著名的“牛津论战”。进化论新思想与捍卫宗教传统的反对方相继展开了关于人类的大辩论。通过这场史无前例的人的论战，宗教最终向进化论作出妥协。

——摘编自约翰·格里宾《科学简史》等材料二1897年底至1898年初；严复翻译了英国著名生物学家赫胥黎的《进化论与伦理学》，定名为《天演论》。他第一次向中国人系统地介绍了西方的进化论思想，指出自然界的生物为了生存，是不断进化的，不是万古不变的。不仅自然界遵循这个具有普遍意义的法则，人类社会发展的基本规律，也可以用进化论的观点来阐释。严复认为达尔文以竞争为中心的进化论适合于包括人在内的一切生物。同时，他指出人类虽然无法改变优胜劣汰的客观规律，但可以积极作为，与天争胜，免于被淘汰的命运。严复翻译的《天演论》，在十余年间，曾出版发行过30余种不同版本，影响了几代中国人。

——摘编自王盛宇《严复进化史观述论》等（1）根据材料一并结合所学知识；分析《物种起源》诞生的历史条件。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括严复思想的主要内容，并分析其产生的历史作用。19、阅读材料；完成下列要求。

材料一1941年11月在美国的提议下秘密成立了“巴黎统筹委员会”（简称“巴统”）。它是第一次世界大战后西方发达工业国家在国际贸易领域中纠集起来的一个非官方的国际机构；其宗旨是限制成员国向社会主义国家出口战略物资和高技术。列入禁运清单的有军事武器装备；尖端技术产品和稀有物资等三大类上万种产品，被巴统列为禁运对象的主要是社会主义国家，还包括一些民族主义国家，总数共约30个。

材料二2021年6月17日；神舟十二号载人飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接，航天员进入天和核心航，标志着中国人首次进入自己的空间站。

2022年空间站建好后；将随即投入正常运营，开展科学研究和太空实验，促进中国空间科学研究进入世界先进行列，为人类文明发展进步作出贡献。中国空间站建设将瞄准掌握空间站建造技术，用与时代同步的技术，建造有中国特色；时代特征的空间站。中国的空间站也将为全球科学家提供科学研究和实验机会，满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要，使得中国载入航天发展进入探索科学前沿、开发空间资源、造福人类社会的新阶段。

（1）根据材料一并结合所学知识；分析“巴统”成立的背景及其对中国的影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国空间站建成的意义。20、阅读下列材料,回答问题。材料19世纪70年代以来,随着早期留学教育的产生,中国从古代传统科学向近代科学的历史转变才得以快速进行。大致经历如下:。序号留学地概况1幼童留学美国1872一1875年在容闳倡导下共分四批120名幼童留学美国,兼习中文和英文,要求学机械、开矿、造船、邮电及各种军事、工业技术,中学毕业后基本进入各类工科专业学校学习。后因顽固派阻挠,中国首批官派留学教育就此夭折。设计制造京张铁路的詹天佑,负责勘探建设唐山开平煤矿的吴仰曾,担任清华大学校长的唐国安等是这批留学生的典型代表人物2留学欧洲1875年开始逐步挑选、分期选派少数年龄较大、基础较厚的留学生进行短期学习,选课总原则限于军事科学尤其海军技术,1880年之后,留欧学生陆续回国,为南北洋海军和各造船工厂提供了一批难得的技术骨干。严复是这批留学生的典型代表人物3留日

热潮1896年派出第一批13人赴日留学到"五四"前20年间,中国赴日留学人员总数近50000人。前后还约有千余名女子负笈东渡,留学日本。官费、公费、自费并举,自费人员过半。留日学生专业偏重文科,尤以法政类为主。学习军事、师范也占了较大比重。他们翻译书籍、创办杂志,开展中日科技、文艺交流,组织团体开展革命活动。涌现出了一大批著名的政治家、军事家、文学家和教育家4庚子赔款留学美国高潮庚款留美,从1909年开始到1937年前后共持续了28年而从未间断,人数也达数万人,学成回归率高。他们传播了大量科学民主思想,推动了中美科技、人文社科交流活动。后来成为清华大学终身校长的梅贻琦,是杰出代表。1915年在美国康奈尔大学求学的任鸿隽、赵元任、杨铨等十几个中国留学生成立了中国科学社,是中国民间科研团体开始设立的代表5留学法国勤工俭学1919年3月,89名留法勤工俭学学生离开上海,于5月10日抵达法国马赛,从此揭开了留法勤工俭学的序幕。到1920年12月先后有20批学生成行赴法,主要在法国造船、机械、胶皮、矿冶、家具、汽车等行业从事工作,所进工厂遍布全法国———摘编自《我国早期留学教育（1872—1949）与中国近代科学的历史转变》

（1）结合材料和所学知识,分析近代中国出现留学热潮的原因。

（2）根据材料和所学知识,说明我国早期留学教育对中国近代科学发展的积极作用。21、（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料一唐朝边疆地区有突厥；回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。东突厥归附唐朝后；唐朝声威远扬，西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。贞观十四年（640年），文成公主入藏；景龙四年（710年），金城公主入藏；唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州，西北设安西、北庭大都护府，北方设安北、单于大都护府，东北设安东大都护府，南方设安南大都护府。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。

——摘自部编新教材《国家制度与社会治理》材料二值得注意的是；唐王朝皇帝家族的血统当中，具有北方民族的基因，特别是突厥人基因。例如唐太宗的皇后长孙氏就是突厥人，唐太宗的一些姐妹也与突厥人通婚。因此唐太宗才会说：“自古皆贵华夏，贱四夷，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”

——摘自谢翔，王文光《中国古代民族思想与处理族际关系的智慧研究》（1）根据材料一；二概括唐朝处理民族问题的措施及其指导思想。

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对唐朝处理民族关系问题的认识。评卷人得分五、论述题(共1题，共5分)22、材料：“体育”最初产生起自于“教育”一词；是教育体系中的一个专门领域。公元前8世纪，古希腊城邦为争夺领地兵戎相见，军事训练促进了古希腊体育运动的发展，角力；体操等曾被列为教育内容，促进了古代奥运会的产生。

15世纪以后，人的自由和人的价值以及平等观念的提出，开启了普及教育的大门。1762年，卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书，他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。18世纪以后；生产力巨大发展，社会财富增加，传统体育文化不断发展，现代竞技运动的公平原则和规则精神确立。

19世纪中叶；清政府在兴办的“洋学堂”中设置了“体操课”。学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球；田径、足球等。20世纪初，我国大批留学生东渡去日本求学，“体育”一词引进到中国。

二战后；全球性的生产方式和生活方式发生巨大变革，大众娱乐休闲产业日益发展，现代体育成为时尚性的大众消费文化。以2008年北京奥运会为重大契机，中国政府加大投入，大力推动全民健身活动，人民群众体质不断提高。

依据材料；结合所学，以“体育的发展”为主题进行解读。

（要求：提取信息充分；论证和分析逻辑清晰；总结归纳准确完整）评卷人得分六、简答题(共4题，共24分)23、关注人；关注社会是东西方很多哲学家的主张，东方的孔子创立儒学，注重人事，对鬼神抱着敬而远之的态度；西方古代希腊和近代欧洲更是关注人自身的发展。由此请回答：

（1）孔子学说的核心是什么？儒学是怎样成为中国古代正统思想的？

（2）人文主义的核心是什么？

（3）启蒙思想家进步主张的核心是什么？对社会发展最重要的意义是什么？24、思想解放往往是政治变革的先导。请回答：

（1）中国历史上第一次思想解放运动是什么？在这次运动中涌现的哪一流派顺应了秦国政治变革的需要？

（2）启蒙运动提出的哪些思想观点顺应了近代欧洲民主制度确立的历史潮流？（列举出其中两点即可）

（3）近代中国发生的哪一场思想解放运动动摇了封建思想的统治地位？参加这运动的人物有哪些？（举出其中两个即可）25、以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读材料；回答问题。

材料一他（孔子）知道；古代传统的重建，并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习，而不是对过去的模仿，孔子希望通过自己的努力，能使这些永恒的思想重放光彩。

——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》

材料二无论何种学派；均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。

——赵清；郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观；这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵，把他们理解的重整体；重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化，而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。

——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根据材料一；说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识，说明孔子为重建古代传统文化所做的工作，并回答孔子的核心思想及其欲达到的目的。

（2）在材料二中；陈独秀如何评价孔学？归纳陈独秀反孔的理由。结合所学知识，说明新文化运动对五四运动的影响。

（3）根据材料三，概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的。结合所学知识，指出新加坡推行道德教育的影响。26、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料；回答问题。

材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米；宽57米是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》

材料二江南制造总局造船厂；1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》

克服技术的落后是一个巨大的困难；尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。

——[美]徐中约；《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》

材料三1958年起；由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议；撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》

材料四19世纪70年代；德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》

（1）根据材料一说明造船；航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识；追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。

（2）根据材料二；归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。

（3）根据材料三；指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识，回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。

（4）根据材料四；归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，分析科技发展对当时德国经济的影响。

（5）你对发展我国科学技术有何建议？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【详解】

根据“宋代女服一反唐代时期的绚丽和开放；出现内敛；拘谨而又不乏一种淡雅精致的风格”，结合所学，宋代程朱理学的盛行，对妇女的限制增多，在服饰上也得到了深刻的反映，故B正确；明清时期专制皇权强化，不符合宋代，排除A；商品经济的发展有利于社会风气的开放，而不是“内敛、拘谨”，排除C；民族融合能够影响到服饰风格，但宋朝女服出现内敛、拘谨而又不乏一种淡雅精致的风格，与民族融合的无关，排除D。

【点睛】

结合大本题的关键信息是“宋代女服一反唐代时期的绚丽和开放，出现内敛、拘谨而又不乏一种淡雅精致的风格”，结合所学宋明理学的影响分析解答。2、C【分析】【详解】

《域外小说集》重点介绍了俄罗斯、北欧和东欧弱小民族国家的作品，目的是通过这类作品的译介，以引起当时遭受帝国主义侵略的中国读者的共鸣，鼓舞着中国人民进行革命斗争，故C正确；材料信息无法体现译书成为救亡图存的主要方式，排除A；1917年十月革命后马克思主义在中国得到传播，B时间不符合题意，排除；材料无法体现俄罗斯文学成为当时文学的主流，排除D。3、C【分析】【详解】

二战以后出现的文学艺术；从材料中看出来是现代主义文学，它们对于当时西方社会的种种现象感到不满，进而进行批判，表现出反社会，反传统的色彩。答案为C；重点批判工业化带来的危害是19世纪现实主义文学的艺术特征，不符合题意，A错误；反映青年对理想世界的追求体现不出材料中“愤怒的青年”和“垮掉的一代”的特点。排除B；二战后社会矛盾没有发生根本性变化，D错误。

【点睛】

本题主要考现代主义文学，要求学生结合现代主义文学产生的时代特征和艺术特点来分析。4、D【分析】【详解】

根据材料“只有在那个时候才能产生，因为在以前没有经过大风大浪，没有两次胜利和两次失败的比较”结合所学知识可知，毛泽东的论持久战主张、社会阶段的划分问题都是同国情结合的，D正确；A与材料无关，排除；BC说法仅体现的是材料的一方面，排除。故选D。5、A【分析】【详解】

依据材料“《荀子·儒效》中勾画了一条可以让匹夫功成名就的道路曰:其唯学乎”来看,荀子主张小生产者凭借才华跻身统治阶层，这有利于为官僚政治奠定人才基础。故答案为A项。B项根据所学可知为君主专制奠定理论基础的是董法家思想，排除；C项材料未体现治国应实行礼法并施，排除；D项与材料无关，排除。6、A【分析】本题考查学生对明清进步思想的理解。明清产生进步思想的原因主要从政治；经济。

以及社会矛盾等几个方面分析。④是错误的；明清实行闭关锁国的政策；没有西方民主和自。

由思想的传入。通过排除法。所以选A。7、B【分析】【详解】

结合所学知识可知，浪漫主义注重对人的主观感情表达，因此根据材料“他们对感觉和非理性都极为着迷，强调个性以及民族和文化的单一价值”可知B项正确；古典主义以重大历史题材为对象，排除A项；现实主义强调写实，排除C项；现代主义的特征是反传统、反理性，排除D项。故选B项。8、B【分析】汉字的演变经历了甲骨文，金文，大篆，小篆，隶书，楷书，草书，行书，宋体等多个阶段，A为小篆，B为楷书，C为行书，D为草书，所以按照时间的先后顺序，选B是符合题意的，正确。9、D【分析】根据材料可知，春秋战国时期贵族教育的内容通过孔子等人，传达给社会，贵族文化代表了社会文化的水平，贵族文化下移说明了传统文化通过民众传承发展，故D项正确。A项说法错误，世卿世族制在春秋战国是走向瓦解，而不是彻底结束，故错误。生产力的进步引发社会大变革是百家争鸣局面形成的根本原因，故B项错误。汉武帝接受董仲舒新儒学，使儒家思想成为了中国古代主流思想，故C项错误。二、填空题(共3题，共6分)10、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》11、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）12、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)13、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。14、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。15、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。16、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。17、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共4题，共36分)18、略

【分析】【详解】

（1）条件：结合当时的政治；经济、思想、科技及个人因素等角度进行分析即可；如政治上：资产阶级革命的影响；经济上：资本主义经济的发展和工业革命的推动：思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想；科技上：前辈科学家的努力；实践上：达尔文的科学探索。

（2）内容：根据材料“不仅自然界遵循这个具有普遍意义的法则，人类社会发展的基本规律，也可以用进化论的观点来阐释”“他指出人类虽然无法改变优胜劣汰的客观规律”可归纳出人类社会同样受“物竟天择、适者生存”的天演法则的支配，不能及时进步的民族会被别的民族灭绝；根据材料“但可以积极作为，与天争胜，免于被淘汰的命运”可归纳出弱国只要肯发愤图强，奋起直追，就能在种族与种族之间、国家与国家之间的竞争中由弱变强。作用：结合上述分析和所学知识可知，严复所宣传、提倡的进化论思想，成为维新派批判封建顽固派守旧不变、激发人们要求变法图强的理论武器；推动了维新变法、辛亥革命和新文化运动的开展。【解析】（1）政治上：资产阶级革命的影响；经济上：资本主义经济的发展和工业革命的推动：思想上：文艺复兴；宗教改革、启蒙运动解放了思想；科技上：前辈科学家的努力；实践上：达尔文的科学探索。

（2）主要内容：人类社会同样受“物竟天择；适者生存”的天演法则的支配；不能及时进步的民族会被别的民族灭绝；弱国只要肯发愤图强，奋起直追，就能在种族与种族之间、国家与国家之间的竞争中由弱变强。

历史作用：严复所宣传、提倡的进化论思想，成为维新派批判封建顽固派守旧不变、激发人们要求变法图强的理论武器；推动了维新变法、辛亥革命和新文化运动的开展。（若答其他且言之有理也可）19、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据材料“其宗旨是限制成员国向社会主义国家出口战略物资和高技术”和所学知识可知；可从二战后的国际格局；美国对霸权地位的维持、国家利益和社会制度上的分析等角度进行分析即可。影响：结合所学知识可知，可从威胁中国的国家安全、阻碍中国的经济发展、造成中国外交的困境及客观推动中国在科技上的自主发展等角度进行分析即可。

（2）意义：根据材料“促进中国空间科学研究进入世界先进行列”可归纳出使中国空间科学研究进入世界先进行列；根据材料“中国的空间站也将为全球科学家提供科学研究和实验机会，满足最新最好的空间探索及空间资源利用等科研需要”可归纳出为全球提供科学研究和实验机会，彰显了太空治理中的中国责任与担当；推动了全球性的空间科学实验与应用的开展；结合所学知识可知，掌握了空间站建造技术，增强了中国的科技、国防力量，有利于中国综合国力的提升；促进人类和平利用太空。【解析】（1）背景：第二次世界大战结束后；美苏战时盟友关系破裂，两大阵营逐渐走向对立；美国为了维持；加强其霸权地位；美苏“冷战”；由于国家利益品社会制度、意识形态上的分歧，西方发达工业国家对社会主义国家和新兴民族国家的敌视、封锁。

影响：严重威胁中国的国家安全；阻碍了中国经济社会的发展；造成中国面临外交困局；客观上促使中国在科技上的自主发展。

（2）意义：使中国空间科学研究进入世界先进行列；掌握了空间站建造技术，增强了中国的科技、国防力量，有利于中国综合国力的提升；为全球提供科学研究和实验机会，彰显了太空治理中的中国责任与担当；推动了全球性的空间科学实验与应用的开展；促进人类和平利用太空。20、略

【分析】【详解】

（1）原因：结合材料所给相关背景和所学知识可知；这一时期中国出现留学热潮的原因需要从当时欧美国家的吸引力；民族危机加深、科举制废除的影响、政府的支持等角度进行分析即可。

（2）作用：根据材料和结合所学知识，关于早期留学教育的影响可从对近代科学发展的内容、组织形式、教育发展、思想、社会氛围等角度进行分析即可。【解析】（1）原因:①欧美和日本发展的成功吸引人们去学习;②近代中国民族危机不断加深,激发了人们的爱国之心;③科举制度废除带来的影响;④各界政府鼓励留学的政策支持;⑤西方国家吸引中国留学生的政策和态度。

（2）积极作用:①内容:引人近代西方科技,促进了中国近代科学知识内容转换;②组织:随着科学技术学会的普遍建立和自然科学专业报刊的出版、全国性科学研究机构设立,促进了近代科技体制建立;③教育:引人西方近代教育思想,冲击传统教育体制;④思想:促进了思想意识转变,出现科学热潮,促进了科学精神、科学思想的发展;⑤社会氛围:促进了近代科技文化土壤的形成。21、略

【分析】【详解】

（1）措施：根据材料可见唐朝对侵扰边疆地区的少数民族贵族实行征讨；材料中文成公主；金城公主可见当时唐朝处理民族问题时采用和亲政策；根据材料“唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封；南诏王曾多次遣子弟入唐学习”可知唐朝多次与少数民族政权会盟，册封少数民族首领，管理当地，而且和少数民族之间进行经济文化交流；在边疆地区管理方面，在少数民族地区设行政机构管辖，比如单于大都护府、安西都护府等；在民族聚居地实行羁縻府州制度，任用各民族首领担任羁縻州刺史。

指导思想：根据唐朝对边疆少数民族的管理以及边疆少数民族称唐太宗为“天可汗”可知当时的指导思想为华夷一家（“天下一家”）的民族观。

（2）认识：此题为开放性试题，从民族团结、民族地区经济文化发展以及统一多民族国家角度回答。唐朝顺应了各民族经济文化交融不断加强的历史趋势，实行了开明的民族政策，密切了各族人民之间的关系，促进了边疆和少数民族地区的经济发展和社会进步，对统一多民族国家的巩固和发展起到了重要的作用，是值得提倡的政策。坚持民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣是处理民族关系的基本原则，有利于社会主义民族关系的发展与稳定。【解析】（1）措施：征讨在边疆侵扰的少数民族贵族；采用和亲政策；多次与少数民族政权会盟；册封少数民族首领；管理当地；在少数民族地区设行政机构管辖；在民族聚居地实行羁縻府州制度；加强经济文化交流等。

指导思想：华夷一家（“天下一家”）的民族观。

（2）认识：唐朝顺应了各民族经济文化交融不断加强的历史趋势，实行了开明的民族政策，密切了各族人民之间的关系，促进了边疆和少数民族地区的经济发展和社会进步，对统一多民族国家的巩固和发展起到了重要的作用，是值得提倡的政策。坚持民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣是处理民族关系的基本原则，有利于社会主义民族关系的发展与稳定。五、论述题(共1题，共5分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

根据材料“公元前8世纪；古希腊城邦为争夺领地兵戎相见，军事训练促进了古希腊体育运动的发展”可知公元前8世纪，古希腊城邦林立，战争不断，为战争而开展的体育训练促进了古希腊体育运动的发展；根据“14；15世纪以后，人的自由和人的价值以及平等观念的提出，开启了普及教育的大门。1762年，卢梭在法国出版了《爱弥尔》一书，他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行身体的养护、培养和训练等身体教育过程。”可知文艺复兴和启蒙运动兴起，解放了人们的思想，体育重视人的身体培养；根据“18世纪以后，生产力巨大发展，社会财富增加，传统体育文化不断发展，现代竞技运动的公平原则和规则精神确立。”可知18世纪，工业革命时期，社会财富增加，工业化使得体育活动趋于丰富，现代竞技运动的公平原则和规则精神确立。根据“19世纪中叶，清政府在兴办的‘洋学堂’中设置了‘体操课’。学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球、田径、足球等”可知19世纪初，西方文化传入中国，洋务派创办新式学堂，体育逐渐得到普及与发展，推动中国近代化进程。根据“二战后，全球性的生产方式和生活方式发生巨大变革，大众娱乐休闲产业日益发展，现代体育成为时尚性的大众消费文化。以2008年北京奥运会为重大契机，中国政府加大投入，大力推动全民健身活动，人民群众体质不断提高。”可知全球化的推动，改革开放的发展，体育运动成为一种大众文化和流行文化，中国群众体育事业获得发展，人民群众体质不断提高。最后总结：体育的发展反映了时代的变化，不同时代有不同的内涵，推动了社会的进步。

【点睛】

开放性试题审题时需要抓住材料主旨，明确题目要求，解答时注意条理性，坚持史论结合。【解析】公元前8世纪；古希腊城邦林立，战争不断，为战争而开展的体育训练促进了古希腊体育运动的发展；

文艺复兴和启蒙运动兴起；解放了人们的思想，体育重视人的身体培养；

18世纪；工业革命时期，社会财富增加，工业化使得体育活动趋于丰富，现代竞技运动的公平原则和规则精神确立。

19世纪初；西方文化传入中国，洋务派创办新式学堂，体育逐渐得到普及与发展，推动中国近代化进程。

全球化的推动；改革开放的发展，体育运动成为一种大众文化和流行文化，中国群众体育事业获得发展，人民群众体质不断提高。

总之，体育的发展反映了时代的变化，不同时代有不同的内涵，推动了社会的进步。六、简答题(共4题，共24分)23、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可知孔子学说的核心是仁。根据所学可知汉武帝接受董仲舒罢黜百家独尊儒术的主张；儒家自此成为正统思想。

（2）根据所学可知人文主义的核心是关注人；肯定人。

（3）根据所学可知启蒙思想家进步主张的核心是理性。根据所学启蒙运动的影响可知对社会发展最重要的意义是成为推翻旧的统治、建立新的社会的思想武器。【解析】（1）仁。汉武帝接受董仲舒罢黜百家独尊儒术的主张；儒家自此成为正统思想。

（2）肯定人。（或以人为中心）

（3）理性。有利于人们摆脱专制，建立民主法制化社会。（或成为推翻旧的统治、建立新的社会的思想武器）24、略

【分析】（1）本题结合所学知识即可回答中国历史上第一次思想解放运动是百家争鸣。再结合所学知识即可回答在这次运动中涌现的法家；主张君主专制中央集权，顺应了秦国政治变革的需要。

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