2025年沪科版选修3生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版选修3生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、华南虎是国家一级保护动物；可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有。

①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A.①③B.①④C.②⑤D.③⑤2、金黄色葡萄球菌具有对磺胺类药物敏感性低，对青霉素、红霉素等敏感度高和高度耐盐化等特性。菌株可在血琼脂平板（完全培养基中添加适量血液）上生长，并能产生溶血毒素（可使红细胞完全溶解）、血浆凝固酶（可使血液中的纤维蛋白沉积于菌体表面或凝固）等物质。研究发现，耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）的mecA基因可编码新的青霉素结合蛋白2a（PBP2a），该蛋白对青霉素类抗菌药物亲和力低，继而对青霉素产生了一定的抗药性。下列说法正确的是（）A.在金黄色葡萄球菌的分离培养过程中，须在选择培养基中加入10%-15%的NaCl、青霉素B.培养在血琼脂平板上的金黄色葡萄球菌菌落周围会出现红色的溶血圈C.当金黄色葡萄球菌侵入人体后，其产生的血浆凝固酶会促进吞噬细胞的吞噬作用D.可利用DNA分子杂交技术或PCR技术检测mecA基因，从而检测筛选出MRSA3、下列哪些过程发生在受精过程中（）

①精子发生顶体反应释放顶体酶。

②顶体酶的作用使精子穿过放射冠；透明带、卵细胞膜。

③卵子完成减数第一次分裂。

④精子的核变成雄原核；卵子的核成为雌原核。

⑤防止多精入卵的透明带反应，卵细胞膜反应A.①②⑤B.①④⑤C.②③④D.②④⑤4、英国科学家维尔莫特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（）A.将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔子宫内，并最终发育成两只一样的小兔B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上培育出了具有抗病毒能力的烟草新品种C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞D.将人的精子与卵子在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”5、华南虎是国家一级保护动物；可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有。

①转基因②核移植③体外受精④体细胞克隆⑤胚胎移植A.①③B.①④C.②⑤D.③⑤评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、利用农杆菌转化法可将抗虫基因导入玉米细胞而获得抗虫植株。下列说法正确的是A.若对已知序列的抗虫基因进行大量扩增，应用PCR技术B.将重组的农杆菌Ti质粒喷洒到玉米伤口上，可成功转化C.利用害虫接种实验可从分子水平检测目的基因是否进入了玉米细胞D.将抗虫基因导入细胞质可避免通过花粉传播进入其他植物7、下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是（）A.通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养B.从机体取得细胞后立即进行培养的过程C.出现接触抑制现象后接下来的细胞培养过程D.哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程8、女性受孕后的子宫内并不是“母慈子孝”的场景，而是一场精彩的斗争。孕早期母体的一系列不适反应，都是这场斗争的表现。有关叙述正确的是（）A.防止多精入卵受精的屏障依次是卵黄膜反应和透明带反应B.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的，有利于保护早期胚胎C.胚胎细胞会分泌某激素抑制母体淋巴细胞的活功，阻止母体的免疫排斥反应D.由内细胞团发育成的胎盘会向母体释放信号，强行控制母体去补充胎儿所需要物质9、小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞；制备流程如下图所示。下列有关叙述错误的是（）

A.为获得更多的囊胚，可注射孕激素促进雌鼠产生更多的卵子B.胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养C.用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞D.细胞a、b均是胚胎干细胞的良好来源，可在饲养层上分裂、分化10、蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。下图为某农业生态系统的示意图；下列叙述正确的是（）

A.该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者B.该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理C.农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥D.影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)11、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。12、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。13、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。14、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。15、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共35分)16、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误17、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误18、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误19、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误20、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共18分)21、紫杉醇是一种高效；低毒、广谱的天然抗癌药物。利用红豆杉细胞培养生产紫杉醇是最有可能解决紫杉醇药源紧缺问题的途径。科学家经过多年研究；终于成功利用生物技术人工合成出大量的紫杉醇。

（1）通过_______法和放在_____（较高渗/较低渗）条件下能制备出红豆杉细胞的原生质体。

（2）将紫杉醇合成的关键酶基因导入红豆杉原生质体中；再生出细胞壁，与再生细胞壁直接相关的细胞器是________。将转基因成功的细胞作为_________，接种到MS培养基上。在MS培养基中，往往还要添加___________，促进细胞分裂和愈伤组织形成。愈伤组织细胞的特点是____________，并能产生紫杉醇。

（3）紫杉醇可以使细胞内的微管蛋白和组成微管的微管蛋白二聚体失去动态平衡；导致细胞在有丝分裂时不能形成______________，进而抑制了细胞分裂和增殖，使癌细胞停止在有丝分裂________期,直至细胞凋亡，起到抗癌作用。

(4)生物的代谢产物分为初级代谢产物和次级代谢产物。初级代谢产物是生物代谢活动产生的自身生长和繁殖必需的物质；次级代谢产物是生物生长到一定阶段才产生的、对该生物没有明显生理功能，或并非该生物生长和繁殖所必需的物质。结合（3）的信息，你认为紫杉醇是该植物的_____（初级/次级）代谢产物。22、生物·选修3：现代生物科技专题。

胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎移植到同种的生理状态相同的其他雌性动物体内；使之继续发育为新个体的技术。请回答下列相关问题：

（1）胚胎移植所需的早期胚胎除体内发育的胚胎外；还可由转基因技术；____________________（答出两点）等生物工程技术获得。

（2）进行胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力；使供体生产下的后代数是自然繁殖的十几倍到几十倍，其原因是供体能提供____________________，而繁重漫长的妊娠和育仔任务由受体代替；同时，对供体用____________________施行____________________处理可获得多个胚胎。

（3）胚胎移植能否成功；与__________有关；供体；受体的发情时间____________________（填“需要”或“不需要”）一致。

（4）早期胚胎形成后，在一定时间内处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；受体对移入子宫的外来胚胎____________________，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活的胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞的细胞膜____________________。（5）哺乳动物的体外受精包括__________________________________________等三个主要的步骤评卷人得分六、实验题(共4题，共28分)23、埃博拉病毒（EBO）传染性强；2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。利用细胞融合技术可制备抗EBO的单克隆抗体。回答下列问题。

（1）动物体内抗体的作用；体现了蛋白质的_____________功能。

（2）给小鼠定期注射EBO；其目的是_________________。一段时间后，从小鼠脾脏中分离出已免疫的B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，诱导融合时需加入化学试剂________________。

（3）利用特定的选择培养基筛选出_______________细胞；再用多孔培养板培养筛选出的细胞并收集上清液，上清液中含________________。将上清液加入到另一个预先包埋好_________________的多孔培养板上，进行抗体阳性检测。

（4）将阳性孔中的细胞在体外培养液中进行培养后提取单克隆抗体。从培养液中提取、纯化的单克隆抗体与常规的血清抗体相比，其优点是____________________。24、水稻是世界上最重要的粮食作物之一；是全球约半数人口的主粮。然而水稻只有在磷营养充足的条件下才能保证高产。S基因是番茄线粒体中的磷转运蛋白基因，科研人员将S基因转入水稻体内，以期望获得低磷条件下的高产水稻。操作流程如下：

（1）磷是构成____等物质的重要组成元素。土壤溶液中的磷浓度一般不超过2×10-12mol/L，而植物细胞内的磷浓度却大于10×10-4mol/L；因此植物从土壤中吸收磷的方式是____。

（2）提取番茄细胞的总RNA经过____得到的cDNA；用限制酶处理后与载体结合并转入受体菌体内，建立番茄的_____，从中获取S基因。但此途径得到的S基因两端没有限制酶识别序列，利用____技术添加相应序列并扩增。已知Ti质粒转录方向为顺时针，相关酶切位点如下表。

通过测序已知S基因部分序列如下：

请补充扩增结束后；大多数DNA片段的碱基对序列____________。

（3）构建含S基因的表达载体时；通常用两种限制酶切割含S基因的DNA片段和Ti质粒，限制酶作用部位为____（填化学键名称）。将重组Ti质粒转入农杆菌时，可以用____处理农杆菌，使得表达载体易于导入。为了使S基因能够正确表达，还应插入的元件是什么_________（请在下图中画出并标注元件名称）。

（4）将表达载体导入农杆菌以及农杆菌与水稻愈伤组织共培养时需要进行筛选；这两步骤的培养基中都需要加入____，以筛选出成功导入表达载体的农杆菌和水稻愈伤组织。

（5）GUS基因的产物能催化无色物质K呈现蓝色。经无色物质K处理愈伤组织并筛选出了呈现蓝色的组织；说明____。

（6）农杆菌Ti质粒上的____序列；可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物细胞的____中。随机挑选三个转基因株系甲；乙、丙进行阳性检测试验。分别提取每个样品的基因组，利用限制酶进行酶切电泳验证，结果如下图所示；

甲；乙、丙转基因植株中分别被转入了____个S基因。

（7）通过盆栽转基因株系；分别在低磷条件下和磷正常条件下测定____以验证转入S基因是否能达到目的。测定结果如下图。

结果显示____，从而说明低磷条件下，S基因可以调控转基因水稻对磷的吸收与积累；提高转基因水稻产量。

（8）本实验的研究价值在于____。25、GDNF是一种多肽类的神经营养因子；对损伤的神经细胞有营养和保护作用，可用于运动神经细胞损伤的治疗。

（1）培养运动神经细胞：接种前需对培养液进行灭菌处理，培养过程中通常还需添加一定量的______，以防止污染；当培养的运动神经细胞达到一定数量时，使用______处理；进行传代培养以得到更多数量的细胞，用于实验研究。

（2）研究GDNF对运动神经细胞生长的影响：将（1）得到的细胞；平均分成4组进行处理，得到实验结果如下表所示．

GDNF对运动神经细胞生长的影响。

。分组处理细胞突起的平均数量（个）细胞突起的平均长度（μm）AGDNF0ng/mL176120．12BGDNF50ng/mL217141．60CGDNF100ng/mL241160．39DGDNF200ng/mL198147．68①该实验的对照组是_______。

②由表格中的数据可知_______。

③基于上述研究和所学的生物学知识，你能为治疗运动神经细胞损伤提供的方法有______。26、纳米材料为癌症治疗带来了曙光。科研人员利用纳米材料SW诱导肝癌细胞凋亡开展相关实验。

（1）正常情况下，线粒体内膜上的质子泵能够将______________中的H+泵到膜间隙；使得线粒体内膜两侧形成__________________，为ATP的合成奠定了基础。

（2）科研人员使用不同浓度的SW溶液与肝癌细胞混合后；置于_________培养箱中培养48小时后，检测肝癌细胞的线粒体膜电位。（已有实验证明对正常细胞无影响）

。组别。

实验材料。

实验处理。

实验结果。

线粒体膜电位的相对值。

ATP合成酶活性相对值。

线粒体膜电位的相对值。

ATP合成酶活性相对值。

1

人肝癌细胞。

不加入SW

100

100

2

加入SW

59

78

78

1；2组比较说明SW能___________________________________导致肝癌细胞产生ATP的能力下降；__________肝癌细胞凋亡。

（3）科研人员使用SW处理肝癌细胞；一段时间后，相关物质含量变化如下图所示。

由于细胞中GPDC蛋白的表达量__________________；在实验中可作为标准对照。

VADC为线粒体膜上的通道蛋白；SW处理肝癌细胞后，VADC含量____________，促进CYTC_______________________________，与细胞凋亡因子结合，诱导细胞凋亡。

（4）综上所述，推测SW诱导肝癌细胞凋亡的机理是________________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精；并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。

【详解】

根据试管动物技术的定义可知；试管动物需要经过体外受精；早期胚胎培养、胚胎移植等技术，其中不涉及转基因技术、核移植技术以及体细胞克隆技术。

故选：D。2、D【分析】【分析】

培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基：①选择培养基：培养基中加入某种化学物质；以抑制不需要的不需要的微生物的生长，促进所需要的微生物生长，培养；分离出特定的微生物（如培养酵母菌和霉菌，可在培养基中加入青霉素；培养金黄色葡萄球菌，可在培养基中加入高浓度的食盐）。②鉴别培养基：根据微生物的代谢特点，在培养基中加入某种指示剂或化学药品，鉴别不同种类的微生物，如可用伊红-美蓝培养基鉴别饮用水或乳制品中是否有大肠杆菌（若有，菌落呈深紫色，并带有金属光泽）。

【详解】

A；金黄色葡萄球菌具有对磺胺类药物敏感性低；对青霉素、红霉素等敏感度高和高度耐盐化等特性，故在金黄色葡萄球菌的分离培养过程中，须在选择培养基中加入10%-15%的NaCl、磺胺类药物，不能加青霉素、红霉素等，A错误；

B；金黄色葡萄球菌可破坏菌落周围的红细胞；产生透明的溶血圈，故培养在血琼脂平板上的金黄色葡萄球菌菌落周围会出现透明的溶血圈，B错误；

C；血浆凝固酶可使血液中的纤维蛋白沉积于菌体表面或凝固；当金黄色葡萄球菌侵入人体后，其产生的血浆凝固酶可能会阻碍吞噬细胞的吞噬作用，C错误；

D；耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）的mecA基因可编码新的青霉素结合蛋白2a；故可利用DNA分子杂交技术或PCR技术检测mecA基因，从而检测筛选出MRSA，D正确。

故选D。3、B【分析】【分析】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。

【详解】

①受精过程中；获能后的精子与卵子相遇时，首先发生顶体反应，顶体内的酶释放出来，①正确；

②顶体释放的顶体酶可溶解放射冠卵丘细胞之间的物质和透明带；形成精子通过的通道；精子与卵黄膜结合是由于卵细胞膜表面有大量微绒毛，当精子与卵细胞膜接触时，立即被微绒毛抱合，随后，精子外膜和卵细胞膜相互融合，这里不再是顶体酶的作用，②错误；

③精子入卵后被激活的卵子完成减数第二次分裂；卵子完成减数第一次分裂不是发生在受精作用过程中，③错误；

④精子入卵后；尾部脱落，原有核膜破裂，随后形成新的核膜，形成一个比原来精子核还大的核，叫做雄原核；减数第二次分裂后形成的成熟卵细胞的核叫做雌原核，④正确；

⑤透明带反应是在精子触及卵细胞膜的瞬间；产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，防止多个精子进入透明带，是引起多个精子入卵的第一道屏障，⑤正确。

综上所述；发生在受精过程中的是①④⑤，B符合题意。

故选B。4、A【分析】【分析】

本题考查克隆的相关知识。克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖；以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。

【详解】

A；来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质；因此胚胎分割可以看作动物的无性繁殖或克隆，A正确；

B；将人抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上；采用了转基因技术，其原理是基因重组，不属于克隆，B错误；

C；将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞；不属于克隆，C错误；

D；“试管婴儿”是体外受精和胚胎移植形成的；属于有性生殖，不是克隆，D错误。

故选A。

【点睛】

广义的克隆包括分子克隆（如DNA分子复制）、细胞克隆（如动物细胞培养）和个体克隆（如植物组织培养过程、胚胎分割技术）。5、D【分析】【分析】

试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精；并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。

【详解】

根据试管动物技术的定义可知；试管动物需要经过体外受精；早期胚胎培养、胚胎移植等技术，其中不涉及转基因技术、核移植技术以及体细胞克隆技术。

故选：D。二、多选题(共5题，共10分)6、A:D【分析】【分析】

农杆菌转化法（约80%的转基因植物都是用这种方法获得的）：

①农杆菌特点：易感染双子叶植物和裸子植物；对单子叶植物没有感染力；Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上。

②转化：目的基因插人Ti质粒的T-DNA上进入农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。

【详解】

A；PCR技术是体外复制特定目的基因片段的技术；若对已知序列的抗虫基因进行大量扩增，应用PCR技术，A正确；

B；将重组的农杆菌Ti质粒导入农杆菌；再用农杆菌去侵染玉米才可能成功转化，B错误；

C；利用害虫接种实验可从个体水平检测目的基因是否进入了玉米细胞；C错误；

D；将抗虫基因导入细胞质可避免通过花粉传播进入其他植物；导致基因污染，D正确。

故选AD。

【点睛】

本题考查基因工程的相关知识，解题关键是识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节问题，能结合所学的知识准确判断各选项。7、A:B【分析】【分析】

动物细胞培养时；取幼龄动物的组织，剪碎后，用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬浮液，转入细胞培养液中进行的培养是原代培养；当细胞贴满瓶壁，在用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬浮液，转入培养液中进行的是传代培养。

【详解】

A；通常将动物组织经处理后的初次培养称为原代培养；A正确；

B；从机体取得细胞后立即进行培养过程是原代培养；B正确；

C；出现接触抑制现象后；接去下的细胞的培养过程是传代培养，C错误；

D；无论原代培养和传代培养细胞过程；细胞都有在培养基中的悬浮生长过程，D错误。

故选AB。8、A:B:C【分析】【分析】

1；受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。

2；胚胎发育过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体。

【详解】

A；防止多精入卵受精有两道屏障；第一道屏障是透明带反应，而第二道屏障是卵细胞膜反应，A正确；

B；动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的；B正确；

C；胚胎移植后；由于胚胎细胞近一半的基因是外来的，因此母体会做出自然的排斥反应，而胚胎细胞会分泌人绒毛膜促性腺微素（heG），从而抑制母体淋巴细胞（在特异性免疫中起主要作用的一类细胞）的活功，而阻止排斥反应，C正确；

D；胎盘是由囊胚的滋养层细胞发育而成的；D错误。

故选ABC。9、A:C:D【分析】【分析】

囊胚期胚胎分化为了内细胞团和滋养层；内细胞团细胞具有全能性，可以诱导分化为各种类型的细胞。

【详解】

A；为获得更多的囊胚；可注射促性腺激素促进雌鼠产生更多的卵子，A错误；

B、胚胎干细胞和诱导出的各种动物细胞都需在CO2培养箱中进行培养；B正确；

C；用胰蛋白酶将细胞a周围的胶原蛋白水解后；而不是将膜蛋白水解，可获得分散的胚胎干细胞，C错误；

D、细胞a是内细胞团细胞，是胚胎干细胞的良好来源，细胞b是滋养层细胞已经不是具有全能性的胚胎干细胞了；将胚胎干细胞培养在饲养层上，只能分裂不能分化，D错误。

故选ACD。10、B:D【分析】【分析】

生态工程的基本原理：

①物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复；分层分级利用；

②物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；

③协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；

④整体性原理：生态系统建设要考虑自然；经济、社会的整体影响；

⑤系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；

系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系；使得能量；物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。

【详解】

A；生态系统中的微生物不一定是分解者；如硝化细菌为生产者，A错误；

B；该生态系统中；物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用，体现了物质循环再生原理，B正确。

C；植物获得的能量来自太阳光能；C错误；

D；分析图示可知；影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度和含水量等，D正确。

故选BD。三、填空题(共5题，共10分)11、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补13、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆14、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用15、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共35分)16、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。17、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。18、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。19、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。20、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、非选择题(共2题，共18分)21、略

【分析】【分析】

1；影响植物组织培养的因素：①培养基配制；②外植体选取；③激素的运用；④消毒；⑤温度、pH、光照。

2；植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时；两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素，细胞既分裂也分化。

【详解】

（1）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶；可通过酶解法和放在较高渗条件下制备出红豆杉细胞的原生质体。

（2）高尔基体与植物细胞壁的形成有关。将转基因成功的细胞作为外植体；接种到MS培养基上，生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂，脱分化和再分化的关键性激素，所以在MS培养基中，往往还要添加细胞分裂素和生长素，促进细胞分裂和愈伤组织形成。愈伤组织细胞的特点是排列疏松而无规则，高度液泡化的薄壁细胞，并能产生紫杉醇。

（3）紫杉醇可以使细胞内的微管蛋白和组成微管的微管蛋白二聚体失去动态平衡；导致细胞在有丝分裂时不能形成纺锤体，进而抑制了细胞分裂和增殖，使癌细胞停止在有丝分裂前期,直至细胞凋亡，起到抗癌作用。

（4）紫杉醇可以使细胞内的微管蛋白和组成微管的微管蛋白二聚体失去动态平衡；导致细胞在有丝分裂时不能形成纺锤体，进而抑制了细胞分裂和增殖，说明紫杉醇并非是该生物生长和繁殖所必需的物质，所以紫杉醇是该植物的次级代谢产物。

【点睛】

本题考查植物组织培养的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】酶解较高渗高尔基体外植体细胞分裂素和生长素（或“植物激素”）排列疏松而无规则，高度液泡化的薄壁细胞纺锤体前次级22、略

【分析】【分析】

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

2；胚胎分割：

（1）概念：是指采用机械方法将早期胚胎切割2等份；4等份等；经移植获得同卵双胎或多胎的技术。

（2）意义：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质；属于无性繁殖。

（3）材料：发育良好；形态正常的桑椹胚或囊胚。（桑椹胚至囊胚的发育过程中，细胞开始分化，但其全能性仍很高，也可用于胚胎分割。）

（4）操作过程：对囊胚阶段的胚胎分割时；要将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发展。

3；胚胎干细胞。

（1）哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞；来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。

（2）具有胚胎细胞的特性；在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造。

【详解】

（1）胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序；是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的；生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，所需的早期胚胎除体内发育的胚胎外，还可由转基因技术、核移植和体外受精（或胚胎分割）等生物工程技术获得。

（2）进行胚胎移植的优势是可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力；使供体生产下的后代数是自然繁殖的十几倍到几十倍，其原因是供体能提供具有优良遗传特性的胚胎，而繁重漫长的妊娠和育仔任务由受体代替；同时，对供体一般采用注射促性腺激素，施行超数排卵处理可获得多个胚胎。

（3）胚胎移植的实质是相同生理状态下空间位置的转移；胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关；为了保证胚胎移植前后供受体生理状态相同，供体；受体的发情时间也需要一致。

（4）早期胚胎形成后；在一定时间内处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；子宫属于免疫特赦区，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能；用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活的胚胎细胞不能被染色，活细胞的细胞膜具有选择透过性，其原因是活细胞的细胞膜具有控制物质进出细胞的功能（或对物质的吸收具有选择透过性或具有选择性）。

【点睛】

易错点：进行胚胎移植时，为了保证供受体生理状态一致，供受体需同期发情处理，供体一般注射促性腺激素超数排卵，受体用孕激素处理即可。【解析】核移植和体外受精（或胚胎分割）（至少答出两点）具有优良遗传特性的胚胎促性腺激素（1分）超数排卵（1分）供体和受体的生理状况需要（1分）基本上不发生免疫排斥反应具有控制物质进出细胞的功能（或对物质的吸收具有选择透过性或具有选择性，任答一点即可给分）卵母细胞的采集、精子的获取和受精六、实验题(共4题，共28分)23、略

【分析】【分析】

单克隆抗体制备的过程：对小动物注射抗原；从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。

【详解】

（1）动物体内抗体的作用；体现了蛋白质的免疫功能。

（2）在制备过程中；先向小鼠体内注射适量的EBO，一段时间后，若小鼠血清中抗EBO的抗体检测呈阳性，引起小鼠对EBO的免疫应答，产生相应的浆细胞或已免疫的B淋巴细胞；将该细胞与小鼠的瘤细胞融合。实践中常用聚乙二醇作为促融剂。

（3）利用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞；再用多孔培养板培养筛选出的细胞并收集上清液，上清液中含杂交瘤细胞分泌的单克隆抗体。将上清液加入到另一个预先包埋好EBO（埃博拉病毒）的多孔培养板上，进行抗体阳性检测。

（4）将阳性孔中的细胞在体外培养液中进行培养后提取单克隆抗体。从培养液中提取；纯化的单克隆抗体与常规的血清抗体相比；其优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备。

【点睛】

该题目主要考查免疫调节和单克隆抗体的制备过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】免疫引起小鼠对EBO的免疫应答，产生相应的浆细胞或已免疫的B淋巴细胞PEG（聚乙二醇）杂交瘤杂交瘤细胞分泌的单克隆抗体EBO（埃博拉病毒）特异性强、灵敏度高、可大量制备24、略

【分析】【分析】

基因工程的基本操作程序：

1；目的基因的获取：

（1）目的基因是指：编码蛋白质的结构基因。

（2）获取方法：①从基因文库中获取；②人工合成（反转录法和化学合成法）；③PCR技术扩增目的基因。

2；基因表达载体的构建:

（1）目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在；并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用。

（2）组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因。

①启动子：是一段有特殊结构的DNA片段；位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质。

②终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段；位于基因的尾端。

③标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因；从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。

（3）基因表达载体的构建过程：

3；将目的基因导入受体细胞:

（1）转化的概念：是目的基因进入受体细胞内；并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。

（2）常用的转化方法：常用方法有农杆菌转化法、显微注射技术、Ca2+处理法。

（3）重组细胞导入受体细胞后；筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。

4；目的基因的检测和表达：

（1）首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因；方法是采用DNA分子杂交技术。

（2）其次还要检测目的基因是否转录出mRNA；方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。

（3）最后检测目的基因是否翻译成蛋白质；方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原--抗体杂交。

（4）有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。

【详解】

（1）细胞中含磷的物质有核酸；ATP、磷脂；故磷是构成核酸、ATP、磷脂等物质的重要组成元素。细胞通过逆浓度梯度吸收磷；因此植物从土壤中吸收磷的方式是主动运输。

（2）RNA经过逆转录得到的cDNA；用限制酶处理后与载体结合并转入受体菌体内，建立番茄的cDNA文库（部分基因文库），从cDNA文库中获取目的基因S。S基因两端没有限制酶识别序列，通过PCR技术添加相应序列并扩增。已知Ti质粒转录方向为顺时针，通过图示中重组质粒分析，插入目的基因的左侧所用的限制性酶是BamHI，右侧所用的限制性酶是HindIII，再通过表格中限制性酶切割的具体碱基序列，结合S基因的碱基序列，可知扩增结束后，大多数DNA片段的碱基对序列：

（3）限制酶催化断裂的是磷酸二酯键。将重组Ti质粒转入农杆菌时，可以用Ca2+处理农杆菌，使农杆菌处于感受态。一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有启动子和终止子，启动子位于基因的首端，终止子位于基因的尾端：

（4）重组质粒中有标记基因--氨苄青霉素抗性基因；故为了筛选出成功导入表达载体的农杆菌和水稻愈伤组织，培养基中都需要加入氨苄青霉素。

（5）图示中可以看出；重组质粒含GUS(β-葡糖苷酸酶)基因，GUS(β-葡糖苷酸酶)基因的产物能催化无色物质K呈现蓝色，根据这一特性。经无色物质K处理愈伤组织并筛选出了呈现蓝色的组织，说明S基因在水稻细胞中已成功表达。

（6）农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列；可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物细胞的染色体DNA中。转基因株系甲；乙、丙进行阳性检测试验结果，通过实验结果看出，甲道出现3个条带，乙道出现2个条带，丙道出现3个条带，故甲、乙、丙转基因植株中分别被转入了3、2、3个S基因。

（7）通过柱形图的纵轴可知；通过盆栽转基因株系，分别在低磷条件下和磷正常条件下测定单株产量相对值以验证转入S基因是否能达到目的。测定结果显示磷正常条件下单株产量与对照组相比，没有显著性差异；低磷条件下，三个转基因株系的单株产量均显著高于对照组，