2025年华师大新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、向100g10%的氢氧化钠溶液中加入12.5g氢氧化钠固体，完全溶解后所得溶液中溶质质量分数为（）A.12.5%B.25%C.20%D.22.5%2、KCl的部分溶解度数值如表，下列说法正确的是（）。温度溶解度（g）20℃3430℃37A.常温下，KCl微溶于水B.20℃时，100g饱和溶液含有34g溶质C.将30℃的饱和KCl溶液降温至20℃，会有KCl晶体析出D.相同质量的水中加入不同质量的KCl，所得溶液的溶质质量分数一定不同3、下列物质由离子构成的是（）A.氢气B.氯化钠C.镁D.金刚石4、建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）

​A.水的三态变化﹣﹣分子的间隔和排列方式发生了改变B.闻到远处饭菜的香味﹣﹣分子在不断的运动C.水通电分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分D.夏天钢轨之间的缝隙变小﹣﹣原子受热时体积变大5、2014年春晚运用了许多新技术，其中全部LED屏幕可以任意升降，组合成绚烂唯美3D的画面。LED屏幕主要利用发光二极管工作的。发光二极管的主要材料是()A.导体B.半导体C.超导体D.纳米材料6、进行压条时，预先将要埋入土中的枝条中部的树皮剥下去半圈，其目的是（）A.刺激枝条生长B.刺激枝条发芽C.截留水和无机盐D.截留有机物，促进枝条生长7、如图所示，a、b是两个不同的实心圆柱体，其中的a高度小于b，a的底面积大于b；而他们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是()

A.因为a的高度比较小，所以a的密度大B.因为a的质量比较大，所以a的密度大C.因为a的底面比较大，所以a的密度小D.因为a的体积比较大，所以a的密度小8、关于化学方程式CH4＋2O2CO2＋2H2O的描述正确的是（）A.甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子D.1gCH4和2gO2在点燃条件下，生成1gCO2和2gH2O9、如图是小明自创的”大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，若此时所有外力全部消失，瓶塞将（）A.立即沿竖直方向下落到地面上B.向上运动C.水平向右作匀速直线运动D.立即静止评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、根的生长一方面靠____增加细胞的数量，一方面要靠____使细胞体积不断增大．11、指出下列数字“2”的含义：2CO前面的“2”表示____；

右上角的“2”表示____．12、目前超导材料的应用前景非常宽广，若用它来输电可大大节约____和____。13、小华同学配制50g溶质质量分数为20%的NaCl溶液；操作流程如图：

（1）小华同学应称取氯化钠的质量是____．

（2）指出图中的一处错误：____．

（3）在用量筒量取水的过程中，当液面接近刻度线时，他的操作如图所示，其中规范的是____（填序号）．

（4）若小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%，则造成此误差的可能原因有____（填序号）．

A．称量前天平未调平B．称量纸上残留少量食盐C．向烧杯中加水时，有少量水溅出D．称量时未用游码．14、从动物的行为获得的途径来看，“孔雀开屏”属于____行为，“谈虎色变”属于____行为。15、某校初二(1)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中。进行了如下的实验探究。某小组“探究物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方形4．8N橡皮泥圆形4，2N橡皮泥三角形3．6N分析实验数据；第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。

①他们的结论正确吗？____。

②请你说说评价的理由____。16、有一种亮度可以调节的小台灯，其工作电路如图甲所示。如果电源电压为220V，灯泡L的额定电压为24V，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为____Ω。调节滑动变阻器R的滑片P，使灯泡L的实际功率为3.6W时，灯泡两端的电压为____V，滑动变阻器R接入电路中的阻值是____Ω。

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)23、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。24、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

25、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

26、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题，共6分)27、通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示；请在图中标出螺线管的N；S极和螺线管中的电流方向．

28、请根据图中所示的实物图；画出对应的电路图．

评卷人得分六、解答题(共3题，共12分)29、现有二瓶无色液体，分别为蒸馏水和饱和的KNO3溶液，分别用二种不同的方法加以鉴别．30、图为某城市自然环境图．该城市气候偏于燥；且经常刮西北风．现欲在该城市建一大型化工基地，城市甲；乙、丙、丁四个点可供选择，你认为最理想的地点在什么地方?主要理由是什么?

31、有一个塑料尺，怎样用实验的方法判断它是否带电？写出两种方法．参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】根据溶质的质量分数=×100%、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，进行分析解答．本题难度不大，掌握溶质的质量分数=×100%；溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数是正确解答本题．

【解答】解：向100g10%的氯化钠溶液中加入12.5g氯化钠固体，完全溶解后，所得溶液的溶质质量分数为：=20%．

即：完全溶解后所得溶液中溶质质量分数为20%．

故选：C．2、C【分析】【解答】解：A；常温下；KCl的溶解度是34g大于10g，属于易溶物质，A错误；

B；20℃时；100g水中最多溶解有34g溶质，B错误；

C；氯化钾的溶解度随温度的升高而增大；故将30℃的饱和KCl溶液降温至20℃，会有KCl晶体析出，C正确；

D；相同质量的水中加入不同质量的KCl；所得溶液的溶质质量分数不一定相同，若是都在同一温度下形成的饱和溶液，则溶质质量分数相同，D错误；

故选C．

【分析】根据已有的溶解度的概念以及题干中提供的信息进行分析解答，根据溶解度和溶解性的关系解答．3、B【分析】【解答】解：A；氢气属于气态非金属单质；是由氢分子构成的，故选项错误；

B；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故选项正确；

C；镁属于金属单质；是由镁原子直接构成的，故选项错误；

D；金刚石属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的，故选项错误；

故选：B．

【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．4、D【分析】【解答】解：A；水的三态变化过程中没有新物质生成；只是水分子的间隔和排列方式发生了改变，故选项解释正确；

B；闻到远处饭菜的香味；是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人闻到香味，故选项解释正确；

C；水电解生成氢气和氧气；是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子在化学变化中可以再分，故选项解释正确；

D；夏天钢轨之间的缝隙变小；是因为原子之间间隔变小的缘故，原子的大小本身并没有改变，故选项解释错误；

故选：D．

【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．5、B【分析】【分析】本题考查的是半导体的特点；半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，半导体具有单向导电性。

【解答】二极管是由硅和锗等材料制作成；而硅和锗是半导体材料。

故答案为：B6、D【分析】【分析】植物的无性生殖的形式有嫁接；压条、扦插等．压条；要将埋入土中的下半圈树皮剥去，这样容易形成愈伤组织，利于长出不定根，待其生根后与母株割离，形成新植株的j据此解答．

【解答】解：成株压条率高；但繁殖系数小，多在用其他方法繁殖困难，或要繁殖较大的新株时采用．压条与嫁接不同，枝条保持原样，即不脱离母株，将其一部分埋于土中，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利与截留有机物，促进枝条生长，故D符合题意．

故选：D．7、A【分析】【分析】①实心圆柱体放在水平桌面上，对桌面的压力F=G=mg=ρgsh；再利用p=表示出圆柱体对桌面的压强；由题知ha＜hb和pa=pb判断a、b密度的关系；②根据F=pS和Sa＞Sb判断a、b的质量大小关系。

【解答】实心圆柱体对水平桌面的压强：

∵ha＜hb，pa=pb，∴ρa＞ρb；

∵G=F=pS，Sa＞Sb，∴Ga＞Gb；

∵G=mg，∴ma＞mb。8、C【分析】【分析】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等。但要注意读化学方程式时；“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”。化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义；了解方化学方程式的读法是正确解答此类题的关键。

【解答】A；在反应中“+”读作“和”；该反应可读作：甲烷和氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水，故选项读法错误；

B、该反应不能读作，1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水；从微观上，1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子；故选项读法错误；

C、从微观上，1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子；故选项读法正确；

D、该反应可读作：每16份质量的甲烷和64份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成44份质量的二氧化碳和36份质量的水，则1gCH4和4gO2在点燃条件下能充分反应；故选项读法错误。

故答案为：C9、C【分析】【分析】由牛顿第一定律可知；当物体不受外力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态．判断出物体一开始的运动状态，就可以判断在外力消失后的运动状态．此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握．明确物体在外力消失前的运动状态，就可以判断在外力消失后的运动状态．【解答】解：瓶塞水平向右冲出，处于运动状态，此时所有外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，瓶塞将匀速直线运动状态．即水平向右作匀速直线运动．

故选C．二、填空题(共7题，共14分)10、分生区的细胞分裂伸长区的细胞生长【分析】【解答】分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．

【分析】此题考查的知识点是根的生长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．11、两个硫酸根离子|每个硫酸根离子带2个单位的负电荷【分析】【分析】根据离子符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，符号前数字表示微粒个数分析解答．【解答】解：离子符号前面的数字“2”表示碳酸根离子的个数为2个；离子符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，故右上角的“2”表示每个硫酸根离子带2个单位的负电荷；故答案为：两个硫酸根离子；每个硫酸根离子带2个单位的负电荷．12、电能材料【分析】【解答】超导材料在一定温度下；电阻为0，这样在输电过程中，不会有热量损耗。能够大大节约电能。导线也不用做的那么粗。大大节省了材料。

【分析】考查关于物质属性对科技进步的影响13、10g试剂瓶塞正放（或未倒放）CAB【分析】【解答】（1）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数=50g×20%=10g；

（2）防止污染桌面；试剂瓶盖应倒放在桌面上；

（3）量取液体读数时；视线要与凹液面最低处相平，A读数方法不对，B中视线不到40mL，故选C；

（4）配制溶液的质量分数偏小；可能是氯化钠称量的少或加入的水多；

A；称量前天平没有调平；可能会导致溶质的质量偏小，从而造成溶液中氯化钠的质量分数偏小；

B；称量纸上残留少量食盐；会导致烧杯中溶质的质量偏小，从而造成溶液中氯化钠的质量分数偏小；

C；向烧杯中加水时；有少量水溅出烧杯外，会致溶剂的质量偏小，从而造成溶液中氯化钠的质量分数偏大．

D；称量时未用游码；不影响氯化钠的质量分数大小．

故选AB．

故答案为：

（1）10g；（2）试剂瓶塞正放（或未倒放）；（3）C；（4）AB．

【分析】（1）根据溶液质量和溶质质量分数计算溶质质量；

（2）考虑取用药品的正确方法；

（3）量取液体读数时；视线要与凹液面最低处相平；

（4）配制溶液的质量分数小于所要配制的20%，可判断所配制的溶液中溶质氯化钠质量偏小或溶剂水的量偏大导致的结果，因此，在分析造成误差的原因时，应围绕这样两个原因分析可能造成误差的操作．14、先天性学习【分析】【解答】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式；是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。“孔雀开屏”属于先天性行为，“谈虎色变”属于学习行为。

【分析】本题主要考查先天性行为和学习行为的相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。15、不正确没有控制形状不同的橡皮泥的质量一定【分析】【分析】物体的重力和质量成正比；要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定．此题考查的是控制变量法的应用和重力与质量的关系，控制变量法在初中阶段物理学习中经常用到，是探究过程中的重要方法．

【解答】解：要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定；由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变；故他们的结论不正确．

故答案为：不正确、没有控制形状不同的橡皮泥的质量一定．16、6012693.3【分析】【分析】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用；关键是根据图2得出灯泡实际功率为3.6W时灯泡两端的电压和通过的电流（1）额定电压下灯泡正常发光，根据图2读出对应的电流，根据欧姆定律求出此时灯丝的电阻；（2）由图可知找出灯泡的实际功率为3.6W时灯泡两端的电压和电流，根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，再根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出滑动变阻器R连入电路的阻值。

【解答】（1）灯泡两端的电压为24V时，灯泡正常发光，由图2可知此时通过灯泡的电流IL=0.4A；

根据欧姆定律可得，此时灯丝的电阻：

（2）由图2可知，当灯泡两端的电压为12V，通过的电流为0.3A时，灯泡的实际功率为3.6W，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压U滑=U-UL′=220V-12V=208V；因串联电路中各处的电流相等；

所以，滑动变阻器R连入电路的阻值=

故答案为：60；12；693.3。三、判断题(共9题，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共28分)23、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N24、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

25、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．26、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．五、其他(共2题，共6分)27、【分析】【解答】根据小磁针静止时N极的指向与磁场方向一致；可判断出通电螺线管左端为N极，右端为S极，利用安培定则。

可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入左端流出．

答案如下图所示：

【分析】根据小磁针的NS极，可判断出通电螺线管的NS极，利