2025年苏教版必修1物理下册月考试卷含答案_第1页
2025年苏教版必修1物理下册月考试卷含答案_第2页
2025年苏教版必修1物理下册月考试卷含答案_第3页
2025年苏教版必修1物理下册月考试卷含答案_第4页
2025年苏教版必修1物理下册月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏教版必修1物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列说法正确的是()A.质点就是体积很小的物体B.位移的大小就是路程C.瞬时速度的大小就是速率D.有正负值的量都是矢量2、物体同时受到同一平面内的三个力作用,下列几组力中,它们的合力不可能为零的是()A.5N、7N、8NB.2N、3N、5NC.1N、5N、10ND.1N、10N、10N3、下列物理量既是标量又属于基本物理量的是()A.质量B.加速度C.力D.速率4、关于弹力,下列说法中错误的是()A.物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的B.弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间C.相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面相垂直D.相互接触的物体间一定存在弹力5、2019年国际泳联世界跳水系列赛北京站;男子双人十米跳台决赛中,中国选手曹缘/陈艾森以494.55分的总成绩夺冠,比赛情境如图所示,则下列说法正确的是()

A.教练为了研究两人的技术动作,可将图片中两人看成质点B.两人在下落过程中,感觉水面是静止的C.陈艾森感觉曹缘是静止的D.观众观看两人比赛时,可将两人看成质点6、、是两个互相垂直的共点力,其中、.这两个力合力的大小为A.1NB.5NC.7ND.12N7、如图所示,物体A置于水平地面上,B、C叠放,A、B间连有轻质弹簧,弹簧被压缩后用细线把A、B固定住,细线的拉力为F,A、B质量均为C的质量为m,重力加速度为g;整个装置处于静止状态。现将细线剪断,则在剪断细线的瞬间,下列说法正确的是()

A.C物体的瞬时加速度为0B.B物体的瞬间加速度为C.A物体对地面压力为D.C对B的压力为评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、一质点从O点出发做直线运动,它运动的v-t图象如图所示,A、B、C、D、E五点分别对应其运动过程中经过的五个位置;则下列说法中正确的是()

A.在C点处,质点的运动方向发生了变化B.整个过程中,D点处质点离出发点最远C.整个过程中,CE段质点的加速度最大D.在CE段,质点通过的位移是24m9、4个质量均为m的小球通过两根相同的轻弹簧A和两根相同的轻弹簧B连接如图所示,系统处于静止状态,此时A、B弹簧实际长度相等,下面两个小球间的细线平行于水平面,弹簧A、B与竖直方向的夹角分别为和45°。弹簧A、B的劲度系数分别为且原长相等。设轻弹簧A、B中的拉力大小分别为重力加速度为g;小球直径与弹簧长度相比可以忽略,则()

A.B.C.D.10、在2022年足球世界杯决赛中,阿根廷队员梅西将足球踢出后,立即从静止开始加速向足球追去,最终追上了还在向前滚动的足球。若该过程中,足球做匀减速直线运动,梅西做加速度减小的加速直线运动,则该过程中()A.梅西的平均速度大于足球的平均速度B.梅西的平均速度等于足球的平均速度C.梅西的最大速度可能小于足球的最大速度D.梅西的最大速度一定大于足球的最大速度11、如图所示,A、B、C三球质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端A球相连,A、B间固定一个轻杆,B、C间由一轻质细线连接。倾角为的光滑斜面固定在地面上;弹簧;轻杆与细线均平行于斜面,初始系统处于静止状态,细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是()

A.A球的受力情况未变,加速度为零B.B球的受力情况未变,加速度为零C.B之间杆的拉力大小为D.B两个小球的加速度均沿斜面向上,大小均为12、如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到点并系住物体现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体一直可以运动到点;如果物体受到的摩擦力大小恒定,则()

A.物体从A到先加速后减速B.物体从A到加速,从到减速C.物体在间某点时所受合力为零D.物体运动到点时所受合力为零评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)13、如图所示,两个物体质量分别为m1和m2,紧靠在一起并放在光滑水平面上,如果施以向右的水平力F1和向左的水平力F2,且F1>F2,则m1与m2之间的相互作用力大小是_________。

14、方法一:利用牛顿第二定律。

先测量物体做自由落体运动的加速度g,再用天平测量物体的______,利用牛顿第二定律可得G=______。15、如图所示是小球沿斜面滚下的频闪照片,照片中每两个相邻小球像的时间间隔是0.1s,这样便记录了小球运动的时间.设开始时的位置为0,依次为位置1、2、3、4、5,小球运动的位移可以用刻度尺测量.小球在位置1、2、3、4的速度分别最接近________m/s、________m/s、________m/s、________m/s,小球滚下过程的加速度为________m/s2.(小数点后保留两位数字)

16、跳伞运动员从地面上空附近的直升机上跳下,经过2s拉开绳索开启降落伞,如图所示是跳伞过程中的v﹣t图,试根据图象可知,运动员在开启降落伞前的运动____(选填“是”,“不是”)自由落体运动,估算前14s内运动员下落的高度是____m.

17、已知一个质量m的小物块静止在解面上;如图所示,试着画出它的受力分析图并回答下面的问题。

(1)小物块共受到_____个力的作用;

(2)它所受的重力的方向_________支持力的方向______________;

(3)它所受的是______摩擦力,方向_____________。

18、判断下列说法的正误:

(1)根据物体加速度的方向可以判断物体所受合力的方向(____)

(2)根据物体加速度的方向可以判断物体受到的每个力的方向(____)

(3)物体运动状态的变化情况是由它的受力决定的(____)

(4)物体运动状态的变化情况是由它对其他物体的施力情况决定的(____)19、细线一端系住质量为1kg的小球,另一端与斜面相连,细线与斜面平行,斜面倾角为=53°,如图所示.使小球和斜面以共同的加速度向右作匀加速直线运动,当小球恰好离开斜面时,它们的加速度大小为_________m/s2,此时绳子的拉力大小为_________N.(g=10m/s2,cos53°=0.6,sin53°=0.8)

20、如图所示,电灯悬于两壁(墙壁足够长)之间,保持O点及OB绳的位置不变,而将绳端A点向上移动,则绳OA所受的拉力___________;绳OB所受的拉力___________。(选填“增大”“先增大后减小”“不变”“减小”或“先减小后增大”)。评卷人得分四、作图题(共3题,共9分)21、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

22、画出下列各图中各静止物体所受的弹力(示意图);假设所有的接触面都不光滑。

23、请按要求画图:图中斜面光滑;小球处于静止状态,画小球的受力情况。

评卷人得分五、实验题(共4题,共36分)24、小明用如图所示装置测量重力加速度;用电磁打点计时器(频率为50Hz)打出纸带的一部分如图所示.

(1)由打出的纸带可判断,实验时小明是用手拿着纸带的______(选填“A”或“B”)端由静止释放的.

(2)本实验_____(选填“需要”或“不需要”)用天平测重物的质量.

(3)纸带上所打点1至9均为计时点,用刻度尺测得1、2两点之间的距离x12=4.56cm,7、8两点之间的距离x78=2.23cm,结合这两个数据可以算出当地重力加速度为______m/s2(保留三位有效数字).25、在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:

(1)实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、弹簧测力计,其中在本实验中不需要的器材是__________,还缺的器材是___________。

(2)部分实验步骤如下:

A.测量完毕;关闭电源,取出纸带。

B.接通电源;待打点计时器工作稳定后放开小车。

C.将小车停靠在打点计时器附近;小车尾部与纸带相连。

D.把打点计时器固定在平板上;让纸带穿过限位孔。

上述实验步骤的正确顺序是:____________(用字母填写)

(3)描绘图像前,还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点的瞬时速度,从理论上讲,对的要求是___________(选填“越小越好”或“与大小无关”);从实验的角度看,选取的大小与速度测量的误差____________(选填“有关”或“无关”)。

(4)如图所示,是某甲同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔其中

下表列出了打点计时器打下时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下点时小车的瞬时速度.

。位置。

速度()

0.737

0.801

0.864

_________

0.994

(5)以点为计时起点,在坐标图中画出小车的速度—时间关系图线______。(作图必须用刻度尺)

(6)根据你画出的小车的速度—时间关系图线计算出的小车的加速度__________(此空保留两位有效数字)

(7)某乙同学测得各计数点到点的距离分别为:各计数点的时间间隔小车的加速度大小为__________。(此空用所给字母表示)

26、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______(填字母).

A.长木板的一端必须垫高;使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动。

B.连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行。

C.小车应靠近打点计时器;先接通电源,后释车。

D.选择计数点时;必须从纸带上第一个点开始。

(2)图1是实验中打下的一段纸带.算出计数点2的速度大小为________并在图2中标出,其余计数点1;3、4、5对应的小车瞬时速度大小在图2中已标出.

(3)作图___并求得小车的加速度大小为_______

27、如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带,从O点开始每5个点取一个计数点(打点计时器的电源频率是50Hz),依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6,量得s1=1.22cm,s2=2.00cm,s3=2.78cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.

(1)相邻两计数点间的时间间隔为T=_______s

(2)打点计时器打计数点3时,小车的速度大小v3=________m/s

(3)计算小车的加速度大小为a=______m/s2(计算结果保留两位有效数字).评卷人得分六、解答题(共4题,共36分)28、A点与B点相距400m,某人骑车从A到B,途中加速运动和减速运动的加速度大小均为2m/s2。若某人在A点由静止起动,到B点恰好停止,中途的最大速度为10m/s,则他由A点到B点至少需要多长时间?29、如图,位于水平地面上质量为M=6kg的小木块,在大小为F=20N、方向与水平方向成a=37°角的拉力作用下沿地面作匀速直线运动。求:(取)

(1)地面对物体的支持力?

(2)木块与地面之间的动摩擦因数?

30、两个共点力大小分别为F1=10N,F2=5N,两力方向夹角可在0°~180°连续变化,求:合力与F1的最大夹角和此时合力的大小。31、如图所示,一根直杆与水平面成=37角,杆上套有一个小滑块,杆底端N处有一弹性挡板,板面与杆垂直,现将滑块拉到M点由静止释放,滑块与挡板碰撞后以原速率弹回.已知M、N两点间的距离d=0.5m,滑块与杆之间的动摩擦因数μ=0.25,g=10m/s2,取sin37=0.6,cos37=0.8;求:

(1)滑块第一次下滑的时间t;

(2)滑块与挡板第一次碰撞后上滑的最大距离x.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】

【详解】

A.体积很大的物体有时也可以看作质点;如研究地球绕太阳运动时,就可以把地球看作质点。A错误;

B.物体做单方向直线运动时;位移的大小才等于路程。物体做曲线运动或往返时,路程是大于位移大小的。B错误;

C.速率就是瞬时速度的大小。C正确;

D.温度有正负值;但不是矢量。D错误。

故选C。2、C【分析】【分析】

【详解】

A.5N和7N的合力范围为:2N~12N;8N在合力范围里,故三个力的合力可能为0;故A正确;

B.2N和3N的合力范围为:1N~5N;5N在合力范围里,故三个力的合力可能为0;故B正确;

C.1N和5N的合力范围为:4N~6N;10N不在合力范围里,故三个力的合力不可能为0;故C错误;

D.1N和10N的合力范围为:9N~11N,10N在合力的范围里,故三个力的合力可能为0.故D正确;

本题选择不能为0的,故选C。3、A【分析】【分析】

【详解】

A.国际单位制中的基本物理量:质量;长度、时间、电流、热力学温度、物质的量、发光强度;质量属于标量,也属于基本物理量,A正确;

BC.加速;力都是矢量;都不属于基本物理量,BC错误;

D.速率是标量;但不属于基本物理量,D错误。

故选A。4、D【分析】【详解】

物体受到的弹力是由于施力物体发生形变而要恢复形变产生的,A正确,产生弹力的条件是接触的物体间发生形变,所以B正确,弹力总是垂直物体间接触面的,C正确,相互接触的物体如果没有发生形变则他们之间没有弹力的作用,D错误.5、C【分析】【分析】

【详解】

A.研究两人的技术动作时;两人的形状和大小不能忽略,不能看成质点,A错误;

B.两人在下落过程中;速度增加,以两人为参考系,水面在上升,B错误;

C.以陈艾森为参考系;曹缘处于静止状态,C正确;

D.观众观看两人比赛时;要看动作,不能将两人看成质点,D错误。

故选C。6、B【分析】【详解】

力是矢量,矢量的合成适用于平行四边形法则,两个力互相垂直,根据勾股定理有:

故ACD错误;B正确。

故选B.7、D【分析】【详解】

剪断前,设弹簧的弹力为对B、C有

AB.剪断瞬间,绳的拉力消失,B、C加速度相同,则

联立解得

故AB错误;

C.对A分析得

故C错误;

D.对C分析得

解得

故D正确。

故选D。二、多选题(共5题,共10分)8、B:C【分析】【详解】

A.C点前后的速度都为正值;运动方向没有发生变化;故A错误.

B.从静止到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方,位移为正,D点以后位移为负,说明此时已经反方向运动了,故D点表示的状态离出发点最远;故B正确.

C.整个过程中,CE段的倾角最大;斜率最大,故其加速度数值最大;故C正确.

D.图象与坐标轴围成的面积表示位移,则CE段位移为零;故D错误.9、B:C【分析】【详解】

对左边B小球分析得

对左边AB小球分析得

联立解得

故AD错误;BC正确。

故选BC。10、B:C【分析】【详解】

AB.梅西和足球的位移相等;所用时间相等,则梅西的平均速度等于足球的平均速度,选项B正确,A错误;

CD.梅西做加速度减小的加速运动;球做匀减速运动,两者位移相等,则由图像可知,梅西的最大速度可能小于足球的最大速度,选项C正确,D错误。

故选BC。11、C:D【分析】【分析】

【详解】

AB.细线被烧断的瞬间,A、B整体不再受细线的拉力作用,A、B的受力情况发生变化,合力不为零,加速度不为零,则说明A、B的加速度也不为零,AB错误;

CD.设A、B之间杆的拉力大小为T,加速度为a,以A.、B组成的系统为研究对象,烧断细线前,A、B静止,处于平衡状态,合力为零,弹簧的弹力为

烧断细线的瞬间,绳上的力立刻消失,而弹簧上的弹力不变,由牛顿第二定律得

再以B单独为研究对象,由牛顿第二定律得

联立上式解得

CD正确。

故选CD。12、A:C【分析】A;物体从A到O的过程中;开始弹力大于摩擦力,加速度方向向右,向右做加速运动,然后弹力小于摩擦力,加速度方向向左,做减速运动,所以A到O的过程先加速后减速.故A正确.B、物体从A到O先加速后减速,从O到B的过程中,弹簧后摩擦力均向左,做减速运动.故B错误.C、在AO间,当弹力与摩擦力相等时,合力为零.故C正确,D错误.故选AC.

【点睛】本题关键分阶段结合运动情况对物体受力分析,求出合力后确定加速度的变化情况,从而最终确定物体的运动情况.三、填空题(共8题,共16分)13、略

【分析】【详解】

[1]将两者看做一个整体,对整体有

解得

对分析可得

解得,m1与m2之间的相互作用力为【解析】14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】①.质量m②.mg15、略

【分析】【详解】

[1][2][3][4]从刻度尺中可知小球在相邻相等的时间内经过的位移分别。

x1=7.0cm;x2=9.0cm;x3=14cm;x5=16.0cm;x6=21.0cm;

则由平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知,速度依次为

[5]根据【解析】0.801.151.501.853.5016、略

【分析】【详解】

[1].运动员在0﹣2s内做匀加速直线运动,图象的斜率表示加速度,所以t=1s时运动员的加速度大小为:

不是自由落体运动.

[2].面积可以通过图象与时间轴所围成的面积估算,本题可以通过数方格的个数来估算,(大半格和小半格合起来算一格,两个半格算一格)每格面积为4m2,14s内数得的格数大约为40格,所以14s内运动员下落的高度为:h=40×2×2m=160m.【解析】不是;16017、略

【分析】【详解】

(1)[1]小物块受力分析如图所示:

所以小物块一共受到3个力作用;

(2)[2][3]重力的方向是竖直向下的;支持力的方向是垂直斜面向上的;

(3)[4][5]因为物块和斜面是相对静止的,故小物块受静摩擦力,方向沿斜面上。【解析】3竖直向下垂直斜面向上静止沿斜面向上18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】正确错误正确错误19、略

【分析】【分析】

对小球受力分析;沿x;y方向分别正交分解,列方程可求解;求出斜面对小球支持力刚好等于0时的水平向右的加速度临界状态,结合小球受力分析列方程可求解.

【详解】

当斜面的支持力恰好为零;小球受重力和拉力两个力作用。

根据牛顿第二定律得:mgcotα=ma

解得:

由竖直方向平衡得:

解得:.

【点睛】

本题考查临界问题的分析,要注意明确两种情况下小球均还在斜面上,故绳的夹角不变;注意根据几何关系求合力的方法.【解析】7.5m/s2,12.5N;20、略

【分析】以O点位研究对象,处于平衡状态,根据矢量三角形法则进行受力分析如图所示:

由图可以知道,绳子OB上的拉力逐渐减小,OA上的拉力先减小后增大,

故本题答案是(1).先减小后增大(2).减小。

点睛:本题中O点受到三个力作用处于平衡者状态,其中OB绳子上拉力方向不变,竖直绳子上拉力大小方向都不变,对于这类三力平衡问题可以利用“图解法”进行求解,即画出动态的平行四边形求解.【解析】先减小后增大减小四、作图题(共3题,共9分)21、略

【分析】【详解】

由图可知;由于物体受到重力的作用会拉伸绳子,则绳子会对物体产生一个和形变方向相反的弹力,即沿绳子的方向向上;物体由于受到重力的作用,会对斜面产生一个压力,导致斜面发生形变,故斜面也会对物体产生一个垂直斜面向上的弹力,如下图所示。

【解析】见解析22、略

【分析】【分析】

【详解】

拉力;压力、支持力都是弹力;则各静止物体所受的弹力的示意图如下。

【解析】见解析23、略

【分析】【分析】

【详解】

小球的受力情况如图。

【解析】五、实验题(共4题,共36分)24、略

【分析】【分析】

根据相等时间间隔内位移的变化判断哪一端与重锤相连.

根据连续相等时间间隔内的位移之差是一恒量;通过逐差法求出加速度.

【详解】

(1)重物拉着纸带运动的过程中;相等时间间隔内位移越来越大,知实验纸带的B端与重物相连接,那么验时小明拿着纸带的A端;

(2)由于本实验只通过纸带计算加速度;所以不需要测物体的质量;

(3)根据逐差法得:

【点睛】

解决本题的关键知道测量重力加速度的方法,以及掌握纸带的处理,会通过纸带求解加速度和瞬时速度.【解析】A;不需要;9.71;25、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1][2]在本实验中不需要的器材是弹簧测力计;还缺的器材是纸带。

(2)[3]实验时要先安装仪器;再进行测量,最后整理仪器,则上述实验步骤的正确顺序是DCBA;

(3)[4][5]描绘图像前,还不知道小车是否做匀变速直线运动。用平均速度表示各计数点的瞬时速度,从理论上讲,△t越小,△x也越小,平均速度越接近瞬时速度,则对的要求是越小越好;从实验的角度看,选取的大小与速度测量的误差有关,越小;速度的测量误差越小。

(4)[6]打下点时小车的瞬时速度。

(5)[7]小车的速度-时间关系图线如图所示。

(6)[8]v-t图象的斜率表示加速度;则小车的加速度。

(7)[9]根据。

结合逐差法可知。

【解析】弹簧测力计纸带DCBA越小越好有关0.9280.6526、略

【分析】【详解】

(1)[1]A.探究小车的速度与时间的变化;并没有要求小车只在拉力作用下运动,即平衡摩擦力不是必要的,A不是必要的,符合题意;

B;连接小车的细绳需要与木板平行;否则就要涉及到绳子拉力分解问题,即拉力是一个变力,B是必要的,不符合题意;

C.操作时应先开电源再释放小车;C是必要的,不符合题意;

D.在处理纸带时;由于第一点并不确定,因此常常将前面的点去掉,从清晰可辨的点取点后处理实验数据,D不是必要的,符合题意;

故选AD。

(2)[2]根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论