2025年牛津译林版五年级英语下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版五年级英语下册阶段测试试卷110考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、()Inthefuture,Iwillnotbelateforschool____.A.anymoreB.muchmoreC.verymuch2、CanyousingEnglishsongs?_______A.Yes,Iam.B.Yes,Ican.C.Yes,Ido.3、看图；判断图片与句子意思是否相符。

​Linglingbought2kilosofmeatinthesupermarket．1kiloA.正确B.错误4、Look!Histrousers_______onthebed.

A.wasB.isC.are5、Andsheisfriendly，_____．（）A.tooB.also6、Howmuch______thepen？（）A.amB.isC.are评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、Theboysaregoingtodoasurveyabout____favouritesport．(childrens'／children's)8、Iwanttosee______．Theyhave______（长鼻子）．

9、写出相应的英语单词。

（1）当时____________

（2）家务____________

（3）享受____________10、写出下列英语单词的第三人称单数形式．

（1）am_____

（2）love_____11、I（don'tdoesn't）oftenwatchdetectivefilms．（圈出正确的单词）12、将下列单词抄写两遍并在横线上写出其中文意思。

（1）lovely__________________

（2）photo__________________

（3）delicious__________________

（4）sound__________________评卷人得分三、书面表达(共8题，共16分)13、Thereisa____________inthepark.14、like,What’s,she(?)15、English,can,I,songs,sing(.)16、went/I/lastyear/there17、is/tonight/Mum/to/Chinese/going/cook/food18、Theyare____(对划线部分提问)____arethey?19、HelearnsEnglish.(改为现在进行时)He________English.20、Sheate____yesterdaymorning.(对划线部分提问)____didshe____yesterdaymorning？评卷人得分四、补全内容(共4题，共36分)21、从括号中选择正确的单词填空​Canhe__________(jumps／jump)high?22、从括号中选择正确的单词填空​How__________(many／much)housesarethereneartheriver?23、看图，根据句意填写单词或句子​Ihelpedmygrandpaallday．Now___________________.24、按照要求完成下列各题。

​Didyoufindyourpenlast?(作否定回答)评卷人得分五、句型转换(共4题，共8分)25、按照要求完成下列各题。

​MsSmartboughtnewshortsforTom．(改为以Did开头的一般疑问句)26、按照要求完成下列各题。

​SamlosthisT-shirt．(改为以Did开头的一般疑问句)27、按照要求完成下列各题。

​Openthewindow．(改为以Don't开头的否定句)28、按照要求完成下列各题​Hewasinthekitchen．(改为以Was开头的一般疑问句)评卷人得分六、写作题(共3题，共30分)29、假如你是老师；请你设计学校开放日的计划，至少写5句话。

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay．First，30、写一写你的假期旅游计划，至少写5句话（可选用提示词）。bytrain,bycar,

aThree-starhotel,

mybrother'shome,

goshopping,gosurfing,

makesandcastles,

climbmountains,

gotothepark,

havesnacks31、十年以后；你会变成什么样子？你的生活将会怎样？设想一下，然后写一写，至少写5句话。

Intenyears,Iwill参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】句意：将来，我再也不会上学迟到了。notanymore为固定搭配译为“再也不”；B.多得多；C.非常。故选A。

【点评】考查副词词组的词义。2、B【分析】【分析】句意：——你会唱英语歌吗？——。一般疑问句的回答要用句首词；此处的句首词是情态动词can，故回答也要用can，选B。

【点评】考查一般疑问句的回答。3、B【分析】句意：玲玲在超市里买了两千克的肉。由上面图像可知是“一千克肉”，可见此句描述错误，故选B。【解析】B4、C【分析】句意：看！他的裤子在床上。此句主语是复数Histrousers，be动词用复数are，AC选项是单数。故选C。【解析】C5、A【分析】并且她也是友好的．【解析】考查副词辨析．由题，too为"也"，常用于肯定句句尾；also为"也"常用于句中．此处用于句尾，too符合．故选：A．6、B【分析】这只钢笔多少钱？【解析】答案：B．该题考查系动词．句中的主语thepen是单数，系动词用is．故填：B．二、填空题(共6题，共12分)7、children's【分析】【分析】句意：男孩们要去做一个关于孩子们最喜爱的运动调查。children是child的复数，不能再加s，有生命的名词后加's表示“某某的”，故填children's。

【点评】考查名词所有格。8、略

【分析】我想看大象，它们有长鼻子．【解析】图示为大象，推测该句句意：我想看大象，"大象"译为elephant，用复数形式elephants．依据常识可知，大象有长鼻子，"长鼻子"译为longnoses．故填：elephants，longnoses．9、略

【分析】（1）当时when。

（2）家务housework。

（3）享受enjoy。【解析】该题考查单词翻译。（1）when。当时，译为when。故答案为：when。（2）housework。家务，译为housework。故答案为：housework。（3）enjoy。享受，译为enjoy。故答案为：enjoy。10、略

【分析】（1）是。

（2）爱【解析】本题考查动词第三人称单数．（1）is．am的第三人称单数为is；故答案为：is．

（2）loves．love的第三人称单数在词尾直接加s即可，故答案为：loves．11、略

【分析】我不经常看侦探电影．【解析】本题考查单词填空．根据主语I，助动词用复数，即don't；故填：don't12、略

【分析】（1）可爱的。

（2）照片。

（3）美味的。

（4）听起来【解析】考查单词翻译、拼写。（1）可爱的。lovely译为：可爱的，四线格中，小写字母l占中上格，小写字母o，v，e占中格，小写字母y占中下格。故填：可爱的。（2）照片。photo译为：照片，四线格中，小写字母h，t占中上格，小写字母o占中格，小写字母p占中下格。故填：照片。（3）美味的。delicious译为：美味的，四线格中，小写字母d，l，i占中上格，小写字母e，c，o，u，s占中格。故填：美味的。（4）听起来。sound译为：听起来，四线格中，小写字母s，o，u，n占中格，小写字母d占中上格。故填：听起来。故答案为：三、书面表达(共8题，共16分)13、young【分析】由所给的图像和提示词可知，此处句意应是：我的数学老师很年轻。old表示老的，young表示年轻的。故填young。

由所给的图像和提示词可知，此处句意应是：你经常在公园里读书吗？助动词do后接动词原形，readbooks表示读书。故填readbooks。

由所给图像和提示词可知，此处句意应是：我想要一个三明治。hamburger汉堡包，sandwich三明治，由a可知，此处是单数名词。故填sandwich。

由所给提示词和图像可知，此处句意应是：我们可以为聚会跳舞。情态动词can后接动词原形，dance表示跳舞。故填dance。

由所给图像和提示词可知，此处句意应是：公园里有一个湖。river表示河，lake表示湖，由a可知，此处是单数名词。故填lake。【解析】【小题1】young【小题2】readbooks【小题3】sandwich【小题4】dance【小题5】lake14、What'sshelike?【分析】句意：她长得什么样？What'ssb.like?表示某人长得怎么样？为基本句型。故答案是What'sshelike?【解析】What'sshelike?15、IcansingEnglishsongs.【分析】句意：我会唱英文歌。由所给的句号可知，此处是一个陈述句，主语是I，情态动词can后接动词原形sing唱；Englishsongs表示英文歌。故答案是IcansingEnglishsongs.【解析】IcansingEnglishsongs.16、Iwenttherelastyear.【分析】句意：我去年去的那儿。由句意可知，I“我”是主语；wentthere表示去那儿；lastyear表示去年。故答案是Iwenttherelastyear.【解析】Iwenttherelastyear.17、MumisgoingtocookChinesefoodtonight.【分析】句意：妈妈今晚将要做中国食物。由tonight可知，此处为一般将来时，主语为mum；isgoingtodosth.表示将要做某事；cookChinesefood表示做中国食物；tonight表示今晚。故答案是MumisgoingtocookChinesefoodtonight.【解析】MumisgoingtocookChinesefoodtonight.18、Who【分析】句意：他们是我的祖父母。就划线部分提问，此处应是他们是谁？who表示谁，注意句首单词首字母大写，故填Who。【解析】Who19、islearning【分析】现在进行时的构成为：be+doing结构，主语he是第三人称单数，所以be动词应是is；learn的现在分词为learning。故填islearning。【解析】islearning20、What；eat【分析】原句意：昨天早晨她吃了一个热狗。就划线部分提问，此处应是：昨天早晨她吃了什么？what表示什么；did后接动词原形，ate的动词原形为eat。注意句首单词首字母大写，故填What；eat。【解析】What；eat四、补全内容(共4题，共36分)21、jump【分析】句意：他可以跳得很高吗？情态动词can后接动词原形，故填jump。【解析】jump22、many【分析】句意：河附近有多少座房子？many修饰可数名词复数；much修饰不可数名词。houses是复数，故填many。【解析】many23、Ifeeltired【分析】句意：我整天帮助我爷爷。我感到很累。感到feel；劳累的tired。结合句意，故填Ifeeltired。【解析】Ifeeltired24、No；didn't【分析】本句为一般疑问句，否定答语用no，后面为主语加助动词的否定形式，did的否定形式是didn't，故答案是No；didn't。【解析】No；didn't五、句型转换(共4题，共8分)25、MsSmartbuynewshortsforTom【分析】原句为一般过去时态的陈述句，改为以Did开头的一般疑问句，句中要用动词原形，bought是buy的过去式。故填MsSmartbuynewshortsforTom。【解析】MsSmartbuynewshortsforTom26、SamlosehisT-shirt【分析】此句为一般过去时态的肯定句，改为以Did开头的一般疑问句，句中要用动词原形；lost动词原形为lose。故填SamlosehisT-shirt。【解析】SamlosehisT-shirt27、openthewindow【分析】本句为否定的祈使句，don't后加动词原形，open即动词原形，故答案是openthewindow。【解析】openthewindow28、heinthekitchen【分析】句中含有be动词was，改为一般疑问句把was提前到句首，故答案是heinthekitchen。【解析】heinthekitchen六、写作题(共3题，共30分)29、(参考范文)

TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay．First，theparentswillvisittheclassroom．MsZhangwilltellthemaboutthelessons．Next，they'llgotothehall．Thechildrenwillsingfortheirparents．Finally，they'llgototheplayground．Thechildrenwillplaygameswiththeirparents．【分析】【分析】从第一句可知作文应该用一般将来时，写作内容可以包括父母要参观的地方，如classroom，hall，artroom，playground，meetingroom等等，其次是在这些地方，父母可以做些什么，如在classroom时，老师会tellthemaboutthelesson，如在hall，孩子们可以singfortheirparents等等，为了使句子之间更连贯，可以用first；next，finally表示顺序的词连接。

【点评】考查一般将来时以及本单元短语的应用。30、(参考范文)

I'mgoingtoDalianthissummer．I'