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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列朝代与隋朝的统治最类似的是()A.秦朝B.东汉C.西晋D.东晋2、“政启开元,治宏贞观”是后世对唐代哪位皇帝的评价.()A.唐太宗B.武则天C.唐高宗D.唐玄宗3、饮茶之风在全国范围盛行出现于()A.宋朝B.西汉C.隋朝D.唐朝4、东汉明帝时;为恢复对西域的管辖,派遣了一位人物出使西域,该人物是()
A.张骞B.班超C.甘英D.卫青5、【题文】山东泰山、峄山、琅琊台等地都有秦始皇巡行天下时的碑刻遗存,这些石碑上的文字应该是A.甲骨文B.隶书C.小篆D.楷书6、我国西部有一处著名景观:在一千多个洞穴里面有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色雕像,这里是()A.龙门石窟B.云冈石窟C.敦煌莫高窟D.楼兰遗址7、促使原始人过定居生活的根本原因是()A.自然环境的优劣B.原始农业的发展C.氏族公社的形成D.学会建造房屋技术评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、春秋时期,齐桓公任用__________为相,积极改革内政,发展生产,齐国国富兵强;秦始皇采用__________的建议,焚书坑儒,加强思想统治。9、220年,曹丕废掉汉献帝,改国号____;221年,刘备在成都称帝,仍以____为国号;222年,孙权称王,国号____,三国鼎立局面形成。10、父系氏族社会晚期,氏族内部的贫富分化,产生了______和______。11、都江堰由秦国的蜀郡太守______主持修建,是一项综合性的______工程。12、(1)秦朝时期,在中央设立______;负责监察百官。
(2)中国历史上第一次大规模的农民起义是______。
(3)汉武帝大力推行儒学教育,在长安设立了______,教授儒家经典。13、宋朝时,由越南传入的______稻,成熟早,抗旱力强,得以推广。14、[A]历史人物为中华民族的历史发展做出了巨大贡献。(1)他以治水造福于民,创建了中国历史上第一个奴隶制王朝。他是_______。(2)他统一六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。他是_______。[B]农民起义对历史的发展起了推动作用,请写出下面农民起义名称。(1)中国历史上第一次农民大起义是_______________。(2)184年,张角等领导的一场有组织、有准备的农民起义是_______________。[C]历史上不同时期出现过一些制度。(1)原始社会晚期实行________制,即将部落首领位子传给贤德之人。(1)“礼乐征伐自诸侯出”。诸侯的出现与西周的_________有关。(2)秦统一后,为了有效控制地方,加强中央集权,在地方推行_________。15、北京人遗址位于北京西南______上,经测定北京人生活在距今约______。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、1644年,吴三桂降清,清军入关,明朝灭亡。。A.正确B.错误17、汉武帝在洛阳兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才。______(判断对错)18、秦朝是我国历史上第一个国家()19、以下是某同学史论结合正确评价了我国古代专制主义中央集权制度。()。论点(积极影响)论据中央集权能有效地组织人力,物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动,巩固国家的统一秦朝修筑万里长城、开凿灵渠20、唐朝采取一系列措施,将中央集权强化到前所未有的程度。21、郑成功从葡萄牙殖民者手中收复台湾,他是我国历史上杰出的民族英雄.______(判断对错)22、“稻花香里说丰年。”据考古发现,我国最早会种植水稻的是生活在黄河流域的半坡人。______(判断对错)评卷人得分四、改错题(共4题,共36分)23、河北民歌《小放牛》中唱到:“赵州桥来鲁班修,玉石栏杆是圣人留。张果老骑驴桥上走,柴王爷推车扎了一道沟”。以此判断赵州桥的设计者是鲁班。______(判断对错)24、以下是某同学史论结合正确评价了我国古代专制主义中央集权制度。______(判断对错)
。论点(积极影响)论据中央集权能有效地组织人力,物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动,巩固国家的统一秦朝修筑万里长城、开凿灵渠25、26、齐桓公是春秋时期第一个称霸的霸主。______(判断对错)评卷人得分五、材料题(共2题,共14分)27、阅读下列材料;回答问题。
材料一:唐玄宗宠幸杨贵妃;从此荒废朝政。他重用宦官高力士,又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫,还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持军政大权,营私舞弊,排斥贤能之人,致使朝政黑暗腐败。
材料二:寂寞天宝后;园庐但蒿藜。我里百馀家,世乱各东西。四邻何所有,一二老寡妻。
--杜甫《无家别》材料三:武夫悍将既有其土地;又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋,以布列天下。
--《新唐书》材料四:五代的开国皇帝都是凭武力夺位;在位时间也都不长,最短的只有十个月。这五个朝代的统治平均约为十年,最短的不到四年。
(1)材料一写出了“安史之乱”的原因;请加以概括。
(2)根据所学知识;指出“安史之乱”有何历史影响?
(3)材料三反映“安史之乱”后唐朝出现了什么局面?
(4)材料二反映了五代十国时期什么样的政治状况?你对此作何评价?28、材料:如图:西周的等级制度示意图。
(1)结合材料分析可得知其反映了西周的______制度。
(2)在上述制度下;哪些人可以成为诸侯?
(3)西周实行这一制度的目的是什么?
(4)在该制度下;第二等级的人需要对第一等级的人履行哪些义务?
(5)西周实行这种制度有何作用?评卷人得分六、综合题(共4题,共16分)29、材料一我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试制度。——《大英百科全书》材料二我国古代杰出的政治家李世民,有一次见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”材料三明清之际著名的思想家顾炎武,曾沉痛地说:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”请回答:(1)材料一提到的“中国所采用的选举制度”是指哪种制度?(1分)这一制度正式形成于什么朝代?(1分)(2)唐朝统治者是如何完善这种制度的?(6分)(3)李世民和顾炎武为什么会得出不同的结论?(4分)30、隋唐时期创立并完善了科举制,常设科目很多,以武举、明经两科最重要。错误:订正:31、阅读下列材料和图片,结合所学知识回答问题:(7分)鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。——郭沫若图片一图片二①图片1所示的唐代文化使者是谁?他主要出使哪个国家?他主要的贡献是什么?(3分)②图片二中的人物主要出使哪个国家?(1分)③依据材料指出唐朝时期对外政策的特点?(1分)④以上这种对外政策,对我们有何启示?(2分)32、【题文】(15分)阅读下列材料:
材料一第一次;742年,鉴真准备东渡日本,被淮南采访使阻扰。第二次,飘至舟山。第三次鉴真被越州僧人挽留。第四次鉴真被淮南采访使截回。第五次鉴真到了崖州。753年鉴真第六次东渡终于到达日本。鉴真东渡,形式上是一个僧团,实际上却是一个文化技术顾问团,鉴真一行人到达日本后日本的雕刻;铸造、绘画等都有了较快的发展。
——《百度文摘》
材料二甲午战争后;日本不断加紧对中国的侵略,据统计在日本近代史上发动的14次侵略战争中,有10次针对中国。中国损失无数,仅抗日战争按1937年的比值计算,日本给中国造成的损失超过6000亿美元,人员伤亡在2000万人以上。
——《百度文摘》
材料三战争状态的结束;中日邦交的正常化,两国人民这种愿望的实现,将揭开两国关系史上新的一页。日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻反省。”
——《1972年中日联合公报》
(1)根据材料一;结合所学知识指出鉴真多次东渡日本,其中第五次到达的崖州地区在什么时候正式列入我国版图?(2分)鉴真一行在哪些方面对日本的发展起到了突出作用?(2分)
(2)根据材料二回答日本对中国发动了哪两次侵华战争?(2分)结合所学知识分析中日战争中国多败绩;日本却频频得手的根本原因。(4分)
(3)材料中的“反省”对于日本右翼来说是否真正得到落实?(结合事例说明)(2分)
(4)根据上述材料,结合所学知识,你认为应该如何正确看待中日关系?(3分)参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】隋朝的主要特点是结束分裂;但迅速灭亡,据此此特点的王朝还有秦朝;西晋,但秦朝和隋朝都有政治体制的开创性举措,秦朝创立的封建专制主义中央集权制度,隋朝创立了三省六部制和科举制,西晋没有.
故选A.
本题考查了秦朝;隋朝与西晋.
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用秦朝、隋朝与西晋的特点.【解析】【答案】A2、B【分析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝.她改唐朝的国号为周;她在位期间,继续实行唐太宗发展农业;选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强.人们称她的统治“政启开元,治宏贞观”.
故选B.
本题考查武则天的统治.
本题主要考查学生对历史知识的识记能力.准确记忆历史知识是答题的关键.【解析】【答案】B3、D【分析】唐朝时茶叶生产在江南农业中占有重要地位;饮茶之风在全国盛行.
故选D.
本题考查了唐朝饮茶习俗.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记唐朝饮茶习俗.【解析】D4、B【分析】本题考查的是西汉后与西域关系的变化。东汉明帝时派班超出使西域,班超帮助西域各国摆脱了匈奴的控制,被任命为西域都护,班超出使西域进一步加强了西域和内地的联系。故选B。【解析】B5、C【分析】【解析】本题考查的是秦始皇的大一统措施。秦始皇统一六国后,以小篆作为全国统一文字,故选C。【解析】【答案】C6、C【分析】【分析】本题考察隋唐文化中的石窟艺术;石窟艺术尤属敦煌莫高窟,石窟里有大量精美的壁画和形象生动的彩塑,根据所学知识可知正确选项是C
【点评】本题难度较小,考察学生对基础知识的识记能力,解答此题要求学生对石窟艺术特别熟悉才行,石窟艺术是唐朝繁盛文化的代表之一,对于石窟艺术的内容和特点,同学们要特别注意掌握,另外唐朝文化的其它方面如书法,绘画,建筑等艺术的代表人物和代表作要特别关注。7、B【分析】【分析】本题主要考查学生对原始农业的发展的准确理解与运用。依据已学知识可知;我国很早就出现了原始的农耕,河姆渡原始居民和半坡原始居民都过着原始农耕生活,会种植水稻;粟。原始农业出现以后,原始居民就有了固定的衣食来源,就为定居提供了最基本的条件,故选B。
【点评】本题有一定难度,考查学生对原始农业的发展的准确理解与运用。二、填空题(共8题,共16分)8、略
【分析】试题分析:春秋时期,齐桓公任用管仲为相,积极改革内政发展生产、齐国国富兵强、齐桓公成为春秋时期第一个霸主;秦始皇为了加强思想统治,接受李斯建议、发布焚书令,并把一批儒生活埋在咸阳,史称“焚书坑儒。考点:本题考查管仲改革和秦朝的焚书坑儒。考点:本题难度较低,考查学生对课文基础知识的识记能力。本题还可以就管仲改革和商鞅变法综合考查学生的识记能力和理解能力。【解析】【答案】管仲李斯9、魏汉吴【分析】【分析】该题考查了三国鼎立局面形成的有关内容。
【点评】此题较为简单,识记基础知识点。10、略
【分析】父系氏族社会晚期;由于生产力的发展,产品有了剩余,氏族内部出现贫富分化,从而产生了私有制和阶级.
故答案为:
私有制;阶级.
本题以父系氏族社会晚期;氏族内部的贫富分化为切入点,考查父系氏族社会.
本题以父系氏族社会为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】私有制;阶级11、略
【分析】结合所学知识;战国时期,秦国的蜀郡太守李冰修筑的都江堰,是著名的防洪灌溉工程,都江堰消除了岷江水患,使成都平原获得了“天府之国”的美称.
故答案为:
李冰;防洪灌溉.
本题考查的是都江堰的知识点;应把握都江堰的有关知识.
本题考查的是对都江堰知识的把握.【解析】李冰;防洪灌溉12、略
【分析】(1)秦朝在中央政府设立丞相;太尉、御史大夫;分管行政、军事和监察.故秦朝在中央负责监察百官的是御史大夫.
(2)公元前209年;陈胜;吴广被征发到渔阳戍守长城时,遇雨误期,按秦律误期当斩,陈胜吴广揭竿而起,在大泽乡起义,陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义.他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治.
(3)汉武帝为了加强中央集权;在思想方面,采用了董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家;道家等各家学说的读书人,均受到排斥.汉武帝还大力推行儒家教育,在长安举办太学,以儒家的五经为主要教材,使儒家教育官方化.
故答案为:
(1)御史大夫.
(2)陈胜;吴广起义(大泽乡起义).
(3)太学.
(1)本题主要考查御史大夫.
(2)本题主要考查陈胜;吴广起义.
(3)本题主要考查太学.
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.熟练掌握秦朝的中央集权制度、陈胜、吴广起义和汉武帝的大一统措施.【解析】御史大夫;陈胜、吴广起义;太学13、略
【分析】据所学知识可知;宋朝时,为提高粮食产量,宋朝时从越南引进了优良品种占城稻,由越南传入的占城稻,成熟早,抗旱力强,得以推广。
故答案为:
占城稻。
本题主要考查宋朝时期引进的占城稻。掌握基础知识即可作答。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记宋代南方经济的发展的相关史实。【解析】占城14、略
【分析】[a](1)本题主要考查了禹的相关事迹。大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了"堵"的办法,对洪水进行疏导,体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智;大禹为了治理洪水,长年在外与民众一起奋战,置个人利益于不顾,"三过家门而不入"。大禹治水13年,耗尽心血与体力。约公元前2070年,禹建立了夏朝,这是我国第一个王朝,标志着原始社会结束,奴隶社会开始。故填:禹。(2)本题主要考查了秦始皇的相关内容。从公元前230年至公元前221年,秦始皇嬴政陆续灭掉六国,统一全国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建专制主义的中央集权国家—秦朝。故填:秦始皇或秦王嬴政。[b](1)本题主要考查了陈胜、吴广起义。大泽乡起义又名陈胜吴广起义,是中国历史上第一次大规模的农民起义,也是秦末农民战争的序幕。公元前209年,秦朝廷征发陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边,途中在蕲县大泽乡为大雨所阻,不能如期到达目的地,情急之下,陈胜吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官,发动起义,并在陈县(今河南淮阳)建立张楚政权,最终被秦军镇压而失利。故填:陈胜、吴广起义或秦末农民起义。(2)本题主要考查了黄巾起义的相关内容。黄巾起义,是东汉晚期的农民战争,也是中国历史上规模最大的一次宗教形式组织的民变之一,开始于汉灵帝光和七年(公元184年),当时朝廷腐败、宦官外戚争斗不止、边疆战事不断,国势日趋疲弱,又因全国大旱,颗粒不收而赋税不减,走投无路的贫苦农民在巨鹿人张角的号令下,纷纷揭竿而起,他们头扎黄巾,高喊“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的口号,向官僚地主发动了猛烈攻击,并对东汉朝廷的统治产生了巨大的冲击,为平息叛乱,各地拥兵自重,虽最终起义以失败而告终。故填:黄巾起义。[c](1)本题主要考查了禅让制的相关内容。禅让制是中国统治者更迭的一种方式,指在位君主生前便将统治权让给他人。这里特指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度。中国上古时期的禅让制度,最早记载于《尚书》之中,相传黄帝之后的尧、舜、禹时期,他们采用推举的办法选出部落联盟的首领,这种方法在历史上称作“禅让”。故填:禅让制。(2)本题主要考查了分封制的相关内容。礼乐征伐自天子出,意味着国家的大政方针及军事权力全部来自中央,是国家统一的象征。如果自诸侯出,则意味着中央已经无法控制地方,国家面临分崩离析、陷入内战的危险。诸侯的出现与西周的分封制有关系。为了巩固统治。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家。故填:分封制。
(3)本题主要考查了秦朝的郡县制。秦统一后,为了有效控制地方,加强中央集权。秦始皇采纳李斯的建议,在全国范围内推行郡县制。秦始皇把全国分为36郡,由中央政府直接管辖。一郡之内又分若干县。县以下设乡、里等基层行政机构。故填:郡县制。【解析】[a](1)禹(2)秦始皇或秦王嬴政[b](1)陈胜、吴广起义或秦末农民起义(2)黄巾起义[c](1)禅让(2)郡县制15、周口店龙骨山70万-20万年【分析】北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上;经测定北京人生活在距今约70万-20万年。
故答案为:
周口店龙骨山;70万-20万年。
本题考查北京人;掌握相关的基础知识。
本题考查北京人,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】周口店龙骨山70万-20万年三、判断题(共7题,共14分)16、×【分析】本题考查的是明朝灭亡的相关知识点。明朝的末期是内忧外患。此前有宦官之乱,英明的大臣基本被杀光,余下的再没有血性。而崇祯帝又是一个心有余却能力不足的皇帝。他徘徊在诏安李自成和不诏安之间,又徘徊在与满清的战与和之间,最后坐失良机。1644年,李自成攻入北京,标志着明朝灭亡。故题目错误。故选B。【解析】B17、×【分析】为巩固中央集权.汉武帝接受了接受董仲舒的建议;把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱.在长安兴办太学,以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》五书为教材,培养统治阶级需要的儒家人才,儒士进人各级政权机构.从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远.
故答案为:
×.
本题以为巩固中央集权.汉武帝接受了接受董仲舒的建议;把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱为切入点,考汉武帝时加强思想控制的措施相的关知识.
本题掌握汉武帝时加强思想控制的措施相关知识.【解析】×18、×【分析】【分析】错误的原因是我国历史上第一个国家是夏朝。秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。【点评】秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,但不是第一个国家。19、√【分析】【分析】为安定北边;巩固国家的统一,秦始皇派蒙恬北击匈奴,并让蒙恬负责修筑西起临洮;东到辽东的城防,用来抵御匈奴,这就是闻名世界的“万里长城”。秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区,开发那里的经济,兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件。秦朝修筑万里长城、开凿灵渠说明中央集权能有效地组织人力,物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动,巩固了国家的统一。故答案为:正确。
【点评】本题主要考查秦朝修筑万里长城、开凿灵渠。20、×【分析】本题主要考查了北宋的统治。根据所学知识,宋太祖在军事、行政、财政等方面采取了一系列措施,把中央集权强化到前所未有的程度,使皇权大大加强。故本题错误,为F。【解析】F21、×【分析】1662年;郑成功打败了荷兰殖民者,收复了台湾,郑成功是我国历史上杰出的民族英雄.
故答案为:×.
本题考查的是郑成功收复台湾的知识点;应把握郑成功收复台湾的有关知识.
解答本题要熟记郑成功收复台湾的有关知识.【解析】×22、×【分析】距今约七千年;生活在长江流域河姆渡人已种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。
故答案为:
×。
本题考查河姆渡的原始农耕;掌握相关的基础知识。
本题考查河姆渡的原始农耕,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】×四、改错题(共4题,共36分)23、略
【分析】赵州桥又名安济桥;是世界上保存完好,最古老的一座单孔大石桥.隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥.赵州桥的修筑者是隋朝的李春,由此判断李春就是鲁班.但是不能以此判断赵州桥的设计者是鲁班.
故答案为:×.
本题主要考查赵州桥.
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.注意掌握隋唐时期的建筑成就.【解析】×24、略
【分析】为安定北边;巩固国家的统一,秦始皇派蒙恬北击匈奴,并让蒙恬负责修筑西起临洮;东到辽东的城防,用来抵御匈奴,这就是闻名世界的“万里长城”.秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区,开发那里的经济,兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件.秦朝修筑万里长城、开凿灵渠说明中央集权能有效地组织人力,物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动,巩固了国家的统一.
故答案为:√.
本题主要考查秦朝修筑万里长城;开凿灵渠.中央集权能有效地组织人力;物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动,巩固国家的统一.
本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力.理解并识记秦始皇巩固统一的措施的相关史实.【解析】√25、略
【分析】
本题考查成语典故的由来;掌握相关的基础知识.
本题考查成语典故的由来,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识.【解析】城濮之战时;晋楚两军相遇在中原战场上.决战前,晋军以报答楚王为名,“退避三舍”,驻军城濮,巧妙地避开了楚军锋芒,诱敌深入,大败楚军,此后晋文公成为中原霸主.“一鸣惊人”这个典故涉及人物是楚庄王.秦朝后期,宦官赵高专权,欺上压下,为了排除异己,制造了“指鹿为马”的闹剧.公元前207年,项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战.项羽不畏强敌,引兵渡河,后项羽命令全军,破釜沉舟,“皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心”,巨鹿一战,大破秦军.
故答案为:
26、略
【分析】齐桓公任用管仲;改革内政,发展生产,同时改革军制,组建了强大的军队,管仲帮助齐桓公成就霸业,齐桓公成为春秋时期的第一个霸主.
故答案为:
√.
本题主要考查了春秋五霸的有关内容;要在掌握课本相关知识的基础上,对问题进行深入的分析,从而得出结论.
本题注重考查学生的分析能力,本题的关键点是分析题干,注意准确识记春秋五霸的相关知识点.【解析】√五、材料题(共2题,共14分)27、略
【分析】
本题以“唐玄宗宠幸杨贵妃;从此荒废朝政”“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”“既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋,以布列天下”“五代的开国皇帝都是凭武力夺位,在位时间也都不长,最短的只有十个月”为切入点,考查的是唐末统治。
识记唐末的统治。了解中国古代政治发展的趋势。【解析】(1)依据材料一“唐玄宗宠幸杨贵妃;从此荒废朝政”可知,唐玄宗荒废朝政,任人唯亲,宦官奸臣当道,朝政日益腐败。
(2)依据材料二“寂寞天宝后;园庐但蒿藜。我里百馀家,世乱各东西。四邻何所有,一二老寡妻。”可知,从杜甫的诗句可以看出,对社会经济造成极大的破坏;唐朝的国势从此由盛转衰;各种矛盾越来越尖锐。
(3)依据材料三“武夫悍将既有其土地;又有其人民,又有其甲兵,又有其财赋,以布列天下”可知,由于唐末出现了藩镇割据的局面。
(4)依据材料四“五代的开国皇帝都是凭武力夺位;在位时间也都不长,最短的只有十个月。这五个朝代的统治平均约为十年,最短的不到四年”可知,由于藩镇割据,政权分立更迭不断;五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的影响和各地的经济密切联系使统一始终是一个客观存在的必然趋势。
故答案为:
(1)唐玄宗荒废朝政;任人唯亲,宦官奸臣当道,朝政日益腐败。
(2)对社会经济造成极大的破坏;唐朝的国势从此由盛转衰;各种矛盾越来越尖锐。
(3)出现藩镇割据的局面。
(4)藩镇割据,政权分立更迭不断;五代十国时期,虽然政权分立,但长期政治统一的影响和各地的经济密切联系使统一始终是一个客观存在的必然趋势。28、略
【分析】(1)观察图片可知;这幅图反映的是西周实行的分封制.
(2)为了稳定周初的政治形势;巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将亲属和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围.
(3)为了巩固统治;为了稳定周初的政治形势,巩固疆土,西周实行分封制.
(4)在该制度下;第二等级的人诸侯需要对第一等级的人天子履行以下义务义务:必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.
(4)西周分封制的实行;开发了边远地区,加强了周的统治,使西周成为一个强盛的国家.
故答案为:
(1)分封.
(2)亲属;功臣.
(3)为了巩固统治.
(4)诸侯必须服从周天子的命令;向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战.
(5)西周通过分封诸侯;开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家.
(1)本题主要考查西周的分封制.
(2)本题主要考查分封制四个等级的名称.
(3)本题主要考查分封制实施的目的.
(4)本题主要考查分封制当时起到的作用.
本题主要考查西周的分封制,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力.【解析】分封六、综合题(共4题,共16分)29、略
【分析】本题考查的是科举制度。材料一提到的“中国所采用的选举制度”是指科举制度,科举制正式形成于隋朝。唐朝统治者完善科举制的表现:唐太宗时扩大科举考试选拔规模;武则天创殿试和武举;唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容。李世民和顾炎武之所以会得出不同的结论,是因为唐太宗完善科举制,增加考试科目,吸纳人才,巩固政权。明朝实行八股取士,读书人只攻读经书,不讲求实际学问,所以败坏了人才,影响社会的发展。【解析】【答案】(1)科举制度;隋朝。(2分)(2)唐太宗时扩大科举考试选拔规模;武则天创殿试和武举;唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容。(6分)(3)唐太宗完善科举制,增加考试科目,吸纳人才,巩固政权。明朝实行八股取士,读书人只攻读经书,不讲求实际学问,所以败坏了人才,影响社会的发展。(4分)30、略
【分析】本题考查的是隋唐科举制。隋唐时期创立并完善了科举制,常设科目很多,以明经、进士两科最重要。【解析】【答案】武举进士31、略
【分析】:试题分析:(1)本题考查的是玄奘西行。唐朝是称印度为天竺,佛教早在汉朝时期就开始传入中国,玄奘写的《大唐西域记》,是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。为中印文化交流作出杰出贡献。(2)鉴真促进了唐朝和日本经济文化的发展和交流,大大加强了中日人民的友好交往历史,日本派遣留学生,使日本吸收了中国的文化成果,也丰富了唐朝的经济文化生活,并结下了深厚的友谊,唐文化对日本政治,经济,科技文化,社会生活,文字体系多个方面影响深远,加速了日本封建化的进程。(3)鉴真生活在唐玄宗时期、玄奘生活在唐太宗时期,都是唐朝的僧人,都在唐朝的对外交往中有重大贡献,都为完成自己的使命历尽艰辛,都有一种顽强的毅力和百折不
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