2025年外研版三年级起点七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级历史上册阶段测试试卷982考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、北魏孝文帝改革的根本目的是()A.恢复和发展北方经济以稳定统治B.接受汉族先进文化以促进鲜卑族的封建化C.促进北方的民族融合以扩大统治区域D.巩固鲜卑贵族的统治2、他被誉为“中国走向世界第一人”，司马迁评价他“凿空西域”。他毕生的坚韧探索，不仅促进了各个民族的交流融合，更深刻地拓展了一个民族看世界的大视野。“他”是（）A.蒙恬B.卫青C.张骞D.霍去病3、关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（）A.蔡伦发明了印刷术B.《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法C.华佗发明了“麻沸散”D.佛教通过丝绸之路传入中国4、七年级(1)班负责学校本月文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的()A.日本派遣唐使来华B.鉴真东渡宣扬中国文化C.玄奘西游天竺取经D.唐太宗被尊奉为“天可汗”5、假如你穿越到秦朝，在中央协助皇帝处理全国政务。那么你的职务应该是（）A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、填图题(本题共3分。填出图中A.B.C分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。7、南、北方的先民都已公制作磨制的____和____。考古学家称使用磨制石器的时代为“____”。8、以下表述是从表中信息得出，在括号内打A。违背上表信息所表达的意思，在括号内打B。上表信息没有涉及到的，在括号内C。皇帝治国办法政绩

李世民

选用良吏，轻徭薄赋，简法轻刑，重视教育，实行恩威并施，改善民族关系。被少数民族首领拥为“天可汗”。统治期间政治清明，社会安定，经济发展，国力强盛，称为贞观之治。

李隆基任用贤能，兴修水利，整理财政，废除酷刑苛法，倡导节俭。在他统治期间，唐朝国力达到鼎盛，史称开元盛世（1）唐太宗和唐玄宗都是隋朝的著名皇帝。（____）

（2）李世民吸取了隋朝灭亡的教训。（____）

（3）两位皇帝在统治期间都非常重视贤才。（____）

（4）两位皇帝都被少数民族首领拥戴为“天可汗”。（____）

（5）两位皇帝在统治期间都创造了历史上的太平盛世。（____）9、战国时期，儒家主张以“______”治国，法家强调用“______”加强统治．10、宋代海外贸易超过前代，在主要港口设立______加以管理海外贸易。11、目前中国最早的象牙雕刻出土于______遗址，迄今世界上出土的最重的青铜器是______。12、西周的疆域比商朝进一步扩大。为了控制全国广大地区，周朝实行了______________。13、知彼知己，百战不殆，出自于____的《____》。14、如图是河姆渡聚落居住的房屋复原图，河姆渡聚落是黄河流域氏族聚落的代表。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、公元前1046年周军和商军在涿鹿大战，商纣自焚而死，商朝灭亡。（）16、唐朝时期统治强盛的三个皇帝是唐太宗、武则天、唐玄宗。17、传说种植五谷，尝百草，开创了我国原始农业文明的始祖是黄帝。()18、甲骨文是中国已发现的古代文字最早，系统较为完整的文字，我国有文字可考的历史从夏朝开始。______（判断对错）19、在我国历史上，有这样一位皇帝：完善科举，设置殿试制度。这个皇帝是唐太宗。______（判断对错）20、距今约三万年的山顶洞人使用磨制石器，有爱美观念，过着氏族生活。（）21、判断题(正确的划√错误的划×)秦长城的起止点是西起临洮，东到辽东。()评卷人得分四、辨析题(共2题，共8分)22、秦灭六国后采取巩固统一的措施中；使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。

错误：________

理由：________23、秦灭六国后采取巩固统一的措施中；使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。

错误：________

理由：________评卷人得分五、连线题(共4题，共8分)24、对应题：请将正确的的序号填在括号内（0．5×8=4分）（）孙武①温故而知新（）屈原②无为而治（）孔子③具有可持续发展思想（）老子④提倡法治，建立君主专制中央集权的封建国家（）墨子⑤知己知彼，百战不殆（）孟子⑥兼爱、非攻（）韩非⑦世界文化名人（）庄子⑧具有辩证法思想25、夏“家天下”商分封制西周甲骨文春秋编钟战国五霸26、人物和成语围魏救赵赵括退避三舍孙膑纸上谈兵晋文公27、远古居民与其的生活使用天然火北京人氏族粗糙打制石器群居制造骨针山顶洞人保留猿的某些特征有爱美观念和现代人基本相同评卷人得分六、简答题(共1题，共10分)28、中国的汉字最早起源于图画文字；这种文字似画非画，似字非字。图画文字经过几千年的逐渐演变，形成象形文字，即字的形状是仿照事物的形体而成的。如日；月、山、水四个字，就是模仿日、月、山、水之形状书写并逐渐演化而来的。

现在请你根据提供的象形甲骨文，猜猜看它们是什么字？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答案，解答本题的关键要抓住改革的根本目的，通过阅读题干和对选项的分析，不难得出正确答案。北魏孝文帝改革的根本目的是巩固鲜卑贵族的统治。故选D．巩固鲜卑贵族的统治。【点评】本题是对孝文帝改革的考查。2、C【分析】张骞被誉为“中国走向世界第一人”；司马迁评价张骞“凿空西域”．张骞毕生的坚韧探索，不仅促进了各个民族的交流融合，更深刻地拓展了一个民族看世界的大视野．公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，打通了汉与西域的通道，有利于汉与西域各国的经济文化联系，为开辟丝绸之路奠定了基础，随着交往越来越密切，西域各国纷纷归附汉朝．

故选C．

本题主要考查张骞．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．理解并识记张骞出使西域．【解析】C3、A【分析】根据所学知识可知；最早的纸发明于西汉，东汉蔡伦改进了造纸术，而不是发明了印刷术。

故选A。

本题考查秦汉科技成就。最早的纸发明于西汉；东汉蔡伦改进了造纸术。

本题考查学生再现历史知识的能力。熟练掌握课本知识即可得出正确答案。【解析】A4、D【分析】本题主要考查唐朝对外友好往来的相关史实。唐朝对外交往比较活跃，与亚州以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等，故A不符合题意；唐玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。他在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化，故B不符合题意；唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。玄奘在贞观初年前往天竺，并于贞观后期携带大量佛经回到长安，故C不符合题意；唐太宗以较为开放的民族政策，赢得各族的拥戴。北方各族和西域的首领来到长安，尊奉他为各族的“天可汗”。所以，唐太宗被尊奉为“天可汗”属于唐朝的民族关系，不属于对外交往的内容，故D符合题意。故选D。【解析】D5、A【分析】本题考查的是秦朝中央集权制的相关知识。依据题干信息“秦朝，在中央协助皇帝处理全国政务”结合所学知识可知：秦朝时期，在中央政府设丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察，因此在中央协助皇帝处理全国政务应是丞相，故A符合题意；BCD不合题意，故排除。故选A。【解析】A二、填空题(共9题，共18分)6、略

【分析】试题分析：本题考查学生对战国七雄方位的识记。齐国地处东方，地近渤海，有山海渔盐之利；秦国地处西方，在战国初期，国家比较落后。也可以结合口诀进行识记：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。结合地图，A处为秦国，B处为魏国，C处为齐国。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】A秦B魏C齐7、石器陶器新石器时代【分析】【分析】本题是考查原始农耕居民生活在哪个时代；根据史料划分应为新石器时代。

【点评】此题较为简单，识记知识点。8、BCABA【分析】【分析】

（1）注意分析题目的要求；包含符合；违背和未涉及三个方面。唐太宗和唐玄宗都是唐朝著名的皇帝，故本题描述是错误的。

（2）唐太宗李世民在统治时期的确吸取隋亡的教训；但是在表格材料的描述中并没有涉及到这一点，故填C。

（3）对比归纳两位皇帝的统治措施；唐太宗选用良吏，唐玄宗任用贤能，故两人都非常重视贤才，填A。

（4）材料中只是讲到了唐太宗被成为天可汗；而唐玄宗并没有。结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到少数民族的支持和拥护，故被西北各族成为天可汗。填B。

（5）本题的表述是正确的；而且在材料中都有涉及。唐太宗和唐玄宗统治时期政治清明；经济发展、民族融合，被称为“贞观之治”和“开元盛世”，故填A项。

【点评】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”。9、略

【分析】战国时儒家代表人物荀子说“国无礼则不正；礼之所以正国也，譬之犹衡之于轻重也”，意思是用礼可以治理好国家．战国末期的韩非是法家的代表人物，他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，主张实行严刑重罚，人民才会顺从，社会才会安定．

故答案为：

礼；刑罚．

本题考查百家争鸣．

掌握百家争鸣各派别的代表人物及主张．【解析】礼；刑罚10、略

【分析】宋朝的海外贸易超过了前代；成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜；日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。

故答案为：

市舶司。

本题考查宋代经济的发展；知道宋代在主要港口设立市舶司管理海外贸易。

本题考查宋代经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】市舶司11、河姆渡司母戊鼎【分析】河姆渡人用象牙和兽骨制成古朴的艺术品．河姆渡遗址出土的象牙雕刻是我国最早的象牙雕刻．商朝时期铸造的司母戊鼎；是迄今世界上出土的最重的青铜器．

故答案为：

河姆渡；司母戊鼎．

本题以中国出土的最早象牙雕刻和最重的青铜器为依托；考查的是河姆渡原始居民和青铜文明的知识．

本题以中国出土的最早象牙雕刻和最重的青铜器为背景，考查的是学生对河姆渡原始居民和青铜文明的有关知识的记忆、理解能力．【解析】河姆渡司母戊鼎12、略

【分析】【解析】试题分析：西周建立后，疆土比原来扩大了很多。为了巩固统治，西周把土地分封给亲属，和功臣作为诸侯，以拱卫西周。这就是分封制。所以，据题意，西周的疆域比商朝进一步扩大。为了控制全国广大地区，周朝实行了分封制。考点：:西周的分封制。【解析】【答案】分封制。13、孙武孙子兵法【分析】【分析】主要考查兵家的和孙武的有关知识点。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点14、略

【分析】分析图片可知是半地穴式房屋。距今6000年前黄河流域的半坡居民已种植粟；白菜、芥菜等农作物；住半地穴式房屋，已经饲养家畜，制作彩陶。生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是长江流域农耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活。

故答案为：

×。

本题以房屋复原图为切入点；考查的是半坡和河姆渡原始居民生活状况。

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记半坡和河姆渡原始居民的相关知识点。【解析】×三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】本题考查的是武王伐纣的史实。公元前1046年周军和商军在牧野大战，商纣自焚而死，商朝灭亡。【解析】【答案】×16、√【分析】【分析】结合所学，李世民626年即位，改年号为贞观，他统治时期政治清明，国力强盛，经济发展，被称为“贞观之治”。武则天统治期间，继续实行唐太宗发展农业、选拔人才的政策，社会经济继续发展。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，使唐朝进入全盛时期，唐玄宗统治前期的年号是开元，所以这一时期又被称为“开元盛世”。故本题说法正确。17、×【分析】本题考查的是炎帝的相关知识点。神农氏被世人尊称为“药王”、“五谷王”、“五谷先帝”、“神农大帝”等。华夏太古三皇之一，传说种植五谷，尝百草，开创了我国原始农业文明。神农氏就是炎帝，故题目错误，故选F。【解析】F18、×【分析】商朝时期的甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早；体系较为完整的文字。目前所知；我国有文字可考的历史从商朝开始的。

故答案为：

×。

本题考查甲骨文的相关知识；结合所学即可作答。

注意识记甲骨文的重要历史地位。【解析】×19、×【分析】据所学知；科举制在唐代有了迸一步发展，武则天亲自面试考试，创立了殿试制度。

故答案为：×。

本题以完善科举；设置殿试制度为切入点，考查武则天的相关知识。

注意识记科举制创立和完善的过程及其影响。【解析】×20、×【分析】本题考查的是山顶洞人的史实。山顶洞人生活在距今约1.8万年前，使用打制石器，有爱美观念，处于母系氏族社会时期。【解析】【答案】错21、√【分析】试题分析：本题考查的是秦长城的相关知识，通过所学知识，我们知道：为了抵御匈奴的进攻，修筑了秦长城，秦长城西起临洮，东到辽东，所以本题是正确的。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合【解析】【答案】正确四、辨析题(共2题，共8分)22、错误：使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。

理由：秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒，秦统一文字加强了各地的文化交流。【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力；秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。这个是错误的，秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒，秦统一文字加强了各地的文化交流。

【点评】本题较为简单，考查的是秦统一后采取的措施的知识。23、错误：使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。

理由：秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒，秦统一文字加强了各地的文化交流。【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力；秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是统一文字。这个是错误的，秦灭六国后采取巩固统一的措施中，使春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的精神遭到致命打击的是焚书坑儒，秦统一文字加强了各地的文化交流。

【点评】本题较为简单，考查的是秦统一后采取的措施的知识。五、连线题(共4题，共8分)24、略

【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对春秋战国时期的思想家和思想的认识，该题中分别有，儒家，墨家，道家，法家以及屈原和其思想，根据所学知识，把这些思想家和思想对应起来填在相应的位置即可。考点：春秋战国时期的思想家及其思想【解析】【答案】（⑤）孙武①温故而知新（⑦）屈原②无为而治（①）孔子③具有可持续发展思想（⑧）老子④提倡法治，建立君主专制中央集权的封建国家（⑥）墨子⑤知己知彼，百战不殆（③）孟子⑥兼爱、非攻（④）韩非⑦世界文化名人（②）庄子⑧具有辩证法思想25、略

【分析】试题分析：依据所学知识可知，约2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。在禹统治时，他的儿子启已经有了强大的势力。禹没有用禅让的办法选择继承人，在禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制取代禅让制，“公天下”变成了“家天下”。西周建立后，为了巩固统治，实行分封制。在河南殷墟发现了刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称作甲骨文。甲骨文是商朝的文字。春秋战国时期盛行钟鼓乐器。战国出土的乐器中，湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。春秋时期，各国争霸，齐桓公、楚庄王、晋文公是著名的霸主。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】26、略