高考语文总复习课时作业：文言文精练必修3

必修3

基础知识梳理

一、文言实词

（一）古今异义词（写出下列加点词语的古义）

i.因为性句，歌以赠之

古义：____________________________________________________________________

今义：较长的句子

2.秋月春风筝闲度

古义：____________________________________________________________________

今义：寻常，平常

3.暮去朝来燃早故

古义:________________________________________________________________

今义：指色彩

4.铁骑客小刀枪鸣

古义：_______________________________________________________________________

今义：鼓出来，出众地显露出来

5.?为长句,歌以赠之

古义：_______________________________________________________________________

今义：连词，表示因果关系

6.然后天梯石栈相钩连

古义：_______________________________________________________________________

今义：连词，表承接

7.%呷四纪为天于，不及卢家有莫愁

古义：_______________________________________________________________________

今义：怎样，怎么办

8.弃甲曳兵而生

古义：________________________________________________________________________

今义：一般行走

9.是使民乔生丧死无憾也

占义：,

今义：保养身体

10.君子根学而日参省乎己

古义：_____________________________________________________________________

今义：知识、学识渊博

11.蚓无小号之利

占义:________________________________________________________________________

今义：坏人的党羽、帮凶

12.非蛇解之穴无可可死者

古义：______________________________________________________________________

今义：托付；把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上

13.蟹六跪而二螯

古义：______________________________________________________________________

今义：双膝弯曲，使一个或两个膝盖着地

14.以篡天下之士

古义：_______________________________________________________________________

今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果（多指不好的结

15.国窖无事

占义：_______________________________________________________________________

今义：一个国家的整个区域

16.吾丛西师之

古义：_________________________________________________________________________

今义：表目的或结果的连词

（二）词类活用

♦动词的活用

I.磕崖铸石万壑雷（）

2.木直中绳，糅以为轮（）

3.使人听此洒朱颜（）

4.追亡逐北（）

5.即匈奴七百余里（）

6.约从串衡（）

7.序八州而萼同列（）

8.外连衡而斗诸侯（）

9.山东豪俊遂并起而*秦族矣（）

♦形容词的活用

1.商人串利卷别离（）

2.项庠序之教（）

3.假舆马者，非利足也（）

4.会盟而谋承秦似明天下之民（）

5.以审黔首（）

6.且夫天下非个弱也（）

7.而驻学于师/不触相师i）

8.个学而木遗（）

9.羊益圣，尊益愚（）

♦名词的活用

1.科之以桑（）

2.君子博学而月参省乎己（）

3.假舟楫者，非能水也（）

4.上食埃土，下饮黄泉（）

5.唇卷、包举、零括（）

6.天下石集响应（）

7.赢粮而量从（）

8.旗至尊而制六合（）

9.然陈涉拿牖缠枢之子（）

10.吾从而加之（）

II.其下圣人也亦远矣（）

12.孔子炒郑子（）

13.吾不道也（）

（三）一词多义

〃猿猱欲虐愁攀援（）

度我至军中，公乃入（）

I生之有时而用之亡型）

L度］衡下车，治威严，整法虐（

崔九堂前几度闻（）

、高祖为人有大虐（）

〃黄鹤之飞电不得过（）

宫中西促织之戏（）

2.尚v而无骄朗之情（）

世贤使能（）

、廉颇老矣，学能饭否（）

〃连峰当天不盈尺（）

欲呼张良与俱去（）

我从去年辞帝京，谪居卧病河阳城（）

风流总被雨打风吹型）

念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔（

而庭阶寂寂，小W时来啄食，人至不去

（）

I寺民之所恶，补民之不足（）

〃庐乎高哉（）

正襟独坐而问客日（）

庐如累卵（）

4.危《国您矣！若使烛之武见秦君，师必退（

君擅楚国之势，而无以自结于王，窃为君隼之

（）

、邦有道，危言危吁（）

“蚕丛业鱼凫（）

疾在腹理，汤熨之所及也（）

方急时，不冬招下兵（）

怀王悔，追张仪，不及（）

5.及＜°…&

业至始皇，奋六世之余烈（）

一人飞升，仙冬鸡犬（）

其贤不及孔子（）

、君美甚，徐公何能及君也（）

「因击沛公于半（）

项王、项伯东向软）

与其坐而待亡，孰若起而拯之（）

以手抚腾半长叹（）

王曰：“何半？”曰：“坐盗。”（）

、停车半爱枫林晚，霜叶红于二月花（）

君子生非异也,善般于物也（)

7.假，乃悟前狼假寐，盖以诱敌（

,以是人多以书似余（）

〃顺风而呼，声非加疾也，而叩者彰（）

不能称前时之暇）

初闻涕泪满衣裳（）

能谤讥于市朝，啰寡人之耳者（）

扫后更网香（）

、博印强志，明于治乱，娴于辞令（）

'秦无亡矢承谯之费（）

蒙故业，因遗策（）

9.遗〈,…,

小学而大单（）

、是以先帝简拔以蹲陛下（）

〃据靖函之耿）

君臣囿守以窥周室（）

汝心之固，固不可彻（）

<•

囿国不以山溪之险（）

人口有一死，或重于太山，或轻于鸿毛

（）

〃涂有饿孽而不知发（）

■闾左谪戍渔薛（）

野芳冬而幽香，佳木秀而繁阴（）

11.发〈主人忘归客不发（）

安能屈豪杰之流，扼腕墓道，笨其志士之悲战

（）

〔见其发:矢十中八九，但微颔之（）

〃等者不入湾池（）

裂口之家，可以无饥矣（）

范增数目项王（）

12.数《蒙冲斗舰乃以千黎（）

则胜负之到，存亡之理，当与秦相较，或未易量

（）

〔愿令得补黑衣之裂（）

二、文言虚词

〃惠文、武、昭襄蒙故业，口遗策（）

然后践华为城，口河为池（）

用利乘便，宰割天下（）

因为长句，歌以赠之（）

I善战者用其势而利导之（）

因］于今无会映）

用宾客至蔺相如门谢罪（）

用人之力而敝之，不仁（）

后因伐木，始见此山（）

、口击沛公于坐（）

「基间旦暮闻何物（）

j乱石间择苏一二扣之（

）

独先为文犹可识（）

圣人之所以为圣，愚人之所以为愚,?皆出于此乎

（）

2.其《不嫁义郎体，去往欲何云（）

余亦悔必随之而不得极夫游之乐也（）

以先求思之深而无不在也（）

再孰能讥之乎（）

茗苴无马邪？其其不知马也（）

、路城曼其修远兮，否将上下而求索（）

‘青，取之于蓝，财青于蓝（）

君子博学通日参省乎己（）

吾尝终日陋思矣（）

3.而《积善成德，呵神明自得（）

蟹六跪巾二筱（）

人财无信，不知其可也（）

、余知顶无罪也（）

〃师不必贤于弟子（）

而耻学于师（）

4.于v不拘千时（）

其皆出于此乎（）

、则移其民于河东（）

三、特殊句式（指出下列句式的特点）

1.蜀道之难，难于上青天______________________________________________________

2.嗟尔远道之人胡为乎来哉__________________________________________________

3.尝学琶琵于穆、曹二善才____________________________________________________

4.转徙于江湖间________________________________________________________

5.妆成每被秋娘妒___________________________________________________________

6.虽有槁暴，不复挺者，碌使之然也_____________________________________________

7.谨庠序之教，申之以孝悌之义________________________________________________

8.蚓无爪牙之利，筋骨之强_________________________________________________

9.道之所存，师之所存也______________________________________________________

10.不拘于时，学于余_____________________________________________________

11.句读之不知，惑之不解_____________________________________________________

12.则无望民之多于邻国也__________________________________________________

13.身死人手，为天下笑者，何也_______________________________________________

14.然而不王者，未之有也_____________________________________________________

15期以为轮________________________________________________________________

16.委命下吏_____________________________________________________________一

17.耻学于师_______________________________________________________________

四、重要句子翻译

1.谨庠,序之教，申之以孝悌之义。

译文：_______________________________________________________________________

2.青，取之于蓝，而青干蓝。

译文：_____________________________________________________________________

3.故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

译文：____________________________________________________________________

4.有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

译文：________________________________________________________________________

5.胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

译文：_______________________________________________________________________

6.良将劲驾守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

译文：_______________________________________________________________________

7.彼童子之师，授之书而习K句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

译文:________________________________________________________________________

8.巫医乐师百工之人，君了•不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

译文：______________________________________________________________________

五、名句名篇填空

1.地崩山摧壮士死，.

2.黄鹤之飞尚不得过..

3.,枯松倒挂倚绝壁。

4.飞湍瀑流争喧魅，0

5.，万夫莫开。

6.朝避猛虎，,磨牙吮血，。

7.江间波浪兼天涌，。

8.丛菊两开他日泪，—.。

9.一去紫台连朔漠，o

10.万里悲秋常作客，。

11.千呼万唤始出来，o转轴拨弦三两声，<

12.大弦噌嘈如急雨，°噌嗜切切借杂弹，

13.门前冷落鞍马稀，o同是天涯沦落人，

14.锦瑟无端五十弦，一弦一•柱思华年。,

15.，。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

16.故木受绳则直，,,则知明而行无过矣。

假舆马者，非利足也，而致千里：,,。

,；不积小流，无以成江海。

17.是故,,,师之所存也。

,，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

是故弟子不必不如师，,,,如是而已。

18.及至始皇，奋六世之余烈，,吞二周而亡诸侯，,

执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

斩木为兵，揭竿为旗，，。山东豪俊遂并起而亡秦

族矣。

然秦以区区之地，,,百有余年矣。

一夫作难而七庙黑，身死人手，为天下笑者，何也？

应考能力提升

一、基础巩固

I.下列各句中不含通假字的一项是（）

A.君子生非异也，善假于物也

B.则无望民之多于邻国也

C.振长策而御宇内

D.或师焉，或不焉

2.下列加点词语的解释不正确的一项是（）

A.连峰去天不盈尺去：距离

不爱珍器重宝肥饶之地爱：吝惜

B.数学不入湾池罟：网

度长挈大曼:衡量

C.秋月春风等闲度等闲：平常，普通

奋六世之余烈奋：发扬

D.弃甲奥兵而走曳：拖着

其审人也远矣出人：超出一般人

3.下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是（）

吾从而朋之师道之不传也久矣

孑L子曲炎『了道之所存，师之所存也

内立法廖，务耕织涂行饿草而不知室

卒起不意，尽失其陵主人忘归客不纹

4.下列各组句了•中加点虚词的意义和用法相同的•项是()

|青，取之于蓝，而青于蓝

不拘于时

［吾尝终日而思矣

1今之众人，其下圣人也亦远矣，西耻学于师

［申之以孝悌之义

1铸以为金人十二，以弱天下之民

J父母宗族，皆为戮没

Dj吾属今为之虏矣

5.对下列各句中的“乎”判断正确的一项是()

(1)生乎①吾前,其闻道也固先至②吾，吾从而师之。

(2)吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾壬③？

(3)浩浩乎④如冯虚御风,而不知其所止。

A.①②不同，③®相同B.①②不同，③④不同

C.①②相同，③④相同D.①②相同，③④不同

6.下列各句加点实词活用情况与例句相同的一项是()

例句：赢粮而孝从

A.吾从而用之B.犁匈奴七百余里

C.君子博学而且参省乎己D.遵庠序之教

7.下列句子中加点词的意义与现代汉语最接近的一项是()

A.五十者可以衣帛矣B.斯声下之民至焉

C.是使民养生丧死无憾也D.吾丛加师之

8.下列各句的文言句式与例句相同的一项是(.)

例句：养生丧死无撼，王道之始也

A.不拘于时，学于余

B.颁白者不负戴于道路矣

C.南取百越之地，以为桂林、象郡

D.仆所以留者，待吾客与俱

9.名句默写。

(1),__________J尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

(2)然秦以区区之地，致万乘之势，,百有余年矣。

(3)但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。,

(4)彼童子之师，授之书而习其句读者，.

(5)座中泣下谁最多？。

(6)弦弦掩抑声声思，o

(7)吾尝终日而思矣，；吾尝践而望矣，。

(8)锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。,。

(9)锦城虽云乐，。蜀道之难，难于上青天。

(10)爱其子，:于其身也，，惑矣

(11)登高而招，，而见者远；顺风而呼，,而闻者彰。假

舆马者，，而致千里：假舟楫者，，而绝江河。,

善假于物也。

(12)李白在《＞诗中写道：“西当太白有鸟道，。地崩山

摧壮士死，。”

(13)谨庠序之教，,颁白者不负戴于道路矣。

(14)千呼万唤始出来，o

10.翻译下面的句子。

(1)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

译文；_______________________________________________________________________

(2)一夫作难而七庙啜，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

译文：________________________________________________________________________

(3)是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

译文：_______________________________________________________________________

(4)养牛.丧死无憾，王道之始也。

译文：_______________________________________________________________________

(5)是何异于刺人而杀之，H“非我也，兵也”？

译文：_______________________________________________________________________

二、阅读鉴赏

(一)诗歌鉴赏

11.阅读卜面这首唐诗，然后回答问题。

杂传三首(其三)

□沈侄期

闻道黄龙成①，频年不解兵。

可怜闺里月，长在汉家营。

少妇今春意，良人昨夜情。

谁能将旗鼓，一为取龙城②。

【注】①黄龙成：即黄龙，在今辽宁开原县西北，此指边地。②龙城：在今蒙古境内,

这里借指敌方要地。

(1)请分析颔联中"月”的意象在表达上的作用。

(2)综观全诗，简要概括这苜诗表达了作者对战争怎样的态度。

(二)阅读下面的文段，完成12〜.16题。

曹锡宝，字鸿书，上海人。乾隆初，以举人考授内阁中书，为军机处幸京。资深当援侍

读，锡宝号。二十二年，改庶吉士。以母忧归，病痛，数年乃愈。三十一年，改刑部主事。

再迁郎中。段山东粮道。上巡山东，召见，命来京以部属用。以大学士阿桂奏.令人四库全

书馆自效。书成，以国子监司业升用。

居三年，上以锡宝补司业无期，特授陕西道监察御史。时协办大学士和珅执政，其奴刘

全恃势营私，衣服、车马、居室皆逾制。锡宝将当劾，侍郎南汇吴省钦与锡宝同乡里，闻其

事，和珅方从上热河行在，驰以告和珅，令全毁其室，衣服、主马有逾制，皆匿无迹。锡宝

疏至，上诘和珅。和珅言平时戒约严，或扈从日久渐生事，乞严察重惩。乃命留京办事王大

臣召锡宝问状，又令步军统领遣官从锡宝至全家察视，无迹，窃宝自承冒昧。上召锡宝诣行

在面诘，锡宝奏全倚势营私，未有实迹，第为和珅“杜渐防微”，乃有此奏。复谕军机大臣、

大学士梁国治等反询，锡宝又承“杜渐防微”语失当，请治罪。下部议，当左迁。上手诏略

言：“平时用人行政，不肯存逆诈亿不信之见。若委用臣工不能推诚布公，而猜疑防范，据

一时无根之谈，遽入人以罪，使天下重足而立、侧目而视，断无此政体。锡宝未察虚实，以

书生拘迂之见，托为正言陈奏。姑宽其罚.改革职留任。”五十七年，卒。

仁宗亲政，诛和珅，并藉全家，乃追思锡宝宜言，谕日：“故御史曹锡宝，宏劾和珅奴

刘全倚势营私，家贷丰厚。彼时和珅声势薰灼，举朝无一人敢于纠勃，而锡宝独能抗辞执奏，

不愧许臣。今和珅治罪后，井端全家，货产至二十余万。是锡宝所劾不虚，宜加优奖，以梃

直言。锡宝赠副都御史，其子江视赠官予荫。“锡宝，一士从子，再世居台省，敢言名。家

有瓮，焚谏草，江尝乞诸能文者为诗歌，传一时云。

12.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()

A.克军机处章京充：充当，担任

B.资深当擢侍读，锡宝程辞：辞别

C.锡宝将出劾论：论告

D.未有实迹，第为和珅“杜渐防微”第：只是

13.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（）

!以母忧归，病疡，数年乃愈

A.1度我至军中，公乃入

驰以告和珅

1至于幽暗昏惑而无物以相之

1而锡宝独能抗辞执奏

1君子博学财日参省乎己

是锡宝所劾不虚

D*

于众人广坐之中，不宜有那过

14.以下六句话，分别编为四组，全都能表明曹锡宝是一个谏净之臣的一组是（）

①资深当擢侍读，锡宝辞②时协办大学士和珅执政，其奴刘全恃势营私③上召锡宝

诣行在面诘，锡宝奏全倚势营私，未有实迹，第为和珅“杜渐防微”④而锡宝独能抗辞执

奏，不愧净臣⑤，锡宝赠副都御史，其子江视赠官予荫⑥家有瓮，焚谏草

A.②③④B.@©@

C.③⑤⑥D.③

15.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.曹锡宝因别人的奏举推荐，进入四库全书馆工作。《四库全书》编成以后，朝廷以

国子监司业•职来提拔任用他。

B.上海南汇人吴省钦和曹锡宝是同乡，他得知曹锡宝将要弹劾和珅之后，立即招消息

告诉了和珅。

C.和珅装模作样地“乞严察重惩”后，立即指示刘全迅速销毁罪证，因此曹锡宝派人

到刘全家查看却什么也没有发现，只好承认自己鲁莽轻率。

D.敢于直言的曹锡宝在和珅气焰嚣张、声势凌人的当权时期，挺身而出，弹劾举报和

珅，虽然失败，但仍不傀为一个谏净之臣。

16.翻译文中画横线的句子。

（1）上巡山东，召见，命来京以部属用。

译文：_____________________________________________________________________

（2）锡宝未察虚实，以书生拘迂之见，托为正言陈奏。

译文：________________________________________________________________________

（3）江尝乞诸能文者为诗歌，传一时云。

洋文：_______________________________________________________________________

答案：

必修3

基础知识梳理

（一）古今异义词

1.指七言诗2.随随便便3.脸色，容貌4.突然爆发出5.于是作6.这以后7.为什

么8.逃跑9.供养活着的人10.广泛地学习1【.爪子和牙齿。比喻得力的助手12.寄身、

托身、容身13.文中指蟹腿14.用来招纳15.国，诸侯封地：家，大夫封地16.动词“从”

和连词“而”，“从”译为“跟从”

（二）词类活用

动词的活用

1.转，使动用法，使...滚动2.糅，使动用法，使....弯曲

3.凋，使动用法，使……凋谢4.亡，动词作名词，逃走的人

5.却，使动用法，使……退却6.离，使动用法，使……离散

7.朝，使动用法，使……朝拜8.斗，使动用法，使……争斗

9.亡，使动用法，使……灭亡

形容词的活用

1.重、轻，形容词用作动词，看重、轻视2.谨，形容词作动词，认真从事3.利，形

容词的使动用法，使……快，走得快4.弱，形容词使动，使……弱5.愚，形容词使动，

使……愚蠢6.小弱，形容词作动词，变小，变弱7.耻，形容词的意动用法，以……为耻

&小、大，形容词用作名词，小的方面、大的方面9.圣、愚，形容词用作名词，圣人、愚

人

名词的活用

1.树，名词作动词，种植2.日，时间名词做状语，每日3.水，名词用作动词，游水

4.上、下，方位名词作状语，向上、向下5.席、包、囊，名词作状语，像席子、包裹、布

袋一样6.云，名词作状语，像云一样7.景，名词作状语，像影子一样8.履，名词用作

动词，登上9.瓮、绳，名词用作动词，用破瓮作、用草绳系10.师，名词的意动用法，以……

为师11.下，名词用作动词，低于12.师，名词的意动用法，以……为师.师，名词用

作动词，学习

（三）一词多义

1.渡过/推测，估计/限度，节度/制度，法度/量词，次、回/度量2.尚旦/崇尚、爱好/

矜夸，自负/崇尚，尊重/还3.距，距离/离开/过去的/表示动作的趋势/越去越远，往前走了

又走/离开/除去，除掉4.高/端正/危险/危险，危急/忧惧/正直5.以及/达至"来得及/赶匕

追上/等到/涉及，牵连/比得上;比得上6.通“座”，座位/坐着，坐下/坐守/徒，空/因……而

犯罪/因为，由于7.凭借，借助/与“真”相对/借8.听到/名誉,名声/听说,听到/使……

听到/用鼻子嗅/见闻，知识9.丢失，丢/遗留下来的/遗漏，忽略/w®i,给予10.险固的地

势/牢固，稳固/顽固，固执/形容词活用作动词，巩固，使……稳固/副词，本来11.指打开

粮仓，赈济百姓/征发，派遣/开花/出发/发出，抒发/发射12.cd,密〃L,儿个/shu。，屡次/shl

计算/命运/数目，数量

1.沿袭，动词/就着，介词/凭借，趁着/于是，连词/介词，依照，根据/机会，名词/介

词，通过，经由/介词，依靠，凭借/介词，因为，由于/介词，趁着，趁此2.代词，那/指示

代词，表示“其中的”/第三人称代词，它，代仆碑/揣测语气，相当于“恐怕”“或许”/

指示代词，表示远指，可译为“那”/第一人称代词，指代自己他们，代指古人/反问语气，

难道，表反诘/表示选择关系，相当于“是……还是……”/助词，起调节音节的作用，可不

译3.连词，表转折，去“连词，表递进，而且/连词，表修饰，可不译/连词，表顺承，于是，

就/连词，表并列，可不译/连词，连接主语和谓语，含有“如果”意/人称代词，你4.介词，

比/介词，向/介词，被/介词,从，在/介词，到

三、

1.介宾词组后置句，即“于上青天难”2.宾语前置句，即“嗟尔远道之人为胡乎来

哉”3.介宾词组后置句，即“尝于穆、曹二善才学苦琵”4.介宾词组后置句，即“于

江湖间转徙”5.被动句，用“被”表被动6.判断句，“……也”表判断7.状语后置句，

即“以孝悌之义申之”8.定语后置句，即“利之爪牙”“强之筋骨”

9.判断句，“……也”表判断10.被动句，“于”表被动11.宾语前置句，即“不知

句读”“不解惑”12.状语后置句，即“于邻国多也”13.被动句，“为”表被动14.

宾语前置句，即“未有之也”

15.省略句，即：锁之似（之）为轮16.省略句，省略主语，”（百越之君）委命下吏”17.

省略句，省略主语，”（今之众人）耻学于师”

四、

1.认真地兴办学校教育，把尊敬父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听。（关键词

“谨”“庠序”“申”“孝悌”要译出。）

2.靛青,是从蓼蓝中取得的，但比蓼蓝的颜色更深。（关键词“于"，第一个“于蓝”

表示“取”的处所，第二个“于蓝”表示比较，“于”相当于“比”。）

3.所以木材经墨线比量过就变直了，刀剑拿到磨刀石上去磨就锋利广，君子广泛地学

习并且每天对自己检查反省，就会智慧明达而且行为不会有过失了。（关键词

"金”''就"“博学"''知”要译出，“日”活用为状语也要泽出。）

4.有席卷天下，征服九州，横扫四海的意图，并吞八方荒远之地的雄心。（“席卷”“包

举”“囊括”都有“并吞”的意思：“宇内”“四海”“八荒”都是“天下”的意思。）

5.胡人（再也）不敢到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来报仇。（“怨”是“仇恨”o两

个分句对称翻译即可。）

6.好的将领手执强弩守I!着要害之地，可靠的官员、精锐的士兵拿着锋利的兵器，盘

问着过往行人。（“陈”译为“执着、拿着“。“兵”译为“兵器”。“谁何”译为“盘问

行人”。）

7.那些童子的老师，教给他书，（帮助他）学习其中的文句，不是我所说的能传授那些

道理解答那些疑难问题的人。（“非……者”，否定判断句。）

8.巫医乐师和各种工匠这些人，君子们不屑一提，现在他们（君子）的见识竟然赶不上这

些人，这真是令人奇怪啊！（“不齿”指不屑与之同列，羞与为伍，意思是看不起。第一个

“其”指“君子”；第二个“其”代词，“这”，指“智乃反不能及"。“乃”译为“竟然、

反而”。）

五、

1.然后天梯石栈相钩连2.猿猱欲度愁攀援3.连峰去天不盈尺4.破崖转石万壑雷

5.•夫当关6.夕避长蛇杀人如麻

7.塞上风云接地阴8.孤舟一系故园心9.独留青冢向黄昏

10.百年多病独登台II.犹抱琵琶半遮面未成曲调先有情12.小弦切切如私语大

珠小珠落玉盘13.老大嫁作商人妇相逢何必曾相识14.庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜

鹃15.沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟16.金就砺则利君子博学而日参省乎己假舟

楫者非能水也而绝江河故不积蹉步无以至千里17.无贵无贱无长无少道之所

存句读之不知惑之不解师不必贤于弟子闻道有先后术业有专攻18.振长策而

御宇内履至尊而制六合天下云集响应赢粮而景从致万乘之势序八州而朝同列

仁义不施而攻守之势异也

应考能力提升

1.CA.生一性；B.无一毋；D.不一否。

2.CC.等闲：随随便便。

3.AA项，以……为师。B项，风尚/学问，道理。C项，制度/风度，气度，常态。

D项，打开根仓，赈济百姓/出发。

4.DD项，均为介词，被。A项，介词，从/介词，被。B项，连词，表修饰关系/连

词，表转折关系。C项，介词，把/连词，表目的关系。

5.B①介词，相当于“于”，译为“在”；②介词，译为“比”；③句末语助词，

译为“呢”；④形容词词尾，译为“……的样子”。

6.CC项与例句都是名词作状语。A.名词的意动用法；B.动词的使动用法；D.形容词

作动词。

7.BB.“天下”指人们能认识到的所有区域。A项“可以”意为“可以凭借”；C

项“养生”意为“供养活着的人”：D项“从而”意为“跟从（他），并且“。

8.DD项与例句都是判断句。A项是被动句和状语后置句；B项是状语后置句：C项

是省略句。

9.答案：（1）蚕丛及鱼凫开国何茫然（2）序八州而朝同列（3）又闻子规啼夜月愁

空山（4）非吾所谓传其道解其惑者也（5）江州司马青衫湿（6）似诉平生不得志（7）不如

须臾之所学也不如登高之博见也（8）庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（9）不如早还家

（10）择师而教之则耻师焉［11）臂非加长也声非加疾也非利足也非能水也君子生

非异也（12）蜀道难可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相钩连（13）申之以孝悌之义（14）

犹抱琵琶半遮面

10.答案：（1）君子广泛地学习而且每天对照检查反省自己，就智慧明达，行动没有

过错了。

（2）一个戍卒发难就造成国家灭亡，自家也死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因

呢？就是因为不施行仁义，而攻守的形势已经发生了变化了。

（3）因此，无论地位高还是地位低，不论年长还是年少，道存在的地方，就是老师存在

的地方。

（4）（百姓）对生养死葬没有什么不