【七年级下册生物北京版】6.1.1 吸入、呼出气体成分的差异 同步练习

第六章生物的呼吸第一节人的呼吸第1课时吸入、呼出气体成分的差异和呼吸系统基础过关全练知识点1人吸入、呼出气体成分的差异1.(2021北京海淀期中)我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是()A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳2.某同学为了比较人吸入气体与呼出气体成分的差异，准备了3个相同的带盖的玻璃瓶，分别标号为甲、乙、丙。甲瓶不做处理；用玻璃管向乙瓶内连续吹气15次；将点燃的蜡烛放入丙瓶内，盖上盖，直到蜡烛熄灭。最后，分别向3个玻璃瓶内倒入20毫升澄清的石灰水。下列分析或推测错误的是()A.甲瓶内的石灰水仍保持澄清状态，乙瓶和丙瓶内的石灰水变浑浊B.实验结果说明乙瓶和丙瓶内的气体全部是二氧化碳C.没有必要设置丙瓶D.甲瓶起对照作用3.如表是人吸入和呼出气体成分的变化数据。据表判断说法不正确的是()吸入气体呼出气体氧气21%16%二氧化碳0.04%4%氮气78%78%水蒸气不定饱和A.呼出气体中氧气含量变低，说明身体消耗了氧气B.呼出气体中氮气含量与空气无差异C.呼出气体中二氧化碳含量变高，说明身体产生了二氧化碳D.呼出气体中不含水分知识点2呼吸系统的组成4.(2022北京通州运河中学东校区月考)下列关于呼吸系统的叙述中，不正确的是()A.气管壁由“C形”环状软骨支撑，保障气体通畅进出B.经过呼吸道的气体变得温暖、湿润、清洁C.呼吸系统由口、咽、喉、气管、支气管和肺组成D.吞咽时，由于会厌软骨的存在，可以防止食物进入气管5.(2021北京海淀一⚪一中学期中)肺是呼吸系统的主要器官，其与气体交换功能无直接关系的特征是()A.肺泡小，数目多 B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C.肺泡位于支气管的末端 D.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成6.肺结核是由结核杆菌感染引起的危害性较大的呼吸道传染病，肺结核患者的痰液中含有较多的病菌。下列相关分析不正确的是()A.人的气管和支气管内壁上的黏膜所分泌的黏液能够粘住灰尘和细菌B.气管和支气管内表面上的纤毛的摆动，能将黏液及其粘住的灰尘和细菌等推送到喉部形成痰C.痰液中的病菌全部被黏液中的杀菌物质杀死，随地吐痰不会传播疾病D.肺结核患者最好将痰液吐在纸巾上并包裹好，然后深埋或焚烧7.(2022湖南衡阳中考)教育部、国家体育总局、共青团中央提出：“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。进行体育运动时，尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是()A.鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气 B.鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气C.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气 D.鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味8.(2021北京海淀期中改编)吸气时，呼吸道会对空气进行一定的处理。下列对应正确的是()A.鼻腔的鼻毛——温暖空气 B.鼻黏膜的毛细血管——清洁空气C.鼻黏膜的毛细血管——湿润空气 D.气管黏膜分泌的黏液——清洁和湿润空气9.(2022北京临川学校月考)如图是人体呼吸系统结构示意图，相关叙述正确的是()A.气体和食物的共同通道是② B.①能进行气体交换C.声音是由④处的声带发出的 D.痰形成的部位是⑥能力提升全练10.(2022四川南充中考)呼吸是细胞生物的基本特征，人体通过呼吸系统完成呼吸。如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图判断下列说法错误的是()A.⑥是气体交换的主要场所B.外界空气进入⑥的顺序是①②③④⑤C.吞咽时，若食物误入②会引起剧烈咳嗽D.尘肺的形成，说明呼吸道对空气的处理能力是有限的11.(2022北京房山期中)能对吸入的气体进行清洁处理的结构有()①鼻毛②鼻腔黏膜③气管和支气管黏膜④环状软骨A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④12.(2022北京师达中学期中)某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸，如图所示。为了保证双肺都能获得氧气，气管插管从患者口腔进入后，依次经过和最终到达的位置是()A.咽、食管、气管 B.咽、食管、气管、支气管C.咽、喉、气管 D.咽、喉、气管、支气管13.(2022湖南怀化中考)常言道“食不言，寝不语”。有的人边吃饭边说话，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物会误入下列哪种结构，从而引起剧烈咳嗽()A.声带 B.胃 C.气管 D.咽14.(2022北京人大附中朝阳分校期中，15改编，)雾霾中PM2.5能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是()①鼻毛可阻挡尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能感受气味A.①②③ B.①② C.①③④ D.②③④15.(2021北京中考，11改编，)呼吸系统由多个器官组成，其中能完成气体交换的重要场所是()A.鼻 B.喉 C.气管 D.肺16.(2022江苏苏州中考)如图为呼吸系统的组成示意图，下列有关叙述错误的是()A.①分泌的黏液会形成鼻涕 B.③是食物和空气的共同通路C.④管道内表面有黏膜和纤毛 D.⑥是呼吸系统的主要器官17.(2022北京中考)呼吸道是气体进出人体的通道，需时刻保持通畅。 图1 图2(1)图1为人体呼吸系统结构模式图。正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和[②]，阻塞呼吸道。

(2)呼吸道被阻塞会使气体无法进出肺，影响肺泡与血液之间进行，进而使组织细胞通过呼吸作用为生命活动提供的减少，严重时可导致死亡。

(3)若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采取汤姆立克急救法实施救助(如图2)。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其部。

(4)为预防异物进入呼吸道，生活中应注意(写出一例即可)。

素养探究全练18.(2021北京平谷一模)肺是人体内重要的呼吸器官，不良的生活习惯会导致呼吸系统疾病。 图1 图2(1)一个成年人的肺内大约有3亿至4亿个，该结构是肺的结构和功能的基本单位。

(2)PM2.5是直径小于或等于2.5微米的粉尘颗粒。这些小的颗粒会通过呼吸道进入肺，沉积在肺中，其会影响肺的功能，导致血液中携带的氧气量下降，进而影响人体的各项生命活动。

(3)据图2可知，两种肺部疾病中，最可能是由吸烟引起的是，请利用图中数据解释原因。。

(4)近年来研究发现高体重指数成为哮喘致死的主要原因，请根据此研究结果提出一条健康饮食的措施。

第六章生物的呼吸第一节人的呼吸第1课时吸入、呼出气体成分的差异和呼吸系统答案全解全析基础过关全练1.B人呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是氧气。2.B本实验的目的是“比较人吸入气体与呼出气体成分的差异”，只设置甲瓶和乙瓶即可，没必要设置丙瓶，其中甲瓶起对照作用。实验结果说明乙瓶和丙瓶内有较多的二氧化碳，不能说明乙瓶和丙瓶内的气体全部是二氧化碳。3.D与吸入气体相比，人呼出气体中氧气含量变低，二氧化碳含量变高，说明身体消耗了氧气、产生了二氧化碳。人体呼出气体中含有水蒸气。4.C呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。5.C肺泡位于支气管的末端与其气体交换功能没有直接关系。6.C痰液中的病菌并没有全部被黏液中的杀菌物质杀死，随地吐痰会传播疾病。7.D鼻腔对吸入的气体具有温暖、湿润、清洁的作用，“鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味”与呼吸无直接关系。8.D鼻腔的鼻毛具有清洁空气的作用；鼻黏膜、气管黏膜分泌的黏液具有清洁和湿润空气的作用；鼻黏膜的毛细血管具有温暖空气的作用。9.A图中①是鼻，②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是呼吸道，⑦是肺，⑧是膈。肺是气体交换的主要器官；咽是食物和气体的共同通道；声音是由喉处的声带发出的；形成痰的部位是气管和支气管。能力提升全练10.C图中①是鼻腔，②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，⑥是肺。吞咽时，若食物误入④气管会引起剧烈咳嗽。11.A鼻毛能阻挡空气中的灰尘进入鼻腔内部；鼻腔黏膜分泌的黏液具有清洁、湿润吸入气体的作用，鼻腔黏膜内的毛细血管能温暖吸入气体；气管和支气管黏膜分泌的黏液也具有清洁、湿润吸入气体的作用；环状软骨能使气管和支气管保持畅通，不能对吸入的气体进行清洁处理。12.C气管插管从患者口腔进入后，依次经过咽、喉、气管，因为要保证两肺都能获得氧气，所以插管到气管就可以了，不需要到达支气管。13.C人的咽连通着喉口和食道，喉的下方是气管。吃饭时如果大声说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物会误入气管，从而引起剧烈咳嗽。14.B雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸很重要，是因为鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘；鼻黏膜分泌的黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁、湿润的作用。15.D肺是完成气体交换的重要场所，是呼吸系统的主要器官。16.B图中①②③④⑤⑥依次是鼻、咽、喉、气管、支气管和肺，咽是食物和空气的共同通路。17.(1)气管(2)气体交换能量(3)上腹(4)吃饭时不要大声说笑(合理即可)解析(1)正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，避免食物进入喉和②气管，阻塞呼吸道。(2)呼吸道被阻塞会使气体无法进出肺，从而影响肺泡与血液之间的气体交换，进而导致机体因缺乏氧气而影响细胞进行呼吸作用释放能量，严重时可导致死亡。(3)观察图2可知，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其上腹部。挤压会促使肺内气体推动异物向外移动，将异物排出体外。(4)为预防异物进入呼吸道，吃饭时不要大声说笑等。素养探究全练18.(1)肺泡(2)气体交换红细胞(3)肺气肿随每日吸烟支数的增加，肺气肿的发病率增加(4)适当、适量摄取油脂，减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食，多吃水果蔬菜