学校晕厥的应急预案演练脚本(2篇)

第1篇一、演练背景某日上午第二节课，学校七年级2班正在进行英语课。突然，一名学生突然感到头晕、恶心，随即站立不稳，倒在地上。二、演练目的1.提高学校应对突发晕厥事件的能力，确保师生安全。2.增强师生对晕厥应急处理知识的掌握。3.检验应急预案的有效性和可操作性。三、演练组织1.演练时间：2023年3月15日上午10:002.演练地点：学校七年级2班教室3.演练人员：全体班主任、任课教师、校医、保安、学生代表4.演练流程：-突发晕厥事件发生-教师发现并立即采取急救措施-班主任通知校医和保安-校医和保安到达现场进行救助-救助措施实施及后续处理-总结评估四、演练脚本场景一：突发晕厥事件发生（时间：10:00）七年级2班教室1.学生A（扮演晕厥学生）突然感到头晕、恶心，站立不稳，倒在地上。2.教师B（扮演英语老师）发现学生A倒地，立即停止授课，询问学生A的情况。3.学生A表示自己头晕、恶心，无法站立。场景二：教师采取急救措施1.教师B迅速将学生A平放在地上，解开其领口，使其保持呼吸畅通。2.教师B轻拍学生A的肩膀，呼唤其姓名，检查意识状态。3.学生A意识模糊，但仍有反应。场景三：班主任通知校医和保安1.教师B立即通知班主任C。2.班主任C拿起电话，通知校医D和保安E。场景四：校医和保安到达现场进行救助1.校医D和保安E接到通知后，迅速赶到现场。2.校医D为学生A测量血压、脉搏，判断其生命体征。3.保安E维持现场秩序，防止其他学生围观，避免踩踏。场景五：救助措施实施及后续处理1.校医D为学生A进行初步急救，包括吸氧、保暖等。2.保安E联系家长，告知情况，并安排车辆送学生A去医院。3.班主任C安抚其他学生，保持教室秩序。4.教师B继续上课，确保教学进度。场景六：总结评估1.演练结束后，组织相关人员召开总结会议。2.对演练过程进行总结，分析存在的问题和不足。3.对应急预案进行修订和完善。4.对参演人员进行表彰和奖励。五、演练注意事项1.演练过程中，确保参演人员的安全。2.演练结束后，对演练场地进行清理，恢复原状。3.演练结束后，对参演人员进行心理疏导，消除紧张情绪。六、应急预案1.发现学生晕厥，立即停止授课，将学生平放在地上。2.检查学生意识状态，保持呼吸畅通。3.通知班主任、校医和保安。4.校医对学生进行初步急救，包括吸氧、保暖等。5.保安维持现场秩序，防止其他学生围观。6.联系家长，安排车辆送学生去医院。7.班主任安抚其他学生，保持教室秩序。8.教师继续上课，确保教学进度。通过本次应急预案演练，旨在提高学校应对突发晕厥事件的能力，保障师生安全，为构建和谐校园奠定基础。第2篇一、演练背景某日上午，我校初中部在课间操期间，部分学生在做操时突然感到头晕、恶心，出现晕厥现象。经现场教师和校医初步判断，可能是因为天气炎热、运动量过大导致学生身体不适。为提高学校应对突发公共卫生事件的能力，保障学生安全，学校决定开展晕厥应急预案演练。二、演练目的1.提高学校应对突发公共卫生事件的处理能力。2.加强师生安全意识，提高自救互救能力。3.优化应急预案流程，确保突发事件得到及时、有效处理。三、演练时间2023年X月X日上午9:00-11:00四、演练地点学校操场及校医室五、参演人员1.演练小组：由校长、副校长、教导主任、政教主任、校医、班主任、体育教师等组成。2.演练学生：初中部学生若干名。3.观摩人员：全校教职工。六、演练内容1.晕厥学生现场救助。2.应急预案启动及响应。3.患者转移及救治。4.情况上报及信息发布。5.应急预案总结及改进。七、演练流程（一）情景模拟1.时间：9:002.场景：初中部学生在操场做课间操，部分学生突然感到头晕、恶心，出现晕厥现象。3.学生表现：部分学生弯腰、面色苍白，有学生直接倒地。（二）现场救助1.时间：9:00-9:052.场景：班主任发现学生晕厥后，立即组织学生保持秩序，并通知校医和体育教师。3.教师行动：-班主任维持现场秩序，避免学生踩踏。-体育教师迅速跑到晕厥学生身边，检查意识，同时呼叫校医。-校医到达现场后，迅速对晕厥学生进行初步检查，判断意识及生命体征。（三）应急预案启动及响应1.时间：9:05-9:102.场景：校医判断学生为晕厥，立即向校长报告情况，并启动应急预案。3.校长指示：-确认晕厥学生数量及情况。-调派保安维持现场秩序。-通知家长。-安排学生转移至安全区域。（四）患者转移及救治1.时间：9:10-9:202.场景：校医将晕厥学生转移至校医室进行救治，班主任通知家长。3.校医行动：-对晕厥学生进行初步救治，如吸氧、测量血压等。-指导家长进行后续救治。-填写病历，做好记录。（五）情况上报及信息发布1.时间：9:20-9:302.场景：校长向教育局及相关部门上报情况，并通过校园广播、家长群等方式发布信息。3.校长行动：-向教育局及相关部门报告情况。-通过校园广播、家长群等方式告知家长及师生。（六）应急预案总结及改进1.时间：9:30-9:402.场景：演练结束后，演练小组召开总结会议，分析演练过程中存在的问题，并提出改进措施。3.演练小组行动：-分析演练过程中存在的问题。-提出改进措施，完善应急预案。-对参演人员进行表彰。八、注意事项1.演练过程中，确保参演学生安全。2.演练结束后，及时清理现场。3.对参演人员进行心理疏导。九、预期效果通过本次演练，提高学校应对