第二章 地球的面貌-【图说地理】2023-2024学年七年级地理上册填图训练（湘教版）（原卷版）

2023-2024学年七年级地理上册填图训练（湘教版）地球的面貌第一节认识地球基础训练读“经纬网”图，回答下列问题。

(1)写出A、B、C三地的经纬度A地的经纬度___、___，B地的经纬度____、_____,C地的经纬度________、__________。判读A、B、C半球位置A、B、C三地中，位于西半球的是地，位于南半球的是地。(3)写出B、C的纬度位置B地位于_____纬度地区，C位于_____纬度地区。（4）判读A、B、C的方位关系A点位于B点的_______方向，C点位于B点_______方向。巩固提高读下面经纬网图，完成下列问题。

(1)图甲中小红行走在大地经纬网上，其脚所踏地点的纬度是，经度是。(2)小红行走在（填“东”或“西”）半球，（填“南”或“北”）半球。(3)A、B、C、D四点中，位于东半球的是。(4)A点在E点的方向，B点在A点的方向。(5)A、D、E三点所在的纬线中，长度最长的是点所在的纬线，在中、低、高纬度的纬度。难点突破读经纬网图回答下列问题。(1)图中所示主要区域的半球位置是半球、半球（北/南/东/西）。(2)乙地位于甲地的方；丁地位于丙地的方；从甲地一直向北（注意：方向只能向北），（能/不能）回到原地。(3)丙地位于五带中的带；不考虑地形和海陆因素，从甲→丙→丁，气温越来越（高/低），表明影响三地气温变化的最主要因素是因素。第二节世界的海陆分布基础训练读东、西半球图，完成下列各题。大洲：A；B；C；D；E；F；G。大洋：①；②；③；④。洲界线：E，F两个大洲的分大界线是，A，C两个大洲的分界线是。A,C两个大洲的分大界线是山、乌拉尔河、大高加索山脉、海峡为界线。面积最大的大洲是，面积最大的大洋是。(填数字或字母）纬度最高的大洲是_________，跨经度最多的大洋是__________。(填数字或字母）（6）赤道穿过的大洲有__________、非洲、__________、大洋洲。(填名称）巩固提高读“世界海陆分布图”，完成下列各题。（1）写出图中序号和字母所代表的地理事物名称大洲：B

D大洋：③

④（2）A洲与B洲合称大陆（世界最大的大陆）；A洲与F洲的分界线是海峡。（3）从图中可看出，世界陆地主要分布在(南\北)半球；赤道穿过了C洲大陆和洲大陆(填名称)。（4）纬度最高的是大洲；面积最大的洋是。(填名称)难点突破竖版世界地图以崭新的视野展示世界。读图完成下列问题。(1)写出图中所示的大洲或大洋的名称：甲，丙，C，D。(2)丁大洲是世界上跨度最广、也是纬度最高的大洲。(3)一颗陨石进入大气层，有70%的可能性是掉落在（海洋、陆地）。(4)一艘油轮从A点所在大洋驶向C洋的最短航线必须经过甲丙两大洲之间的运河。第三节世界的海陆分布基础训练根据某地的等高线地形图，完成下面填空题。图中的等高距是米，A山顶的海拔范围_______________。（2）A山在C山的方向。（3）从①点和②点出发，更容易攀登到A山顶的是点，原因是。（4）写出图中数字表示的地形部位名称①④⑤⑥（5）图中⑤，⑥两地，适合攀岩运动的是地。巩固提高春分前后，某校八年级同学周末到郊区开展地理综合实践活动。下图是活动区域的等高线（单位：米）地形图。读图完成下列问题。

(1)同学们通过查看地形图，发现图中等高距为米。两组同学分别从图中甲、乙两村出发，经m、n两条登山线路在A处集合。两条线路中地势相对平缓的是，集合处的山体部位名称是。(2)同学们计划第二天早晨看日出，图中B、C两山峰中最佳观赏点是（填字母）山峰，你的理由是什么？。(3)同学们得知，甲村计划修建自来水厂（位置如图中所示），预案中有D、E两处引水点，你认为选择哪处引水点合适？请说明理由。。难点突破为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，我国东部位于36°N的某中学利用暑假到图示山区开展登山游学活动。阅读材料和地图，回答下列问题。材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。方案①：登大青山，锻炼体能；方案②：徒手攀岩，试试胆量；方案③：参观古庙，寻踪文化。材料二：游学地的等高线地形图（如下图）(1)本地区地势特点,西部以为主，东部以为主。（填地形种类）(2)同学们计算火车站到大青山山顶的相对高度大约是（

）A．457米 B．762米 C．408米 D．345米(3)第二组同学沿②路线攀岩，从等高线的分布来看，A地属于（地形部位），需要准备至少米长的安全绳。(4)方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。若图上王村火车站到古庙的距离是6cm,比例尺为1:50000，则两地实地直线距离是，同学们从小桥行走至古庙的过程中感觉比较轻松其原因是（填数字）（双项选择）①坡度缓②沿山谷走③沿山脊走④小路走向与等高线大致平行(5)同学们在读图过程中发现图中b、c两条河流中，哪一条不可能存在，理由是。(6)为了防止有人爬山时迷路，同学们拿出预警方案:如果迷路了就选择沿着一条溪流走，这个想法对吗?原因：第四节海陆变迁基础训练读板块分布图，完成下列问题。(1)写出图中数字所代表的板块名称：①；②；③；④；⑤；⑥。(2)喜马拉雅山脉是由板块和板块（填序号）碰撞挤压而形成的，红海的面积将不断扩大，是由于板块的（碰撞挤压或张裂拉伸）而形成。(3)几乎全部为海洋的是板块，澳大利亚大陆基本上属于板块。（填名称）巩固提高读“六大板块分布示意图”，完成下列各题。(1)写出图中字母所代表的板块名称：B板块F板块E板块。(2)基本上全是海洋的板块是板块。（填名称）(3)板块构造学说提出，岩石圈是由六大板块构成，且处在不停的中。(4)根据板块构造学原理解释：此次尼泊尔地震是由于板块与板块相互碰撞挤压造成的。(5)根据图中板块运动的方向推测，太平洋的面积（缩小、扩大）。(6)世界上火山最多的国家是。(7)正在上课的我们如果遇到地震时下列做法正确的是（

）A．靠近窗户的同学迅速从窗户跳下，逃离教学楼 B．争先恐后的跑下教学楼C．躲在课桌下面，并利用书包护住头部 D．大声喊叫，以消除心中的恐惧难点突破某班同学在学习板块的运动时，用书本做演示实验。根据演示实验及世界板块分布示意图，回答下列问题。(1)甲图实验反映了板块（碰撞挤压／张裂拉伸）运动。(2)全球大致分为大板块和若干小板块，几乎全是海洋的是（填板块名称）。(3)图中①处海域为板块