湖北黄石有色二中2024-2025学年上学期九年级10月月考历史试卷（无答案）

九年级10月月考历史试卷一、选择题(共15小题，每小题2分，共30分)1.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有()文明古国文明特点文明成就古代埃及大河文明集权政治浓厚的宗教意识金字塔象形文字古代中国农耕文明中央集权分封制青铜器甲骨文古代罗马海洋文明奴隶制民主政治《十二铜表法》罗马大竞技场A.交互性B.多元性C.传承性D.统一性2.古希腊时期，诗人品达创作颂诗：“我们找不到比奥林匹亚更伟大的赛会，正如在白昼时找不出比那金色天空中的太阳更加夺目的星辰。”这体现了()A.古罗马体育的辉煌B.古印度人的英雄观C.文学与体育的结合D.阿拉伯文学的繁荣3.作为一名生活在罗马共和国时期的一位贵族公民，有机会参加的形式上的最高权力机关是()A.主席团B.执政官C.公民大会D.庄园法庭4.史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下选项作为研究古希腊历史第一手史料最恰当的是()A.雅典卫城遗址B.《伯罗奔尼撒战争史》C.电影《诸神之战》D.希波战争故事讲述5.“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的()A.庄园经济制度B.封君封臣制度C.城市自治制度D.宗教文化制度6.1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认，法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭()A.危及了领主人身安全B.扩大了城市的自主权C.加速了市民阶层形成D.有利于维护庄园秩序7.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是()A.646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，公布改革内容B.843年，查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》C.12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”D.1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔8.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人()A.建立了地跨亚欧非三洲的大帝国B.创造了独具特色的阿拉伯文化C.传播了欧洲文明的成果D.担当了沟通东西方文化的角色9.16世纪，原产于中国的茶叶传入美洲，原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯先后传入中国，17世纪后期，原产于非洲的咖啡传入美洲。这说明()A.亚历山大东征推动了东西方文化交流B.新航路开辟促进了物种交流C.张骞通西域开辟了东西方往来的通道D.郑和下西洋推动了中外交往10.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是()A.雇佣关系的形成B.社会分工的扩大C.社会经济的发展D.生产力水平的提高11文学家彼特拉克感叹“山之高兮，巍巍乎雄立宇内兮”，但他仍认为高山同人类“深不可测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体现了()A.人文主义B.神权至上C.科学精神D.君权神授2.如图为1649年的英国版画《“颠覆”的世界》，该版画反映了当时()A.光荣革命已完成B.社会秩序受到冲击C.君主立宪制确立D.殖民霸主地位丧失13.17——19世纪，英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度；到19世纪五六十年代，俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路，资本主义制度已经在世界范围内确立起来。推动上述历史进程出现的根本原因是()A.统治者主导的改革B.近代民主思想的传播C.各国革命相互支援D.资本主义经济的发展14.表1部分学者对法国大革命的评价()作者论著评价(德)布维尔《法国大革命的影响》19世纪德国的政治思想无一不打着法国大革命的印迹(法)托克维尔《旧制度与大革命》法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠王振国《法国大革命对中国辛亥革命的影响》法国大革命对中国辛亥革命有积极的推动作用A.建立了君主立宪政体B.实现了民族的解放C.具有世界性的影响力D.推动启蒙运动兴起5.下图是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。图中省略号部分最有可能是()▴▴第十二章工人运动和社会主义运动的兴起与发展第一节早期工人运动第二节社会主义从空想到科学的发展1.空想社会主义2.科学社会主义产生的历史条件3…第三节第一国际A.资本主义进入垄断阶段B.法国独立工人运动的勃兴C.科学社会主义的创立D.促进国际无产阶级联合的斗争二、非选择题(共4道大题，共30分)16.近代史上欧洲出现了两次重要的思想文化运动，请阅读以下材料：(7分)材料一：恩格斯对14世纪开始于意大利的一场思想文化大运动的评价：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”材料二：“进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为‘旧制度’。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧和黑暗……是一场伟大的思想解放运动。”——人民教育出版社《世界历史》九年级上册(1)材料一中，恩格斯说的是那场思想文化运动的性质是什么?(1分)写出“巨人”们的两部代表作，(2分，任意两部即可)并分析这场运动有何影响?(1分)(2)材料二所说“思想解放运动”是哪场运动?(1分)中心在哪里?(1分)分析该运动与法国大革命的关系?(1分)17.阅读材料，回答下列问题。(9分)材料一：一种全球性商品的兴起——棉花①早期棉花的种植和织造主要分布在亚洲、非洲和美洲。②1492年，哥伦布在美洲登陆，欧洲殖民者在美洲强占了大量土地，使得美洲棉花的大规模单一种植成为可能。1497年，达·伽马到达印度，欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品，不再依赖中间商。③15世纪末，以欧洲为中心的棉花全球贸易逐渐形成。④16世纪末，英国打败西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。17世纪末，英国打败荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地。⑤英国成为世界棉纺织品贸易中心，棉纺织工业丰厚的利润大大刺激了资本家的热情。——整理自《棉花帝国——一部资本主义全球史》材料二：1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机1785年瓦特改良的蒸汽机英国1780—1830年棉纺织业技术变革时间每纺织100磅棉花的工作时间(小时)1780年1001795年151830年7材料三：国家或地区现象英国1833—1850年英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童现象极为普遍，大批妇女与儿童被致于工业资本的剥削之下。在工厂里，恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生。印度1813—1844年印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨,增加近10倍;1813—1835年英国布进入印度的数量由90万码增加到5100万码。英国通过不平等交换无穷无尽地榨取印度财富。非洲19世纪40年代，英国在非洲的奴隶贸易达到最高峰，年均输入美洲的奴隶高达13.5万。整个19世纪从非洲被运走的奴隶约400万。美国1800—1850年美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍，向英国提供的廉价原棉每年增加12%。英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展。美国南北方不同经济类型的发展，加剧了南北矛盾。—_______________________________________——整理自《殖民统治时期的印度史》《殖民主义史：非洲卷》等(1)将材料一的史实与以下观点相对应。观点：英国成为世界棉纺织品贸易中心的条件：(填写序号即可，3分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括英国18世纪末到19世纪中期棉纺织业生产效率的发展趋势，并说出造成这一发展趋势的主要原因。(2分)(3)根据材料三并结合所学知识，分析到19世纪中期以棉花为主的全球贸易对英国、印度非洲和美国的历史影响。(4分)18.阅读材料，完成下列要求。(8分)材料一：但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰作！多么伟大的力量！”达·芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”材料二：材料三：))经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和欧洲文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区。一位西班牙探险家说，他和他的同伴去新大陆，是为了“给那些生活在黑暗之中的人们带去光明，与人们渴望的一样，他们也希望发财致富”。——摘编自刘明翰主编《欧洲文艺复兴史·经济卷》等1)材料一所示内容反映的是什么运动?结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么?(2分)2)根据材料二及所学知识，说出图中①②③④航线中任意1条航线的航海家及成就(1分)；并对新航路的开辟进行客观评述。(3分，回答2点)(3)根据材料三及所学知识，简述欧洲文艺复兴是如何推动新航路开辟的?(2分)19.(6分)阅读下表，完成下列要求。世界近现代史大事年表(部分)