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2024—2025学年第一学期期末学业水平检测八年级生物试题亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共8页。选择题50分,非选择题50分,共100分。考试时间60分钟。2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。愿你放松心情,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共50分)1.下列生物属于无脊椎动物类群的是()A.蚯蚓、中华鲟 B.蝗虫、沙蚕C.鸽子、壁虎 D.鲤鱼、兔子2.呼吸是动物重要的生理特征。不同动物呼吸的结构和器官差异很大,但其功能都是最大限度的进行气体交换。下列动物与其气体交换的结构,对应正确的一组是()①家鸽一肺和气囊②蚯蚓一湿润的体壁③青蛙一肺和皮肤④鲫鱼一鳃⑤缢蛏一鳃⑥蝗虫一气门A.①②④⑤ B.②③④⑤C.②④⑤⑥ D.①②④⑥3.“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”描绘了鱼儿在莲叶间游泳的情景。为鱼儿游泳提供主要动力的是()A.胸鳍和尾鳍的左右摆动 B.尾鳍和臀鳍的左右摆动C.躯干部和尾部的左右摆动 D.所有鱼鳍共同协调配合4.打篮球是很多青少年的兴趣爱好,经常打篮球能促进骨骼发育,提高反应速度。如图是明明在体育运动过程中正在进行篮球投篮动作,下列叙述不正确的是()A.骨骼肌具有受刺激后收缩的特性,能为人体运动提供动力B.图甲中①是韧带,②是肌腹C.图乙所示投篮动作过程中,肱三头肌的变化是先舒张后收缩D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,如投篮时维持身体平衡需要小脑的调节5.社会行为能使动物群体更好适应复杂多变的环境,对群体的生存和繁衍具有重要的意义。下列不属于社会行为的是()A.羊群跟着头羊走向草原B.成群的蝗虫啃食庄稼C.蜜蜂群中工蜂负责采蜜D.狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进6.下列关于动物的运动和行为说法正确的是()A.蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为,都是由遗传物质决定B.动物的运动都是在神经系统的调节作用下,仅由运动系统参与即可完成C.人体共有206块骨骼肌,每块骨骼肌可独立完成某个动作D.乌贼遇到危险时喷出墨汁的行为,从获得途径上看属于防御行为7.农民在大棚内放养了一些蜜蜂,蜜蜂采蜜提高了棚内农作物的结果率。这体现的动物在生物圈中的作用是()A.促进生态系统的物质循环 B.帮助植物传粉C.为人类提供食物和毛皮 D.在维持生态平衡中起重要作用8.下列使人或植物患病的微生物中,哪种微生物类型与其他三项不同()A.使腐烂的水果散发出酒味 B.使人患灰指甲、使小麦患叶锈病C.使人患扁桃体炎、猩红热 D.使人患手癣、足癣9.近日,全国多地进入流感高发季节。监测结果显示,本次流行的主要毒株为甲型流感H1N1型,患者往往出现发热、咽痛、咳嗽等呼吸道症状。关于甲型流感H1N1,以下说法正确的是()A.没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B个体很小,必须借助光学显微镜才能看到C.又叫噬菌体,种类很多,有的对人类有害D.抗生素可用来治疗该病毒造成的流感10.生物技术对人们的生活和经济发展产生着深远的影响。下列对生活中生物技术的叙述,正确的是()A.白酒和泡菜制作过程都要经过霉菌和酵母菌的发酵等阶段B.白酒和葡萄酒制作过程中用到的“菌”和蘑菇一样都是营腐生生活C.在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖D.制作酸奶过程的实质是乳酸菌在无氧条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸11.仿生学是近些年来发展起来的工程技术。该技术试图模仿生物在自然界中的结构和功能来发明和创造各种仪器设备,以服务人类。下列有关仿生技术实例的描述,不正确的是()A.蝇的复眼——蝇眼照相机 B.长颈鹿皮肤紧致、厚实——飞行服(抗荷服)C.蝙蝠的回声定位——雷达 D.青蛙的游泳方式——蛙泳12.下面有关细菌的特点,描述不正确的是()A.个体微小,细胞内没有成形的细胞核B.有的可形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力C.通过分裂的方式繁殖后代D.能产生孢子,孢子能发育成新个体13.如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点正确的是()A.P可以表示完全变态发育B.Q可以表示有性生殖C.E可以表示体温不恒定D.F可以表示体内有脊柱14.生物体通过生殖和发育,使生命世代相续,生生不息。下列有关叙述,不正确的是()A.甲操作的关键是使砧木和接穗的形成层紧密结合B.乙所示生物的发育过程是完全变态发育C.丙图中,雌雄蛙抱对提高了蛙卵在水中的受精率D.丁中①发育成胚胎所需的营养主要由④提供15.水蜜桃味甜,基因组成是Aa,毛桃味酸,基因组成是aa,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出桃子果肉细胞的基因组成为Aa的概率是()A.25% B.50% C.75% D.100%16.生物的生殖发育是生命延续和物种进化的基础,其意义深远而广泛。下列关于生物生殖和发育的叙述正确的是()①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖②水稻个体发育的起点是种子③植物组织培养技术属于无性生殖④求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为⑤病毒靠自己细胞内的遗传物质,制造出新病毒,这是它的繁殖方式⑥人的生殖过程中,受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成A.①③⑥ B.②④⑤ C.②④⑥ D.①③④17.如图为染色体、DNA、蛋白质之间的关系示意图,下列有关叙述,正确的是()A.图中③通常分布于细胞核中,正常人体的所有细胞中,它的数量都为23对B.①是遗传物质的载体,②是蛋白质C一条染色体上有多个DNA分子,每个DNA分子上包含多个基因D.①上具有遗传效应的片段叫做基因,它是控制性状的基本单位18.南湖湿地公园是聊城人爱去的公园之一,公园引进种植了国内外名优荷花品种230多个,为游客提供了丰富的观赏选择。这体现了()A.生物种类的多样性 B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.生物品种的多样性19.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(DD)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是()A.黄色Dd B.红色DdC.红色Dd或dd D.黄色Dd或dd20.果蝇是研究生物遗传的常用材料,果蝇的性别决定方式与人类一致。如图所示为果蝇体细胞中的染色体排序图,关于果蝇的叙述不正确的是()A.图乙表示雄果蝇体细胞内的染色体 B.果蝇的生殖细胞中染色体有2对C.图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示果蝇的常染色体 D.果蝇的体细胞中有4对染色体21.白化病是一种由常染色体上基因引起的遗传病。某家族白化病的遗传图谱如图所示(用D和d分别表示显性基因和隐性基因)。下列叙述不正确的是()A.根据图中的性状表现,可以判断白化病是隐性性状B.3号和4号的基因组成都是DdC.10号携带致病基因的可能性是2/3D.5和6再生一个患病男孩的概率是1/422.如图表示几个植物类群的进化关系,有关叙述不正确的是()A.最先出现的植物类群是甲B.乙和丙都是由甲进化而来的C.戊最可能是水生植物D.在地层中丁的化石出现的比丙的化石晚23.科学家米勒模拟原始地球条件和大气成分,合成了多种氨基酸,为生命起源的哪一过程提供了证据?()A.原始大气→有机小分子 B.有机小分子→有机大分子C.有机大分子→原始生命 D.原始生命→原始单细胞生物24.高度耐药菌MRSA对26种抗生素都毫无反应。甲氧西林(Methicillin)为耐青霉素酶青霉素,其抗菌作用方式与青霉素相仿,但不被青霉素酶水解破坏,对产青霉素酶金黄色葡萄球菌有良好作用。下列说法不符合达尔文自然选择学说的是()A.金黄色葡萄球菌的耐药性变异是为了适应环境而产生的B.金黄色葡萄球菌群体中原来就存在耐药性个体C.甲氧西林对MRSA进行了定向选择.D.金黄色葡萄球菌的这种耐药性能够遗传给下一代25.党的二十大报告指出,要提升生态系统多样性、稳定性、持续性,实施生物多样性保护重大工程。下列关于生物多样性的叙述正确的是()A.生物多样性的内涵是指生物种类多样性B.每一个生物都是一个丰富的基因库C.保护生物多样性,意味着禁止开发和利用生物资源D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性二、非选择题(每空1分,共50分)26.蝗虫的天敌主要有鸟、蛙、蜥蜴、蜘蛛等。吃蝗虫的鸟有:白翅浮鸥、田鹑、燕鸻等,其中以燕鸻最为突出。下图分别为蝗虫、蜘蛛、蜥蜴和燕鸻的图片,据图回答下列问题:(1)蝗虫和蜘蛛的身体和附肢都分节,属于_______动物。(2)蜥蜴的皮肤干燥而粗糙,表面覆盖有角质的_______,以适应干燥的陆地生活。(3)蝗虫的身体表面覆盖着_______,它不仅是保护自己的“盔甲”,还能起到_______的作用。(4)蝗虫和燕鸻都具有迅速飞行的能力。蝗虫的两对_______是飞行器官;燕鸻的前肢变成______,能搏击空气,使燕鸻能展翅高飞。(5)以上几种动物的生殖方式均为卵生,但蜥蜴和燕鸻的卵发育成幼体的几率远远高于其他几种动物,其卵的特点是_______。27.2024年10月27日上午,聊城市市民运动会开幕式在聊城体育场举行,此次运动会将全民参与、全民健康的健身理念传递给了更多的人。请据图回答下列问题:(1)从动作完成来看,运动主要通过运动系统来完成,运动系统主要由骨、关节和_______组成。(2)完成图甲伸开双臂的动作时,图乙中的[]_______收缩。(3)关节在运动中起_______(填“杠杆”、“支点”或“动力”)的作用,图丁中[]_______内有少量的滑液,从而使关节活动灵活;关节的牢固性与[]_______有关。(4)图丙中①是_______,附着在相邻的骨上,牵拉骨绕关节活动产生运动。与骨连接的肌肉中,至少有_______组相互配合完成运动。(5)运动并不是仅靠运动系统完成,还需要_______的调节和消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。28.桑蚕文化是中国文明的起点,衍生了丝绸文化、桑酒文化等,是国人的骄傲,成为“最具中国特色”的文化形态。Ⅰ.某校开展了“传承桑蚕文化,开启饲蚕之旅”的实践活动,下图是明明同学饲养家蚕的过程照片,请完成以下问题:(1)请将以上图片按照家蚕的生殖发育过程排序_______(用数字和箭头排序),其发育过程为_______发育。(2)观察图⑤中所示幼虫在成长过程中,要经过多次蜕皮,原因是_______。(3)羽化的蚕蛾胸部长有三对足,两对翅,属于节肢动物中的_______。Ⅱ.科研人员在研究家蚕的繁育时,发现了一条产丝量很高的黑色斑个体,将这条黑色斑个体与普通斑个体杂交,产的卵孵化出了898条黑色斑和871条普通斑的家蚕。科研人员利用这些后代进行了几组杂交实验,结果如表:组别亲本子代黑色斑普通斑甲普通斑×普通斑01398乙黑色斑×黑色斑?160丙黑色斑×普通斑791788(4)在遗传学上,家蚕的黑色斑和普通斑称为一对_______。(5)杂交实验中由_______组可以推断出家蚕斑纹的显隐性。(6)用R表示显性基因,r表示隐性基因,则丙组亲本普通斑的基因组成是_______。(7)乙组子代中既出现了普通斑的家蚕也出现了黑色斑的家蚕,从理论上推断乙组子代黑色斑的家蚕应有_______条。(8)科研人员通过不断的人工选育,获得了大量能稳定遗传的黑色斑个体,这些黑色斑个体的基因型最有可能是_______,推广后成为当地栽桑养蚕的优良品种。由此可见_______(填“遗传”或“变异”)为生物进化提供了原材料。29.发酵技术与人类生活关系密切,许多食品的生产离不开微生物发酵。以下是两个利用微生物生产食品的例子,请回答以下问题:I.腐乳别称为豆腐乳、南乳、霉豆腐等,是一种将豆腐利用霉菌发酵、腌制,二次加工的豆制食品,为华人的常见佐菜。其被誉为“东方奶酪”。某校生物兴趣小组利用豆腐制作腐乳,过程如图一所示,据图回答以下问题:(1)毛霉属于_______(细菌/真菌),细胞中没有_______,不能进行光合作用,只能利用营养菌丝吸收豆腐中的_______进行生长,因此它的营养方式为_______(填“自养”或“异养”)。(2)同学们制作临时装片对毛霉进行观察,图二中最恰当的取材方式是_______(填选项)。如图三所示,在显微镜下可见毛霉主要由_______构成,毛霉可通过孢子囊释放的_______进行繁殖。(3)毛霉可将豆腐中的主要成分_______分解为氨基酸,使豆腐乳营养丰富,口味鲜美。Ⅱ.酵母菌酿制啤酒的过程中,能产生泡沫和酒精(4)啤酒酿制的原理是先通入一段时间空气进行_______,以增加酵母菌的数量,然后再进行_______(以上填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”)获得啤酒。(5)下图为最适温度条件下,发酵过程中两种产物的变化曲线图。由图可知,泡沫中的气体量以及产生酒精的量需要控制发酵条件中的_______浓度来决定。(6)除了用于制作啤酒,人们还可以利用酵母菌制作哪些食品?_______。(举出一例即可)30.如图是观察鸡卵结构的实验,请根据实验步骤回答下列问题:(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌均匀用力握一握,能感受到_______对外力的承受能力,说明该结构具有保护作用。(2)用剪刀将开口处的外层卵壳膜剪破,再用镊子剥开,可以发现该处有小空腔,即图二中的[]_______,位于图一中的_______(填A或B)端,内有气体,可为胚胎发育提供氧气。(3)图三中的[8]是由图二鸟卵结构中的[]_______发育而来,其可在图一培养皿中观察到呈_______色,它与卵黄膜和[]_______共同构成鸡卵的卵细胞。31.某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验:选取三只一天未进食的小白鼠(A、B、C)在相同环境条件下分别走同一个迷宫(如图1)。小白鼠小白鼠找到食物的时间第一次第二次第三次A5分55秒4分34.秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒(1)小白鼠生殖和发育的特点是______;从行为获得途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为,属于______行为。(2)根据实验结果可看出,三只小白鼠找到食物的时间不同,说明此类行为的获得是建立在______因素的基础上的。(3)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图如图2所示,根据图中曲线发现,两只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律:随着训练次数的增加,小白鼠走迷宫获取食物“尝试与错误”的次数______,可见此类行为可以通过训练得到______(选填“强化”或“弱化”“不改变”)。(4)蚯蚓走简单的“T”形迷宫,大约要进行200次尝试才能直接爬向潮湿的暗室,而小白鼠只通过几次“尝试与错误”就能走出迷宫获取食物,说明动物越高等,其学习能力越______(填“强”或“弱”)。(5)若小白鼠在完成走迷宫后长时间不给与食物奖励,则小白鼠之前所获得的走迷宫的行为______(填“会”或“不会”)消退。
2024—2025学年第一学期期末学业水平检测八年级生物试题答案一、选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共50分)【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】C【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】B【21题答案
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