第十九章第一节《家庭电路》说课稿 -2024-2025学年人教版九年级物理

第十九章第一节《家庭电路》说课稿--2024-2025学年人教版九年级物理主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：第十九章第一节《家庭电路》

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教版九年级物理

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时核心素养目标教学难点与重点1.教学重点：

-重点一：家庭电路的组成及各部分的作用。例如，教师应强调火线、零线、地线的区别，以及它们在电路中的作用，帮助学生理解家庭电路的基本结构。

-重点二：家庭电路的连接方式。通过举例说明串联和并联电路的特点，如灯泡串联会变暗，并联则亮度不变，让学生掌握电路连接的基本概念。

-重点三：安全用电常识。强调触电的原理和预防措施，如避免湿手触碰电器，使用绝缘工具等，确保学生能够安全使用电器。

2.教学难点：

-难点一：电路中电流、电压、电阻的关系。这一部分涉及欧姆定律，学生可能难以理解电流、电压、电阻三者之间的相互关系，需要通过实验和实例来帮助学生建立直观的认识。

-难点二：电路故障的分析。在家庭电路中，当出现故障时，学生需要能够分析故障原因，如短路、漏电等，这需要学生对电路的基本原理有深入的理解。

-难点三：家庭电路的设计与安装。学生需要了解如何根据家庭需求设计合理的电路，包括电源、插座、照明等，这涉及到电路布局和安全规范，是本节课的难点之一。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解家庭电路的基本概念和原理，帮助学生建立知识框架。

2.讨论法：组织学生讨论家庭电路的安全使用和故障处理，培养他们的分析能力和解决问题的能力。

3.实验法：利用家庭电路模型进行实验，让学生亲自动手，体验电路的连接和电流的流动。

教学手段：

1.多媒体演示：使用PPT展示家庭电路图，直观展示电路的组成和连接方式。

2.实物展示：准备家庭电路元件和工具，让学生直观感受电路的实际应用。

3.互动软件：利用教学软件进行模拟实验，增强学生的互动性和学习兴趣。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“同学们，你们家里都有些什么电器？这些电器是如何连接到电源的呢？”来引起学生的兴趣，让他们思考家庭电路的基本构成。

-回顾旧知：简要回顾电流、电压、电阻等基本电学概念，以及电路的串联和并联，为学习家庭电路打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解家庭电路的组成，包括电源、开关、插座、用电器等，以及它们在电路中的作用。

-举例说明：通过展示家庭电路图，结合实际生活中的例子，如照明电路、插座电路等，帮助学生理解家庭电路的工作原理。

-互动探究：组织学生讨论家庭电路的安全使用和故障处理，提出问题如“如何避免触电事故？”和“家庭电路短路时该如何处理？”引导学生思考。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生分组讨论，设计一个简单的家庭电路，并画出电路图。

-教师指导：教师巡视指导，帮助学生解决在设计和绘图过程中遇到的问题，确保他们能够理解和应用所学知识。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的重点内容，强调家庭电路的安全使用和故障处理的重要性。

-提醒学生在日常生活中注意用电安全，养成良好的用电习惯。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生完成以下任务：

1.回顾本节课所学内容，总结家庭电路的组成和作用。

2.选择一个家庭电器，分析其工作原理和电路连接方式。

3.撰写一篇关于家庭电路安全的短文，提出自己的安全用电建议。

教学过程详细步骤如下：

1.导入

-教师提问：“同学们，你们知道家里的电器是如何连接到电源的吗？”

-学生回答后，教师总结并引入家庭电路的主题。

2.新课呈现

-教师讲解家庭电路的组成，包括电源、开关、插座、用电器等。

-通过PPT展示家庭电路图，解释各部分的作用和连接方式。

-举例说明家庭电路在实际生活中的应用，如照明电路、插座电路等。

3.互动探究

-教师提出问题：“如何避免触电事故？”和“家庭电路短路时该如何处理？”

-学生分组讨论，提出自己的观点和解决方案。

-教师总结学生的讨论结果，强调安全用电的重要性。

4.巩固练习

-教师布置任务：每组设计一个简单的家庭电路，并画出电路图。

-学生分组讨论，动手实践，教师巡视指导。

5.课堂总结

-教师总结本节课的重点内容，强调家庭电路的安全使用和故障处理的重要性。

-提醒学生在日常生活中注意用电安全。

6.作业布置

-教师布置课后作业，要求学生回顾所学内容，分析家庭电器的电路连接，撰写关于家庭电路安全的短文。教学资源拓展1.拓展资源：

-家庭电路发展史：介绍家庭电路从早期到现代的发展历程，包括照明、插座、电器等的变化，以及安全用电技术的发展。

-家庭电路设计原则：探讨家庭电路设计的基本原则，如电路的合理布局、安全标准、节能环保等。

-国内外家庭电路安全标准：比较分析国内外家庭电路安全标准的异同，如中国、美国、欧洲等地的安全规范。

-家庭电路常见故障及处理方法：列举家庭电路中常见的故障，如短路、漏电、过载等，并提供相应的处理方法。

-家庭节能电器介绍：介绍一些节能环保的家庭电器，如节能灯、智能插座等，以及它们对家庭电路的影响。

2.拓展建议：

-鼓励学生查阅相关书籍和资料，了解家庭电路的历史和发展趋势。

-组织学生进行小组讨论，分析家庭电路设计中的安全原则和节能措施。

-引导学生关注国内外家庭电路安全标准的差异，探讨其背后的原因和影响。

-设计家庭电路故障模拟实验，让学生亲自动手排查故障，提高他们的实际操作能力。

-邀请专业人士来校进行讲座，让学生了解最新的家庭电路安全技术和节能电器。

-建议学生在家中观察和分析自己家庭的电路布局，思考如何改进电路设计，提高用电安全。

-组织学生参观电力公司或电器市场，了解家庭电路的实际应用和新型电器的特点。

-鼓励学生参与社区活动，如安全用电宣传、节能环保倡议等，将所学知识应用于实际生活中。

-建议学生撰写关于家庭电路安全的调查报告，收集家庭电路使用情况，提出改进建议。

-引导学生关注家庭电路的环保问题，如废旧电器的回收处理，提高他们的环保意识。内容逻辑关系①家庭电路的基本组成：

-电力供应：从电力公司到家庭的电力传输过程。

-电源设备：家庭中使用的各种电源设备，如电能表、总开关等。

-电路连接：家庭电路的连接方式，包括串联和并联。

-用电器：家庭中使用的各种电器，如照明灯具、家用电器等。

②家庭电路的工作原理：

-电流流动：电流在家庭电路中的流动路径和方向。

-电压分配：家庭电路中各部分电压的分