贵州省遵义市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

贵州省遵义市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语。注意写得正确、规范、美观。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按照课文内容填空。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，__________。_________的海面上，___________。月亮_______，______。忽然，海面上________，_________。___________，____________……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的脸上，照着她________。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，___________。2）.认真拼读，工整书写字词。

（1）cǎopíng(

)长，gānzhe(

)长，pùbù(

)长，一切都在生长。

（2）妈妈给我买的新雨衣上有两只xiùtǒng(

)，不像那种dǒupeng(

)式的：手在雨衣里suō(

)着，什么也干不了。下雨的时候，雨点滴到我的zuǐchún(

)上，我的心像从嗓子里bèng(

)出来一样。3）.在横线内填入恰当的字，把词语补充完整。

世界顶级交响乐团的演奏真是精彩，乐曲时而如汹涌澎_____的浪潮，时而如涓涓细流的小溪。听众们个个全神_____注，陶醉其中。结束曲的表演设计别出心_____，在乐曲达到高潮时，音乐厅天花板上散落下无数的气球，将音乐会气氛推至顶点。4）.我会根据相关内容填空。

（1）《七律·长征》中写了“过五岭”、“翻雪山”等五件事，这五件事仅仅是整个长征中的五个“点”，而诗句“__________________，__________________”描述的才是整个“面”。

（2）本学期我认识了__________的桑娜，_____________的鲁迅先生，_______________的种树老人，_____________________的少年闰土。

（3）我知道关于戏曲的词语有___________、____________（填两个），“五行”是指______________，爱国是曹植的“捐躯赴国难，________________”，是陆游的“______________________”。5）.诗文经典，温故知新。

（1）为了老百姓，周恩来总理呕心沥血，真的做到了“鞠躬尽瘁，_________。”

（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，___________。”

（3）站在金沙江边，站在大渡桥上，我想起了《七律•长征》中运用对比手法表现红军英勇的诗句：“____________，____________”。

（4）生活中总会邂逅小美好：“____________，____________”，让王安石感受到友人的勤劳、庭院的整洁；“____________，___________”，让辛弃疾忘记路途远近，平添几分怡然自得的乐趣。

（5）抗金名臣李纲坚守国土：“祖宗疆土，_________，不可以尺寸与人。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中与戏曲无关的一项是（）A．粉墨登场B．有板有眼C．力透纸背D．跑龙套2）.下列加点字词解释错误的一项是（

）A．全神贯注（穿，贯通）B．别出心裁（安排取舍）C．前功尽弃（完全，全部）D．暴露无遗（遗憾）3）.6.《寄小读者》中，“我”每逢佳节，就到幽静的地方，是因为（

）A．希望自己珍惜光阴，抽出时间不断学习。B．“我”素来不喜欢热闹。C．“我”不敢触及离别的伤感。D．“我”需要给小朋友回信。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用一组排比句，写一写你眼中的课间活动。

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.附加题。

把作者和他的作品用线连起来。

郭沫若

《第七条猎狗》

西顿

《海狼》

丰子恺

《松鼠》

法布尔

《跑进家来的松鼠》

老舍

《白鹅》

杰克·伦敦

《小战马》

布封

《猫》

惊鸠十

《昆虫记》

沈石溪

《白鹭》

斯克列比茨基

《孤岛野犬》2）.我会读一读，连一连。

弯弯的

船儿

站如

风

蓝蓝的

星星

坐如

弓

小小的

小河

行如

钟

闪闪的

大海

卧如

松评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列排列错乱的句子按顺序排列起来。

()一阵风吹过，小树就轻轻地摇摆起来。

()每到课间，我总爱从窗口向外眺望远处的景物。

()现在我调换了位置，但还习惯往窗外张望。

()记得刚进小学的时候，我先是坐在一个临窗的位子上。

()那时，窗外的景物很简单，只有一片青青的绿草和几棵枝叶还不很繁茂的小树。2）.把下列句子排成一段通顺的话，把序号写在括号里。

()我打开窗子，欢迎春雨的到来。

()为了花儿更红，柳枝更绿，春雨姑娘也伴随着春风姐姐来到了我的窗前。

()春天不知不觉地来到了。

()她却怕惊扰人们似的，像闪光的丝线，细细的、悄悄地落到了地下。

()春风吹绿了柳树，吹红了桃花，吹得小草钻出地面，吹得大树吐出新芽。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.桃园三结义的三个人物是刘备、曹操、孙权。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品析诗句，完成练习。◆昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏1．上面四句诗包含了两个情景交融的画面，非常经典。当读到这四句诗时，我们仿佛看到了这样的画面：戍边将士出征时______________，归来时___________________。

2．诗歌将士兵出征时和归来时的景致对比，表明军旅生活时间之______。（用一个字概括）

3．这四句诗写了出征时和归来时的两种景致，衬托出两种截然不同的心境，请选一选。

出发时“杨柳依依”，一派(

)之景，士兵却要从军远征，对比之下，越发觉得百般(

)；返乡时是“雨雪霏霏”的冬季，士兵历经战场生死后能够安然归来，看着眼前(

)之象，反而生出无限(

)。

A．万物肃杀

B．春光明媚

C．欣慰

D．凄凉评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.《乌鸦和狐狸》和《龟兔赛跑》的故事，大家耳熟能详，选择一个故事，先回忆故事的内容，再预测后面的内容，将你的预测和结局写下来。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列三则材料，完成练习。材料一：一维码是将宽度不等的多个黑条和空白，按照一定的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条（简称条）和白条（简称空）排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成，可用于机器识别，通过扫描二维码，可获得相关信息。材料二：组成一维码的信息部分只能是字母和数字，尺寸相对较大，也就是说它的空间利用率较低，这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小，一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了，它的信息承载量很大，数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等，信息含量非常丰富。材料三：使用一维码碰到条形码受损时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。(1)请你根据材料判断如图两幅图，图一是_____维码，图二是_____维码。(2)下列说法与材料不符的一项是A．二维码是在一维码的基础上发展起来的。B．一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。C．二维码引入错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。D．使用一维码碰到条形码受损时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。(3)小芳准备制作展板介绍二维码在生活中的应用情况，她不可以选用下面的作为展板内容。A．我们使用智能手机扫描杂志或者报纸上的二维码，能快速识别网址，在网上可以轻松阅读杂志或报纸的内容。B．人们初次见面交换名片时，用智能手机扫描对方名片上的二维码，即可将对方信息存入自己的通讯录中。C．二维码水平和垂直方向都可表达信息，也就是说它在二维码空间内存储信息。D．到店就餐时，可以使用智能手机扫描餐厅提供的二维码进行点餐，方便快捷。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择下列加点字正确的读音。

菜畦（wā

qí）

铁锹（qiū

qiāo）

焖饭（mēn

mèn）

驰骋（chěng

pìn）

俨然（yǎn

yán）

搀扶（chān

cān）

恬静（shétián）

婆娑（suō

shā）2）.用“√”给下面加点的字选择正确的音节。（2023北京石景山区六年级期末）

唱和（hè

hé）

树冠（ɡuān

ɡuàn）

蕴含（yùn

wēn）

不禁（jīn

jìn）

栀子（zhī

zī）

纤夫（qiān

qiàn）

哈达（hā

hǎ）

露天（lù

lòu）

旋转（zhuàn

zhuǎ