2025年苏教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、食物和气体的共同通道是（）

A.口腔。

B.咽。

C.喉。

D.食道。

2、【题文】下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中，正确的是()A.淀粉消化的最终产物是氨基酸B.蛋白质消化的最终产物是葡萄糖C.脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸D.水消化的最终产物是水3、食物中一般都含有人体必需的哪几类营养物质（）A.蛋白质和糖类B.蛋白质、糖类和脂肪C.蛋白质、糖类、脂肪和维生素D.蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水4、以下被子植物的种子都有胚乳的是（）A.花生、玉米B.豌豆、小麦C.豌豆、花生D.小麦、水稻5、采取人的中腔上皮细胞时，需要用的工具是：A.消毒牙签B.消毒棉球C.消毒镊子D.消毒玻璃棒评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、“我们从哪里来？”“我们是怎样繁殖和生长发育的？”下面的概念图给出了一个比较科学的诠释．请分析回答相关问题：

（1）图中A、B两处填入恰当的概念，此概念图表达的信息才更清晰．试分别写出它们所表达的概念：A____、B____

（2）男性产生精子的器官是____，它还能分泌____；使男性从青春期开始就表现出明显的第二性征．

（3）图中B的形成发生在女性的____内，它通过不断地分裂，分化逐渐发育成胚胎、胎儿．其中，胎儿已具有了人形，能通过____从母体获得营养物质和氧气；同时将废物排出．

（4）一般来说，从形成B开始到第38周，胎儿就发育成熟了，这是，产妇的垂体会分泌催产素，进而引起子宫收缩产出婴儿．这种人体的调节方式称为____7、到目前为止，____是我们发现的唯一适合各种生物生存的场所．也是唯一适合人类生存的场所。8、如表中“平衡膳食宝塔”中对各级食物进行具体分类；并提供了较为科学的摄入参考数据．分析表，回答问题．

。在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日建议摄取量（g）第五层油脂类小于25第四层豆、奶类100～150第三层鱼、肉、蛋类125～200第二层蔬菜、水果类400～500第一层谷类450～750（1）我国的营养学家设计的“平衡膳食宝塔”把食物分为五类，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物，以避免____或营养过剩．

（2）我们每天的主食品是谷类食物，是因为它提供的____是人体最主要的能源物质．

（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料，它主要可以从第____层食物中获得．

（4）小明的午餐是米饭、鸡汤、清蒸鱼、红烧豆腐，你认为在其午餐中最应该增加的是表中第____层食物．9、如图为生态系统各成分之间的相互关系；据图分析回答下列问题：

（1）图中消费者是____和____；

（2）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量短期内将会____；

（3）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是____；

（4）如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是____；

（5）在生态系统中，生产者、消费者、分解者之间是____的关系．

（6）写出该生态系统中的食物链____．

10、【题文】阅读下面这段文字回答问题：（每空1分；共4分）

如果你生活在乡村；催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的暇想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。请分析说明：

（1）文中“鱼”适应的生活环境是____。离开这个环境将很难生存；这。

说明生物对环境的____。

（2）影响鱼生存的因素有____因素和____因素。11、如图是水绵细胞的结构图；据图作答：

（1）水绵细胞内的遗传物质存在于[____]____中，[____]是细胞质，[____]部分是液泡．

（2）水绵是____细胞植物，因为具有____，能进行光合作用，此营养方式为____．

（3）把一团水绵放到盛水的烧杯中，在阳光下照射，烧杯中有气泡产生．收集这些气体，用将要熄灭的火柴检验，火柴会复燃，说明气体的成分是____

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)12、气管也有清洁吸入空气的作用13、母亲怀孕期间，胎儿通过脐带和胎盘从母体吸取营养。（）14、农田生态系统和生态农业都是一种________．15、每种生物的体细胞内染色体的形态、结构、数目都是一定的．（判断对错）16、血液具有运输、防御和保护作用。17、所有有植物细胞都可以进行光合作用。（）18、呼出气体主要含有二氧化碳和少量氧气。（）19、判断题：现在的蕨类植物还能形成大片的森林。评卷人得分四、综合题(共4题，共24分)20、A.结合人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题（8分）：⑴“平衡膳食宝塔”第一级食物，主要营养物质是______，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[]_______，被彻底消化的产物是_______；第五级食物开始消化的部位是[]________，彻底消化的产物是____和__________。⑵在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[]_________，在此处含有肠液、胰液和_________等多种消化液。21、【题文】据调查；我国青少年的近视发病率高达60％，居世界首位，并且还以每年10％的速度增长．这引起了人们的高度关注。下图是近视眼成像示意图。请分析回答：

（1）近视患者看不清________处的物体；可以配戴装有_______透镜的眼镜加以矫正。

（2）如果把眼睛比喻成心灵的窗户；那么结构①________是窗户上那明亮的玻璃。

（3）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的结构主要是[]________。22、【题文】下图表示蛋白质的消化终产物a进入血液示意图。其中a表示人体内的物质；请据图答题：

⑴消化道中参与消化蛋白质的消化液有____、____、____等三种。

⑵蛋白质进入消化道后分解成物质【a】____的过程叫____，物质【a】由消化道进入血液的生理过程叫____。23、【题文】看到老王种植冬季大棚蔬菜发家致富；老李也想种大棚。于是到老王的大棚去取经，几天中，老李发现了许多他看不懂的操作：①老王把一些黄瓜花的花蕊取下来去触碰另外的花蕊，还说明年准备在大棚里放养蜜蜂，那就更省力了。②老王把一些黄瓜花给摘了，还说这不是浪费，因为结不出黄瓜。③冬季气温低，但老王每到傍晚就把大棚的窗户打开一会儿。④老王在大棚内放置了一些药块，说散发出的气体可以使大棚增产。请你利用所学知识，帮助老李解决困惑。

（1）老王把一些黄瓜花的花蕊取下来去触碰另外的花蕊；这种技术叫做___________。

（2）大棚里放养蜜蜂可以增加传粉率；黄瓜的这种传粉方式是___________。

（3）老王摘掉的那些花俗称“谎花”；这种花是____________。

（4）冬季气温低；大棚里都是要加温的，老王每到傍晚就把大棚的窗户打开一会儿的目的是_____________________________。

（5）老王在大棚内放置的药块散发出的气体是什么呢？_______________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】

咽是呼吸道和消化道的共同器官；是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道，人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用．如图所示：因此咽是食物和气体的共同通道．

故选B

【解析】【答案】吞咽和呼吸是不能同时进行的．鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽喉；之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚；喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．

2、C【分析】【解析】

试题分析：人体所需的类营养物质中；有些是小分子的物质可以直接被人体吸收，而有些的大分子的，如淀粉；蛋白质和脂肪，需经过消化后变成小分子的物质才能被吸收。A、淀粉最先被消化，在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖；故该选项不符合题意；B、蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸；故该选项不符合题意；C、脂肪只能在小肠内被消化，在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸，故符合题意；D、水是小分子的，不需要消化，可被小肠直接吸收，故不符合题意；故选：C．

考点：此题考查的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程。【解析】【答案】C3、D【分析】解：食物中含蛋白质；糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质；它们各具有一定的作用．糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类是主要的供能物质，能为人体的生命活动提供能量人体进行生命活动所需要的能量70%都来自于糖类的分解；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．水、无机盐、维生素不能提供能量．

故选：D

食物中含蛋白质；糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质；它们各具有一定的作用．

解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答．【解析】D4、D【分析】解：A；花生属于双子叶植物种子；没有胚乳；玉米属于单子叶植物种子，有胚乳，A不符合题意；

B；豌豆属于双子叶植物种子；没有胚乳；小麦和属于单子叶植物种子，有胚乳，B不符合题意；

C；豌豆和花生豆属于双子叶植物种子；没有胚乳。C不符合题意；

D；小麦和水稻都属于单子叶植物种子；有胚乳，D符合题意。

故选：D。

双子叶植物种子和单子叶植物种子的结构的异同为：。相同点不同点菜豆种子种皮和胚子叶两片、一般无胚乳玉米种子种皮和胚子叶一片、一般有胚乳

明确种子的结构和成分即能正确答题。【解析】D5、A【分析】【分析】用消毒牙签取口腔上皮细胞取的少而且细胞又小；如果有其他杂质的干扰就会影响最后的观察效果，所以在取口腔上皮细胞前必须用凉开水漱口，以去掉口腔中的杂质。

【点评】此题是一个关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的选择题，熟练掌握此实验的操作步骤，就能正确选择。二、填空题(共6题，共12分)6、森林古猿；受精卵睾丸；雄性激素输卵管；胎盘和脐带激素调节【分析】【解答】解：（1）人类和类人猿有共同的原始祖先；就是A森林古猿，人的新生命的起点是精子和卵细胞结合成的B受精卵，受精卵经过分裂；生长、分化等，一步步发育成胎儿．

（2）睾丸是男性的主要性器官；能产生精子和分泌雄性激素，激发并维持男性第二性征。

（3）受精的过程：精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡，并且埋入子宫内膜．胚胎继续发育，逐渐发育成胚胎，胚胎慢慢发育成胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的液体﹣﹣羊水中，通过胎盘和脐带从母体交换营养与废物．

（4）胎儿发育成熟；产妇垂体释放的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种调节方式叫激素调节．

故答案为：（1）森林古猿；受精卵。

（2）睾丸；雄性激素。

（3）输卵管；胎盘和脐带。

（4）激素调节。

【分析】（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩；黑猩猩、长臂猿和猩猩．人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入．

（2）睾丸产生精子；分泌雄性激素；卵巢产生卵细胞，分泌雌性激素．

（3）精子和卵细胞在输卵管中结合成受精卵．

（4）人类的调节方式包括神经调节和激素调节．7、地球【分析】【解答】解：从生物圈Ⅱ号失败的例子可以看出；到目前为止地球是我们发现的唯一适合生物生存的场所，生物圈中的岩石圈是地球表层的固体部分，它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的立足点，也是人类的立足点．陆地面积占地球表面积的29%，海洋面积约占71%。

故答案为：地球。

【分析】生物圈是最大的生态系统，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。8、略

【分析】

合理营养是指全面而平衡的营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合；与身体的需要保持平衡．

（1）为了做到合理营养；我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”提倡居民每天均衡吃这五类食物，以避免营养不良和营养过剩．“平衡膳食宝塔”从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例．在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量最多，越往上需要量越少，最顶层的食物需要量最少．

（2）糖类是人体最重要的供能物质；也是构成细胞的成分．人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的．谷类食物主要提供糖类．

（3）蛋白质是建造和修复身体的重要原料；人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质．此外，蛋白质也能被分解，为人体的生命活动提供能量．“平衡膳食宝塔”第三层为鱼；肉、蛋类，第四层为豆奶类，第三层和第四层主要提供蛋白质和钙．

（4）米饭提供糖类；鸡汤；清蒸鱼、红烧豆腐，提供蛋白质、脂肪和无机盐，缺少维生素，第二层为蔬菜水果类，主要提供维生素．因此，午餐中最应该增加表中的第二层食物．

故答案为：（1）营养不良；

（2）糖类；

（3）三；四；

（4）二．

【解析】【答案】此题考查的是对平衡膳食宝塔的认识．为了做到合理营养；按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类；鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类．以避免营养不良和营养过剩．

9、略

【分析】

（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成；生物部分分为生产者；消费者和分解者，生产者主要是绿色植物，它们能通过光合作用制造有机物．植物制造的有机物不仅供给自身，也是动物的食物来源．消费者包括各种动物，它们不能自己制造有机物，它们直接或间接地依赖绿色植物制造出来的有机物．分解者主要是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们将有机物分解为无机物．因此该生态系统中消费者是虫和鸟．

（2）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡；之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制．鸟以虫为食，如果人们大量捕杀鸟，使鸟的数量减少，则虫的数量会因为天敌减少，虫的数量短期内将会增多．

（3）物质能量沿着食物链流动逐级递减；营养级越低，获得的物质能量越多，生物的数量也越多，营养级越高，获得的物质能量越少，生物的数量也越少．在植物；鸟、虫三者中，植物位于第一营养级，数目最多．（4）由于农药在生物体内不易被分解和排出，随着食物链逐级积累．营养级越高，体内有害物质越多．鸟的营养级别最高，因此体内的农药含量最高的是鸟．

（5）生产者主要指绿色植物；能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．生态系统的各种成分之间是相互依存的；相互制约，缺一不可．某成分发生变化，往往会引起其他成分的相应的变化，甚至整个生态系统也发生一系列变化．

（6）食物链描述的是生产者和消费者间的食物联系．食物链的数法应该从生产者开始；沿着箭头走到最高消费者，逐条逐条的数，看有多少种走法，图中只有一条食物链：植物→虫→鸟．

故答案为：

（1）虫；鸟。

（2）增多。

（3）植物。

（4）鸟。

（5）相互依存；相互制约。

（6）植物→虫→鸟。

【解析】【答案】此题可以从生态系统的组成；生态系统具有一定的自我调节能力、食物链、生物富集方面来分析解答．

10、略

【分析】【解析】鱼是用鳃呼吸的，所以鱼离不开水，说明了生物对环境的依赖；影响生物生存的环境因素可分为两类：非生物因素和生物因素。生物生存环境中的非生物部分叫做非生物因素，生物因素是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。【解析】【答案】（1）水依赖。

（2）非生物生物11、E细胞核FD多叶绿体自养氧气【分析】【解答】（1）水绵细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜可以控制物质的进出；使有用的物质不能随意渗出细胞，有害物质不能轻易进入细胞内；细胞核中含有遗传物质，它控制着细胞的生长；发育和繁殖；细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的透明黏稠物质，细胞质可以流动，加速细胞内外的物质交换，含液泡，液泡中有细胞液；叶绿体和线粒体分别是进行光合作用和呼吸作用的能量转换器，其中叶绿体将光能转化为化学能储存在有机物中，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要．

（2）水绵是多细胞的藻类植物；细胞内有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，营养方式为自养．

（3）因为水绵细胞具有叶绿体能进行光合作用；在阳光下照射一段时间后，进行光合作用产生氧气．用将要熄灭的火柴检验，火柴会复燃．

【分析】图中水绵细胞的基本结构：A细胞壁、B细胞膜、C叶绿体、D液泡、E细胞核、F细胞质．三、判断题(共8题，共16分)12、√【分析】试题分析：呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成．是气体进入肺的通道．其中鼻腔有温暖、湿润和清洁空气的作用．而气管内粘液和纤毛，纤毛不断地向上摆动，将吸入的灰尘和细菌及粘液推向咽部，通过咳嗽以痰的形式可出．所以，气管也能清洁吸入的空气．考点：呼吸道的组成和功能【解析】【答案】对13、√【分析】试题分析：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．考点：胚胎的发育和营养【解析】【答案】对14、×【分析】【解答】农田生态系统是指一定农田范围内；作物和其他生物及其环境通过复杂的相互作用和相互依存而形成的统一整体，即一定范围内农田构成的生态系统．在农田生态系统中起决定作用的因素是人类，生物以农作物为主．生态农业：以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统．因此农田生态系统和生态农业都是一种农田生态系统，但并不完全相同．如生态农业中的沼气池，利用动物粪便；植物下脚料养鱼等不属于农田生态系统．因此农田生态系统和生态农业不是一种。

故答案为：错误。

【分析】此题考查的知识点是生态农业．解答时可以从农田生态系统的概念特点和生态农业内涵方面来切入。15、A【分析】【解答】解：体细胞中染色体是成对存在；不同的生物个体；染色体的形态；数目完全不同；同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定，即每一种生物的体细胞内，染色体的形态和数目都是一定的，如正常人的体细胞中含有23对染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体，故此题说法正确．

【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．16、√【分析】【分析】本题主要考查血液的组成和功能。解答此题的关键是熟知血液中各组成成分的功能。【解答】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；红细胞的主要功能是运输氧气；白细胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血。综上所述血液有运输、防御和保护、调节体温的功能。故题干的说法是正确的。故选T。【解析】T17、×【分析】试题分析：植物的光合作用是指植物利用光能，在叶绿体内，将二氧化碳和水合成有机物的过程。因此，只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用。故说法错误。考点：本题考查光合作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×18、×【分析】试题分析：下表是测得的吸入气体和呼出气体的成分表．。气体成分吸入气体（%）呼出气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9由表格所示可知人体呼出气体中：呼出的气体中二氧化碳增多，少量氧气减少，即含有4%的二氧化碳和16%的氧气．但是呼出气体中大量的还是氮气，占有78%，因而呼出气体含有大量二氧化碳和少量氧气的说法错误．考点：肺与外界气体的交换【解析】【答案】错19、×【分析】【解答】在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，由于环境的突然改变，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．但是现在的蕨类植物已经不能再形成大片的森林了，因为已经不具备当时的条件了，现在地球上充斥着被蕨类植物更加高等的植物，蕨类植物无法与其竞争，且现在地球气候与两亿年前有了很大不同（温度湿度，大气含氧量），适合高大蕨类生物生长的环境已经消失了．

故答案为：错.因为2亿年前适合高大的蕨类植物生存的环境条件不见了；所以现在不可能形成大片的蕨类植物森林．蕨类植物的知识是重点内容，在考试中经常出现，要注意掌握．

【分析】此题考查的是蕨类植物的相关内容，据此答题．四、综合题(共4题，共24分)20、略

【分析】因为糖类是主要的供能物质，所以一日三餐的主要食物是含淀粉的米饭、馒头类的食物，淀粉在口腔开始被消化，在小肠最终被消化成葡萄糖，第五级的食物主要含脂肪，脂肪的消化在小肠，最终被消化成脂肪酸和甘油，小肠是各种营养物质最终小号的部位，小肠中含有多种消化液，有肠液、胰液和胆汁。【解析】【答案】（1）淀粉[②]口腔葡萄糖[⑦]小肠甘油脂肪酸（2）[⑦]小肠胆汁21、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如