2025年冀少新版高三生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版高三生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶．通过蛋白质工程生产高效凝乳酶，不需要的步骤是（）A.蛋白质的结构设计B.蛋白质的结构和功能分析C.凝乳酶基因的定向改造D.将定向改造的凝乳酶导入受体细胞2、下列各组性状中，属于相对性状的是（）A.人的黑发与卷发B.猫的白毛与蓝眼C.棉花绒的细与长D.豌豆植株的高与矮3、如图所代表的生物学含义错误的是（）

A.若1表示DNA分子的基本单位，2-4可分别表示磷酸、核糖、4种含氮碱基B.若1表示真核细胞的生物膜系统，2-4可分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜C.若1表示可遗传的变异，2-4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异D.若1表示人体稳态调节机制，2-4可分别表示神经调节、体液调节、免疫调节4、植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用．下列叙述错误的是（）A.激素甲最可能代表乙烯B.激素丙最可能代表生长素C.激素乙具有微量、高效的特点D.激素丙具有极性运输的特点5、下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是()A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同6、如图所示是某多肽的结构简式；形成该化合物需要的氨基酸种类数有（）

A.3种B.4种C.5种D.6种评卷人得分二、双选题(共6题，共12分)7、中华大蟾蜍，不仅是农作物、牧草和森林害虫的天敌，而且是动物药——蟾酥的药源。如下图为中华大蟾蜍细胞分裂部分示意图，据图判断下列叙述正确的是A．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像B．甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D．若雌性中华大蟾蜍患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，与正常雄性交配，后代中患病几率几乎为08、对下列各图的分析正确的是9、（13分）图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：(1)图1中乙丙段，植物叶肉细胞中合成ATP的细胞器有_________________________；图2中的c点时，植物释放的O2为_________个单位，图1中与之对应的点是__________。图1所示植物在一天24h中，有机物积累量达到最大值是在图1中的________点。(2)图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在___________klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P、M点移动方向为：P点__________，M点_____________。(3)要测定图2植物在光照强度为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于黑暗条件下，在装置中放置NaOH溶液，测定装置中________的体积变化，从而测得________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为_______________。10、关于生物学实验的基本原理，叙述正确的是:A．用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴B．用双缩脲试剂鉴定蛋白质是因为其与蛋白质作用产生特定的紫色反应C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁有选择透过性D．向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要11、甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制，图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。以下分析正确的是A.甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ6个体的基因型为aaXDXdC.Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2D.Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/4812、如图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分裂产生配子及受精产生后代的过程，图中的a是位于常染色体上控制着白化病的基因，b是位于x染色体上控制着色盲的基因。以下说法正确的是A．从理论上分析，图中H为男性B．从理论上分析，G个体与H个体的性别相同C．这对夫妇所生子女中，患病概率为7/16D．图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXb评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、如图是绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程图；请据图回答下列问题：

（1）②过程用到的工具有____

（2）③过程常用的具体方法是____

（3）重组质粒中除含有的目的基因外还要含有____

（4）图示过程中涉及到的具体技术手段有____、____、____、____；

（5）该重组细胞培养至一定阶段可通过____方法，从而一次获得多个转基因猪．14、（2015春•上海校级期末）现代生物技术与应用。

蜘蛛丝的强度为钢丝的五倍；比绝大部分合成纤维更轻更牢，弹性更强．因此它可广泛用于制造防弹背心；人造肌腱、医用缝线等．

已知蜘蛛丝主要成分是蛋白质；科学家们已确定并分离到了决定丝蛋白合成的基因．他们设计了如图所示的操作途径，希望利用基因工程改造出能生产蜘蛛丝蛋白的细菌．

（1）完成图中①、②过程需要的工具酶是____；图中C在基因工程中被称为____．构成图中A、B的基本结构单位是____．

（2）通过图中所示途径获得产蜘蛛丝细菌的方法，与通过人工诱变培育高产丝蜘蛛的方法相比，最主要的差别是：____．

1996年7月；英国罗斯林研究所的科学家将成熟母羊乳腺细胞的细胞核移植到另一头母羊的去核卵细胞中，然后在体外培养成胚胎，再将胚胎移植到代孕母羊的子宫内，培育出了“多利”，第一次成功地克隆了哺乳动物．此后，人们设想利用克隆技术繁殖大熊猫；白鳍豚等濒危动物；利用克隆技术为病人培育“配件”替换病变的器官等．

（3）“多利”的诞生证明：____．

（4）我国政府不反对关于人的治疗性克隆，但是禁止生殖性克隆人．制定这一政策的主要理由是____．

A．有利于我国人口政策的贯彻执行B．克隆技术不成熟；应用在人类风险大。

C．可能引发一系列社会伦理、道德和法律问题D．克隆技术的应用必然是弊大于利．15、新华网北京2008年10月6日电：德国人哈拉尔德•楚尔•豪森；法国人弗朗索瓦丝•巴尔-西诺西和吕克•蒙塔尼因为发现两种引发人类致命疾病的病毒而荣获2008年诺贝尔生理学或医学奖．

资料一：豪森教授在研究中证实了宫颈癌和HPV（人乳头状瘤病毒）之间存在联系；并使得医学界最终认识到，几乎所有的宫颈癌都是由HPV引起的．在此基础上，葛兰素史克等制药公司开发出宫颈癌疫苗，使宫颈癌成为人类可以预防和根除的第一种恶性肿瘤．

资料二：1981年美国一些年轻同性恋者先后因一种怪病死去．美国疾病控制和预防中心将这种怪病命名为“获得性免疫缺陷综合征”，即艾滋病．1982年该中心一项调查表明：艾滋病正在全球迅速蔓延，患者主要为同性恋和静脉注射毒品者，特征是血液中CD4+T淋巴细胞下降至几近于零．1983年法国人巴尔-西诺西和蒙塔尼开始从淋巴结肿大的同性恋艾滋病早期患者身上提取淋巴细胞并定期分析；很快就发现了人类免疫缺陷病毒（HIV）．

资料三：2007年，美国耶鲁大学的生物学家设想：期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中，以防止病毒繁殖，该方法将给人们战胜很多疾病（如AIDS）带来希望．例如，HIV通过CD4+T淋巴细胞表面的CD4识别CD4+T淋巴细胞，如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞；则红细胞也会被HIV所识别；入侵．但HIV在红细胞内无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果．

（1）HPV侵入人体后经过____细胞的处理和传递，刺激T细胞，T细胞经过增殖分化后形成的____细胞，可以与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡；B细胞在抗原刺激和T细胞产生的____的作用下，增殖、分化形成____细胞．

（2）目前开发出的宫颈癌疫苗是主要通过转基因工程菌生产的蛋白质制品，其实质是抗原蛋白，它较传统的灭活、减活疫苗更安全，但要多次强化才行，为此基因疫苗应运而生．基因疫苗指的是DNA疫苗，即将编码外源性抗原基因通过____作工具导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达____；诱导机体产生免疫应答．

（3）1983年，两位法国科学家推测CD4+T淋巴细胞可能是HIV攻击的目标，其依据是____．

（4）如图表示HIV感染人体后血液中HIV浓度和机体对HIV免疫反应的过程．

HIV在感染人体初期与潜伏期，临床上并无明显病症．在潜伏期时应如何采样与检测，以判断病人是否已被感染？____．

（5）科学家研究发现HIV表面的抗原蛋白经常发生变化，因此目前仍没有有效的艾滋病疫苗和药物．请从HIV在人体细胞中遗传信息传递过程入手，设计开发治疗艾滋病特效药的思路：____．

（6）近年来，科学家将病毒群引诱到人体陷阱细胞中，以防止病毒繁殖，该方法给人们战胜AIDS带来新的曙光．人类成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”，从结构角度看其原因红细胞是____，不具备HIV增殖的条件．衰老的红细胞成为____，由人类的免疫系统清除．16、（2014秋•三江县校级月考）如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题．

（1）图中的1表示____，2表示____，1、2、3结合在一起的结构叫____．

（2）3有____种，G的中文名称是____T的中文名称是____．

（3）DNA分子主要存在于____，RNA主要存在于____．人类的遗传物质是____．17、图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解；请回答：

（1）场所I中能将光能转变成电能的色素是____．利用纸层析法分离场所I中色素的原理是____．

（2）图中D代表的物质是____，场所Ⅲ中的C进入相邻的场所I，需要穿过____层磷脂单分子层．

（3）在场所Ⅲ中，如果用放射性同位素对B示踪，则同位素最先出现在[____]____（括号内填字母）．

（4）若突然停止光照，CO2的供应量不变，则图中的C3和C5化合物含量变化分别是____（“增加”/“减少”）．

（5）有光条件下，用14C标记的CO2进入玉米叶肉细胞后，最先检测到含14C的物质是____玉米与图中植物的叶片解剖结构的主要区别是____．

（6）若该植物是种在温室中的番茄；写出两种通过改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。

①____；②____．评卷人得分四、判断题(共2题，共12分)18、体细胞中含有一个染色体组的一定是单倍体．____．（判断对错）19、叶绿体中只有叶绿素能够吸收光能．____（判断对错）．评卷人得分五、综合题(共4题，共20分)20、（15分）请根据给出的材料回答下列相关问题。Ⅰ．美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子，以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞，成功克隆出了5个人体胚胎，进而可以开发出有研究价值的干细胞。请回答：（1）上述过程中主要应用到的动物细胞工程技术有。（2）在使用合成培养基进行胚胎干细胞培养时，通常需要加入等天然成分。在细胞培养时，要保证被培养的细胞处于一定的气体环境，所需要的气体主要有，如果将此细胞用于检测有毒物质是否引起了细胞基因突变，可用技术检测是否发生突变。（3）科学家欲进行胚胎分割移植，选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，将其移入盛有操作液的培养皿中，然后用分割针进行分割，注意必须对后者的做到均等分割。（4）胚胎移植是否成功，与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明，为胚胎在受体内的存活提供了可能的生理基础是。Ⅱ．下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请据图作答。（5）“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有___________。（6）上述技术用于白血病人的骨髓移植，且图中患者是A型血（IAi），提供卵细胞的女性是AB型血（IAIB）的，则骨髓移植成功后患者的血型是_________型。（7）为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养？。21、【题文】产前诊断是在胎儿出生前；医生用B超检查和基因诊断等手段，确定胎儿是否患有某种疾病。已知抗维生素D佝偻病是一种X染色体显性遗传病（用D；d表示该对等位基因）。现有两位孕妇甲与乙，甲正常但丈夫为该病患者，乙为该病患者但丈夫正常。她们想知道胎儿是否为患者。

(1）医生对甲询问后；只让甲做B超检查确定胎儿性别，因为如果胎儿为女性则＿＿＿＿＿＿＿＿，胎儿为男性则＿＿＿＿＿＿＿＿；医生对乙询问后得知该女性的父亲正常，便建议对胎儿进行基因诊断，因为乙的基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿，她丈夫的基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿，后代男女各有＿＿＿＿＿＿＿＿（概率）患病，所以，不能通过性别鉴定的方法来判定后代是否患病。

(2）现对乙孕妇及其丈夫和他们的双胞胎孩子用同位素标记的探针进行基因诊断。检测基因d的探针称为d探针；检测基因D的探针称为D探针。先采用PCR方法扩增该对等位基因，然后将PCR产物吸附在一种膜上形成斑点，每次做相同的两份膜，分别用D探针和d探针杂交，可以观察到如下结果：

根据杂交结果，判断个体2和3的基因型分别为＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。22、【题文】下图是氮在土壤；植物和动物之间的转化示意图。

（1）大气中的氮主要经过____作用被还原为NH3，然后被植物利用。土壤中的NH3也可经硝化细菌的作用，转化成硝酸盐后被植物吸收。在____情况下；硝酸盐可被一些细菌最终转化为氮气，返回大气中。

（2）动物摄取的蛋白质在消化道内被分解为各种氨基酸，这些氨基酸进入细胞后有3个代谢途径，图中①是____作用；②是____作用；③是____作用。

（3）若图中的氨基酸是丙氨酸，则图中B是____。若图中的氨基酸是谷氨酸，A是丙氨酸，则②过程接受氨基的糖代谢中间产物是____。若图中的氨基酸只能从食物中获得，则称为____。

（4）氮返回土壤主要有两个途径：一是图中⑦产生的____（图中C）进入土壤；二是植物和动物遗体中的含氮物质被土壤中的____形成氨而进入土壤。23、【题文】某同学由温度能影响酶的活性联想到温度能否影响甲状腺激素的活性。为了探索这一问题；他做了一个实验。实验步骤如下：

①取三只相同的洁净玻璃缸；编号为l；2、3，分别装上等量的蒸馏水、河水、自来水。

②取发育状况不同的15只蝌蚪；分成三等份，分别放人1；2、3号玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的适宜外界条件下培养。

③每天同时向l；2、3号玻璃缸中分别投入普通饲料、常温(25℃)下的甲状腺激素制剂拌匀的饲料、用60℃温水处理1小时的甲状腺激素制剂拌匀的饲料。

④每隔一段时间测量；记录；并比较蝌蚪的发育状况。

(1)在实验步骤的叙述中；存在一些不妥或不严密之处，请指出并加以改正；

(2)预测实验现象及结论；

(3)通过上述正确修改后的实验，能体现出实验设计应遵循的基本原则之一是____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】1；蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础；通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求．（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）

2；蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发；设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白质工程特有的途径；以下按照基因工程的一般步骤进行．（注意：目的基因只能用人工合成的方法）

【解析】【解答】解：A；蛋白质的结构设计属于蛋白质工程的步骤；A正确；

B；蛋白质的结构和功能分析属于蛋白质工程的步骤；B正确；

C；蛋白质工程通过改造基因来实现对蛋白质的改造；C正确；

D；将定向改造的凝乳酶基因导入受体细胞；而不是将定向改造的凝乳酶导入受体细胞，D错误．

故选：D．2、D【分析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．【解析】【解答】解：A；人的黑发与卷发不符合“同一性状”一词；不属于相对性状，A错误；

B；人的黑发与卷发不符合“同一性状”一词；不属于相对性状，B错误；

C；棉花绒的细与长不符合“同一性状”一词；不属于相对性状，C错误；

D；豌豆植株的高与矮属于一对相对性状；D正确；

故选：D．3、A【分析】解：A；DNA分子的基本单位是脱氧核糖核苷酸；由磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基组成，A错误；

B；生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成；B正确；

C；可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异；C正确；

D；人体稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节；D正确．

故选：A．

1；核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．

2；生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成．

3；变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异；可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异．

3；内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络．

本题考查DNA分子的基本单位、生物膜系统、生物变异等，要求考生识记DNA分子的化学组成；识记生物膜系统的组成；识记生物变异的类型，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】【答案】A4、A【分析】解：A；分析题图可知；甲作用是促进种子休眠和抑制生长故甲是脱落酸，A错误；

B；分析题图中丙的作用可知；丙是生长素，生理作用具有两重性的特点，B正确；

C；分析题图可知；乙是抑制种子休眠，故乙是赤霉素，激素都具有微量、高效的特点，C正确；

D；激素丙是生长素；具有极性运输的特点，D正确．

故选：A．

1；植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等；生长素具有促进植物生长、促进插条生根和促进子房发育成果实的作用；赤霉素具有促进植物生长，解除种子休眠、促进种子萌发的作用，细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；乙烯的作用是促进果实成熟；脱落酸的作用是促进果实、叶片等器官的衰老和脱落．

2；根据题意和图示分析可知：甲是脱落酸；乙是赤霉素，丙是生长素．

本题的知识点是植物激素的种类、作用及相互关系，解题的关键是熟练识记不同植物激素的作用并根据题图对图中的植物激素做出判断．【解析】A5、C【分析】肺炎双球菌无线粒体，但具有进行有氧呼吸的酶，所以能进行有氧呼吸；与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码，在核糖体中合成；有氧时，酵母菌的呼吸产物是CO2和H2O，无氧时，酵母菌的呼吸产物是CO2和酒精；破伤风芽孢杆菌属于厌氧微生物，在有氧的环境中不能生活。【解析】C6、B【分析】【分析】分析题图：图示为某多肽的结构简式．该化合物含有4个肽键（-CO-NH-），由此可见，该化合物是由5个氨基酸脱水缩合形成的，称为5肽．【解析】【解答】解：由以上分析可知，该化合物是由5个氨基酸脱水缩合形成的，这5个氨基酸的R基团依次是-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH3．由此可见；形成该化合物需要的氨基酸种类数有4种．

故选：B．二、双选题(共6题，共12分)7、B|C【分析】试题分析：根据图丙中细胞质的不均等分裂，三个细胞图来自雌性动物卵巢内，所以只有用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，在显微镜下才有可能观察到图中三种物像；A错误。甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型与亲代相同，为AaBbXCXC；B正确。丙细胞是减数第二次分裂后期图像，所以它表示次级卵母细胞，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞；C正确。若雌性中华大蟾蜍患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，与正常雄性个体交配，后代中患病几率几乎为1；D错误。考点：本题考查减数分裂和有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识图分析能力以及对相关知识要点的理解能力和把握知识间内在联系，构建知识网络的能力。【解析】【答案】BC8、A|D【分析】试题分析：酵母菌是兼性厌氧型生物，随氧气含量升高，无氧呼吸逐渐减弱，最后停止，有氧呼吸逐渐增强；乳酸菌是厌氧型生物，随氧气含量升高，无氧呼吸受抑制逐渐停止，A正确；碳循环中甲是生产者，乙和丙分别是初级消费者和次级消费者，丙是分解者，B错误；鸟的年龄组成中，幼年个体很多，老年个体少，年龄组成为增长型，若环境条件不变，种群密度将增大，C错误；减数分裂中①是减数第一次分裂，前期发生同源染色体联会，后期发生同源染色体分离，②是减数第二次分裂，D正确。考点：本题考查相关生物学知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AD9、略

【分析】试题分析：（1）图1中的乙丙段，植物既能进行光合作用，也能进行细胞呼吸，能合成ATP的生理过有光合作用和细胞呼吸，对应的细胞器为叶绿体和线粒体；分析图2，图2中的a点表示植物只进行呼吸作用，产生的二氧化碳量为6个单位，b点表示光合作用和呼吸作用同时进行，c点表示光合作用产生的氧气总量为6个单位，此时光合作用速率等于细胞呼吸速率，测定植物释放的氧气量为0；图1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳浓度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳浓度下降，故乙点表示光合速率等于呼吸速率的点，同理，丙点也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段为植物积累有机物的时间段，故丙点的有机物积累量达到最大值。（2）分析图3，如果光照和黑夜各12小时，植物积累有机物的量为：净光合速率×12－呼吸速率×12=（净光合速率－呼吸速率）×12，因此对于b植物来说，由于呼吸速率为1，当光照强度为Xklx时，净光合速率为1，当光照强度大于X时，植物积累量大于0，能生长；对于a植物，使温度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光补偿点会变大，P点右移，而最大光合速率会减少，M点向左下方移动。（3）要想测定真正光合速率，需要测定净光合速率和呼吸速率。第一组装置中含有NaOH溶液，能够吸收装置中的二氧化碳，若气体体积变化，一定是呼吸作用消耗的氧气的量，用来表示呼吸速率；第二组装置中加入NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，那么装置中二氧化碳的含量不变，在光照下气体体积的变化实际上就是光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值，即净光合量。考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】（1）叶绿体和线粒体0乙和丙丙（2）X右左下(3)O2呼吸作用速率氧气的释放（光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值或者净光合量）10、B|D【分析】试题分析：线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴是亚显微结构，需在电子显微镜下才能看到，A错误；双缩脲试剂与蛋白质反应产生特定的紫色物质，可用于鉴定蛋白质，B正确；成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为原生质层有选择透过性，细胞壁是全透性的，C错误；向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要，D正确。考点：本题考查相关生物学实验的基本原理，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】BD11、B|D【分析】试题分析：分析图一，Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性，说明甲病是常染色体隐性遗传病，A错误；由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性，说明乙病是显性遗传病，结合图二可知乙病是伴X染色体显性遗传病，所以Ⅱ6个体的基因型为aaXDXd，B正确；Ⅲ13个体患甲病，基因型是aa，则Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均为Aa；由系谱图结合图二可知Ⅱ10的基因型是XDY；Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常，则Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd，所以Ⅱ9的基因型是XDXD：XDXd=1:1，则Ⅲ13个体的基因型是XDXD：XDXd=3:1，即Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/4，C错误；同理Ⅲ14的基因型是XDXD：XDXd=3:1，AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY，Ⅲ12与Ⅲ14婚配，后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6，不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8，所以Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/6x1/8=5/48，D正确。考点：本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析、计算与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】BD12、A|C【分析】试题分析：分析图形可知左边的亲本是男性，基因型为AaXBY，右边的亲本是女性，基因型为AaXBXb,根据双亲的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正确；由于H个体从父亲那得到的性染色体是Y，所以G个体从父亲那得到性染色体是X，因此G个体与H个体的性别不同，B错误；这对夫妇所生子女中，完全正常的概率为（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率为1-9/16=7/16，C正确；H为男性，表现型为白化色盲可知F的基因型是aXb，则图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXB，D错误。考点：本题考查减数分裂和人类遗传病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC三、填空题(共5题，共10分)13、DNA连接酶、限制酶显微注射法启动子和终止子转基因技术细胞核移植动物细胞培养胚胎移植胚胎分割【分析】【分析】分析题图：图示表示绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程，其中①表示目的基因的获取；②为基因表达载体的构建过程；③是将目的基因导入受体细胞的过程；④是获取受体细胞的细胞核的过程；⑤是去除卵母细胞的细胞核的过程；⑥表示核移植过程；⑦表示早期胚胎发育过程；⑧表示胚胎移植．【解析】【解答】解：（1）基因表达载体的构建过程需要限制酶和DNA连接酶．

（2）目的基因导入受体细胞的过程常用显微注射法．

（3）基因表达载体由启动子；终止子、标记基因和目的基因组成．

（4）由图和分析可知；该过程运用了基因工程；核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术手段．

（5）胚胎分割采用机械方法将早期胚胎切割；经移植获得同卵双胚或多胚，从而获得较多基因型相同的转基因猪．

故答案为：

（1）DNA连接酶；限制酶。

（2）显微注射法。

（3）启动子和终止子。

（4）转基因技术细胞核移植动物细胞培养胚胎移植。

（5）胚胎分割14、限制酶（限制性核酸内切酶）重组DNA（重组质粒）脱氧核苷酸基因工程（前者）能定向培育新性状的生物，而人工诱变（后者）不能定向培育所需生物高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性C【分析】【分析】基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定．【解析】【解答】解：（1）由图可知；过程①②表示利用同种限制酶切割质粒和目的基因．图中C在基因工程中被称为重组DNA（重组质粒）．图中A；B均为双链DNA，因此基本结构单位是脱氧核苷酸．

（2）通过图中所示途径获得产蜘蛛丝细菌的方法；与通过人工诱变培育高产丝蜘蛛的方法相比，最主要的差别是：基因工程（前者）能定向培育新性状的生物，而人工诱变（后者）不能定向培育所需生物．

（3）细胞的全能性是指具有遗传信息的细胞都有发育成一个完整个体的潜能．细胞分化是基因的选择性表达；有完整细胞核的细胞几乎都有全能性，因此“多利”的诞生证明：已经高度分化的体细胞核具有全能性．

（4）我国禁止对人类的克隆原因是克隆人一旦成功；将严重威胁着人类社会的稳定，打破原有的人际关系，可能引发一系列社会伦理；道德和法律问题，故选C．

故答案为：

（1）限制酶（限制性核酸内切酶）重组DNA（重组质粒）脱氧核苷酸。

（2）基因工程（前者）能定向培育新性状的生物；而人工诱变（后者）不能定向培育所需生物．

（3）高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性。

（4）C15、吞噬效应T淋巴因子浆细胞和记忆质粒（或运载体）抗原蛋白艾滋病患者血液内CD4+T淋巴细胞数量迅速减少采取血液直接测定HIV抗体的存在从控制HIV逆转录入手（或控制整合到宿主细胞DNA上的基因的转录）不具有细胞核、核糖体等结构抗原【分析】【分析】分析题图：图示表示HIV浓度与机体对HIV免疫反应的关系．HIV进入人体后，攻击T细胞，随着HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞数目下降，从而使人体的细胞免疫能力丧失，体液免疫能力降低，最终使人体免疫能力全部丧失．【解析】【解答】解：（1）HPV侵入人体后经过吞噬细胞的处理和传递；刺激T细胞，T细胞经过增殖分化后形成的效应T细胞，可以与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡；B细胞在抗原刺激和T细胞产生的淋巴因子的作用下，增殖；分化形成浆细胞和记忆细胞．

（2）基因疫苗指的是DNA疫苗；即将编码外源性抗原基因通过质粒（或运载体）作工具导入人或动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答．

（3）1983年，两位法国科学家根据艾滋病患者血液内CD4+T淋巴细胞数量迅速减少，推测CD4+T淋巴细胞可能是HIV攻击的目标．

（4）HIV在感染人体初期与潜伏期；临床上并无明显病症．在潜伏期时采取血液直接测定HIV抗体的存在，以判断病人是否已被感染．

（5）从控制HIV逆转录入手（或控制整合到宿主细胞DNA上的基因的转录）；设计开发治疗艾滋病的特效药．

（6）人类成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”；从结构角度看其原因红细胞是不具有细胞核；核糖体等结构，不具备HIV增殖的条件．衰老的红细胞成为抗原，由人类的免疫系统清除．

故答案为：

（1）吞噬效应T淋巴因子浆细胞和记忆。

（2）质粒（或运载体）抗原蛋白。

（3）艾滋病患者血液内CD4+T淋巴细胞数量迅速减少。

（4）采取血液直接测定HIV抗体的存在。

（5）从控制HIV逆转录入手（或控制整合到宿主细胞DNA上的基因的转录）

（6）不具有细胞核、核糖体等结构抗原16、磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸（或脱氧核糖核苷酸）4鸟嘌呤胸腺嘧啶细胞核细胞质DNA【分析】【分析】分析题图：图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链，其中1为磷酸、2为脱氧核糖、3为含氮碱基（A、C、G、T），1、2、3结合在一起称为脱氧核苷酸，是DNA分子的基本组成单位．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；1是磷酸；2是脱氧核糖、3是碱基，1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸．

（2）3是含氮碱基；组成DNA的碱基有4种，即腺嘌呤（A）；胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）．

（3）DNA分子主要存在于细胞核；其次是线粒体和叶绿体；RNA主要存在于细胞质．人类的遗传物质是DNA．

故答案为：

（1）磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸（或脱氧核糖核苷酸）

（2）4鸟嘌呤胸腺嘧啶。

（3）细胞核细胞质DNA17、叶绿素a四种色素在层析液中的溶解度不同丙酮酸8E水C3增加C5减少14C4玉米有“花环型”的结构增加二氧化碳的浓度增加昼夜温差【分析】【分析】据图可知：场所Ⅰ是叶绿体；场所Ⅱ是细胞质基质，场所Ⅲ是线粒体，物质A是水，物质B是氧气，C代表二氧化碳，D代表的物质是丙酮酸；E为水．

在场所Ⅰ进行的是光合作用；在场所Ⅱ进行的是有氧呼吸第一阶段和产生酒精的无氧呼吸过程，在场所Ⅲ进行的是有氧呼吸的第二三阶段．

玉米是C4植物，其叶片的结构特点是：围绕着维管束的是呈“花环型”的两圈细胞，里面一圈是维管束鞘细胞，细胞较大，里面的叶绿体不含基粒．外圈的叶肉细胞相对小一些，细胞中含有具有基粒的叶绿体．通过C4途径固定CO2的过程是在叶肉细胞中进行的．C4中的C转移到C3途径是在维管束鞘细胞中进行的，光合作用的暗反应过程也是在维管束鞘细胞中进行．光合作用的产物也主要积累在维管束鞘细胞中．【解析】【解答】解：（1）在场所Ⅰ进行的是光合作用，将光能转变成电能的色素是处于特殊状态的叶绿素a．四种色素在层析液中的溶解度不同，色素在层析液中的溶解度高的，在滤纸条上的扩散速度快，反之，因此色素带有高有低．由上至下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．

（2）图中D代表的物质是丙酮酸；场所Ⅲ线粒体中的C-二氧化碳进入场所I叶绿体；需要穿过线粒体两层膜；叶绿体两层膜，共4层生物膜．8层磷脂单分子层．

（3）在场所Ⅲ中，如果用放射性同位素对B氧气示踪，由有氧呼吸第三阶段，反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量；可得同位素最先出现在E水中．

（4）突然停止光照，导致还原氢和ATP降低，三碳化合物的还原反应停止，所以C3积累，生成的C5减少，二氧化碳的固定还继续进行，继续消耗C5，所以细胞中C5含量变化是减少．

（5）有光的条件下，14C标记的CO2进入细胞后，最先检测到含14C的物质是14C4．玉米是C4植物；其叶片的结构特点是：围绕着维管束的是呈“花环型”的两圈细胞，里面一圈是维管束鞘细胞．

（6）由于农作物的产量与净光合作用有关；净光合作用越大，农作物的产量越高，因此若提高农作物的产量，可以通过增加光合作用的强度或降低呼吸作用的强度来提高净光合作用的强度，进而提高农作物的产量．因此若A植物是番茄，并将其种在温室中，通过改变光合作用或呼吸作用过程来提高农作物产量的具体措施是：

①通过增加二氧化碳的浓度来增强光合作用速率；

②适当降低夜间温度；降低夜间细胞呼吸作用的强度．

故答案为：

（1）叶绿素a四种色素在层析液中的溶解度不同；

（2）丙酮酸8

（3）E水。

（4）C3增加C5减少。

（5）14C4玉米有“花环型”的结构。

（6）增加二氧化碳的浓度增加昼夜温差四、判断题(共2题，共12分)18、√【分析】【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息．【解析】【解答】解：体细胞中含有一个染色体组的个体一定是单倍体；但是单倍体的体细胞中不一定只含一个染色体组，例如四倍体个体形成的单倍体的体细胞中含有2个染色体组，题干正确．

故答案为：√19、×【分析】【分析】叶绿体色素包括叶