河南省驻马店市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

河南省驻马店市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列句子所使用的说明方法。

（1）金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。(

)

（2）木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃。(

)

（3）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。(

)

（4）太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。(

)2）.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

排(

)倒(

)

斩(

)截(

)

全神(

)(

)

余(

)绕(

)

画龙(

)

()

轻歌(

)(

)

（1）画“”词语与音乐有关，这样的词语还有__________、__________等。

（2）选词填空。

①面对敌人的威逼利诱，刘胡兰__________地说：“我不知道！不知道就是不知道！”

②这篇文章的结尾真是_________，一下子将文章的立意提高了不少。3）.4.子期死后，“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”双引号中句子的意思是：____________________。4）.根据课文内容填空。

（1）《夏天里的成长》是一篇散文，通过描写夏天里万物都在____________的自然现象，说明人要____________，“尽量地用力地长”的道理。

（2）《盼》是一篇有趣的小故事，讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣，于是“我”日夜盼望____________，最后终于如愿以偿，在一天____________，“我”穿上雨衣走到街上，让雨点在“我”的头顶和肩膀上起劲儿地____________。5）.我能把下面的句子补充完整。

（1）_____________，听取蛙声一片。

（2）卷地风来忽吹散，_____________。

（3）更喜岷山千里雪，______________。

（4）捐躯赴国难，___________。

（5）胜日寻芳泗水滨，________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中，全都运用了比喻修辞手法的一项是（

）。A．穷途末路

炮火连天

伶牙俐齿

口是心非B．一日三秋

怒发冲冠

千呼万唤

肝肠寸断C．草木皆兵

何乐不为

如梦初醒

色厉内荏D．如虎添翼

如花似玉

恩重如山

呆若木鸡2）.我们需要说服别人支持我们一件事情，下列正确的做法是（

）。

①用礼貌诚恳的态度，向对方说明事情的原委，尽量取得支持。

②先说想法，再把具体的理由有理有据地讲清楚，取得别人的信服。

③向别人说明事项即可，如果再反复考虑对方的立场和反应就有点繁琐了。A．①②B．①③C．①②③

3）.依次填入下列句中括号内的词语，正确的一组是（

）

①你（

）答应了他，就要守信用。

②月台中间有个小小的喷水池，（

）是经过精心设计的。

③那时候自然科学不发达，（

）不明白月缺花残是自然现象。

④他说要下雪了，（

）下雪了。A．既然果然显然当然B．既然显然当然果然C．显然既然当然果然D．显然当然既然果然评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（注意加点词特点，照样子写“饿”）

______评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面的戏曲语言与其含义用线起来。

跑龙套

打圆场

花架子

唱白脸

好看，不务实

调解纠纷

扮坏人

群众演员2）.国学经典我会连。

三十功名尘与土

千金散尽还复来

天生我材必有用

必先利其器

工欲善其事

求其放心而已矣

欲正其心者，先诚其意

八千里路云和月

学问之道无他

欲诚其意者，先致其知评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我给句子排排队。

()下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

()早上，我吃过早饭去上学。

()学校一天的学习生活真让人高兴。

()到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。2）.根据课文《狼牙山五壮士》，按顺序排列小标题：___________。

A．跳下悬崖

B．接受任务

C．诱敌上山

D．顶峰歼敌

E．痛击敌人评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.写场面时，整体的最好不写，要着力于细节的描写。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面词的片段，完成练习。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

1．“七八个”说明了_______，“两三点”说明了______，这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。

2．“忽见”的意思是_______，从中可以看出__________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

读完《最初的开始》，你一定有很多感想吧。是啊，六年的小学生活，有太多的人和事，景和物让我们难以忘怀，他（它）们在我们脑海中沉淀成一种养分，滋养着我们的心灵，每次回想起来，都如阳光般温暖……请围绕“暖”这个中心，选择恰当的材料，写一篇习作，表达对小学生活的难忘留恋之情。

可以直接抒情，可以融情于事、物、景……如果是写事，要把事情的经过，当时的心情写具体，把情感的变化真实自然地表达出来。文体不限（诗歌除外），题目自拟。450字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.【材料一】狼牙山五壮士（节选）ㅤㅤ为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

【材料二】汤姆•索亚历险记（节选）ㅤㅤ半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，簇拥着。前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。

(1)【材料一】是一个比较经典的场景描写，这个片断运用的是

的写法。先从“面”上整体写了

；然后在“点”上重点列举了班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡德林和胡福才的不同表现，请用“

”画出“点”上描写的句子；最后再次回到“面”上，写了

。

(2)【材料二】描写了一个热闹的欢迎场面，这个场面描写与【材料一】截然不同，是借助两个重要元素来描述和渲染气氛的：一是_______大：通过“发疯般的钟声”“高声喊着”“叮叮当当地敲响了铁碗铜盆”“嘀嘀嗒嗒的喇叭声”“喧嚷声”“欢呼”这些词语的出现，让场面显得足够火爆；二是人数多：通过“________”“_________”“_______”“_________”这些词语营造出场面的壮观。这两个元素交织在一起，将一个热闹的场面表达得淋漓尽致。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.体育委员张林组织二十个同学在毕业联欢会上表演了甲骨文体操，以肢体演绎甲骨文字。请你猜一猜，下面这些字分别对应哪个图片？

人________

射________

交________

文________（填序号）

【A】

【B】

【C】

【D】2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

栖居（xī

qī）

偏僻（bì

pì）