2025年牛津译林版三年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版三年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积（）A.扩大2倍B.扩大4倍C.不变D.缩小2倍2、箱子里有6个红球，3个白球，任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大．A.红球B.白球C.无法确定3、把72米长的绳子对折再对折，每段长（）米．A.36B.9C.24D.184、甲、乙两人共储蓄640元，乙、丙两人共储蓄600元，甲、丙两人共储蓄440元．甲储蓄多少元？正确算式是（）A.（640+600+440）÷2﹣440B.（640+600+440）÷2﹣600C.（640+600+440）÷2﹣640D.（640+600+440）÷25、45-45÷5结果是（）A.0B.1C.36评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、里面有6个____，5个是____，1里面有____个．7、。1时=____分1分=____秒180秒=____分____时=240分．8、______的一半是6.3．9、观察表格，并填表．。21：008：00____________24：00晚上9点______下午3：00凌晨3：30______10、李庄挖一条长840米的水渠；如果8天挖完，平均每天挖多少米？如果7天；6天挖完呢？

。挖的天数（天）876每天挖的米数（米）____________11、3厘米=____毫米。

6千米=____米。

9000千克=____吨。

1米3分米=____分米。

6吨-2000千克=____千克．12、商店运回6箱热水瓶，每箱8个，每个售价12元，一共可以卖多少元？列式：6×8×12是先求____，再求____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、钟面上，分针走一小格是1分，秒针正好走1圈，是60秒．____．（判断对错）14、把一个边长是20cm的正方形剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是60cm．____．（判断对错）15、今天是9月30日，明天是十月一日国庆节．____．（判断对错）16、东东的书包重2000克．____（判断对错）17、刘老师平均每分钟能打59个字，那么她8分钟大约能打480个字．____．（判断对错）18、10.20读作：十点二十．____．（判断对错）评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)19、下面方格纸上的每个小正方形的边长都是1厘米，请你画出两个形状不同，周长都是18厘米的长方20、下面的立体图形从正面；侧面（左侧面、右侧面）、上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画．

21、下面每一个小正方形的边长是1厘米．（请在答题纸指定位置设计）

（1）在下面画一个周长是12厘米的正方形．

（2）把它的用阴影表示出来．

（3）画出这个图形的轴对称轴．

22、画一条相当于2个3厘米那么长的线段．评卷人得分五、操作题(共3题，共15分)23、小明与小红分别看到的是什么？

24、在边长为1厘米的方格纸上；先画一个边长是4厘米的正方形，再画一个与它周长相等的长方形．

25、转动转盘；使指针停在红色区域的可能性大，停在绿色区域的可能性最小．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】一个因数扩大（或缩小）若干倍（0除外），另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；据此解答．【解析】【解答】解：根据积不变性质可知；

一个因数扩大2倍；另一个因数缩小2倍，积不变．

故选：C．2、A【分析】【分析】要比较可能性的大小，可以直接比较红球和白球的个数，因为红球比白球的个数多，所以摸到红球的可能性较大，摸到白球的可能性较小；据此解答．【解析】【解答】解：因为口袋里有6个红球；3个白球；6＞3；

所以任意摸出一个球；摸到红球的可能性较大，摸到白球的可能性较小；

故选：A．3、D【分析】【分析】把这条绳子对折一次，这条绳子被平均分成了2段，对折两次被平均分成了4段，根据平均分除法的意义，用这条绳子的长度除以分成的段数就是每段的长度．【解析】【解答】解：把72米长的绳子对折再对折；这条绳子被平均分成了4段；

每段长是：72÷4=18（米）．

故选：D．4、B【分析】【解答】解：2个甲；乙、丙共储蓄：640+600+440；

甲；乙、丙共储蓄：（640+600+440）÷2；

甲储蓄：（640+600+440）÷2﹣600．

答选：B．

【分析】根据甲、乙两人共储蓄640元，乙、丙两人共储蓄600元，甲、丙两人共储蓄440元，可推知640+600+440是2个甲、2个乙和2个丙共储蓄的钱数，也就是2个甲、乙、丙共储蓄的钱数，再除以2就得到甲、乙、丙三人共储蓄的钱数，用和减去乙、丙两人共储蓄的钱数即可．5、C【分析】【分析】45-45÷5先算除法，再算减法，由此计算出结果，再求解．【解析】【解答】解：45-45÷5

=45-9

=36

答：结果是36．

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】【分析】把单位“1”平均分成11份，每份是，表示这样的6份，即6个；同理把单位“1”平均分成8份，每份是，5个表示其中的5份，即；把单位“1”平均分成10份，每份是，1里有10份，即110个．【解析】【解答】解：里面有6个，5个是，1里面有10个．

故答案为：，，10．7、略

【分析】【分析】把1时化成分钟数；等于进率60；

把1分化成秒数；等于进率60；

把180秒化成分钟数；用180除以进率60；

把240分化成时数，用240除以进率60；即可解答．【解析】【解答】解：。1时=60分1分=60秒180秒=3分4时=240分故答案为：60，60，3，4．8、12.6【分析】解：6.3×2=12.6．

答：12.6的一半是6.3．

故答案为：12.6．

根据乘与除的互逆关系；用6.3×2即可求解．

考查了乘与除的互逆关系，是基础题型．【解析】12.69、15：003：30早上8点晚上12点或凌晨0点【分析】解：。21：008：00

15：00

3：3024：00晚上9点

早上8点下午3：00凌晨3：30

晚上12点或凌晨0点

将普通计时法转换成24时计时法；如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需加上一个12；将24时计时法转换成普通计时法，如果是上午的时刻，则不变，若是下午和晚上的时刻，需减去一个12，据此即可求解．

解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12，什么时候减12，什么时候保持不变．【解析】15：003：30早上8点晚上12点或凌晨0点10、略

【分析】【分析】根据题意，要求平均每天挖多少米，用水渠的全长除以天数，分别求得各个结果填表即可．【解析】【解答】解：840÷8=105（米）

840÷7=120（米）；

840÷6=140（米）；

填表如下：

。挖的天数（天）876每天挖的米数（米）105120140故答案为：105，120，140．11、略

【分析】【分析】把3厘米换算成毫米数；用3乘进率10；

把6千米换算成米数；用6乘进率1000；

把9000千克换算为吨数；用9000除以进率1000；

把1米3分米换算为分米数；先用1乘进率10，再加上3分米；

先把6吨换算为分米数，用6乘进率1000，在减去2000千克．【解析】【解答】解：3厘米=30毫米。

6千米=6000米。

9000千克=9吨。

1米3分米=13分米。

6吨-2000千克=4000千克．

故答案为：30，6000，9，13，4000．12、略

【分析】【分析】每箱8个；6箱热水瓶共6个8，即8×6=48个，每个售价12元，一共可以卖48个12元，即12×48；

6×8×12是先求6箱热水瓶一共有多少个，再求一共可以卖多少元．【解析】【解答】解：6×8×12

=48×12

=576（元）；

6×8×12是先求6箱热水瓶一共有多少个；再求一共可以卖多少元．

故答案为：6箱热水瓶一共有多少个，一共可以卖多少元．三、判断题(共6题，共12分)13、√【分析】【分析】钟面上共分了12个大格，60个小格，秒针走1个小格是1秒，走一圈是60秒；分针走1个小格是1分，1分钟是60秒，也就是秒针走1圈．【解析】【解答】解：由分析可知：钟面上；分针走一小格是1分，秒针正好走1圈，是60秒；

故答案为：√．14、√【分析】【分析】根据正方形的分割特点，可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长20厘米，宽是原正方形的边长的一半是10厘米，由此利用长方形的周长公式即可解答．【解析】【解答】解：（20+20÷2）×2

=30×2

=60（厘米）

答：每个长方形的周长是60厘米．

故答案为：√．15、√【分析】【分析】根据年月日的知识可知：9月是小月，有30天，所以明天就是10月1日，是国庆节，据此即可判断．【解析】【解答】解：9月是小月；有30天，今天是9月30日，所以明天就是10月1日，是国庆节；

原题说法正确．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量东东的书包重2000用“克”做单位；据此得解．【解析】【解答】解：东东的书包重2000克是正确的；

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据题意，刘老师平均每分钟能打59个字，她8分钟能打8个59个字，即59×8，然后再比较解答．【解析】【解答】解：59×8=472≈470（个）

所以她8分钟大约能打480个字是错误的．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字．【解析】【解答】解：10.20读作：十点二零。

故答案为：×．四、作图题(共4题，共28分)19、略

【分析】【分析】根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，即周长是18厘米的长方形的一条长与宽的和是9厘米，所以这个长方形的长可以是6厘米，宽3厘米，也可是长为5厘米、宽为4厘米，（答案不唯一）由此即可画图．【解析】【解答】解：18÷2=9（厘米。

长方形的长可为6厘米；宽为3厘米；也可为5厘米和4厘米；（答案不唯一）

画20、略

【分析】【分析】（1）从正面能看到4个正方形；分两列，左列1个，右列3个；从左侧；右侧都只能看到一列3个正方形；从上面能看到一行2个正方形．

（2）从正面能看到3个正方形；分两列，左列1个，右列2个；从左侧能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右对齐；从右侧与从正面看到的相同；从上面能看3个正方形，分两行，上行2个，下行1个，右对齐．

（3）从正面能看到一列2个正方形；从左；右侧都能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行一个居中；从上面能看到一列3个正方形．

（4）从正面能看到一列3个正方形，分两行，上行2个，下行1个，上对齐；从左侧能看到3个正方形，分丙行，上行1个，下行2个，左对齐；从右侧都能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右对齐；从上面能看到一列3个正方形，分两行，上行2个，下行1个，左对齐．【解析】【解答】解：下面的立体图形从正面；侧面（左侧面、右侧面）、上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画（如图）：

21、略

【分析】【分析】（1）先依据正方形的周长公式确定出正方形的边长是12÷4=3厘米；据此即可画图；

（2）利用正方形的面积公式求出它的；据此即可涂色；

（3）正方形有4条对称轴，分别是两条对角线所在的直线和对边中点所在的直线，据此即可画图．【解析】【解答】解：正方形的边长是：12÷4=3（厘米）

3×3×=3（平方厘米）

据此画图如下：

22、略

【分析】【分析】根据题意，画出一条相当于2个3厘米长的线段即2×3=6（厘米）的线段，用直尺画出即可．【解析】【解答】解：如图所示；先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合；

然后在直尺上找出6厘米的刻度；点上点B，然后过这两点画线段即可．

五、操作题(共3题，共15分)23、解：答案如下：

【分析】

小明看到书的底面和手的侧面；小红看到书的封面和手背，由此选择答案连线即可．

此题考查从不