2025年牛津译林版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版三年级语文下册月考试卷840考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.“佛”共8画，第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。2、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏3、下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。A.“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。4、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、填入下列句子括号处的词语；最恰当的一项是（）。

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着（）的信念；坚持斗争不动摇的光辉事迹。

②坚持一个中国原则；实现祖国和平统一，完全（）海峡两岸同胞的根本利益。

③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿（），一举囊括五项冠军。A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世6、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、辨别生字双胞胎（比一比；再组词）。

村____复____饲____碧____

衬____腹____词____壁____8、我会选(选字填空)。

①底抵。

____挡海________抗____细。

②克刻。

____服深____时____千____

③壮状。

强____形____健____奖____9、诗句中的四季；你知道吗？

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头____

②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪____

③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花____

④碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦____10、“绝”在不同的语境中有不同的意思；请根据语境选择其意思。

①断：绝种。绝缘。绝情。绝迹。断绝。杜绝。灭绝。空前绝后。②尽；穷尽：绝命。绝望。绝境。绝棋。气绝。③极，极端的：绝妙。绝密。绝壁。绝无仅有。④独特的，少有的，没有人能赶上的：绝色。绝技。绝伦。绝唱。绝代。⑤一定的，肯定的：绝对。⑥绝然旧体诗的一种体裁：绝句。

①马戏团表演的小马钻火圈真让人叫绝，太精彩了。____

②绝大多数人，因没挖到金子而感到绝望，纷纷离开了这里。________

③这是绝对是一盘，没有结局的绝棋。________11、选择正确的词语。

景色景象。

①中华大地到处呈现出一派欣欣向荣的____。

②九寨沟风景区的____真美！12、比一比；组词语。

华____、____渣____、____雀____、____

桦____、____查____、____省____、____

昨____、____胸____、____惜____、____

作____、____淘____、____腊____、____13、选字组词。

淹掩。

____护____映____没评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)14、读句子；用加点的词语写一句话。

森林王国的百姓安居乐业，____种庄稼，____狩猎，____织布，____捕鱼，生活中充满了笑声和歌声。15、用划横线的词语造句。

①这种草____能治什么病呢？

②为什么有锯齿的草叶____锋利呢？16、用“像”字说两句话。

例：孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。17、仿写句子（写出2个拟人句）。

例：成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。18、吹泡泡我最棒（扩写句子）

①盛老师听着。

②村庄里住着兄弟俩。19、丰富句子。

例：石头上长着一层青苔。

——石头上长着一层黑里透绿的青苔。20、句子加工厂。

①香港是一颗无比耀眼的“东方明珠”。（改为反问句）

②黄山的美景使我们陶醉。（改为“被”字句）

③马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。（缩句）评卷人得分四、默写(共3题，共27分)21、读《长城和运河》；按课文填空。

长城东起____，西至____，它像一条____，在崇山峻岭中____。运河北起____，南至____，它像一条____，穿过四大省，是世界上开凿最早、最长的运河。长城和运河真____啊！我们中华民族的祖先真____啊！22、日积月累。

小儿垂钓。

胡令能。

____垂纶；

侧坐____。

____；

____不应人。23、补充诗句。

咏柳。

____；

____绿丝绦。

____；

____。评卷人得分五、连线题(共5题，共40分)24、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山25、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。26、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____27、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看28、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分六、写作题(共1题，共7分)29、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】A裳与衣服有关；下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画，第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画，第四笔是“丨”是错误的，第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。2、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的3、C【分析】【分析】双引号作用有：（1）表示引用的部分；（2）表示特定称谓；（3）表示特殊含义；需要强调；（4）表示否定和讽刺；（5）表示着重论述的对象；（6）特殊疑问，表示否定。A表示着重论述的对象；B表示特定称谓；C表示引用的部分；D表示否定。故选C。

【点评】本题考查学生理解引号作用的能力。4、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”；C的“教悔”应该写作“教诲”；D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。5、B【分析】【分析】①顽强的意思是坚强；强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强，不动摇。根据句意，应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见；意志和行动上一致。根据句意，应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方，谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人，即自认为在当代没有一个人能比得上，形容自命不凡，狂妄到极点。根据句意，应该选所向无敌。

【点评】学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。6、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。二、填空题(共7题，共14分)7、农村复习饲养碧绿映衬空腹词语墙壁【分析】【分析】做这类题目首先应该读准字音；如“村”读作“cun”,而“衬”读作“chen”；“饲”读作“si”，“词”读作“ci”。其次要分析字形。对形似的字可通过区分形旁来识记。如“复”字是一个“独体字”，“腹”左边是“月”字旁；再如“壁”是“土”字偏旁，而“碧”字是“石”偏旁，两个字都是“上下结构”。

【点评】考查形近字辨析，此题从字音和字形的分析中可以得出答案，应注意形近字的字音和字形准确性，就找出答案了。8、抵底抵底克刻刻克壮状壮状【分析】【分析】底表示在底下；抵则表示抵御；抵抗，是动词。“克”一般是攻克，解决的意思。例如：我把这个难点攻克掉了。在做什么的时候用，（攻无不。

克）。还可表示质量单位。“刻”就不一样了。例如：深刻的感受；刻字。第一种是在有感想的时候用。第二种是指动作，（他在石块上雕刻）。状和壮的。

区别有的时候要从字形上来分别，壮可理解为士兵拿着戈（壮烈牺牲了就是壮士）状可理解为描写狗的形状时用状，但也包括各种事物的形状。

【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。尤其是有些字根据他们的偏旁部首就可以大体判断它们的词性和意思，有助于区分。9、夏冬秋春【分析】【分析】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是杨万里的《小池》中的诗句。是一首描写初夏池塘美丽景色的、清新的小品，朴实的语言展示了初夏的明媚风光，一切是那样的细,那样的柔,那样的富有情意，行行是诗，句句如画，自然朴实，真切感写的是夏季；“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁，在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓，写的是冬季；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红，写的是秋季。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这首诗出自于贺知章的《咏柳》。诗中的“碧玉”含有双关的意思。在字面上与柳树的翠色相合，又指年轻貌美的少女，与下面的“二月春风”恰相呼应，这是早春的垂柳，还未到夏秋之际亭亭如盖、树荫清圆的时候。

【点评】诗人对大自然的喜爱，特别是一年四季中的景与情的巧妙融合。本题在于激发学生学习古诗的兴趣，感受四季的情景交融。10、④③②⑤②【分析】【分析】“马戏团表演的小马窜火圈真让人叫绝；太精彩了。”说明马戏表扬的独特与精彩无人能比，所以选择④。“绝大多数人，因没挖到金子而感到绝望，纷纷离开了这里。”第一个绝，极大多数的意思，第二个绝穷尽的意思，所以选③和②；“这是绝对是一盘，没有结局的绝棋。”第一个绝是一定肯定的意思，第二个绝是穷尽的意思，所以选⑤和②。

【点评】一字多义现象是语文学习的一个重点也是难点，激发学生学习同音同形歧义词语的含义的兴趣。11、景象景色【分析】【分析】本题考查学生对词义的掌握和辨析；这两个词语的意思相近，易混淆。景色，是指景物和色彩。一般指景区的风景。景象指景色，情景。偏重于情景。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生要辨析好。12、中华华山渣滓煤渣麻雀雀巢白桦桦树查字典查阅省份省心昨天昨日胸脯胸部可惜惜别作品作文淘气淘宝腊月腊梅【分析】【分析】“华桦”要注意一个有偏旁一个没有偏旁；“桦”的偏旁是“木”所以跟树有关系。“渣查”两字的区别是“渣”是“氵”旁“查”没有，要注意书写的区分。“昨作”偏旁不同，一个是日字旁，一个是单人旁，读音也不同，注意区分。“胸和淘”一个是身体的一部分，所以是月字旁，淘为三点水。惜是竖心旁，腊是月字旁，差距较大，读音也不同。

【点评】主要测试学生对字形的辨别能力。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。做这样的题，必须要看清楚偏旁，这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。13、掩掩淹【分析】【分析】根据所给形近字的意思可知；淹：浸没。掩：遮蔽，遮盖。故答案为掩护；掩映；淹没。

【点评】考查形近字辨析。三、语言表达(共7题，共14分)14、鱼缸里的小鱼们有的吃食，有的吐泡泡，有的追逐，有的在水草里窜来窜去，可好玩了。【分析】【分析】依据例句；用“有的有的有的有的”造句：鱼缸里的小鱼们有的吃食，有的吐泡泡，有的追逐，有的在水草里窜来窜去，可好玩了。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。15、①你到底要干什么呢？

②你要这么多书有用吗？【分析】【分析】①你到底要干什么呢？②你要这么多书有用吗？

【点评】造句，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。16、①云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。②母亲像明亮的太阳，让我心中温暖。【分析】【分析】比喻句；通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句。

【点评】考查学生对比喻这一修辞手法的掌握运用情况以及造句能力。17、①天上的星星眨着明亮的眼睛。

②今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。【分析】【分析】拟人句就是把某件东西比喻成与人相同；但是不可以与童话弄混，童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公”这就不是一个拟人句）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行；神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

【点评】本题主要考查学生对“拟人”的修辞手法的掌握运用情况以及造句的语言表达能力。18、①盛老师聚精会神地听着同学们议论。

②小村庄里住着以打猎为生的兄弟俩。【分析】【分析】扩句；又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语；状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

【点评】考察学生对扩写句子的掌握，①在“听着”的前面加上了“聚精会神地”，在“听着”的后面加上了“同学们议论”。②在“村庄”的前面加上了“小”，在“兄弟俩”的前面加上了“以打猎为生的”，这样使句子或课文意思更具体形象，充实丰满。19、原句：红旗飘扬。

扩句：鲜艳的五星红旗在天安门广场上迎风飘扬。【分析】【分析】在“红旗”和“飘扬”的前面加上一些修饰限制的成分；这样这个句子就更为具体了。扩写句子的方法，强调扩句要注意：（1）不能改变句子的原意以及句子的基本结构。（2）扩句要注意合理的运用“的；得、地”，注意语词的搭配。（3）要注意抓住句子的主要成分进行修饰。（4）要注意检查。

【点评】考查学生对扩句的掌握。20、①香港难道不是一颗无比耀眼的“东方明珠”吗？

②我们被黄山的美景陶醉了。

③马路上的灯很明亮。【分析】【分析】反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。被字句;概述“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被（给、叫、让）”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。它是受事主语句的一种。缩句；就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。

【点评】考查学生对句式转换的掌握。四、默写(共3题，共27分)21、山海关嘉峪关巨龙连绵起伏首都北京天堂杭州绸带雄伟伟大【分析】【分析】这道题是按课文填空；如果学生对课文背得熟，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。“嘉峪关”不要写成“加峪关”，“连绵起伏”“连”不要写成“联”。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。22、蓬头稚子学莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊【分析】【分析】考察了学生对诗文的背诵及掌握情况；要注意诗中字的写法，“蓬”字有“艹”字头，不要写错，“侧坐”的“坐”不要错写成“座”。要注意字形的写法。

【点评】主要测试学生对日积月累的掌握。23、碧玉妆成一树高万条垂下不知细叶谁裁出二月春风似剪刀【分析】【分析】咏柳贺知章碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗?就是那象剪刀的二月春风啊!

【点评】主要考查学生对《咏柳》的背诵情况。理解诗句的意思，体会作者对春天的无限热爱.。五、连线题(共5题，共40分)24、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。25、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。26、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。27、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。28、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。六、写作题(共1题，共7分)29、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“