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文档简介
湖南省衡阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写汉字。
tiào
wàng
qí
zhì
dǐ
yù
xiōng
yǒng
péng
pài
níng
shì
gān
zhè
qīng
yōu
bào
lù
wú
yí
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).【悟豪杰气魄】
当国家有难时:捐躯____,视死____;鲁迅用这样的话唤醒民众:我们自古以来,就有埋头苦干的人,有__________的人,有__________的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。2).看拼音,写词语。
平静的海面上忽然狂风大作,狂风xiān
qǐ()海浪,那海浪xiōng
yǒng
péng
pài(
),一浪接着一浪,páo
xiào(
)而来,把新来的船员们吓得sǎng
zi()都喊哑了,不停地抱怨这zāo
gāo(
)的天气。3).根据语言环境和提示,用积累知识填空。
古诗文是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。诵读这些古诗文,我们可以去欣赏“______,两山排闼送青来。”的美丽画面;领略“绿树村边合,______。”的恬静淡雅;体会“_____,浪淘风簸自天涯。”的雄浑壮美;感受“______,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:‘善哉乎鼓琴,______’。”的浪漫契合……诵读这些古诗文,对提升我们的文学素养,陶冶我们的情操有重要的意义,在沐浴圣人先贤思想恩泽的同时,逐渐丰厚我们的文化底蕴。4).书写展示,请根据图片和作者提示,默写本学期学过的一首古诗。
西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾____________________________________________________5).写出下列句中所使用的修辞手法。
(1)冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,那时家里连个暖水袋都没有。(
)
(2)好啦好啦,没看我正忙呢吗?(
)
(3)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(
)
(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列表述有误的是(
)项。A.《六月二十七日望湖楼醉书》最后一句语速可以放缓,读出雨后湖面的平静之感。B.写倡议书,正文要写清楚倡议的内容,最后署名,不要写日期。C.《狼牙山五壮士》既关注人物群体粗线条勾勒,也写了每一位战士。D.“耕当问奴,织当问婢”意思是说:耕种的事应当去问农民,织布的事应该去问女佣。2).下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.采用无人监考的方式来检验大家是否真诚,这种方式别出心裁。B.威风凛凛的福建舰是我国的第三艘航母。它的建造过程曾备受瞩目。C.他的演讲居高临下地阐述了人与自然和谐相处的重要性。D.神舟十七号载人飞船发射圆满成功,令全国人民热血沸腾。3).下列句子中有语病的一项是()A.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.福建地势西北高东南低,境内峰岭耸峙,山地、丘陵占全省总面积的80%以上。C.在学习中,我们及时发现并解决存在的问题,有助于提高成绩。D.随着社会经济的快速发展,新时代的中国青年获得了更加优越的发展机遇。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).用直线把有关联的内容连起来。
丹麦
笛福
《凡卡》
俄国
安徒生
《汤姆·索亚历险记》
英国
契诃夫
《卖火柴的小女孩》
美国
马克·吐温
《鲁滨孙漂流记》2).根据意思,连线。
瘦削
纵横交叉。
骤然
突然。
瞬间
消瘦得像被削过一样。形容憔悴。
错综
一眨眼一刹那。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排列成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。读一读,再按正确的顺序抄写下来,做到规范、端正、整洁,行款整齐,书写美观,要有一定的书写速度。
(
)阅读是什么?是吸收。
(
)把脑子里的东西拿出来,让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写。
(
)好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。
(
)阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。
(
)写作是什么?是表达。
__________________________________2).乱句重组。
()第二天早上,天边刚露出鱼肚白,我就起床了。
()我才10岁,体重已有60公斤,大家都叫我“小冬瓜”。
()谁知爸爸起得比我还早,早已手持秒表,催促我到街心公园跑步。
()听到“小冬瓜”这个外号,心里总不是滋味,于是我和爸爸商量好了减肥计划。
()刚跑几圈就累得气喘吁吁了,但我还是坚持跑下去。
()就这样,直到快累趴下了,爸爸才开恩让我休息一会。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).赵孟頫是唐代著名的书法家,他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意,代表作品是《玄秘塔碑》。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读题。寒食唐韩翃春城无处不飞花,。
,轻烟散入五侯家。1.在原文中补充诗句。
2.诗歌前两句用____两字点明仲春色;后两句用____点明享受特权的对象。
3.今天人们用此诗中的________渲染的美丽景色。
4.诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?
________________________________
5.诗歌的后两句中的“传”字用得很妙,请你分析一下它的妙处。
________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:______最珍贵
要求:①先把题目补充完整;
②必须通过具体的事例来表现中心,表达真情实感,细节描写要具体生动,在整个细节的过程中,要有情感变化;
③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读现代文完成任务。___________①几天的暴雪,小城早已银装素裹。空中的雪花飘哇飘,丝毫没有停止的迹象。我蜷在家里,连附近的菜场也不想去,幸好,还可以订外卖。于是,认识了这位送外卖的骑士。②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开,一股冷风伴着雪花便呼啸着扑了进来。骑士不光头发白了,连睫毛也是白的,脸却格外红。他大口大口地喘着气,呼出一团一团的白气。③餐盒递过来,还有一点烫手。他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。”他局促不安地解释:“路太滑,摔了一跤,裤子坏了,头盔也坏了……”我把正准备拉上的门重新推开,跑进屋拿了块干毛巾递给他:“晚一点没有关系,我不急的,这样的天气……真是辛苦你了。”骑士边擦脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了。”我嘱咐他再等半分钟,给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。④骑士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常。他说:“我今天遇到的都是好人。上午,我在购物广场抢到一单,是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店,你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦!⑤配送单有点湿,有点皱,骑士小心地把它折好,重新放到口袋里:“你知道吗?奶茶店的服务员特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。后来,又看见个志愿者在清扫马路上的积雪,就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋:“我有这张配送单就够了。”⑥骑士喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。我知道,雪窖冰天的世界里,那张小小的配送单,那三杯包得严严实实的奶茶,温暖了他的心,温暖了他对于这座小城的所有回忆。⑦其实,温暖的又何止是他一个人!1.文章围绕“我”和骑士的故事展开叙述,请用简练的语言概括情节,填在横线上。
骑士为“我”送外卖→__________→__________→“我”目送骑士远去
2.联系上下文,写出对词语的理解和体会。
①局促不安:____________
②严严实实:____________
3.第2自然段划线句子是对骑士_______、_______的描写,从中可以体会到__________________。
4.文章多处描写风雪,对其作用分析不合理的是哪一项
A.交代事件发生的环境,推动情节的发展。B.告知读者,暴雪天气影响人们的出行。C.说明天气恶劣,衬托出坚守岗位者的可敬。D.进一步突出这篇文章所要表达的中心意思。5.文章结尾说“其实,温暖的又何止是他一个人!”请你联系文章和生活实际,谈谈对这句话的理解。
____________________
6.读下面的题目,从中给短文选一个最合适的题目,并至少写出两个选择它的理由。
①暴雪后的城市
②雪中的骑士
③雪天里的暖
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确读音。
日寇kèkòu
抡起lūnlún
屹立yì
qì
沉着zháozhuó
绷紧běngbēng
居高临下jūjù
磨盘mó
mò
晋察冀jì
yì
嗖的一声sōu
shōu
雹子báo
páo
崎岖qí
yǐ
拧开盖子níng
nǐng2).用“√”给加点字选择正确读音。
泥丸wán
wén
逶迤yí
yǐ
岷山mín
mǐn
日寇kè
kòu
抡起lūnlún
屹立yì
qì
云崖yá
yé
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