2025年沪教版必修1物理上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修1物理上册阶段测试试卷835考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、物体沿轴做初速度大小为的匀变速直线运动的位置-时间图像如图所示是一条开口向上的抛物线，由图中数据可求出的物理量是（）

A.物体的初速度的方向沿轴正方向B.物体的加速度为C.物体在前内的平均速度为D.物体在前内的路程为2、A、B两物体在同一直线上运动，t=0时在同一位置，它们的v-t图像如图所示；下列说法正确的是()

A.0~20s，A在B的前面，20~40s，B在A的前面B.20s末，A、B在同一位置，且A、B速度相等C.40s末，A、B在同一位置，A的速度大于B的速度D.40s末，A、B之间的最大距离是50m3、如图所示，某同学探究两个互成角度力的合成规律。轻质小圆环挂在橡皮条一端，另一端固定在A点。通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环。小圆环受到力F1、F2的共同作用，处于O点。撤去F1、F2，改用一个力F单独拉住小圆环，仍使它处于O点。实验中用到的物理学思想方法是等效替代法；其中“等效性”体现在（）

A.F1、F2与F满足平行四边形定则B.两次拉动小圆环过程中，使橡皮条伸长的长度相等C.两次拉动小圆环过程中，使弹簧测力计的形变相同D.两次拉动小圆环过程中，使小圆环都处于O点4、质点做直线运动的图象如图所示，规定向右为正方向下列说法正确的是

A.第3s末质点加速度为零B.第1s内加速度与第7s内加速度方向相反C.质点在前8s内平均速度的大小，方向向左D.第5s末质点速度方向发生改变5、长隆国际大马戏团的动物特技演员棕熊“玛尔塔”有一招绝活——“走钢丝”。当玛尔塔走到靠近中央的位置时，钢丝与水平方向所成夹角已经接近则此时钢丝上的弹力（）

A.远大于玛尔塔的重力B.远小于玛尔塔的重力C.接近于玛尔塔的重力D.无法确定6、下列体育运动中，可将运动员视为质点的是（）A.研究花样游泳的动作B.研究鞍马比赛的姿势C.研究马拉松比赛的成绩D.研究羽毛球运动员接球的动作7、下列说法正确的是（）A.物体的加速度不变，其运动状态一定不变B.体积、质量很大的物体一定不能看成质点C.“米”、“秒”、“牛顿”都属于国际单位制的基本单位D.伽利略的理想斜面实验是建立在可靠的事实基础之上的合乎逻辑的科学推理8、在东京奥运会中；来自浙江的汪顺以1分46秒55的成绩拿到男子200米混合泳项目冠军，为中国队拿下第十六块金牌，如图是汪顺比赛的精彩瞬间。200米混合泳项目（泳道长为50米）中，运动员必须在比赛过程中分别使用四种不同的泳姿游相同的距离，顺序依次是蝶泳；仰泳、蛙泳和自由泳，每次折返后必须换一个泳姿，以蝶泳的速度方向为正方向。则此次比赛中（）

A.汪顺的平均速度约为0m/sB.汪顺的平均速度约为1.9m/sC.任意泳姿的瞬时速度约为1.9m/sD.自由泳触壁瞬间的速度一定小于9、质点做直线运动的图像如图所示；下列说法正确的是（）

A.质点在末速度方向发生变化B.质点在末离开出发点最远C.质点在前内运动的平均速度为D.质点在末受到加速度方向与速度方向相同评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、如图所示；让一个苹果从楼上某一高度由静止下落，苹果在下落过程中的运动可看做匀变速直线运动，运动中依次经过三个完全相同的窗户1；2、3.图中直线为苹果在空中的运动轨迹．以下说法正确的是()

A.苹果通过第1个窗户所用的时间最长B.苹果通过第2个窗户的平均速度最大C.苹果通过第3个窗户所用的时间最长D.苹果通过第3个窗户的平均速度最大11、一物体自t＝0开始做直线运动，其运动的v－t图象如图所示；下列说法正确的是（）

A.在0～6s内，物体经过的路程为20mB.在0～6s内，物体离出发点最远为17.5mC.物体在4s末离出发点最远D.在4～6s内，物体做单方向直线运动12、如图所示，质量为M的斜面体静止在水平地面上，质量为m的滑块在沿着斜面向上的恒力F作用下向下做匀速运动，斜面体始终处于静止状态。已知重力加速度为g；在滑块下滑的过程中，下列说法正确的是（）

A.滑块与斜面体之间的动摩擦因数μ大于tanθB.撤去恒力F后，地面对斜面体的支持力不变C.地面对斜面体的支持力小于（M＋m）gD.地面对斜面体的摩擦力方向水平向左13、如图所示装置，两物体质量分别为m1，m2；不计一切摩擦；滑轮质量和滑轮的直径，若装置处于静止状态，则（）

A.m1可以大于m2B.m1一定大于C.m2可能等于D.θ1一定等于θ214、如图所示；一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸；桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中（）

A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C.若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力不变D.若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面15、如图甲所示，质量为的小物块从一固定的倾角为的斜面底端以初速度冲上斜面，它在斜面上运动的速度—时间图象如乙图所示，若斜面足够长，重力加速度图象中未知，下列说法正确的是（）

A.小物块沿斜面上升过程与沿斜面下滑过程的加速度大小之比为2：1B.物块与斜面的动摩擦因数为0.2C.根据图象可计算出D.物块返回底端时的速度为16、“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。某人身系弹性绳自高空P点自由下落，图中a点是弹性绳的原长位置，c是人所到达的最低点，b是人静止地悬吊着时的平衡位置，人在从P点落下到最低点c的过程中（）

A.人在Pa段作自由落体运动，处于完全失重状态B.在ab段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态C.在bc段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态D.在c点，人的速度为零，其加速度为零17、在足够长的倾斜长直轨道上，先后将甲、乙两个相同滑块以相同的初速度在同一位置沿倾斜轨道向斜上方弹出，它们运动的v—t图像如图所示；滑块视为质点。据图可知下列说法正确的是（）

A.该轨道是光滑轨道B.t＝4s时，两滑块相对于出发点的位移相等C.两滑块回到出发点时的速度大小为10m/sD.甲滑块4s内的平均速度大小为5m/s评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)18、在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块，一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，木块和小车间的动摩擦因数为μ.则小车与物块之间的摩擦力大小为____.

19、以10m/s的速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动。若汽车刹车后的加速度大小为2m/s2，则在刹车过程中第一秒内的位移为_______，刹车后6s内的总位移为__________。20、如图所示，在“用DIS验证斜面上力的分解”的实验中，A、B处各放一个力传感器，将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力(用F1表示)和垂直于斜面方向的分力(用F2表示).在斜面倾角θ由0°变为90°的过程中，F1将___________，F2将__________．(以上均选填“变大”；“变小”或“不变”)

21、自由落体运动实质上是初速度0=___________，加速度a=___________的___________运动。22、一个作直线运动的质点，其v-t图像如图所示，则0~2s内的加速度a1=______，2~3s内的加速度a2=_______，在t=3s前后速度方向______(填“相同”或“相反”)，加速度方向______(填“相同”或“相反”)，质点在前4秒内的位移是_______，前4秒内的路程是_______。

23、如图所示，一铁架台置于水平地面上，其上有一轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直，现将水平力作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，铁架台始终保持静止，则在这一过程中，水平力______；细线的拉力______；铁架台对地面的压力______。（选填“变大”或“变小”或“不变”）

评卷人得分四、实验题(共3题，共15分)24、某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持______状态；

（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图像。由此图像可得该弹簧的劲度系数k=______N/m；

（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度x=______cm。25、一个实验小组利用图甲实验装置探究“求合力的方法”实验。

(1)下列说法中正确的是______

A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化。

B.实验时；只需要记录各弹簧测力计的示数。

C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程。

D.为减小测量误差，F1、F2方向间夹角必须为90°

(2)弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为________N

(3)本实验采用的科学方法是______

A.理想实验法B.控制变量法C.等效替代法D.建立物理模型法26、如图甲所示，上表面光滑的楔形木块固定在水平放置的压力传感器上。某同学将质量不同的小钢球从斜面顶端由静止释放（每次只有一个小球），记录小钢球在斜面上运动时压力传感器的示数，并根据实验数据作出图线，如图乙。重力加速度大小取完成下列填空。

（1）不同质量的小钢球在斜面上运动的时间__________（填“相同”或“不相同”）；

（2）由图像知，木块的质量__________（保留两位有效数字）；

（3）若斜面倾角为由图像可知，__________（保留两位有效数字）．评卷人得分五、解答题(共1题，共4分)27、如图所示，宽度为L=0.5m的光滑导轨固定在水平地面上，水平部分足够长，光滑倾斜部分与水平面的夹角为两部分在PQ处平滑连接。导轨水平部分MN右侧区域有竖直方向的匀强磁场；倾斜部分有与导轨所在斜面垂直的匀强磁场（图中均未画出），两处磁场的磁感应强度大小都为B=2T，导体棒ab和cd的质量都为m=0.2kg，电阻阻值都为r=现使cd静止在距PQ位置x0=4m处，将ab自高度h=1m处由静止释放，必到达PQ之前已达到匀速运动状态。ab到达PQ时释放cd，之后经过一段时间，加速运动至磁场左边界MN处时，其加速度恰好减小为零，又经过一段时间，ab的速度减小为零。已知重力加速度g=10m/s2，导体棒经过PQ处的能量损失忽略不计；导轨电阻不计，求：

(1)整个过程回路产生的焦耳热；

(2)cd棒离开磁场后，ab棒运动的距离；

(3)ab棒速度减为0时与MN的距离。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【详解】

A.在x-t图象中，图象的斜率表示物体运动的速度，则知物体的初速度为负，即速度方向x轴负方向；故A错误；

B.0~3s内，物体的位移大小为x=4m-1m=3m

由运动学公式

解得a=-2m/s2

故B错误；

C.前3s内位移大小为x=3m，平均速度大小为

故C正确．

D.物体在前3s内的路程为s=x=3m

故D错误．2、C【分析】【详解】

A.开始阶段，A的速度较大，A跑在甲的前面，20s后的一段时间内，B的速度较大，A仍在B的前面；直到40s末两者相遇，故A错误．

B.在第20s末两物体速度相等，由图线的“面积”看出，这段时间内A的位移大于B的位移，B还没有追上A；故B错误．

C.由图可知，40s末两者位移相等，此时A、B在同一位置，A的速度大于B的速度；故C正确．

D.在追上前；速度相等时，相距最远，故20s末相距最远，40s末时两物体相遇，距离为0，故D错误；

故选C。3、D【分析】【分析】

【详解】

“等效性”体现在两次都将小圆环拉到相同的位置，与F1、F2与F满足什么规则无关；在拉动小圆环的过程中，不仅橡皮条伸长的长度相同，而且橡皮条拉伸的方向也要相同。在两次拉动橡皮条的过程中，弹簧测力计的形变是不同的。

故选D。4、C【分析】【详解】

物体在时间内，直线的斜率不变，加速度不变，且不为零，所以第3s末质点加速度不为零，故A错误．速度图象的斜率符号反映加速度方向，由图看出第1s内和第7s内直线的斜率均为正值，说明加速度均沿正向，方向相同，故B错误．质点前8s内的位移为平均速度为平均速度的大小“”表示方向向左，故C正确．第5s末质点速度方向没有发生改变，仍沿负向，故D错误．故选C.

【点睛】

本题考查了速度--时间图象的应用，关键要明确斜率和“面积”的意义，知道直线的斜率是一定的，直线表示的加速度也是一定的．5、C【分析】【分析】

【详解】

以玛尔塔为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件，两绳子合力与重力等大反向，则有

解得

故选C。6、C【分析】【分析】

【详解】

A．研究花样游泳的动作时；要考虑运动员的动作，不能将运动员视为质点，A错误；

B．研究鞍马比赛的姿势时；需要观察姿势，故不能视为质点，B错误；

C．研究马拉松比赛时；运动员的大小和体积可以忽略不计，能视为质点，C正确；

D．研究羽毛球运动员接球的动作时；要观察运动员的动作，故不能视为质点，D错误。

故选C。7、D【分析】【分析】

【详解】

A．速度是描述物体运动状态的；物体的加速度不变则速度一定变化，所以物体的运动状态一定改变，故A错误；

B．物体能不能看成质点；取决于所研究的问题，跟物体本身的体积无关，故B错误；

C．米；秒是基本单位；牛顿是导出单位，故C错误；

D．伽利略在研究力和运动的关系时；是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，他以实际的实验为依据，抓住了客观事实的主要因素，忽略次要因素，所以伽利略的理想斜面实验是建立在可靠的事实基础之上的合乎逻辑的科学推理，故D正确；

故选D。8、A【分析】【详解】

AB．由题意可知；全过程的汪顺的位移为零，则汪顺的平均速度为0，故A正确，B错误；

CD．任意泳姿的瞬时速度大小无法确定；故CD错误。

故选A。9、C【分析】【分析】

本题考查直线运动的图像，根据运动学的相关公式及在图像中面积代表位移来进行分析。

【详解】

A．设规定沿x轴方向为速度的正方向，质点在5s末速度方向并没有发生变化，还是沿x轴的负方向；只是速度的大小减小，故A错误；

B．质点在3s内的位移

质点在7s内的位移为

故质点在7s末离出发点不是最远；故B错误；

C．质点在前5s内的位移为

质点在前5s内的平均速度

故C正确；

D．质点在6s末的加速度方向为x轴的正方向，而速度的方向为x轴的负方向；故D错误。

故选C。

【点睛】

在图像中面积代表位移，注意位移是矢量。在横坐标上方面积为正，在横坐标下方面积为负。二、多选题(共8题，共16分)10、A:D【分析】【详解】

A.苹果做匀加速运动；所以运动的速度越来越大，则经过相同位移所用时间越来越短，由于窗户的长度是相同的，所以苹果通过第1个窗户所用的时间最长，故A正确。

BD.通过窗户的时间越来越短；所以平均速度越来越大，则苹果通过第3个窗户的平均速度最大，故B错误，D正确。

C.通过窗户的时间越来越短，苹果通过第3个窗户所用的时间最短，故C错误11、A:B【分析】【详解】

A．在0～6s内，物体经过的路程为

故A正确．

BC．0～5s，物体沿正向运动，5～6s沿负向运动，故5s末离出发点最远，最远距离为

故B正确，C错误；

D．在4s-6s内，物体先做匀减速直线运动，后做反向的匀加速直线运动，故D错误；12、B:C【分析】【详解】

A.滑块匀速运动，由平衡条件可得

由于即

得：A错误；

B．撤去力F后；滑块对斜面的压力和摩擦力不变，则斜面体受力情况不变，因此地面对斜面体的支持力不变，B正确；

CD．对滑块和斜面体整体进行受力分析；受力情况如图所示。

由平衡条件可得

可得：C正确；

可得：地面对斜面体的摩擦力方向水平向右；D错误；

故选BC。13、A:D【分析】【分析】

【详解】

因不计一切摩擦，所以绳的拉力处处相等，并且等于m2g；即。

T=m2g对动滑轮进行受力分析；由水平方向合力为零可知。

解得。

由平衡条件可知。

联立有。

由于θ角度未知，当有m1>m2；当有由于cosθ<1，可得即

故选AD。14、B:C:D【分析】【详解】

A．对鱼缸受力分析；如下图所示。

桌布向右拉出时；鱼缸相对于桌布有向左的运动，故鱼缸受到的摩擦力向右，故A错误；

B．由于鱼缸在桌面上和在桌布上的动摩擦因数相同；故受到的摩擦力相等，则由牛顿第二定律可知，加速度大小相等，但在桌面上做减速运动，则由可知，它在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等，故B正确；

C．鱼缸受到的摩擦力为滑动摩擦力；其大小与拉力无关，只与压力和动摩擦因数有关，因此增大拉力时，摩擦力不变，故C正确；

D．对桌布受力分析；如下图所示。

猫减小拉力时；桌布在桌面上运动的加速度减小，则运动时间变长，因此鱼缸加速时间变长，桌布抽出时的位移以及速度均变大，则有可能滑出桌面，故D正确。

故选BCD。15、A:C【分析】【详解】

AB．根据物体在斜面上的速度时间图像，上升过程加速度为

沿斜面下滑过程

联立上述两个方程

故A正确；B错误；

C．把代入

得

把代入

得

故C正确；

D．上升过程和下滑过程位移大小相等，返回斜面底部时的速度为则

得

故D错误。

故选AC。16、A:B【分析】【分析】

【详解】

A．a点是弹性绳的原长位置，故a点之前人只受重力；人做自由落体运动，处于完全失重状态，故A正确；

BC．b是人静止悬吊着时的平衡位置，在ab段绳的拉力小于人的重力，向下做加速度减小的加速运动，人处于失重状态；在bc段绳的拉力大于人的重力；人向下做加速度增加的减速运动，加速度向上，人处于超重状态。故B正确，C错误；

D．c是人所到达的最低点，c点速度为零；但绳的拉力大于人的重力，合力不为零，有向上的加速度，故D错误；

故选AB17、A:B:D【分析】【分析】

【详解】

A.由图中甲的运动图线可知；甲上滑和下滑的加速度相同，说明滑块只受重力和支持力，即该轨道是光滑轨道，故A正确；

B.由图线可知，甲在t＝4s时的位移x甲

乙在t＝4s时的位移x乙

即t＝4s时；两滑块相对于出发点的位移相等，故B正确；

C.由图线可知，两滑块碰撞后速度都变为0，沿轨道向下运动的加速度大小为

碰撞发生在t＝4s时，此时两滑块离出发点的距离为20m，由可得两滑块回到出发点时的速度大小为

故C错误；

D.甲滑块4s内的平均速度大小为

故D正确。

故选ABD。三、填空题(共6题，共12分)18、略

【分析】【详解】

[1]由牛顿第二定律，对小车与木块组成的系统有：F=(M+m)a①

对木块：f=ma②

由①②联立解得：f=ma=【解析】19、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]在刹车过程中第一秒内的位移。

[2]汽车刹车时间；逆向思维。

则汽车5s停止运动；运动时间为5s，汽车刹车后6s内的总位移为，逆向思维。

【解析】20、略

【分析】【详解】

本题考查了力的分解．将重力分解为沿斜面方向的分力和垂直于斜面方向的分力所以随着θ由0º变到90º，F1变大；F2变小．此题借助于新颖的情景，考查了力的分解．理解了情景解题的难度就不大了．【解析】变大变小21、略

【分析】【分析】

【详解】

自由落体运动实质上是初速度0=0，加速度a=g的匀加速直线动。【解析】0g匀加速直线22、略

【分析】【详解】

[1]v-t图像中斜率代表加速度，则0～2s内质点的加速度为

[2]2～3s内质点的加速度为

[3][4]t=3s时速度为零，之前速度为正，之后速度为负，在t=3s前后速度方向相反；因为斜率没有改变；所以加速度方向相同。

[5]质点图线与横轴围成的面积即为质点位移，所以质点0～3s内的位移为

质点3s～4s内的位移为

质点在前4秒内的位移是

[6]前4秒内的路程为【解析】2m/s2-4m/s2相反相同4m8m23、略

【分析】【详解】

[1]小球受力分析如图。

由平衡条件有

可知，增大，F逐渐变大；

[2]由平衡条件有

可知，增大，T逐渐变大；

[3]以整体为研究对象，根据平衡条件得地面对铁架台的支持力

可知，地面对铁架台的支持力不变，由牛顿第三定律知铁架台对地面的压力不变。【解析】变大变大不变四、实验题(共3题，共15分)24、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]悬挂重物后；弹簧沿竖直方向伸长，要测量弹簧沿竖直方向上的伸长量，刻度尺要保持竖直状态。

（2）如果以弹簧长度x为横坐标，弹力大小F为纵坐标，作出图像；那么图像与横轴