2025年浙教版高三生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版高三生物下册阶段测试试卷424考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、SOD是一种抗氧化酶，它能催化O2－形成H2O2，增强植物的抗逆性。下图为培育农作物新品种的一种方式。以下叙述正确的是A.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞B.②、③分别表示脱分化、再分化过程，均无需严格的无菌操作就可以完成C.利用植物组织培养生产SOD时，需要将外植体培养到胚状体D.该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现细胞的全能性2、如图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区．下列叙述错误的是（）A.密码子位于mRNA上B.图中的核苷酸共有8种C.图中遵循的碱基配对原则为A与U配对，C与G配对D.图中β-珠蛋白基因中不能编码β-珠蛋白的序列是①③⑤⑦3、塑化剂具有类雄激素的作用，在48小时内会随着尿液排出体外，但能引起男性生殖能力下降，据此推测塑化剂（）A.能被人体分解B.可引起人体内雄激素减少C.通过神经调节影响生殖D.不会对垂体产生影响4、用显微镜观察洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂时，在同一个视野中看到的数量最多的细胞处于（）A.分裂前期B.分裂中期C.分裂间期D.分裂后期5、科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响；结果如图所示．下列结论错误的是（）

A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发B.钙和硼协同作用利于植物正常受精的进行C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉的萌发D.硼对花粉管的生长作用具有两重性6、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是()A.病毒和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.蘑菇和酵母菌7、【题文】下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培育抗虫棉D.利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株8、高压蒸汽、火焰灼烧、酒精依次杀灭哪些部位杂菌（）A.培养基、接种环、手B.接种环、培养基、手C.高压锅、培养基、接种环D.培养基、高压锅、接种环评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、如图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程；请据图回答：

（1）请在上面的空格处将内容补充完整：①____，②____．

（2）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射____；冲卵中的“卵”是指____

（3）为了提高牛胚胎的利用率，常采用的方法是____从A到F中，适宜于牛的胚胎移植时期有____．

（4）胚胎干细胞又称ES细胞，是由____中分离出来的一类细胞．

如果胚胎发育到了图中的F时期，该图中的____细胞就是ES细胞．

（5）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？____为什么？____．10、如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质；肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图；分析回答以下问题：

（1）从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于____，由此说明肾上腺髓质和中枢神经系统的关系是____．激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进____．而人体内还存在能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是____．

（2）下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量____．但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是____．

（3）研究发现，激素c能抑制____细胞对____的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻．结合题目信息分析，在____的情况下，人体免疫力会有所下降．11、某科研小组利用植株干重约为3.2g的铁线莲为实验材料；对其进行不同程度的遮光处理，研究其叶绿素含量的变化及植株的生长状况，实验结果如图．请分析回答相关问题：

（1）在进行叶绿素含量的测定时，为提取材料中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入____后，快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞．上述操作最好在弱光下进行，其原因是____．

（2）通过本实验，就遮光处理与铁线莲的生长关系可获得的结论是适当的____处理，可提高其干重．从叶绿素角度分析，影响铁线莲生长的因素是____．

（3）遮光90%时，铁线莲叶肉细胞中合成ATP的场所有____．此时的净光合速率为____．12、（2012春•周口月考）右图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化图解；其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

（1）物质a分布在叶绿体的____，提取该物质时加入CaCO3的目的是____．

（2）过程④⑤发生的场所是____．

（3）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是____，ATP的结构简式是____．

（4）在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是____和____

（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是____；假如该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是____．

（6）上述①～⑤的过程中，必须有氧气参与的是____．13、下图表示培育能产生人生长激素的工程菌的基本过程．

图1中pBR322是大肠杆菌的一种质粒，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因；BamHI位点酶切是一种限制酶；A、B是含有特定抗生素的培养基．目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性．为了筛选出运载体导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌（受体细胞）；首先将大肠杆菌培养在通用培养基上，再将其菌落原位转移到A；B培养基上培养（如图1中④），得到如图结果：黑点表示菌落，A中空圈表示B的菌落在A中不能生长的位置．据此分析并回答：

（1）“pBR322”的化学本质是____，在自然情况下可通过____过程进行扩增．

（2）左图中过程①表示的获得目的基因的方法是____，过程②中DNA连接酶的作用是____．过程③是____．

（3）根据用途，图1中A、B所用培养基属于____．所需大肠杆菌的菌落位于____上（选填“A”或“B”），理由是____．

（4）基因工程的理论基础是中心法则，根据图遗传信息表达可用公式（图解）表示为____．14、请根据所学知识；回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：

机体进行正常生命活动的必要条件是____，维持该必要条件的主要调节机制是____调节网络．

（2）下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是____调节．

（3）性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌____激素间接调节性腺的活动．

（4）已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育．研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育；用一批幼鼠做了如下实验：

。组别手术处理方法相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（rag）1不作处理682162A36933切除垂体，同时定期注射适量雌性激素372194切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素66218请回答：

①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的____幼鼠随机分成4组；每组10只．

②表中第____组是本实验的对照组．

③表中A处的处理方法是____．

④第3组实验结果产生的原因是____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、根据胰岛素基因制作的基因探针，仅有胰岛B细胞中的DNA与RNA能与之形成杂交分子，而其他细胞中只有DNA能与之形成杂交分子．____（判断对错）．16、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验可以用洋葱叶肉细胞做材料____．（判断对错）17、所有糖类均能作为能源物质____．（判断对错）18、有丝分裂后期，分离的姐妹染色单体以相同的速度移向细胞两极T.正确F.错误19、二倍体生物体细胞有丝分裂过程中，一般不存在同源染色体及联会配对、四分体、分离等现象，染色体组数目也是不变的T.正确F.错误20、氨基酸脱水缩合在细胞质基质中进行．____（判断正误）21、细胞中最多的化合物是水____（判断对错）．22、一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵．____．（判断对错）23、调查某片树林中一种鸟的种群密度，需要采用样方估算的方法．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共9分)24、讨论以下行为是否可以传染艾滋病，并分析为什么：（1）与艾滋病病人共同进餐；（2）静脉吸毒者共用一个针管；（3）在运动中撞到艾滋病患者；（4）与艾滋病患者拥抱；（5）与艾滋病患者共用文身、文眉器械；（6）触摸艾滋病患者摸过的门把手；（7）输入含有HIV的血液；（8）叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人；（9）与艾滋病患者共用冲水马桶；（10）与艾滋病病人共用剃须刀．25、一个衣着单薄的人来到寒冷环境中时，他的身体会发生哪些变化？这些变化的意义是什么？26、在下列空白框填写适当的名称。

评卷人得分五、其他(共4题，共20分)27、图中a、b、c、d为细胞器，3H亮氨酸参与图示过程可合成物质3HX．请据图回答：

（1）分离细胞中细胞器的常用方法是____，其中观察c需用到染色剂____．

（2）在图示过程中，膜面积会发生变化的细胞器有____（填字母）．

（3）c中的酶有多种，它们的分子结构明显不同的根本原因是____．

（4）图中含有DNA的结构是____（填字母），蓝藻细胞中也有的细胞器是____（填字母）．

（5）若3HX可使血糖浓度升高，则分泌该物质的细胞是____；若物质3HX可在下丘脑与垂体细胞间传递信息，且在寒冷环境中分泌量明显增多，则物质3H-X为____．28、新鲜鸡肝由于过氧化氢酶含量丰富，可以催化过氧化氢更多更快的产生氧气，所以其主要作用是供细胞内线粒体的大量使用．____（判断对错）29、图中模式简表示几种细胞器；据图回答（填写标号）：

（1）能把光能转变成化学能的细胞器是____．具双层膜的结构____．

（2）与细胞壁的形成有关的细胞器是____．

（3）在酶的参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利条件的细胞器是____．

（4）与根进行交换吸附的作用有关的细胞器是____．

（5）能形成ATP的细胞器是____．

（6）在同一个叶肉细胞，结构A中产生一个CO2分子进行C中，被利用需要经过几层膜？____．30、图为生物体有机物代谢的一般过程模式图；图中字母代表物质，数字代表相应代谢过程．

请据图回答有关问题：

1）图中编号A是____；编号D是____．若图代表植物根细胞的物质代谢，则物质B一般是____．

（2）图中①至⑧的生理过程中肯定能产生CO2的是____；有大量ATP产生的过程是____．

（3）对人体细胞而言：

1）过程①至⑫中，肝细胞中较易进行而脂肪细胞不易进行的过程是____；

过程⑳称____作用，其产生的F物质是____；过程⑦称为____．

2）能同时促进过程②、③、⑤、⑨、⑪、⑬、⑮进行的激素有____

A．胰岛素B．胰高血糖素C．肾上腺素D．抗利尿激素。

（4）图甲；乙、丙、丁、戊为细胞中的某些结构；字母为结构上的相应部位：

过程⑧发生在____部位（填上图中的相关部位的编号）；胰岛素的合成部位是____．评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)31、下图为利用基因工程培育花卉的过程（字母代表相应的物旦，转基因植物质或结构，数字代表过程或方法）。请回答：（1）花卉基因工程可细分为花色基因工程、花形基因工程、香味基因工程等，不同的基因工程所需要获取的（1分）不同。（2）基因工程中最常用的运载体是，另外还有、动植物病毒等。整合了目的基因的重组质粒，在组成上还含有启动子、终止子和。（3）②过程常用的方法是，检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因，需要采用技术。（4）外植体一般从受体植物的形成层处获取，原因是这部分细胞。由外植体培养为转基因植株的③、④过程分别为，该过程的理论基础是。（5）人工种子就是以形成b之后得到的、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。32、下图表示细胞分裂过程中每条染色体DNA变化和细胞核中DNA数量的变化：(1)ab与a`b`都是完成过程。（2）有丝分裂的后期在甲图中的阶段，在乙图中的阶段中。（3）在有丝分裂中期染色体：核DNA=。如果细胞的基因型为AaBbCc，有丝分裂后期，着丝点分开后移向每一极的基因为（不考虑基因突变）。（4）植物有丝分裂末期在赤道板上出现____，此结构形成与细胞器____有关系。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】略【解析】【答案】D2、C【分析】解：A；密码子是mRNA上编码一个氨基酸的相邻的3个碱基；A正确；

B；图中含有DNA和RNA；因此共有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），B正确；

C；β-珠蛋白基因的②、④、⑥区和mRNA形成的双链分子中的碱基配对类型有3种；即A-U、T-A、C-G，C错误；

D；图中③和⑤属于内含子；不能编码蛋白质，且①和⑦位于基因结构的非编码区，也不能编码蛋白质，因此图中β-珠蛋白基因中不能编码β-珠蛋白的序列是①③⑤⑦，D正确．

故选：C．

分析题图：图示为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图；②；④和⑥三个区域能与mRNA配对，可见它们属于外显子，则③和⑤属于内含子，①和⑦则分别为上游和下游的非编码区，RNA聚合酶结合位点位于非编码区的上游．

本题结合人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，考查真核基因结构，要求考生识记真核基因结构，能准确判断图中各区段的名称，再运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．【解析】C3、B【分析】【分析】由于塑化剂（DEHP）具有类雄激素的作用，故随塑化剂（DEHP）含量的升高，会通过反馈调节使促性腺激素含量减少，从而导致雄性激素减少，长时间会引起男性生殖能力下降，故可知DEH可引起人体内雄激素减少．【解析】【解答】解：A；塑化剂（DEHP）不能被人体分解；A错误；

B；由于塑化剂（DEHP）具有类雄激素的作用；故随塑化剂（DEHP）含量的升高，会通过反馈调节使促性腺激素含量减少，从而导致雄性激素减少，长时间会引起男性生殖能力下降，故可知DEH可引起人体内雄激素减少，B正确；

C；塑化剂（DEHP）通过反馈调节影响内分泌系统；C错误；

D；塑化剂（DEHP）会通过反馈调节会对垂体产生影响；D错误．

故选：B．4、C【分析】【分析】细胞周期包括分裂期和分裂间期．

在细胞分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，是整个细胞周期中极为关键的准备阶段，因而其占用的时间一般比分裂期长，则在视野中处于间期的细胞最多．【解析】【解答】解：1；一个细胞周期=分裂间期（在前；时间长大约占90%～95%）+分裂期（在后，时间短占5%～10%）．

2；在一个细胞周期中；分裂间期大约占细胞周期的90%～95%，所以看到最多的是处于间期的细胞，而分裂期分为前期、中期、后期和末期，占据的时间少，所以被观察到的细胞也少．

故选：C．5、D【分析】【分析】分析题图可知，钙离子的浓度影响花粉管的生长速率，不影响花粉萌发率；硼的浓度影响花粉的萌发率，不影响花粉管的生长速率．【解析】【解答】解：A；由题图可知；适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发，A正确；

B；由题意知；宜适浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发，二者在植物正常受精的过程中起协同作用，B正确；

C；由题图可知；钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉的萌发，C正确；

D；由题图可知；硼花粉管的生长作用几乎没有影响，D错误．

故选：D．6、D【分析】试题分析：病毒没有细胞结构，细菌、蓝藻属于原核生物，根霉、草履虫、酵母菌和蘑菇属于真核生物。故本题答案选D。考点：本题考查了生物的分类，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识之间内在联系，形成一定知识网络结构的能力。【解析】【答案】D7、A【分析】【解析】

试题分析：植物组织培养是在无菌和人工控制条件下；将离体的植物器官；组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。萌发的种子或幼苗是一完整个体，由种子或幼苗到植株是个体的生长，不符合植物组织培养的定义；答案选A。

考点：本题考查植物组织培养相关知识，意在考查对概念的理解应用。【解析】【答案】A8、A【分析】【分析】高压蒸汽常用于培养基的灭菌，火焰灼烧常用于接种环、接种针或其他金属用具的灭菌，酒精则用于杀灭手部位的杂菌。二、填空题(共6题，共12分)9、同期发情处理胚胎移植促性腺激素早期胚胎胚胎分割EF早期胚胎或原始性腺内细胞团不一定相同因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同【分析】【分析】分析左图：左图为胚胎移植的基本程序：①对供；受体的选择和处理；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查．对受体母牛进行是否妊娠的检查．

分析右图：A到F为早期胚胎发育过程，其中A是受精卵，B是二细胞胚，C是四细胞胚，D是八细胞胚，E是桑椹胚，F是囊胚．【解析】【解答】解：（1）图中①表示同期发情处理；②表示胚胎移植．

（2）给良种母畜注射促性腺激素可促使其超数排卵；冲卵中的“卵”是指早期胚胎．

（3）来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质；因此为了提高牛胚胎的利用率，常采用的方法是胚胎分割；图中A是受精卵，B是二细胞胚，C是四细胞胚，D是八细胞胚，E是桑椹胚，F是囊胚，适宜于牛胚胎移植的时期有E和F．

（4）胚胎干细胞又称ES细胞；是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞．F为囊胚，其中的内细胞团细胞就是ES细胞．

（5）若一次给母牛植入多个胚胎；产生的后代基因型不一定相同，因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来，基因型不同，也可能是分割胚胎，基因型相同．

故答案为：

（1）同期发情处理胚胎移植。

（2）促性腺激素早期胚胎。

（3）胚胎分割EF

（4）早期胚胎或原始性腺内细胞团。

（5）不一定相同因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同10、效应器的一部分（效应器）肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节肝糖原分解（脂肪等非糖物质转化）胰岛B细胞上升物质c的分泌受负反馈调节T淋巴淋巴因子情绪压力长期得不到缓解【分析】【分析】据图分析；情绪压力→下丘脑→肾上腺髓质，使之分泌减少d，引起压力的短期效应．

情绪压力→下丘脑垂体肾上腺皮质→肾上腺皮质激素，引起压力的长期效应．【解析】【解答】解：（1）人体的内分泌腺可以看做神经调节过程中反射弧的效应器（的一部分）；从图中可以看出肾上腺髓质部分直接受中枢神经系统的调节；由于激素d能促进血糖升高，且肝细胞膜上有激素d的特异性受体，故激素d能促进肝糖原的分解，从而使血糖升高；胰岛B细胞能分泌胰岛素，胰岛素是唯一降糖的激素．

（2）从图中可以看出；下丘脑对激素c的调节属于分级调节，因此当激素a分泌增多时，会引起激素c的分泌增多，当激素c含量过多时，又会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这属于（负）反馈调节．

（3）B淋巴细胞的增殖和分化受淋巴因子的影响；而淋巴因子是由T淋巴细胞分泌的，因此长期处于情绪压力状态下，免疫能力会降低．

故答案为：

（1）效应器的一部分（效应器）肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节。

肝糖原分解（脂肪等非糖物质转化）胰岛B细胞。

（2）上升物质c的分泌受负反馈调节（激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌物质a、b）

（3）T淋巴（T）淋巴因子情绪压力长期得不到缓解（答案合理可给分）11、少量石英砂、碳酸钙及无水乙醇（或丙酮）叶绿素在光下易分解遮光叶绿素a/b叶绿体中的类囊体、线粒体、细胞质基质0【分析】【分析】分析曲线图：叶绿素a/b随着遮光比例的升高先升高后降低，叶绿素a/b会影响铁线莲生长；叶绿素含量随着遮光比例的升高而升高，呈正比例；植株干重随着遮光比例的升高先升高后降低，可见适当的遮光处理，可提高其干重．【解析】【解答】解：（1）提取材料中的叶绿素时；在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入少量石英砂；碳酸钙及无水乙醇（或丙酮）后，快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞．因为叶绿素在光下易分解，所以上述操作最好在弱光下进行．

（2）由曲线图可知：适当的遮光处理，可提高其干重．从叶绿素角度分析，叶绿素a/b会影响铁线莲生长．（3）遮光90%时；铁线莲叶肉细胞可同时进行光合作用和呼吸作用，因此细胞可通过光合作用和呼吸作用合成ATP，场所有叶绿体中的类囊体；线粒体、细胞质基质．开始时．植株干重约为3.2g，遮光90%时，植物的干重也为3.2g，因此此时的净光合速率为0．

故答案为：

（1）少量石英砂；碳酸钙及无水乙醇（或丙酮）叶绿素在光下易分解

（2）遮光叶绿素a/b（或叶绿素a的相对含量）

（3）叶绿体中的类囊体、线粒体、细胞质基质012、囊状结构的薄膜上防止被破坏线粒体①③④⑤A-P～P～P叶绿体基质线粒体基质增加增加⑤【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：图解①表示光反应阶段、②表示暗反应阶段、③表示细胞呼吸第一阶段、④表示有氧呼吸第二阶段、⑤表示有氧呼吸第三阶段，其中a是光合色素、b是氧气、c是ATP、d是ADP、e是[H]、f是C5、g是二氧化碳、h是C3．【解析】【解答】解：（1）物质a即光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，提取该物质时加入CaCO3的目的是防止被破坏．

（2）过程④⑤分别是有氧呼吸第二阶段；第三阶段；其发生的场所是线粒体．

（3）光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP；故图中能够产生ATP的生理过程是①③④⑤，ATP的结构简式是A-P～P～P．

（4）在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质和线粒体基质．

（5）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则二氧化碳的固定停止，C5不再消耗，但光反应正常进行，C3继续还原成C5，故C5即f含量增加；假如该植物从光下移到暗处；光反应停止，[H]不再生成，但暗反应继续进行，故h量的变化是增加．

（6）上述①～⑤的过程中；必须有氧气参与的是⑤表示有氧呼吸第三阶段．

故答案为：

（1）囊状结构的薄膜上防止被破坏。

（2）线粒体。

（3）①③④⑤A-P～P～P

（4）叶绿体基质线粒体基质。

（5）增加增加。

（6）⑤13、DNA自我复制从生物体细胞中分离将目的基因与运载体结合形成重组DNA将重组质粒导入受体细胞选择培养基B导入目的基因后四环素抗性基因被破坏，重组质粒中应该只含氨苄青霉素抗性基因，所以能在B存活但不能在A存活的说明含有重组质粒（合理即可）【分析】【分析】分析题图：图示为培育能产生人生长激素的工程菌的基本过程，其中过程①表示从生物体细胞中分离获得目的基因；过程②中DNA连接酶的作用是将目的基因与运载体结合形成重组DNA．过程③是将重组质粒导入受体细胞．过程④表示筛选．【解析】【解答】解：（1）“pBR322”是一种质粒；其化学本质是DNA；在自然情况下，质粒可通过自我复制过程进行扩增．

（2）由图可知；过程①表示从生物体细胞中分离获得目的基因；过程②中DNA连接酶的作用是将目的基因与运载体结合形成重组DNA．过程③是将重组质粒导入受体细胞．

（3）图1中A；B培养基的目的是筛选含有重组质粒的大肠杆菌；属于选择培养基．在构建基因表达载体时，四环素抗性基因已经被破坏，但氨苄青霉素抗性基因完好，因此导入重组质粒的大肠杆菌能在含有氨苄青霉素的培养基上生存，但不能在含有四环素的培养基上生存，所以所需大肠杆菌的菌落位于B上．

（4）遗传信息表达过程为：．

故答案为：

（1）DNA自我复制。

（2）从生物体细胞中分离将目的基因与运载体结合形成重组DNA将重组质粒导入受体细胞。

（3）选择培养基B导入目的基因后四环素抗性基因被破坏；重组质粒中应该只含氨苄青霉素抗性基因，所以能在B存活但不能在A存活的说明含有重组质粒（合理即可）

（4）14、内环境稳态神经-体液-免疫体液（或激素）促性腺激素释放雌性1切除垂体，同时注射等量溶剂切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌激素促进了子宫发育【分析】【分析】第一问涉及的是第一章内环境稳态的内容．第二问在题干中说到下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，从这一句话中我们能看出的信息是切断了神经调节，剩下只有体液调节，而促甲状腺激素含量并没有减少，这就可以说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是体液调节，和神经调节没有关系．第三问要结合甲状腺激素的分泌过程，推断出性激素的调节过程，再根据实验设计的原则完善实验步骤．【解析】【解答】解：（1）内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；目前普遍认为；神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

（2）根据题干信息“下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系；切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少”可知，切断神经调节后，只剩下体液调节，而促甲状腺激素含量并没有减少，这说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是体液调节，和神经调节没有关系．

（3）甲状腺激素的调节过程为：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素；同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素间接调节性腺的活动．

（4）①本实验的目的是探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育；因此分组时应将健康；生长发育状况和个体大小相近的雌性幼鼠随机分成4组，每组10只．

②不作处理的组为对照组；即表中第1组为对照组．

③第1组是不作处理；第3组切除垂体；同时定期注射适量雌性激素，卵巢重量减轻，但是由于注射雌性激素，故子宫平均重量变化不大；第4组是切除垂体，同时定期注射促性腺激素，卵巢和子宫的平均重量都和对照相差不大．第2组的卵巢和子宫的平均重量都相应减轻，可见没有激素释放到卵巢和子宫中，而第3和第4组都是切除垂体，而且都分别注射了适量的雌性激素和促性腺激素，根据单一变量原则，则A处切除垂体，并且不注射任何激素．

④第3组切除垂体后；促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌激素促进了子宫发育，所以子宫平均重量变化不大．

故答案为：

（1）内环境稳态神经-体液-免疫。

（2）体液（或激素）

（3）促性腺激素释放。

（4）①雌性。

②1

③切除垂体；同时注射等量溶剂。

④切除垂体后，促性腺激素减少，导致卵巢不能正常发育，而定期注射的雌激素促进了子宫发育三、判断题(共9题，共18分)15、√【分析】【分析】同一人体，所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，所以人体内所有细胞所含DNA相同，且具有该个体全部的遗传物质，但是由于基因的选择性表达，不同种细胞中的mRNA和蛋白质种类有所区别．【解析】【解答】解：胰岛素基因探针的碱基排列顺序与胰岛素基因中的一条链相同；因此可以与胰岛素基因；胰岛素基因转录形成的mRNA形成杂交分子；胰岛素基因存在于所有的体细胞中，但是该基因只在胰岛B细胞中表达．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】某些化学试剂能够使生物组织中有关有机物产生特定的颜色反应，因此可根据某些化学试剂产生的颜色反应鉴定相关有机物的存在．如甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解析】【解答】解：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．水解时细胞死亡；冲洗可冲去细胞中色素，故可用于观察DNA和RNA分布．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】在生物体内，糖类、脂肪、蛋白质等有机物都能氧化分解释放能量，充当能源物质，在正常情况下主要分解糖类提供能量．因此，糖类是主要能源物质．但是纤维素是植物细胞壁的组成成分，但不能作为植物细胞生命活动能源物质．【解析】【解答】在正常情况下细胞主要分解糖类提供能量．因此；糖类是主要能源物质．但是纤维素是植物细胞壁的组成成分，不能作为植物细胞生命活动能源物质．

故答案为：×．18、F【分析】略【解析】F19、F【分析】略【解析】F20、×【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是核糖体的功能，核糖体是蛋白质的合成机器．【解析】【解答】解：蛋白质是由氨基酸通过脱水缩合反应形成的；因此氨基酸脱水缩合反应的场所是核糖体．

故答案为：×21、√【分析】【分析】组成细胞的化合物在细胞中含量不同，活细胞中含量最多的化合物是水约占80%～90%，含量最多的有机物是蛋白质．【解析】【解答】解：细胞中含量最多的化合物是水．

故答案为：√22、√【分析】【分析】防止多精子入卵的两道屏障：

①透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道；精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应．

②卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程．【解析】【解答】解：由于存在防止多精入卵的两道屏障；故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵．

故答案为：

√23、√【分析】【分析】活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．【解析】【解答】解：鸟的活动能力较强；活动范围广，难以逐一计算，采用标志重捕法估算种群密度．

故答案为：

√四、解答题(共3题，共9分)24、略

【分析】【分析】1；艾滋病病毒（HIV）没有细胞结构；属于病毒．

2；艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具；是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等．

3、艾滋病病人发病后，常死于各种感染，主要原因是HIV主要感染免疫系统中的T淋巴细胞，进而破坏了整个免疫系统，导致无法抵御其他病原体的感染．【解析】【解答】解：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液；精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性接触传播、血液传播和母婴传播等．

（1）与艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病；

（2）静脉吸毒者共用一个针管会通过血液感染艾滋病；

（3）在运动中撞到艾滋病患者不会感染艾滋病；

（4）与艾滋病患者拥抱不会感染艾滋病；

（5）与艾滋病患者共用文身；文眉器械会通过体液感染艾滋病；

（6）触摸艾滋病患者摸过的门把手不会感染艾滋病；

（7）输入含有HIV的血液会感染艾滋病；

（8）叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人不会感染艾滋病；

（9）与艾滋病患者共用冲水马桶不会感染艾滋病；

（10）与艾滋病病人共用剃须刀可能通过血液感染艾滋病．

故答案为：

（2）（5）（7）（10）会传染染艾滋病25、略

【分析】【分析】人体体温的调节是神经-体液调节的结果，寒冷时具体的过程如下：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），散热减少（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对稳定．【解析】【解答】解：人为恒温动物；具有体温调节机制．当环境温度过低时，机体会通过增加产热（主要措施有立毛肌收缩；骨骼肌收缩）、减少散热（主要措施是皮肤血管收缩）来维持正常体温．当环境温度过高时，机体会通过增加散热（皮肤血管舒张、汗腺分泌加强）来维持正常体温．具体的变化为在寒冷的刺激下，他的皮肤血管收缩、皮肤血流量减少；同时，皮肤的立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”；骨骼肌也产生不自主战栗．这些变化的结果，使得皮肤的散热量减少，产热量增加，以维持体温的恒定．

故答案为：

当一个衣着单薄的人来到寒冷环境中时，在寒冷的刺激下，他的皮肤血管收缩、皮肤血流量减少；同时，皮肤的立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”；骨骼肌也产生不自主战栗．这些变化的结果，使得皮肤的散热量减少，产热量增加，以维持体温的恒定．26、略

【分析】【分析】1；内环境又叫细胞外液；是人体细胞直接生活的液体环境，主要由血浆、组织液和淋巴组成；内环境是人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介．

2、血浆、组织液、淋巴之间的动态关系是血浆和组织液通过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．【解析】【解答】解：由内环境的组成和内环境的组成成分之间的动态变化可知；空框内的答案从上到下依次是：淋巴；组织液、内环境（细胞外液）．

故答案为：

淋巴、组织液、内环境（细胞外液）五、其他(共4题，共20分)27、差速离心法健那绿染液b、d控制合成不同酶的基因的脱氧核苷酸排列顺序（遗传信息）不同ca胰岛A细胞促甲状腺激素释放激素【分析】【分析】1；分泌蛋白合成与分泌过程为：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．

2、分析题图：该图是分泌蛋白的合成过程，a是核糖体，b是内质网，c是线粒体，d是高尔基体．【解析】【解答】解：（1）由于不同细胞器的密度不同；因此可以采用差速离心法将不同细胞器分离；健那绿是线粒体的活体染色剂，因此观察线粒体常用健那绿对线粒体进行染色．

（2）分泌蛋白的活性和分泌过程中内质网以出芽的形式形成囊泡；将蛋白质运输到高尔基体，高尔基体将蛋白质进一步加工后，再出芽的形式形成囊泡，将蛋白质运输到细胞膜，因此该过程中内质网和高尔基体的膜面积会发生变化．

（3）呼吸酶本质的本质是蛋白质；蛋白质是由基因经过转录和翻译过程控制合成的，由于控制合成不同酶的基因的遗传信息不同，因此不同酶的结构不同．

（4）核酸含有DNA和RNA；图中c线粒体含有DNA，a核糖体是由蛋白质和RNA构成；蓝藻细胞是原核细胞，原核细胞的唯一细胞器是核a核糖体．

（5）胰高血糖素具有升高血糖浓度的作用，而胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的；若物质3HX可在下丘脑与垂体细胞间传递信息，且在寒冷环境中分泌量明显增多，则物质3H-X为促甲状腺激素释放激素；促进垂体释放促甲状腺激素，进而促进甲状腺释放甲状腺激素，进而促进新陈代谢，增加产热．

故答案为：

（1）差速离心法健那绿染液

（2）b；d

（3）控制合成不同酶的基因的脱氧核苷酸排列顺序（遗传信息）不同

（4）ca

（5）胰岛A细胞促甲状腺激素释放激素28、错【分析】【分析】过氧化氢化学式为H2O2，纯过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体，可任意比例与水混合，是一种强氧化剂，水溶液俗称双氧水，为无色透明液体．其水溶液适用于医用伤口消毒及环境消毒和食品消毒．在一般情况下会分解成水和氧气，但分解速度极其慢，加快其反应速度的办法是加入催化剂．【解析】【解答】解：新鲜鸡肝由于过氧化氢酶含量丰富；可以催化过氧化氢更多更快的产生氧气，过氧化氢具有强腐蚀性，故过氧化氢酶的主要作用是解毒．

故答案为：

错29、CACBDAAC4【分析】【分析】1；线粒体：（呈粒状、棒状；具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶），线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”．

2；叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形；具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，（含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上．在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶）．

3；核糖体：椭球形粒状小体；有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中．是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所．

4；内质网：由膜结构连接而成的网状物．是细胞内蛋白质合成和加工；以及脂质合成的“车间”

5；高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关；在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关．

6；中心体：每个中心体含两个中心粒；呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关．

7；液泡：主要存在于成熟植物细胞中；液泡内有细胞液．化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等．有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用．

8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌【解析】【解答】解：（1）光能转化为化学能的作用为光合作用；其作用的细胞器是叶绿体，具双层膜的结构是叶绿体；线粒体．

（2）细胞壁的成份的纤维素和果胶；与细胞壁形成有关的细胞