2025年人教新课标八年级物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标八年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、假设所有导体都没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（）A.白炽灯仍能发光B.保险丝仍会熔断C.电熨斗仍能熨衣服D.电动机仍能转动2、如图所示的电路中；三个灯泡不属于并联关系的是（）

A.

B.

C.

D.

3、（2015•鄂尔多斯）下列关于热现象的说法，错误的是（）A.五月，牡丹园花香四溢，说明分子在做无规则的运动B.两手摩擦，手会发热，说明做功可以改变物体的内能C.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D.物质由固态变为液态的过程中，温度一定不变4、如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将(

)

A.保持原来静止状态B.竖直向下加速运动C.竖直向下匀速运动D.竖直向上匀速运动5、一个均匀的正方体木块放在水平桌面上，若从中间沿竖直方向切去一半，此时地面受到的压强是原来的(

)

A.1

倍B.2

倍C.12

倍D.14

倍6、关于运动和力，下列说法正确的是（）A.力是维持物体运动状态的原因B.没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来C.三要素相同的两个力不可能是一对平衡力D.力只能改变物体的运动状态7、一个物体受到均为50N

的一对平衡力作用而作匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到30N

则物体(

)

A.速度减小B.按减小后的速度作匀速直线运动C.仍按原来速度作匀速直线运动D.停止运动评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、如图为一声速测量仪器的使用说明书（图1）和实验装置图2；阅读并回答问题．

（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为____．

（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值____（填“变大”；“变小”或“不变”）．

（3）一同学猜想“温度越高，声速越小”．他把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，如果的确是“温度越高，声速越大”，则液晶显示屏的数值将____（填“变大”、“变小”或“不变”）．9、2010年7月1日；世界上标准最高；里程最长、运营速度最快的城际高速铁路--沪宁城际高铁正式开通运营．沪宁城际铁路全长约为300km，上海直达南京最快约为72分钟到达．

机车在高速行驶的情况下；安全问题最关注的是反应距离和制动距离，所谓反应距离和制动距离是指：机车行驶时，铁路机车司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到机车停止，机车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离．如图1所示．

如表是某司机驾驶一辆高铁机车；在水平高速铁路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．

。原行驶速度υ/km•h-1反应距离s1/m制动距离s2/m8088001001012502002050003003011250请回答下列问题：

（1）由这个测试可见，____是影响机车制动距离的主要因素；利用上表数据计算出该司机的反应时间是____s；

（2）如图是某同学画出的从司机看到情况开始计时，到机车停止的这段时间内，机车运动的υ-t图象．其中大致符合实际的是____

（3）在城市高速铁路的某些路段可以看到铁路两侧安装了透明板墙（如图2）；其主要目的是什么？

（4）请计算机车由上海直达南京的平均速度．（请写出具体计算过程）

10、如图所示，是“研究凸透镜成像”实验的原理图，若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像，则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的_______点上，此成像特点可应用在__________机上。11、在桥头上往往可以看见如图所示的标志牌；有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过100t，相当于两节火车车厢的载重量．车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生．请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）

（1）______；

（2）______．12、寒冷的冬天，早晨起来会看到窗子上有千姿百态的霜花，它是______形成的．夏天，从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”，这是______形成的．接着雾气会消失在空气中，它是______的结果．（填物态变化的名称）13、如图所示，点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来.

这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变______，所以热空气______(

填“上升”或“下降”)

形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来．14、建筑工人用80N的水平推力推小车，小车总重300N，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为____N，与小车重力平衡的力是____．15、下列与声有关的语句中；所表达的物理含义是：

（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣．鼓声的____大．

（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的____好．

（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的____高．

（4）诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指声音____．16、中国跳水队被称为“梦之队”，如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板由于发生______（填“弹性”或“塑性”）形变，产生的______力使运动员的______（填“形状”或“运动状态”）发生改变．若其中一名运动员质量为70kg，双脚与跳板的接触面积为5×10-2m2，则他站在跳板上静止时，压强是______Pa．（g=10N/kg）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、当F浮=G时，可能，V排＜V物，也可能V排=V物____．（判断对错）18、一切物体都在运动，我们认为同一物体静止或运动时都具有惯性，只是在运动时比静止时的惯性大．____．（判断对错）19、机械效率越高的机械做功越快．____（判断对错）20、0分贝的声音人听不到．____．21、一个物体是运动还是静止，对于不同的参照物，结论可以是不同的．____．（判断对错）22、据p=可知，压强跟压力成正比，跟受力面积成反比____．（判断对错）23、1Pa表示1m2面积上受到的压力是1N．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共36分)24、成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的____很小，“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的____，又没有阻止声音的____，只是阻止声音进入自己的耳朵；噪声已经成为严重污染源，防噪已成为日常课题，用空心砖砌墙是在____减弱噪声，某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3000次，则它振动的频率是____Hz．25、物质的三种状态：____、____、____．26、陈锋同学的家到学校本是一条在同一水平面上的直路；爱动脑的陈锋做了这样的设想：要是将从家到学校的路挖成一个“U

”字形(

如图所示)

只要从家骑上自行车后，不用刹车也不用踩车，等车停下来就可以到达学校了请你简要说明：

(1)

陈锋同学的设想的机械能转化过程．

(2)

陈锋同学的设想在现实中可以实现吗？为什么？(

请根据有关物理知识说明)

27、从前发生过这样一件事：一位商人在荷兰买进了大量青鱼；装上船从荷兰运往靠近赤道附近的索马里首都摩加迪沙，到了那里，称得青鱼的重量少了3隆脕105N

这么多重的青鱼到哪里去了？轮船沿途没有靠过岸，不可能被偷走，这在当时成了一个不解之謎.

认真阅读下表，回答下列问题：

。地点g

值的大小纬度地点g

值的大小纬度赤道9.780鈭�北极9.83290鈭�北京9.80139鈭�56隆盲上海9.79431鈭�12隆盲莫斯科9.81655鈭�45隆盲纽约9.80340鈭�41隆盲(1)

在上表中所列的六处地点用天平测同一物体的质量；所得的结果是______(

一样大/

不一样大)

这是因为______．

(2)

上表中g

值相差最大的两地是______和______．

(3)

就地球表面而言，同一物体所处的纬度越高，所受重力越______(

选填“大”或“小”)

这样我们就明白了青鱼“失踪”的原因了吧拢隆

评卷人得分五、综合题(共4题，共16分)28、（2012秋•六合区校级期末）如图所示；把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤．

（1）该实验探究的问题是____

A．光能否发生反射？B．光线是否沿直线传播？

C．反射光线的位置有什么规律？D．光是否只能在镜面上反射？

（2）白色硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面____；

（3）在实验中白色硬纸板能显示____；

（4）多测几次入射角和对应的反射角是为了____．

（5）保持入射光线方向不变，以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置____（选填“发生”或“不发生”）变化；这样做的目的是：____

（6）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在____．29、（2015•长沙）小亮同学想探究“导体中电流跟电阻的关系”；设计了如图所示的电路图（电源电压恒定）

（1）小亮总共做了2次实验，他把第一次实验得到的数据填入表中：第二次实验，他将A，B两点间的定值电阻由24Ω换成12Ω，然后使滑动变阻器的滑片P向____（选填“C”或“D”）移动，使电压表的示数不变，则此时表格中空白处的电流为____A

。实验序号U/VR/ΩI/A14.8240.224.812（2）小亮根据实验数据得到如下结论：导体中的电流与其电阻成反比，请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：____、____．30、

（1）如图1；一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动．请分别画出木块在斜面和水平面上时所受重力的示意图．

（2）如图2所示；小明想要利用一块平面镜，使与水平面成60°角的太阳光沿竖直方向照到井底，请根据如图所示的这条入射光线在井口处画出平面镜的位置，并在图上标明反射角的度数．

（3）请你根据安全用电原则，将图3中的开关与两只“220V11W”的节能灯连接在家庭电路中，要求开关同时控制两灯且两灯正常发光．用笔画线表示导线，将图中开关和它所控制的节能灯正确接入家庭电路．31、如图所示；水平桌面上有一个静止的水杯．请在图中画出水杯的受力示意图．

评卷人得分六、其他(共4题，共24分)32、有下列应用或实验现象：

（1）高压锅的原理____．

（2）呼吸是根据____原理工作的．

（3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”其中，包涵的物理知识是当狂风来到时，屋上的空气流速____，气压____，而屋内的空气流速____，气压____，屋内气压____屋外气压，所以把茅屋卷起来了．33、（2012春•谯城区期末）看图知理：

（1）能说明分子永不停息运动的是____图；

（2）能说明气体压强与流速关系的是____图；

（3）能证明大气压存在的实验是____图；

（4）d图中用塑料尺击打下面的棋子，上面的棋子没有飞出去，说明了____．34、下列物体：霜、雪、雹、雾、露、冰、雨中，属于固体状态的是____．35、在科学研究中，大家要学会问，学会猜、学会做，学会想，还应学会相互合作，其主要环节有提出问题、猜想与假设、____、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】假设导体没有电阻，当用电器通电时，用电器不会产生电热，利用电流的热效应工作的家用电器将不能工作．【解析】【解答】解：白炽灯；保险丝、电熨斗都是利用电流的热效应工作的；如果导体没有电阻，当用电器通电时，用电器不会产生电热，白炽灯灯丝不热不能发光，保险丝不能熔断，电熨斗不热不能熨衣服．

如果导体有电阻；电动机工作时，电能转化为机械能和内能；假设导体没有电阻，当电动机通电时，电动机不会产生电热，电能全部转化为机械能，效率更高．

故选D．2、A【分析】

由图可知A中的两个灯泡并列连接后又与另外一个灯泡串联；是混联电路，符合题意；

B；C、D中的灯泡都是并列连接在电源两端；故都为并联，不符合题意；

故选A．

【解析】【答案】解答本题应掌握：串联电路是将各元件依次连接；并联电路是将各用电器并列连接．

3、D【分析】【解答】解：A；牡丹园花香四溢；说明分子在做无规则的运动，属于扩散现象，故A正确；

B；两手摩擦；手会发热，该现象是通过做功改变物体的内能，故B正确；

C；白气”是水蒸汽遇冷液化形成的小水滴；故C正确；

D；晶体由固态变为液态的过程中；温度不变，非晶体由固态变为液态的过程中，温度升高，故D错误．

故选：D．

【分析】分子是构成物质的基本微粒之一；分子永不停息地做无规则运动；

改变物体内能的方式是做功和热传递；

物质有气态变为液态属于液化；

物质从固态变为液态是熔化，晶体有熔点，非晶体没有熔点．4、A【分析】解：因为物体的运动必须用力来改变；若所有的力都消失了，则物体的运动状态将不做任何改变，即仍保持静止状态．

故选A．

根据牛顿第一定律进行分析；即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．

本题极易出错，其原因就是很多同学只想到了拉力而忽略了重力；应明确，所有的力消失包括重力．【解析】A

5、A【分析】解：沿竖直方向把正方体木块切去一半；正方体木块对地面的压力与物体间的接触面积都变为原来的一半；

由压强公式p=FS

可知；物体对地面的压强不变，则剩余部分对地面的压强是原来压强的1

倍．

故选A．

沿竖直方向把物体切去一半；物体对地面的压力；与物体间的接触面积都变为原来的一半，压强不变．

本题考查了压强的计算，难度不大，熟练应用压强公式即可正确解题．【解析】A

6、C【分析】【分析】根据以下知识分析答题：

（1）物体的运动不需要力来维持；力是改变物体运动状态的原因；

（2）力的作用效果：改变物体的形状；改变物体的运动状态；

（3）一对平衡力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解析】【解答】解：A；物体的运动并不需要力来维持；力是改变物体运动状态的原因，故A错误；

B；没有力的作用时；运动的物体将会保持原来的速度，做匀速直线运动而不会慢慢停下来，故B错误；

C；三要素相同；则力的方向相同，所以不可能是平衡力，故C正确；

D；力可以改变物体的运动状态；也可以改变物体的形状，D错误．

故选C．7、C【分析】解：因为物体原来在平衡力作用下处于匀速直线运动状态；当物体受到的这对平衡力同时减小到30N

时，物体受力仍然平衡，因此物体还保持原来的运动状态作匀速直线运动。

故选：C

静止状态或匀速直线运动状态为平衡状态；处于平衡状态的物体受平衡力作用；因此当物体受力发生改变时，只需判断物体受到的力是否仍为平衡力，如果物体受平衡力作用，物体的原来的状态决定物体此时的状。

本题考查物体的二力平衡和牛顿第一定律内容的掌握情况。理解和掌握平衡力和牛顿第一定律是解答本题的关键所在。【解析】C

二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【分析】（1）因为铜铃在甲；乙中点；则铜铃与甲、乙距离相等，时间相等；

（2）由于乙和甲的距离是不变的；所以乙接收到的时间总是比甲晚一定的时间；

（3）声速与温度有关，温度越高，声速越大．所以在相同距离内，时间减少．【解析】【解答】解：

（1）如果铜铃在甲；乙中点；则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同．故液晶屏的示数为0；

（2）因为铜铃与甲；乙在一条直线上；所以铜铃离乙的距离总是比甲正好远甲、乙间的距离，由于乙比甲远的距离是一定的，所以声音传到乙和甲的时间差是不变的；

（3）甲和乙之间的距离一定；由于温度越高，声速越大，所以声音传播到甲和乙的时间都会减少，所以时间差也会减少，把铜铃固定放在甲的左边，加热甲乙之间的空气，声速会变大，则液晶显示屏的数值将变小．

故答案为：（1）0；

（2）不变；

（3）变小．9、略

【分析】【分析】（1）分析三次测试的制动距离和对应的行驶速度；找到制动距离和行驶速度的关系；

在反应时间内汽车仍以原行驶速度行驶，根据公式v=将反应距离和原行驶速度代入即可求出驾驶员的反应时间；但要注意行驶速度的单位用国际单位制单位．

（2）汽车的刹车过程分为反应过程和制动过程；反应过程内汽车以原行驶速度匀速行驶，制动过程内汽车受到摩擦力作用均匀减速，最后停止运动，根据规律作出大致的v-t图象．

（3）防治噪声的途径有三条：防止噪声产生；阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳．

（4）知道由上海直达南京的路程和所用时间，利用速度公式求平均速度．【解析】【解答】解：（1）从表格中数据可以看出；三次测试中，随着行驶速度的增大，刹车距离随着增大，所以影响制动距离的主要因素是行驶速度；

根据v=可得：

根据第一组数据反应时间t1==0.36s；

同理；由2；3、4组数据可得：

t2=t3=t4=0.36s；

该司机的反应时间是t=0.36s；

（2）汽车刹车过程开始以原行驶速度匀速行驶；后来原始速度开始减速直到速度为0，所以v-t图象如图C所示：

（3）高速铁路两侧设有透明板墙；可以在传播过程中减弱噪声；

（4）沪宁城际铁路全长s=300km；t=72min=1.2h；

v===250km/h．

故答案为：（1）行驶速度；0.36；

（2）C；

（3）在传播过程中减弱噪声；

（4）机车由上海直达南京的平均速度为250km/h．10、略

【分析】【解析】由图可知，c点是介于1倍焦距与2倍焦距之间，则成放大倒立的实像，可用于幻灯机、投影仪．故答案为：C，幻灯．思路分析：凸透镜的成像规律：当物体放在1倍焦距与2倍焦距之间时，所成的像是放大倒立的实像试题【解析】【答案】c，幻灯11、略

【分析】解：（1）大货车与地面的接触面积几乎不变；当货车超载时，对地面会产生很大的压强，容易破坏路面．

（2）惯性和质量有关；质量越大，惯性越大，运动状态很难改变，遇到紧急情况时很难刹车，容易引发交通事故．

（3）大货车质量大；动能大，一旦造成事故破坏性强，危害更大．

故答案为：

（1）超载会加大车对地面或桥梁的压力；从而增大压强，破坏路面．

（2）载重车的质量大；惯性大，遇到紧急情况时很难刹车．（合理即可）

大货车常见的问题主要有三个方面；一是对地面压强过大；二是由于自身质量过大，惯性过大，遇到紧急情况很难刹车；三是质量大，动能大，一旦造成事故危害更大．从压强；惯性和动能三个方面进行解释．

本题要求学生学会用物理语言总结物理现象或物理规律，要从多方面进行分析．【解析】超载会加大车对地面或桥梁的压力，从而增大压强，破坏路面；载重车的质量大，惯性大，遇到紧急情况时很难刹车12、略

【分析】解：霜花是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶；附着在玻璃的内表面；

从冰箱里拿出来的棒冰的周围会产生“雾气”；是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；

雾气会消失在空气中；是液态的雾汽化为水蒸气；

故的安安为：凝华；液化；汽化。

物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识．【解析】凝华；液化；汽化13、略

【分析】解：点燃蜡烛上方的空气；吸收热量，温度升高，体积膨胀，密度变小，密度小的热空气上升，形成对流，吹动扇叶转动．

故答案为：小；上升．

(1)

密度大小的影响因素：物质的种类；温度、气压、状态．

(2)

一般情况下；物质不同，密度不同．

(3)

在相同条件下；温度越高，体积变大，密度变小(0

--4隆忙

的水除外)

．

(4)

在相同条件下；针对气体来讲，气压越高，体积越小，密度越大．

(5)

在相同条件下，固态的密度>

液态的密度>

气态的密度(

水除外)

(1)

气体的密度受压强的影响比较大.(2)

液体和固体物质的影响因素主要是物质的种类．【解析】小；上升14、略

【分析】【分析】（1）静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用；根据平衡力条件进行判断．

（2）小车在竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力．【解析】【解答】解：

小车在水平地面上进行匀速直线运动；水平方向上受到的推力和阻力是平衡力，推力和阻力大小相等，所以阻力是80N；

小车在竖直方向上受到重力和支持力是平衡力．

故答案为：80；支持力．15、略

【分析】【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；将声音的三个特征与生活有机联系，可解答此题．【解析】【解答】解：（1）“震耳欲聋”；说明锣鼓声的声音大，即响度大；

（2）歌声“悦耳动听”；说明歌唱家的歌声音色好；

（3）讲话“脆如银铃”；说明小女孩说话声的声音高，即音调高；

（4）“不敢高声语；恐惊天上人”中的高是指声音大，即响度大．

故答案为：（1）响度；（2）音色；（3）音调；（4）响度．16、略

【分析】解：

（1）跳水运动员在向下压跳板的过程中；跳板由于发生弹性形变而产生弹力；在跳板弹起过程中，弹力的作用效果使运动员的运动状态发生改变；

（2）运动员的重力为G=mg=70kg×10N/kg=700N；

双脚站立对跳板的压力F=G=700N；

对跳板的压强：

p===1.4×104Pa．

故答案为：弹性；弹；运动状态；1.4×104Pa．

（1）物体由于发生弹性形变而产生的力叫做的弹力；力的作用效果有两个：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态；

（2）运动员对水平地面的压力等于它的重力；知道双脚与跳板的接触面积（受力面积），利用压强公式可以求出对跳板的压强．

（1）掌握力作用的两种效果；力可以改变物体的形状；改变物体的运动状态，物体运动方向的改变和速度的改变都称为运动状态的改变；

（2）知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力．【解析】弹性；弹；运动状态；1.4×104三、判断题(共7题，共14分)17、√【分析】【分析】当物体漂浮液面上、悬浮在液体中，都处于平衡状态，受到的浮力和重力是一对平衡力，F浮=G，据此分析判断．【解析】【解答】解：

物体受到的浮力F浮=G；有两种情况：

一是物体漂浮，V排＜V物；

二是物体悬浮，V排=V物；

可见题目中说法是正确的．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态，惯性大小的唯一量度是物体的质量．【解析】【解答】解：惯性的大小与物体的运动状态无关；无论物体是静止还是运动，惯性都不变，惯性大小的唯一量度是物体的质量．故题干的说法错误．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】使用机械时；有用功与总功的比值叫机械效率；

物体在单位时间做的功叫功率，功率是描述物体做功快慢的物理量．【解析】【解答】解：

机械效率是有用功在总功中所占比值；功率是物体做功的快慢．两者没有必然联系．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】人能感受到的声音频率有一定的范围．大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz．0dB是人刚能听到的最微弱的声音．【解析】【解答】解：人能感受到的声音频率从20Hz到20000Hz；0dB是人刚能听到的最微弱的声音；

故答案为：×．21、√【分析】【分析】运动在物理学中称为机械运动，即物体位置发生了改变叫做机械运动，一切物体都是运动的，我们说的静止实质上是相对静止；事先选定的物体，叫做参照物，物体是运动还是静止的都是相对参照物而言的．【解析】【解答】解：在判断一个物体时运动的还是静止的；我们要选定一个标准，这个标准的物体就叫做参照物；判断一个物体是运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】影响压力的作用效果有两个：①压力的大小；②压力的作用面积．

为了反映压力的作用效果，我们引入了压强这个物理量．在物理学中，把物体单位面积上受到的压力叫压强．【解析】【解答】解：从定义和公式来看；压强的大小是与压力大小和受力面积有关，在受力面积一定时，压强与压力成正比；在压力一定时，压强与受力面积来增大成反比．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】压强在物理上就是表示压力的作用效果的物理量；其定义采取了比值定义法，取压力与面积的比值定义为压强；压强的单位也就由压力与面积复合而成．但压强有自己的专用单位及帕斯卡（Pa）．【解析】【解答】解：压强的定义就是1m2面积上受到的压力，1Pa表示1m2面积上受到的压力是1N．正确．

故答案为：√．四、简答题(共4题，共36分)24、略

【分析】【分析】（1）声声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质；气体；液体、固体都可作为传播声音的介质；真空不能传声．

（2）声音的响度是指声音的强弱．音调是指声音的高低．音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关；振动幅度越大，响度越大．

（3）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．

（4）频率是物体1s振动的次数，翅膀10s内振动了3000次，即可求出频率．【解析】【解答】解：（1）“万籁俱寂”说明声音的振幅较小；故发出声音的响度也会较小；

（2）铃声是由于铃的振动产生；“掩耳盗铃”不能阻止声音的产生；由于空气可以传播声音，“掩耳盗铃”并没有阻止声音的传播；

（3）用空心砖砌墙则是在传播过程中减弱噪声．

（4）昆虫的翅膀在10s内振动了3000次，则它振动的频率是=300Hz．

故答案为：响度；产生；传播；传播过程中；300．25、略

【分析】【分析】①物质都有三种状态；即固态；液态、和气态；

②三种状态在一定条件下可以相互转化；

③同学们可以通过水的三种状态：固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）来理解掌握该知识点．【解析】【解答】解：物质存在的三种状态是固态；液态、气态．

故答案为：固态；液态；气态．26、解：（1）将路挖成一个“U”字形后；自行车下坡时重力势能转化为动能；上坡时动能转化为重力势能；

（2）自行车在运动的过程中；车轮与地面；转轴间的摩擦不可避免，因此部分机型能转化为内能，机械能减小，因此不能到达学校．

故答案：（1）自行车的重力势能转化为动能；动能又转化为重力势能；

（2）不能实现，因为自行车运动过程中受到阻力的作用，使部分机械能转化为内能，机械能减少，所以不能到达学校．【分析】

本题考查了机械能之间的相互转化；但在转化的过程中一定有摩擦，部分机械能转化为内能，机械能越来越小，因此设想不能实现．

生活中不可能消除摩擦，因此能量在转化时一定有一部分转化为内能，所以任何人不可能造出不用任何能源的“永动机”．【解析】解：(1)

将路挖成一个“U

”字形后；自行车下坡时重力势能转化为动能；上坡时动能转化为重力势能；

(2)

自行车在运动的过程中；车轮与地面；转轴间的摩擦不可避免，因此部分机型能转化为内能，机械能减小，因此不能到达学校．

故答案：(1)

自行车的重力势能转化为动能；动能又转化为重力势能；

(2)

不能实现，因为自行车运动过程中受到阻力的作用，使部分机械能转化为内能，机械能减少，所以不能到达学校．27、略

【分析】解：(1)

因为物体的质量不随位置的改变而改变；所以在六处地点用天平测同一物体的质量一样大；

(2)

从表中数据可知g

值相差最大的两地是赤道和北极；

(3)

由表中数据可知；同一物体所处的纬度越高，g

的值越大，根据G=mg

可知，物体受到的重力越大．

故答案为：(1)

一样大；物体的质量不随位置的改变而改变；(2)

北极，赤道；(3)

大．

(1)

质量是物体所含物质的多少；其大小与物体的形状；状态、位置的变化而变化；

(2)

从表中数据找出g

值相差最大的两地；

(3)

从表中数据得出；同一物体所处的纬度越高，g

的值越大，根据重力公式分析重力大小．

本题主要考查学生对重力的理解和掌握，通过练习要让学生明确质量和重力的区别：质量不会因为位置的改变而改变，而重力会随着位置的改变而改变．【解析】一样大；物体的质量不随位置的改变而改变；北极；赤道；大五、综合题(共4题，共16分)28、略

【分析】【分析】（1）由图可知；图中有平面镜；法线、入射光线、反射光线，可以来探究光的反射光线的规律；

（2）只有硬纸板和平面镜垂直；才能保证法线和平面镜垂直；

（3）光的传播路径我们看不见；可通过光的反射转换为看得到的光路，如通过水雾；烟雾等，这里用光屏就起到了这个作用．在光的反射中，三线在同一平面上，也是通过光屏的折转展现在我们眼前的．

（4）为避免实验的偶然性；应多做几次试验，然后才可以得出结论；

（5）根据入射光线；反射光线和法线的关系进行分析；使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论；多次实验可以多测量几组数据，得到的规律更具有说说服力；

（6）当把纸板向后缓慢旋转时，反射光线将会消失，所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内．【解析】【解答】解：（1）在此题中；已知入射光线AO和反射光线OB，测入射角与反射角的大小，并比较，改变光的入射角度，即若将AO向ON靠近，入射角减小，反射角等于入射角，所以OB也靠近法线，若将AO向ON远离，入射角增大，反射角等于入射角，所以OB也远离法线，因此该实验探究的问题是反射光线的位置有什么规律；

（2）如果实验中硬纸板放得没有与平面镜垂直；稍有倾斜，则当入射光贴着硬纸板射向镜面上的O点后，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线；

（3）在研究光的反射规律时；安装一个光屏后，能够间接的在光屏上看到光的传播途径，故在此实验中白色硬纸板能显示光的传播途径；

（4）测量一组数据；具有很大的偶然性，为避免实验的偶然性，应多做几次试验，因此至少三组或以上才能得出结论．

（5）沿ON将右侧纸板向后折；则在纸板上都不能看到反射光线，说明反射光线；与入射光线和法线应在同一平面内；在纸板上都不能看到反射光线，但反射光线仍然存在．即此时反射光线的位置不发生变化，多次改变入射角的大小去测反射角大小的目的是多次实验来寻求实验的普遍规律；

（6）当两块硬纸板在一个平面内时；可以看到入射光线和反射光线，将硬纸板F向后折转一个角度后，看不到反射光线，所以该实验的结论是入射光线；反射光线和法线在同一个平面内；

故答案为：（1）C；（2）垂直；（3）光的传播路径；（4）避免实验的偶然性；（5）不发生；使实验结论更具普遍性；（6）同一平面内．29、略

【分析】【分析】（1）探究电流一段电路中的电流跟电阻的关系时，应控制电阻两端的电压不变，根据串联分压特点可知电阻两端的电压变化，进一步可知滑片的调节；电流表示数可以根据I=计算．

（2）应该进行多次实验，测出多组数据；由于采用的控制变量法，所以在得出结论时需要加上一定的条件．【解析】【解答】解：（1）实验中应控制电阻两端的电压不变，电阻R由24Ω更换为12Ω，电阻两端的电压会变小，因此应当增大电路中电流，滑片应向C端移动，直到电压表示数为4.8V；所以电流表的示数I===0.4A；

（2）因为实验次数太少；存在很大的偶然性，应该多次测量才能得出普遍规律；在得出实验结论时，需要加上“电压一定”的条件．

故答案为：（1）C；0.4．

（2）实验次数太少；结论缺少“电压一定”的前提．30、略

【分析】【分析】（1）根据重力的方向总是竖直向下的；并过重心表示出重力的作用点和方向．

（2）首先根据反射光线的方向（竖直向下）作出反射光线的大致位置；反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置，画出法线，然后根据法线是与平面镜是垂直的