湖南省耒阳市达标名校2025届中考冲刺卷生物试题含解析

湖南省耒阳市达标名校2025届中考冲刺卷生物试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列有关生物体结构层次说法正确的是（）A．人们常吃的西瓜，从结构层次上看是个体B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C．多细胞生物具有细胞、组织、器官、系统四个层次D．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官2、泌尿系统中，形成尿液的器官是A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道3、据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对雌猫的这种行为的解释,正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A．①② B．③④ C．①③ D．②④4、下列关于长颈鹿长颈性状形成原因是描述，符合达尔文自然选择学说的是（）A．为吃到高处树叶不断伸长颈形成的 B．上帝创造的C．自然选择的结果 D．是变异的结果，与遗传无关5、下列对达尔文的进化理论具有挑战性的事实是A．常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫B．长期使用杀虫剂，不但没有消灭害虫，害虫的抗药性反而越来越强C．化石研究表明，云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生只用了200万年D．研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多，不同的基因只是少数6、大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于我市名优特产-花官大蒜的描述，正确的是（）A．大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关B．大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现了生物物种的多样性C．不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同D．大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物7、下列物体中属于生物的是（）A．恐龙蛋化石 B．禽流感病毒 C．鸭嘴兽模型8、下列说法不正确的是()A．自然资源非常丰富，取之不尽，用之不竭B．自然资源有些不可能再生，应合理开发利用C．自然资源有些可再生，也应合理开发利用D．对森林资源开发利用时可采取砍伐量小于再植量9、在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（）A．小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少10、下列关于进入青春期的生理特征和行为方式，描述正确的是A．男生声音变粗，胡须、腋毛生长 B．女生身高突增，卵巢发育完全成熟C．不接受家长监管，不与异性交往 D．心情不畅时用通宵上网来缓解11、下图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(毫克/小时),据图推断下列正确的是()A．在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率B．在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率C．在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率D．在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率12、下列关于染色体，DNA、基因三者之间的关系中正确的是（）A． B．C． D．13、在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是（）A．转动转换器——更换物镜 B．转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒C．转动凹面镜——调节视野亮度 D．向左上方移动装片——物像向左上方移动14、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（）A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体都产生了定向变异C．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D．在长期有毒农药的作用下，使农田害虫产生了抗药性15、预防艾滋病，你我同参与。下列防治措施错误的是A．打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好 B．禁止非法采血，确保血源质量C．隔离艾滋病人，限制活动范围 D．推进技术进步，加速疫苗研制16、香菇和木耳是我们日常生活中常食用的大型真菌，它们的共同特征是（）A．细胞内没有成型的细胞核

B．细胞内没有叶绿体C．细胞没有细胞壁

D．都是单细胞微生物17、自然界中的生物丰富多彩，下列关于生物的说法，正确的是（）A．真菌依靠芽孢进行繁殖B．所有的动物都是消费者C．细菌和真菌细胞中都没有叶绿体D．病毒具有成形的细胞核18、研究将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下，那么甲、乙、丙分别代表（）A．氧气、二氧化碳、酒精 B．二氧化碳、酒精、氧气C．氧气、酒精、二氧化碳 D．酒精、二氧化碳、氧气19、“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，诗句中描写的植物分别属于（）A．藻类植物裸子植物 B．藻类植物被子植物C．苔藓植物裸子植物 D．苔藓植物被子植物20、盲人“读”盲文，主要依靠的是（）A．语言中枢 B．听觉中枢 C．躯体感觉中枢 D．躯体运动中枢21、果酒暴露在空气中会变酸的生物学原因是（

）A．酵母菌发酵的结果B．乳酸菌发酵的结果C．摆放时间过长的结果D．空气氧化的结果22、一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A．花瓣B．雌蕊C．花蕊D．雄蕊23、某同学的暑假作息安排中，不符合健康要求的是（）A．9：00﹣11：00写暑假作业B．14：00﹣15：00阅读课外书籍C．17：00﹣18：00和同学打篮球D．20：00﹣24：00用手机和同学聊天24、下列有关动植物体结构层次的叙述中，不正确的是（）A．动植物的各种组织是由细胞分化形成的B．植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C．植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官D．动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”25、如图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（）A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物26、某同学为探究绿色植物的光合作用，选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分和非绿色部分（无叶绿体）界限清晰，实验装置如图所示。固体氢氧化钠能吸收部分二氧化碳。实验步骤：步骤一：早晨6点安装好实验装置，并将装置置于光下；步骤二：下午6点将叶片A、B同时摘下，用酒精脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察现象。实验现象：A、B两叶片的绿色部分都变蓝，非绿色部分无变化。从实验装置看，该装置可探究的两个变量是___________、___________。请分析：A叶片非绿色部分无变化的原因是____；B叶片绿色部分变蓝的原因是___________。实验现象表明实验失败，你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果？___________。27、如图是动、植物细胞结构模式图，据图回答：（示例：[⑥]细胞质）（1）图________（填“甲”或“乙”）表示的是动物细胞．（2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[]________．（3）图中结构②具有保护和________的功能．（4）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[]________．（5）植物细胞有而动物细胞没有的结构是[]________、[]________、[]________．（6）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的________．28、阅读下列材料，回答问题：2019年3月，锦州市动物园饲养的观赏孔雀发生H7N9亚型高致病禽流感疫情，有关部门已对病死和扑杀的禽类进行无害处理，目前疫情已控制。对于预防H7N9禽流感，专家提出以下建议：①如有人患病，请对患者进行隔离治疗；②勤洗手，注意个人卫生；③公共场所要经常进行消毒，教室和居室要经常通风，保持空气清新；④经常锻炼身体，提高自身身体素质等。H7N9禽流感病毒是引起该传染病的______，其结构简单，由______外壳和内部的______组成，这种病毒主要______在动物细胞中。上述专家提出的建议中，属于控制传染源的是_，属于切断传播途径的是_，属于保护易感人群的是_（填序号）。我国已经研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株。接种疫苗后，可刺激人体的______产生相应抗体，从而提高对该传染病的抵抗力。从免疫的角度看，这属于人体的第______道防线。某H7N9禽流感患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是______。某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样。这种药属于_药29、阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。风疹是由“风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，包括先天性感染和后天获得性感染。临床上以前驱期短、低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大为特征。一般病情较轻，病程短，预后良好。但风疹极易引起暴发传染，一年四季均可发生，以冬春季发病为多，易感年龄以1～5岁为主。患者是风疹惟一的传染源，包括亚临床型或隐型感染者，亚临床型或隐型感染者的实际数目比发病者高，因此是易被忽略的重要传染源。传染期在发病前5～7天和发病后3～5天，起病当天和前一天传染性最强。患者的口、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分离出病毒。一般儿童与成人风疹主要由飞沫经呼吸道传播，人与人之间密切接触也可经接触传染。胎内被感染的新生儿，咽部可排病毒数周、数月甚至1年以上，因此可通过污染的奶瓶、奶头、衣被、尿布及直接接触等感染缺乏抗体的医务、家庭成员，或引起婴儿室中传播。胎儿被感染后可引起流产、死产、早产或罹患多种先天畸形的先天性风疹。风疹一般多见于儿童，流行期中青年、成人和老人中发病也不少见。风疹较多见于冬、春季。近年来春夏发病较多，可流行于幼儿园、学校、军队等聚集群体中。免疫接种是预防风疹的有效方法。风疹疫苗属于减毒活病毒株，使用已超过40年。单剂接种可获得95%以上的长效免疫力，与自然感染诱发的免疫力接近。风疹的主要传播途径是_____，病原体是_____。风疹患者属于传染病流行的三个基本环节中的_____，必须隔离治疗。健康人接种风疹疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做_____，从而提高对风疹的抵抗力。这种免疫方式属于_____免疫。30、阅读材料和学习的生物知识回答问题：材料一：蚜虫，又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫。在春季和夏季，蚜虫群中大多数或全部为雌性。这时，雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎，经过4天左右若虫即可发育为成虫，成虫在适合的温度下一天就可以产生10多只若虫，可持续繁殖2﹣3个月。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蚜虫。到了秋季，光照周期和温度发生变化，食物数量减少，在蚜虫体内调控机制的作用下，雌性蚜虫开始产出雄性若虫。雄性和雌性进行交尾后产卵。这些卵在度过冬季后，可以孵化出带翅膀或不带翅膀的若虫。其中，带翅膀的若虫可迁飞到新的植物（常常为不同类型植物）上开始繁殖新的种群。材料二：生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育的有关知识进行了探索。春、夏两季，蚜虫进行_____生殖，在秋季，蚜虫进行_____生殖。有翅蚜虫若虫，具有迁飞能力。这种现象对蚜虫个体生存的意义是_____。影响蚜虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有_____因素。材料二图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处，则M为_____。a．有性生殖b．无性生殖c．体内受精d．体外受精e．胎生f．卵生材料二图乙是鸟卵结构示意图，能发育成雏鸟的结构是[]_____。材料二丙图中新生命与母体是通过_____（填写图中代号）进行物质交换的。“进化树”又称“系统树”、“谱系树”，简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一物种。两个分支相交处为节点，每个节点代表各分支的共同祖先，请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的进化关系，将“家鸽、蝴蝶、蟾蜍”填写在图丁的相应序号的位置上。①是_____，③是_____。31、根据资料，分析回答下列问题：资料一：2014年伊始，西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情。研究表明埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，传播途径主要为接触传播。资料二：2016年12月28日，中国人民解放军军事医学科学院宣布，由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗，在塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。埃博拉病毒与痢疾杆菌在结构上不同，主要区别是埃博拉病毒没有细胞结构，由____和含遗传物质的内核组成。为防止疫情进一步蔓延，在对埃博拉患者积极进行治疗的同时，将患者及时隔离。这属于传染病预防措施中的____。为有效控制埃博拉疫情，研究团队研发出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前，用小白鼠进行实验的过程：将大小、健康状况相同的30只小白鼠平均分为甲、乙两组，实验方案和步骤如表：组别疫苗注射情况30天后病毒注射情况患病情况甲组不注射疫苗未患病注射埃博拉病毒15只均患病乙组注射埃博拉疫苗未患病注射埃博拉病毒14只未患病（3）该实验的变量是____。实验结果说明，埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有免疫作用。其原理是疫苗作为____进入人体后剌激体内的淋巴细胞产生抵抗埃博拉病毒的____。

参考答案1、D【解析】

动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。【详解】A．器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，植物体的器官根、茎，叶，花，果实和种子，所以人们常吃的西瓜是果实，从结构层次上看是器官，故A错误。B．番茄的果皮是保护组织，具有保护作用，故B错误。C．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统，所以多细胞生物体的结构层次有区别，并不是都有细胞、组织、器官、系统四个层次，故C错误。D．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，故D正确。故选D。【点睛】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，绿色植物的器官种类，植物的组织类型。2、A【解析】

泌尿系统的组成和功能：①肾脏-形成尿液；②输尿管-输送尿液；③膀胱-暂时贮存尿液；④尿道-排出尿液．【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成．尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程．当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中．肾小囊中的液体称为原尿．人体每天形成的原尿大约150升．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．人体每天排出的尿液约为1.5升．故选A3、C【解析】这种哺育行为是是生来就有的由动物的遗传物质所决定的行为，叫做先天性行为。4、C【解析】试题分析：古代的长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这是生物的变异现象，这些变异是遗传物质改变引起的，因此这些性状是可以遗传的，在食物不足的情况下，颈长些的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存，四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了，达尔文认为，在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果。考点：本题考查的是达尔文的自然选择学说内容。点评：此题较新颖，解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点．达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存。5、C【解析】常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫是自然选择的结果，符合达尔文的进化理论，A错误；由于杀虫剂的选择作用，害虫的抗药性反而越来越强是遗传变异和适者生存的结果，符合达尔文的进化理论，B错误；达尔文强调特种形成都是渐变的结果，不能很好的解释特种大爆发等现象，C正确；人与其他哺乳动物之间的相同的基因非常多，说明他们具有共同的祖先，符合达尔文的进化理论，D错误。6、A【解析】试题分析：大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关，正确；大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种都是同一个物种，这体现了生物基因的多样性，而不是物种的多样性，错误；不同品种的大蒜都是同一个物种，因此细胞所含有的染色体数目相同，错误；大蒜含有的人体所需营养物质中有机物是光合作用的产物，其它营养物质如水、无机盐等都是根吸收的，错误．考点：生物的遗传和变异7、B【解析】

生物的特征有：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。【详解】AC．恐龙蛋化石、鸭嘴兽模型都不具有生物的基本特征，不属于生物，不符合题意。B．禽流感病毒具有生物的特征，属于生物，符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生物的六大特征。8、A【解析】自然资源并不是取之不尽，用之不竭，A错误；非再生资源总会有枯竭的一天，因此应合理地开发和利用，B正确；有些自然资源可再生，也应合理地开发和利用，C正确；对森林资源要采取砍伐量小于再植量的利用措施，保证森林资源的可持续发展，D正确。9、D【解析】

考点：植物的分类．分析：此题考查的是植物分类的知识，据此作答．【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．由题意可知，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲．科比门小，因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近，共同特征多，小麦和大豆之间的亲缘关系较远，共同特征少．可见D符合题意．【点睛】熟练掌握生物的分类的等级单位，明确所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．即可解答本题．10、A【解析】A、进入青春期后，随着体内性激素水平的上升，男性和女性开始出现第二性征，男生声音变粗，胡须、腋毛生长，喉结突出，这都属于第二性征，A正确；B、进入青春期后，女生身高突增是最明显的改变，卵巢快速发育，直至成熟，青春期期间，卵巢都未完全发育成熟，B错误；C、进入青春期后，心理会发生很大的改变，例如独立意识增强与依赖性并存，内心日益复杂，不愿与人交流等，这时要注意多与家长交流，将主要精力放在学习上，与异性建立健康的关系，C错误。D、通宵上网属于不健康的生活方式，不值得提倡，心情不畅时要选择合理的方式发泄心中的烦恼，例如运动，听音乐，找同学聊天等，D做法错误。故选A11、B【解析】试题分析：如图，向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分了三个部分：黑暗、光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率．可见B符合题意。考点：蒸腾作用的意义。12、B【解析】

染色体在细胞核中，染色体的化学组成是DNA和蛋白质，DNA上与遗传相关的片段是基因。【详解】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。因此染色体＞DNA＞基因。基因、DNA、染色体三者间的关系如下图：故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。13、D【解析】

本题考查显微镜的结构名称和使用方法。【详解】物镜安装在转换器上的，因此转动转换器更换的是物镜，故A不符合题意；转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒，转动细准焦螺旋能调节物像的清晰度，故B不符合题意；反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此转动反光镜能调节视野亮度，故C不符合题意；显微镜成的像是倒立的，因此像的移动方向和物体的移动方向相反，即向左上移动装片，物像就向右下移动，故D符合题意。故选D。14、C【解析】

达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。【详解】长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，所以不能遗传。因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果，故A不符合题意；变异是不定向的，环境对变异起选择作用，北极熊的体色是与环境一致的，在冰天雪地里是白色，是长期自然选择的结果，故B不符合题意；野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，故C符合题意；害虫的抗药性是农药对害虫的不定向变异选择的结果，不是农药长期作用的结果，故D不符合题意。故选C。【点睛】此题考查了达尔文的自然选择学说。15、C【解析】艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，因此，选项中的“打击卖淫嫖娼，倡导洁身自好”、“禁止非法卖血，确保血源质量”、“推进技术进步，加速疫苗研制”都属于预防艾滋病的措施，而“隔离艾滋病人，限制活动范围”是没有必要的，因为同艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．故选C16、B【解析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，有细胞核，A错误；真菌的基本结构中没有叶绿体，B正确；真菌的基本结构有细胞壁，C错误；真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的，D错误。17、C【解析】

生物根据特征不同，可以分为不同的类群，不同的生物结构和功能有所不同，在生态系统中的作用也有所不同。【详解】A．真菌靠孢子繁殖，A错误。B．大部分动物是消费者，腐生动物是分解者而不是所有的动物都是消费者，如蚯蚓，B错误。C．细菌和真菌分解动植物遗体或动物的排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。细菌和真菌细胞中都没有叶绿体，C正确。D．除病毒外生物都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构，也没有成形的细胞核，D错误。【点睛】理解掌握生态系统的组成中各部分的作用。18、A【解析】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物质乙是二氧化碳，丙是酒精，甲是氧气。发酵技术在食品制作中的作用.【名师点睛】此题考查的是制作酒的知识，制酒要用酵母菌。19、D【解析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；其中藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；裸子植物和被子植物属于种子植物，都用种子繁殖后代；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，“苍苔”有叶、茎的分化，无真正的根，属于苔藓植物；春色满园关不住，一枝红杏出墙来，“红杏”具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物。故选D。20、C【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。【详解】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）。盲人“读”盲文，主要依靠的是躯体感觉中枢。故选C。【点睛】此题考查了脑的结构和功能，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。21、B【解析】

酵母菌和乳酸菌都是有益菌，在食品的制作中经常用到。【详解】酿酒时要用到酵母菌，酵母菌可以经过发酵，把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。空气中有乳酸菌等微生物，果酒暴露在空气中，其中的乳酸菌会经过发酵产生乳酸，而使果酒变酸。B正确。【点睛】关键是掌握酵母菌和乳酸菌的发酵现象的知识。22、C【解析】

花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊，其中雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系。【详解】花瓣美丽鲜艳的颜色可以吸引昆虫传粉的同时帮助植物传粉，与繁殖后代没有直接关系；花丝和花药组成雄蕊，花丝支持花药，花药含有花粉；雌蕊的子房里胚珠，胚珠里有卵细胞，雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上萌发形成花粉管，花粉管中有精子，精子和卵细胞结合完成受精后才会形成果实和种子，因此，雌蕊和雄蕊是花的主要结构，雌蕊和雄蕊合称为花蕊。选项C符合题意。【点睛】回答此题的关键是要明确花的结构和各结构的功能。23、D【解析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。20：00﹣24：00用手机和同学聊天，会影响休息，不属于健康要求。故选D。生活方式对健康的影响。【名师点睛】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。24、D【解析】

植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】A.组织都是由细胞分化形成的，故A正确；B.植物叶片的表皮属于保护组织，动物的血液属于结缔组织，故B正确；C.植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官，故C正确；D.动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”，植物没有系统，故D错误。故选D。【点睛】考查动、植物体的结构层次。25、D【解析】

藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物，不产生种子。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树、苏铁等。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包被上果皮构成果实，如花生、桃树等。【详解】从图中可以看出花生种子外面有果皮，花生由果皮和种子两部分组成，因此属于被子植物。D正确。【点睛】被子植物和裸子植物都结种子，同属于种子植物，被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。26、（1）叶绿体二氧化碳（2）没有叶绿体，无法进行光合作用没有二氧化碳，无法进行光合作用（3）将固体氢氧化钠改为氢氧化钠溶液【解析】试题分析：（1）该装置可形成两组对照实验：叶片A的绿色部分有叶绿体和非绿色部分没有叶绿体，变量是叶绿体；叶片A的绿色部分能接触空气中的二氧化碳，叶片B的绿色部分接触了一小部分二氧化碳，所以变量是二氧化碳。（2）叶片A的非绿色部分没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物；叶片B绿色部分由于只有一部分接触了氢氧化钠，二氧化碳被吸收了，进行光合作用较弱，制造的有机物较少，所以叶片B是部分变蓝。（3）为了使实验更加合理、准确，应将固体氢氧化钠换成液体氢氧化钠。考点：本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物27、乙⑤液泡控制物质进出细胞（进行物质交换）③叶绿体①细胞壁③叶绿体⑤液泡组织【解析】

图甲为植物细胞结构图，图乙为动物细胞结构图，其中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。由图示可知：动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。【详解】（1）动物细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁和大的液泡以及叶绿体。所以乙图是动物细胞。

（2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中⑤液泡的细胞液。

（3）细胞膜起保护作用并控制物质进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

（4）细胞内的能量转换器包括叶绿体和线粒体。③叶绿体是植物细胞特有的，叶绿体是进行光合作用的场所。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。（5）动物细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。所以植物细胞有而动物细胞没有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡。（6）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的组织。【点睛】正确识图、熟记动植物细胞的相同点和不同点是解答该题的关键。28、病原体蛋白质遗传物质寄生①②③④淋巴细胞三抗生素主要是针对细菌起作用，而H7N9型禽流感是由病毒引起的非处方【解析】

（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，H7N9型禽流感属于呼吸道传染病。（2）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（4）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，解答即可。【详解】（1）引起该传染病的病原体是H7N9禽流感病毒；病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，这种病毒主要寄生在动物细胞中。（2）传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。资料中①属于控制传染源，②③属于切断传播途径，④属于保护易感人群。（3）抗体就是病原体入体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原，注射H7N9流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体，改抗体只能该种流感病毒有效，对其它病毒无效。因此这种免疫方式以属于特异性免疫。属于人体的第三道防线。（4）抗生素是用来杀菌的，对病毒不起任何作用，H7N9型禽流感是由病毒引起的，所以使用抗生素治疗H7N9型禽流感效果不明显。（5）非处方的包装袋上印有“OTC”字样，某些同学自己购买板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于非处方药。【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和形态特点以及传染病的相关知识。29、飞沫风疹病毒传染源抗体特异性【解析】

传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。上述三个环节必须同时具备，缺少任何一个环节，传染病都流行不起来。传染源指能够散播病原体的人或动物。抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原是引起人体产生抗体的物质。抗体具有专一性，一种抗体只能抵抗一种抗原，且一种抗体只能由相对应的抗原刺激后形成。如患过天花的人只获得对天花病毒的免疫力，而对麻疹病毒无免疫力。人体的第三道防线是出生以后才建立的，通常只能对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。这种免疫具有专一性。【详解】（1）一般儿童与成人风疹主要由飞沫经呼吸道传播，人与人之间密切接触也可经接触传染。风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，病原体是风疹病毒。（2）传染源指能够散播病原体的人或动物。所以风疹患者属于传染病流行的三个基本环节中的传染源，必须隔离治疗。（3）健康人接种风疹疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做抗体，从而提高对风疹的抵抗力。这种免疫方式属于特异性免疫。【点睛】病原体是能使人和动物患病的细菌、真菌、病毒、寄生虫，传染源是能够传播病原体的人和动物。30、无性有性利于蚜虫寻找食物、逃避敌害、利于个体生存遗传因素和环境因素a、f③胚盘1蝴蝶蟾蜍【解析】

生殖过程中经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。月季可以用图戊所示的扦