2025年七年级思想政治老师工作总结（二篇）

2025年七年级思想政治老师工作总结尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转瞬间我们已经走过了____年的教育征程。回首过去的一年，我在担任七年级思想政治老师的岗位上取得了一些进步与收获，现将我的工作进行总结如下。一、教学工作作为一名思想政治老师，在教学工作中，我始终坚持以培养学生的思想政治素养为核心，不断探索创新教育教学方法，丰富教学手段。通过多媒体教学、课堂互动、小组合作等方式，激发学生的学习兴趣，加深对思想政治学科的理解，提高学习效果。1.精心备课在备课方面，我注重加强教材研究，深入理解课程标准和教材要求，把握核心知识和重点难点，合理布置教学内容和进度。结合学生的实际情况，精心设计课堂导入环节，引发学生思考，激发学习兴趣。在备课的过程中，我还积极探索和尝试教学资源的共享，推动教师间的教学互动，提高教学质量。2.灵活多样的教学方法针对七年级学生的特点，我采用了灵活多样的教学方法。例如，利用实例分析和案例研讨，帮助学生理解政治概念和原理；通过小组合作和讨论，培养学生的批判思维和团队合作意识；运用多媒体技术，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。通过这些教学方法的运用，我有效提高了教学质量，学生的学习积极性得到了很大提高。3.激发学生的思考与创新在思想政治教育中，我注重发展学生的思辨能力和创新意识。通过布置开放性问题和实践探究任务，鼓励学生主动思考，培养独立思考和解决问题的能力。我还积极组织学生参加各类学术竞赛和社团活动，让学生在实践中锻炼自己的思维能力和创新能力。二、师德师风思想政治教师的职责不仅仅是传授知识，更是培养学生的人文素养和道德价值观。在日常工作中，我注重树立良好的师德师风，以身作则，引导学生树立正确的价值观和人生态度。1.端正师德操守作为思政老师，我时刻保持职业操守，坚持正直正义。我严禁利用教育渠道传播错误的思想和消息，坚决抵制和纠正各种不良行为和不良风气，树立正确的师生关系和教育风气。2.关心学生发展在教育教学工作中，我充分关心学生的发展，尊重每个学生的个性差异，积极引导他们树立积极向上的人生观和价值观。我还关注学生的身心健康，密切与学生和家长的沟通，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。三、教育教学改革与创新作为教师，我时刻关注教育教学改革的动态，并积极参与改革实践，不断提高自身的教育教学水平。1.参与教研活动我积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们分享教学心得和经验。通过与他人交流和研讨，我不断拓宽教学思路，丰富教学内容，提高教学效果。2.研究教育教学理论我不断学习和研究教育教学理论，关注国内外教育教学的最新动态，及时了解思想政治教育的前沿理论和研究成果。通过不断提升自己的理论素养，我能更好地指导学生学习，帮助他们发展成长。4.推进教育教学改革我积极参与学校的教育教学改革工作，关注新课程改革的方向和要求，通过改进教学方法和内容，适应新时代学生发展的需求。我还积极运用信息技术，开发和利用多种教育资源，提高教学效果和学生的学习兴趣。思想政治教育是发展学生全面素质的重要环节，也是人民教师的神圣职责。回顾过去的一年，我在这一岗位上不断努力，提升自身素质，改进教育教学方法，取得了一些成绩和收获，同时也存在一些不足之处。未来，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展和社会主义事业的建设贡献自己的力量！谢谢大家！2025年七年级思想政治老师工作总结（二）____年七年级思想政治老师工作总结时间匆匆，转眼间我已经在思政课堂中度过了一年的时间。回顾这一年的工作，不禁感慨万分。在这短短的一年里，我和我的学生一起收获了无数的欢乐、快乐，更重要的是，在我的引导下，他们收获了思想的启蒙和政治意识的提高。这是一份沉甸甸的工作，是我感到非常自豪和骄傲的工作！我的工作重点放在了学生的思想启蒙和基本政治素养的培养上。作为七年级的学生，他们正处在人生的关键时期，在这一阶段，他们的思维能力和认知能力正在逐步发展和提高。所以，我在课堂教学中注重从培养学生的思维能力和创新能力出发，将学生引入到思考的道路上，引导他们主动去思考问题，从而提高学生的思辨能力和问题解决能力。在意识形态教育方面，我通过讲述党史、国史和国际大事等内容，让学生了解国家的兴衰成败，感受到政治的伟力和深远影响。通过这种方式，我逐渐培养学生的民族意识、爱国情怀和集体主义思想，增强他们的国家荣誉感和社会责任感。我注重课堂教学的互动性。在课堂上，我鼓励学生提问、讨论和互动，不断调动学生的积极性和主动性。我总是给予学生足够的自由空间，让他们展示自己的才能和创造力。而我自己，则是以一名傅老师的身份，鼓励、引导和指导学生，在保证教学进度的前提下，让每一位学生都能参与到课堂中来，让每一位学生都能在学习中找到快乐和满足。通过这样的方式，我培养了学生们的自主学习能力和合作意识，激发了他们学习思政课的兴趣和热情。我注重课堂外的辅导和引导。我坚信，课堂教学只是学生获得知识的一部分，更重要的是培养学生的健康成长和全面发展。所以，我在课堂之外，经常组织学生参加一些有益的社会实践和课外活动，如参观纪念馆、参观政府机关等。通过亲身接触，让学生亲眼见到国家和社会的机构和运行方式，进一步加深他们对政治的认识和理解。我也经常给学生们开展一些小组活动和团队合作，让他们能够通过交流和合作，培养自己的领导能力和组织能力。通过这样的方式，我为学生们提供了更多的学习机会和成长空间。我注重与学生的沟通和交流。作为一名思政老师，我不仅仅是学生的知识传授者，更重要的是他们的朋友和倾诉者。我注重与学生建立良好的师生关系，倾听他们的心声和需求，并积极为他们提供方向和指导。我经常与学生们进行个别沟通，了解他们的学习和生活情况，因材施教，为他们解决问题和困惑。在平时的课堂教学中，我也注重与学生的互动，鼓励他们表达自己的观点和看法，与他们进行深入的讨论和交流。通过这样的方式，我与学生们建立了密切的联系和信任关系，使他们能够更加主动地参与到思政课堂中来。总之，____年是我作为思政老师的第一年，也是我扎根于七年级思政课堂的第一年。在这一年