部编版二年级语文下册第一单元测试卷（含答案）

部编版二年级语文下册第一单元测试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、用“√”画出加点字的正确读音。(6分)河堤(dītī)接触(cùchù)杜鹃(dòudù)懊丧(shàngsàng)年龄(línlíng)发挥(huīhuǐ)二、看拼音，写词语。(8分)értónglǜsètáohuāxúnzhǎoyuánláigéwàishūshumǎnyì三、比一比，再组词。(6分)冲()诗()荡()种()待()汤()杏()邮()休()古()油()体()四、选择搭配恰当的词语连一连。(8分)

五、将下列词语补充完整，并选词填空。(9分)遮遮()()绚()多()()()莺飞兴致()()碧()如()()()注目1.春天像个害羞的小姑娘，()，躲躲藏藏。2.在北京天坛公园植树的人群里，83岁的邓小平爷爷格外()。3.门前开着一大片()的鲜花。六、按要求写句子。(8分)1.仿写句子。例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?(1)春雨，那是春天的吧?(2)小草，那是春天的吧?2.根据意思写诗句。(1)村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。(2)高高的柳树长满了翠绿的新叶，像用碧玉装扮的一样；轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。七、根据所学内容填空。(10分)1.,春风吹又生。2.“，二月春风似剪刀”这两句出自《》，作者是唐代的。3.1987年的植树节是个难忘的日子，因为这一天(谁)来和我们一块儿植树。4.我们几个孩子棉袄，家门，田野，去寻找春天。5.一棵的小柏树栽好了，就像笔直地站在那里。

八、口语交际。(4分)说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。如果你遇到妈妈让你学钢琴，你却想画画这样的情况，你会对妈妈怎样说?试一试，注意说话的语气。九、课内阅读。(13分)开满鲜花的小路(节选)鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”1.分别用“”和“﹏”画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。(3分)2.因为，所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。(3分)3.文段中“美好的礼物”，指的是。(3分)4.你认为生活中还有什么礼物也是美好的?(4分)十、课外阅读。(13分)春的消息风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，去聆听春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏(chú)菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少！走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔(sāo)痒(yǎng)了我的面颊(jiá)?啊，身边又钻出嫩绿的小草……1.写出下列词语的近义词。(3分)2.短文的第2自然段用了两个“飞”字，表现出了()(填序号)(3分)①孩子们动作美。②孩子们心情的愉快。3.短文的题目是“春的消息”，请问“我”得到了哪些春的消息?(4分)4.读着读着，我们的眼前好像浮现出春天的美景，我们要带着的感情来读短文。(填序号)(3分)①自豪②亲切③对春天的喜爱和赞美十一、看图写话。(15分)提示：1.图上画的是什么季节?天气怎么样?2.地上的小草、花儿怎样了?3.同学们在原野上干什么?4.展开合理的想象，写一段话。第一单元测试卷一、二、儿童绿色桃花寻找原来格外叔叔满意三、冲走种树古诗等待飘荡汤水杏树古老邮寄加油休息体育四、五、掩掩丽彩草长勃勃空洗引人1.遮遮掩掩2.引人注目3.绚丽多彩六、1.(1)滴滴答答歌声(2)绿油油的新装2.(1)儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。(2)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。七、1.野火烧不尽2.不知细叶谁裁出咏柳贺知章3.邓小平(爷爷)4.脱掉冲出奔向5.绿油油战士一样八、示例：妈妈，比起学钢琴，我更