2006年广东深圳中考满分作文《让墨香走进心灵》

2006年广东深圳中考满分作文【原版试题】题目：《让_____走进心灵》在横线上填上合适的词语，如“勇敢”“善良”“快乐”“感恩”“音乐”“春天”“明月清风”“崇高的精神”“灿烂的阳光”（可根据自己的需要，填其他词）。作文不少于500字，不多于900字，文体不限，如写诗歌，不少于20行。不得出现真是人名、校名、地名，否则扣分。让墨香走进心灵流年斑驳，多少繁华风光转眼即逝，唯有流淌了千年的墨香在岁月更迭中婉转不绝，绽放一树不谢的旖旎繁花，留存千古，美不胜收。小觑之中激荡于心，化作绵延不尽的情思，走过青葱懵懂的岁月。最美画意墨香，悄然触动心弦。东坡雪堂“细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩”浩淼烟波春意渐浓，乍喜悠然，惬意私语。苏轼隐居田间，自有那“人间有味是清欢”的潇洒怡然。“看波面，垂杨蘸绿。最好是，风梳烟沐”寻一方水墨江南，看那青墙黛瓦，燕巧莺慵，那乌篷桨声，悠悠渔歌，那夕阳渐斜，月落乌啼。从此，烟雨柳巷，醉美江南，或是苍茫大漠，长河孤烟，繁华美景惊鸿一瞥间掠过心影，抚慰着纷飞的心绪，触动心弦。流动筝瑟墨香，脱俗洒落耳畔。“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”是那纤手轻抚素琴，音律之凄美，曼妙不可方物，如暗香浮动，轻扣心门。打动内心深处的古韵筝声，从此留在人间，久不离去。“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”。华年时那清闲悠然，以一种理所当然的姿态搁浅在时光的印迹里，那是《锦瑟》留下的千古绝唱，墨香的流韵，在花笺中染了斑白。琴筝瑟瑟，箫管幽幽，飘入心田，美好如斯，使心灵不得不再次动容。婉轻诗情墨香，染遍满身风情。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”在每一个月凉如水的夜晚，不由心生惆怅，那夜百合花树下的纳兰性德就是千古知己，翩然入心，期待着下一个夜雨纷飞的浪漫。“山僧不解花甲子，一夜落知天下秋”山间隐居的文人墨客大多过着一叶知秋这样平淡却不平凡的日子，从他们的笔尖泫然写下一纸的寥寥寂寞。独揽月下萤火，照亮那一卷千古名篇，将这流韵诗意，置于心田珍藏。弹指流年，山水花丛，映月孤烟，如画悠扬中绽放一眸相知。拂歌尘散，箫声笛奏，胡琴嘶马，诗词书赋中荡涤涟漪阵阵。漫拾烟云，别离惆怅，慷慨豪情，喜怒哀乐里永恒一腔热血……寻一份传世墨香，觅一方安乐净土。从此，流连于墨香中，沾染一身的袅袅书卷香。【文题诠释】深圳市的中考作文题，总是有着不同寻常的吸引力。这种吸引力，一方面反映出经济高度发达的特区依然在人们心目中有着非常重要的位置，另一方面透过考题也可以探寻到特区作文教学改革的新思路。从2004年的命题作文“留下”，到2005年的半命题作文“的滋味”，到今年的“让走进心灵”，我们发现，虽然考题难度有所下降，但命题的基本风格没有变化。这种风格主要表现在三方面：一是保证考试公正公平的原则没有改变，这几年，命题者依然坚守着命题与半命题作文这一独特的阵地；二是引导学生关注自我、学会理解他人、树立正确价值取向的思想内涵没有改变，从现实角度看，在中考临近的日子里，模拟考试、成绩升降、师长期盼等因素使很多同学关闭了自己的心门；另外，社会高速发展，竞争日趋严酷，邻里冰冷的铁门也使人们禁闭心门，我们渴望和谐的人际关系和社会生活，我们渴望别人能了解自己、走进自己的心灵，这便是考题所具有的现实意义和针对性。三是考题的文学性依然得到了延续，也就是说，深圳的作文题不仅体现了新课标强调的“人文精神”，还很好地注意了考题的“文学性”，不仅命题方向科学，而且考题拟制得特别精美。要写好这篇作文，可以从三方面入手。一是准确审题主题求新。写作时一定要紧扣“走进”与“心灵”做文章。“走进”是方式，是手段；“心灵”是根本，是归宿。“走进”是出彩的关键，“心灵”是写作的基础，可以说任何美好的美德与精神，都可以成为下笔的素材，考生可以从试题的提示语入笔，也可以透过提示语后面的省略号寻找更适合自己写作的新颖题材。值得注意的是，如果作文只是对某种美德的简单赞美，而对渴望的美德缺少讲述的过程，内容就会偏离题意。二是细腻描写情感求真。用什么方式才能让美好的品德与精神“走进心灵”呢？这是文章能不能脱颖而出的一个重要因素。如将情感放在波澜曲折的情节里展示就很巧，正所谓不经历风雨，哪会看见彩虹，也许正是由于在生活中经历了坎坷与不幸，经历了失败与困苦，自己对某种美德的渴望与追求才会显得真实可信；也可以将情感融入自然景物之中，通过不同时期的不同景物来表露自我心迹。不过，不管用何种方式来表达，抓住人物心理的变化做文章，是很重要的。三是善用修辞语言求美。写情感类的文章，不少