2025年华师大新版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、（2011•营口）下列哪个变化与其它三个变化有本质区别（）A.轮胎爆炸B.切割玻璃C.面包发霉D.樟脑球消失2、生活中的许多现象常涉及到化学知识．下列过程属于物理变化的是（）A.大米酿酒B.牛奶变酸C.生石灰干燥食品D.轮胎爆炸3、为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，把我市建设为生态优良、环境优美的“国家生态园林城市”，你认为下列措施不可行的是（）A.提倡绿色出行，减少尾气排放B.把污水先处理，达标后再排放C.分类回收垃圾，就地露天焚烧D.大力植树造林，禁止乱砍滥伐4、下列变化中，不属于分解反应的是（）A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳B.碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳C.氧化钠+水→氢氧化钠D.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气5、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图（说明：一种小球代表一种元素的原子）

则下列说法中正确的是（）A.该反应属于置换反应B.图示中共有4种物质C.图示中的反应物都是单质D.该反应中共有4种元素6、2009年4月，在墨西哥、美国等地出现甲型H1N1流感疫情后，引起全世界的关注，我国也陆续发现了几十例输入性甲型H1N1流感病例和第二代甲型HlNl流感病例，“达菲”（化学式为C16H31N2PO8）是初期治疗人类感染甲型HlNl流感的一种药物，而合成“达菲”的主要原料莽草酸（化学式为C7H10O5）存在于我国盛产的八角茴香中．关于莽草酸和“达菲“有以下几种说法：

①莽草酸和“达菲“都是有机物；

②莽草酸的相对分子质量为l74；

③莽草酸中碳；氢、氧三种元素的质量比为42：5：40；

④一个“达菲“分子中含有5种元素的58个原子．

其中正确的是（）A.只有①②B.只有②③C.只有③④D.①②③④7、除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的一组（）。选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACaO（CaCO3）水溶解、过滤、结晶BCu（CuO）稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥CCuSO4（H2SO4）氢氧化钠溶液过滤DCO2（CO）氧气点燃。A.CaO（CaCO3），水，溶解、过滤、结晶B.Cu（CuO），稀盐酸，溶解、过滤、洗涤、干燥；C.CuSO4（H2SO4），稀盐酸，过滤；D.CO2（CO），氧气，点燃评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、生活重处处有化学．现有以下常见的物质：A；明矾B、天然气C、石墨D、稀有气体．请按要求填空（填字母编号）

（1）“西气东输”中推广使用的清洁燃料是____．

（2）可作灯管填充气的是____．（3）用作电池电极的是____．

（4）用于净水的是____．（5）能作铅笔芯的是____．9、请用所学化学知识解释下列原理．（1）洗涤剂能除去油污，是因为它具有____功能．（2）在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？（3）用化学方程式表示含Mg（OH）2的药物治疗胃酸过多的原理．（4）用化学方程式表示“联合制碱法”中的如下反应：向饱和盐水中先后通入足量的NH3和CO2生成小苏打（在该溶液中难溶）和一种氮肥．10、按体积分数计算，空气中氮气占______，氧气占______；久置于空气中的澄清石灰水变浑浊，说明空气中含有少量的______；空气中的稀有气体所占比率虽然不大，但却有着重要的用途，如：____________（举出一例）．11、实验中发现水槽中的水变红；原因是什么？

____．12、（3分）皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。（1）取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的pH7（填“<”、“>”或“=”）（2）在(1)的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为：（3）在(2)所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是(填序号)A.BaCl2B．CuSO4C．AgNO3D．KNO313、实验是化学探究的一种重要手段；只有对实验条件加以严格控制，实验才会有科学价值和意义．其中单一变量控制是实验条件控制的重要一环．

探究一：物质的溶解性与什么因素有关？

[猜想]物质的溶解性可能与溶质的性质和溶剂的性质有关。

[实验]

。实验序号ⅠⅡⅢ实验内容实验现象碘几乎不溶于水，溶液呈淡黄色氯化钠完全溶解，溶液透明无色．碘完全溶解在酒精中（1）由实验Ⅰ和实验Ⅱ对照，可以得出的结论是：____．

（2）由实验____和实验____对照，可以得出的结论是：____．

探究二：碳酸钠溶液中是哪种粒子使酚酞溶液变红？

[猜想]可能是碳酸钠溶液中的Na+、CO32-或H2O．

[实验]

。实验序号ⅠⅡⅢ实验内容实验现象无明显现象无明显现象溶液变红（1）本实验的单一变量是____．

（2）实验Ⅰ和实验Ⅲ对照可以证明____．

（3）实验Ⅱ的目的是____，有人认为实验Ⅱ没必要，理由是____．

实验总结。

写出控制单一实验变量的一点体会____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、判断正误（用√或×表示）：当误食有毒物时，喝一些糖开水，有解毒作用．____．15、不随意丢弃废旧电池____（判断对错）16、食盐（主要含氯化钠）中如果混有蔗糖，也可以先加水，再通过过滤的方法去除蔗糖．____．17、在实验室，稀释浓硫酸时可以将水注入浓硫酸．____．（判断对错）18、元素的化学性质主要决定于核外的电子数____．（判断对错）19、判断正误（用√或×表示）：冰糖是用白砂糖做的．____．评卷人得分四、计算题(共1题，共4分)20、在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水．某化学课外兴趣小组对碳的氧化物的成分进行了实验探究．[资料：氢氧化钠固体和浓硫酸都有吸水性]

[提出问题]如何通过实验确定碳的氧化物的成分？

[猜想]猜想一：碳的氧化物成分是一氧化碳；

猜想二：______；

猜想三：碳的氧化物成分是一氧化碳和二氧化碳．

[设计实验]基于猜想三；兴趣小组同学设计了如图实验装置：

[实验探究]

（1）实验过程中观察到______装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体．

（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中______；②E装置中黑色粉末变成红色；③F装置中______．证明有CO气体．

[实验结论]

（3）通过实验探究证明：猜想三成立．草酸分解的化学方程式是：______H2O+CO↑+CO2↑参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】解：A；轮胎爆炸的过程中没有新物质生成；是物理爆炸，属于物理变化；

B；切割玻璃的过程中没有新物质生成；属于物理变化；

C；面包发霉的过程中有新物质生成；属于化学变化；

D；樟脑球消失的过程中没有新物质生成；只是樟脑球分子间距扩大的了，属于物理变化；

故选C．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，逐项分析找出与其它不同的即可．2、D【分析】【解答】A；大米酿酒的过程中生成了新物质酒精；属于化学变化．故选项错误；

B；牛奶变酸的过程中生成了显酸性的物质；属于化学变化．故选项错误；

C；生石灰干燥食品的过程中生成了氢氧化钙；属于化学变化．故选项错误；

D；轮胎爆炸的过程中没有新物质生成；属于物理变化．故选项正确．

故选D．

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．3、C【分析】【分析】A；根据倡绿色出行可减少尾气排进行解答；

B；根据工业废水可以污染水资源进行解答；

C；根据露天焚烧产生大量有害气体和粉尘进行解答；

D、根据植树造林可以改善环境进行解答．【解析】【解答】解：A；提倡绿色出行；减少尾气排放，可以有效减少对污染的环境，故正确；

B；工业废水可以污染水资源；所以工业废水达标处理后再排放，故正确；

C；就地露天焚烧垃圾；会对空气造成严重的污染，故错误；

D；树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳；大量植树造林，禁止乱砍滥伐，能增强植物的光合作用，调节气候和生态的作用，故正确；

故选C．4、C【分析】【分析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．【解析】【解答】解：A、碳酸钙氧化钙+二氧化碳；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．

B、碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．

C；氧化钠+水→氢氧化钠；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．

D、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．

故选：C．5、B【分析】【分析】根据图示结合已有的知识进行分析，据图可以看出该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应；反应前后各元素的原子种类和原子个数都不发生生改变；单质是由一种元素组成的纯净物，据此解答．【解析】【解答】解：A；据图可以看出；该反应生成的两种物质都是化合物，不属于置换反应，故A错误；

B；图中一共有四种分子；故表示的是四种物质，故B正确；

C；图中仅有一种单质；故C错误；

D；图中的分子中一共含有三种原子；故表示的是三种元素，故D错误；

故选B．6、D【分析】【分析】①含有碳元素的化合物叫有机化合物；简称有机物．

②根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析判断．

③根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断．

④根据一个“达菲“分子的构成进行分析判断．【解析】【解答】解：①莽草酸和“达菲“都是含碳元素的化合物；均属于有机物，故选项说法正确．

②莽草酸的相对分子质量为12×7+1×10+16×5=174；故选项说法正确．

③莽草酸中碳；氢、氧三种元素的质量比为（12×7）：（1×10）：（16×5）=42：5：40；故选项说法正确．

④达菲是由碳；氢、氧、氮、磷五种元素组成的；一个“达菲“分子是由16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、1个磷原子、8个氧原子，故选项说法正确．

故①②③④说法均正确．

故选D．7、B【分析】

A；混合物中加入水；水会与氧化钙反应，而碳酸钙不会，这样不会除去杂质，除去了物质，故A错误；

B；氧化铜会与盐酸反应；而铜不会，混合物中加盐酸后，将氧化铜溶解，过滤后就只剩铜了，故B正确；

C；氢氧化钠会与硫酸和氢氧化钠反应；这样既除去了杂质，也除去了主要物质，故C错误；

D；一氧化碳和二氧化碳是均匀的混合在一起的；不会被点燃，故D错误；

故选B．

【解析】【答案】A；根据氧化钙会与水反应进行分析；

B；根据氧化铜会与盐酸反应进行分析；

C；根据两者都会与氢氧化钠反应进行分析；

D；根据一氧化碳具有可燃性进行分析；

二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质和用途分析回答．【解析】【解答】解：（1）“西气东输”中输的是天然气；燃烧的产物是水和二氧化碳，属于清洁燃料．故答案为：B；

（2）稀有气体又称惰性气体；化学性质稳定，几乎不与其它物质发生化学反应．它的用途是做各种电光源；保护气．故答案为：D；

（3）石墨具有导电性；可用作干电池的电极．故答案为：C；

（4）明矾能使小的颗粒聚集成大的颗粒；然后沉降下来，可以起净水作用，故答案为：A；

（5）石墨具有滑腻感，在纸上划过会留下痕迹，可用作铅笔芯，有故答案为：C．9、略

【分析】试题分析：（1）洗涤剂能除去油污是利用乳化原理将大的油滴颗粒分解成小的油滴微粒，便于用水冲掉；（2）铁生锈的条件是与氧气和水共同作用的结果，所以在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，原理是既隔绝了空气也隔绝了水分，使铁制品缺少生锈的条件，而不能生锈；（3）反应物是氢氧化镁和盐酸，生成物是氯化镁和水，用观察法配平即可；（4）反应物是氯化钠、水、氨气、二氧化碳生成物是碳酸氢钠和氯化铵，已经平了，碳酸氢钠后面标上沉淀符号．考点：乳化现象与乳化作用；金属锈蚀的条件及其防护；中和反应及其应用；酸碱盐的应用．【解析】【答案】（1）乳化；（2）覆盖保护层起到隔绝氧气和水的作用；（3）Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；（4）NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl．10、略

【分析】解：空气的成分主要以氮气和氧气为主；氧气约占五分之一，氮气约占五分之四；稀有气体的用途有：①作保护气②制多种用途的电光源③激光技术④液氦冷冻机等；故答案为：五分之四；五分之一；二氧化碳；①作保护气②制多种用途的电光源或③激光技术或④液氦冷冻机等；

空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%；氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主；氧气约占五分之一，氮气约占五分之四；稀有气体的用途有：①作保护气②制多种用途的电光源③激光技术④液氦冷冻机等．

本考点考查了空气中各种气体的含量和用途等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】五分之四；五分之一；二氧化碳；①作保护气；②制多种用途的电光源11、略

【分析】【分析】制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，每个步骤都有注意事项：如①试管口应略向下倾斜．②加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，且用外焰加热．③伸入试管的导管不能太长，否则不利于导出气体④用高锰酸钾制取氧气时试管口应放一小团棉花，防止高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入导管，等．【解析】【解答】解：水槽中的水变红了；可能的原因是A装置的试管口没有塞棉花，高锰酸钾随氧气流出，进入水槽中．

故答案为：试管口没有塞棉花12、略

【分析】试题分析：（1）只有碱性溶液才能使酚酞变红，碱性溶液的PH>7；（2）在(1)的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生了中和反应，即硫酸与氢氧化钠发生了反应生成了硫酸钠和水；（3）(2)所得的溶液含有的物质有：水、氯化钠、硫酸钠和硫酸锌。根据物质间的反应可知加入的盐溶液可能是氯化钡或硝酸银。考点：溶液的酸碱性判断、化学方程式的书写、复分解反应【解析】【答案】(1)>(2)H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O(3)AC13、略

【分析】

探究一：（1）实验Ⅰ中碘几乎不溶于水；实验Ⅱ中氯化钠易溶于水，所以溶解性与溶质的性质有关；

（2）实验Ⅰ碘几乎不溶于水；实验Ⅲ碘易溶于酒精，所以溶解性与溶剂的性质有关；

探究二：（1）由三个实验的对比可知加入的物质种类不同；这也是三个实验单一的变量；

（2）实验Ⅰ和实验Ⅲ中都含有钠离子；但是实验Ⅰ是在氯化钠溶液中加入酚酞试液，试液不变色，证明钠离子不能使酚酞变色；实验Ⅲ中碳酸钠中加入酚酞变红色，说明钠离子不能使酚酞试液变红；

（3）实验Ⅱ是将水加入酚酞试液没有变红；说明水分子不能使酚酞试液变红，因为酚酞溶液中本身有水，不能使酚酞溶液变红，所以该实验没有必要做；控制单一实验变量的一点体会是在设计对照实验时只允许有一个变量，其他量必须相同．

故答案为：探究一：（1）物质的溶解性与溶质的性质有关；（2）Ⅰ；Ⅲ；物质的溶解性与溶剂的性质有关；探究二：（1）加入的物质种类不同；（2）钠离子不能使酚酞试液变红；（3）证明水分子不能使酚酞试液变红；酚酞溶液中本身有水；不能使酚酞溶液变红；只允许有一个变量，其他量必须相同．

【解析】【答案】探究一：（1）根据碘几乎不溶于水和食盐易溶于水考虑；（2）根据溶质相同；溶剂不相同分析；探究二：（1）对照三个实验找出不同点分析；（2）根据具有相同的离子却得出不同的结论进行分析；（3）根据碳酸钠溶液中存在三种微粒：水分子；钠离子、碳酸根离子进行排除法．

三、判断题(共6题，共12分)14、×【分析】【分析】根据有毒物质的是破坏人体中的蛋白质进行解答．【解析】【解答】解：有毒物质的是破坏人体中的蛋白质；当误食有毒物时，应该喝一些含蛋白质的食物，如鸡蛋清．

故答案为：×．15、√【分析】【分析】根据电池中含有重金属，随意丢弃废旧电池会污染水资源和土壤进行解答．【解析】【解答】解：电池中含有重金属；随意丢弃废旧电池会污染水资源和土壤，不随意丢弃废旧电池有利于环境保护，故正确．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水．【解析】【解答】解：蔗糖和食盐都能溶于水；所以不能用过滤的方法分离．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】浓硫酸的稀释方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅．”【解析】【解答】解：浓硫酸的稀释从理论上来说；是指将浓硫酸加水变成稀硫酸的过程，但由于水的密度较小，浮在浓硫酸上面，而浓硫酸溶于水时会放出大量的热，使水立刻沸腾，造成硫酸液滴向四周飞溅，这