2025年人教版（2024）九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、细胞的分化是指（）A.一个母细胞分裂为两个子细胞的全过程B.新生的子细胞吸收外界营养物质逐渐长大的过程C.分裂后的细胞在形态、结构和功能等方面发生变化的过程D.细胞数目不断增多和细胞体积不断增大的过程2、下列属于生物多样性的间接使用价值的是（）A.森林具有调节气候、涵养水源等生态功能B.许多动植物具有药用价值C.海洋生物为工业生产提供原料D.森林为人类提供木材3、高兴同学一家人准备到北京观看奥运会，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有（）A.晕海宁、珍视明、咽喉片B.止痛素、止泻灵、感康C.乘晕宁、胃安、白加黑D.硝酸甘油、乘晕宁、胃肠宁4、蚯蚓刚毛的作用（）A.感觉光线B.感觉声音C.协助运动D.辅助呼吸5、有一个描述花生的谜语：“麻屋子；红帐子，里面住着个白胖子．”在植物的个体发育中，麻屋子；红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来（）

A.珠被；受精极核、受精卵。

B.子房壁；珠被、受精卵。

C.子房壁；受精卵、受精极核。

D.珠被；受精卵、受精极核。

6、下列实例中，属于先天性行为的是（）A.蜜蜂跳舞B.望梅止渴C.谈虎色变D.鹦鹉学舌评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、关于生物的分类单位，下列说法正确的是（）A.生物分类单位由小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种B.种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切C.同科比同种的生物具有更多的共同特征D.同纲比同科包含的生物种类更多8、在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分9、建立友好型社会的核心是从源头上减少对环境的污染．下列做法不正确的是（）A.城市垃圾集中掩埋B.城市禁止鸣笛C.工业废水、生括污水净化处理D.给烟囱加高10、2001年9月10日，北京晚报报道一新闻，“重庆遇罕见的蝗灾，古城紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙”．由此可见，正确的是（）A.人类不能随意灭杀某种动物B.蝗虫的数量不能无限增加，但青蛙和麻雀的数量可以无限增加C.动物作为消费者，在生物圈中可以调节生态平衡D.动物与植物在长期生存与发展中，形成了相互适应相互依存的关系11、下列有关人类开始起源的地理条件是（）A.气候由温暖湿润变得干旱寒冷B.气候由干旱寒冷变得温暖湿润C.连绵不断的森林变得稀疏D.稀树草原取代森林的面积扩大12、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（）A.原始生命起源于非生命物质B.原始生命在较短的时间内形成C.化石为生物进化提供了直接的证据D.越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层里13、下列动物的行为中，属于生殖行为的有（）A.孔雀开屏B.蜜蜂采蜜C.家燕筑巢D.大雁南飞14、某生物兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如下图所示的实验：水温改变是实验的唯一变量；其他条件均相同．让水蚤在不同的水温中均生活12小时，实验过程和实验现象如图所示．请你根据实验现象推断，下列叙述正确的是（）

A.多数水蚤生活的最适温度约为25℃B.不同水蚤个体适应温度变化的能力不同C.温度的剧烈改变对水蚤的生命活动影响很大D.水蚤的活动对其生存环境影响很大15、在根的生长过程中，使根不断伸长的结构是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、如图为心脏结构图；据图回答。

（1）心脏分为四个腔，其中心肌最发达的是____（代号）．

（2）血液在心脏里只能按一定方向流动，是因为瓣膜只能向一个方向打开，其中f能保证血液只能从[C]____流向[D]____；而不能倒流．

（3）a血管的名称是____，内流动着含氧量丰富的____血．17、探究动物行为的类型；有下列动物行为：①蜜蜂采蜜②蚯蚓走迷宫③鹦鹉学舌④小鸭的印随行为。

⑤蜘蛛结网⑥黑猩猩用草棍钓食白蚁。

用数字编码回答，其中属于后天性行为的是____．18、（2014秋•滨州校级月考）如图是某细胞结构模式图；据图回答：

（1）该细胞为____细胞，判断的理由是____；

（2）该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括____；

（3）由该细胞构成的生物的基因存在于____．19、____是真正适应陆地环境的脊椎动物，如晰蜴．20、选择大小和生长情况相同的A；B两株豌豆幼苗；分别植在相同的培养液中（即无土栽培），在相同的生长条件下测量各自-天内的吸水量（实验1）．然后再将它们分别放置在与实验1同样的培养液中，同时在B株的培养液中添加较多NaCl（盐），A株不变，一天后再测量它们各自吸水量（实验2）．两个实验的结果如右图所示，请回答下列问题：

（1）实验1结果证明：在实验中，可选择A植株作为B植株的____．

（2）B株植物的根吸水量减少的主要原因是____．21、培养细菌或真菌的方法步骤是：（1）____、（2）____、（3）____、（4）____．22、如图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答

（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用____呼吸；用鳍游泳．

（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是____．

A；鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄B、蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫。

C；蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫D、蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄。

（3）根据体内有无脊椎这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是____．

（4）脊椎动物是动物界中结构最复杂，进化地位最高的一个类群，包括鱼类、____、____、____、____等．

（5）大熊猫和我们人类都属于脊椎动物中的____类动物，这类动物的大多数体表都长有____，几乎所有种类都通过____直接产下幼崽，它们的体温都保持____，____高度发达．评卷人得分四、判断题(共3题，共12分)23、血液是一种流动的组织，它属于结缔组织____（判断对错）24、节肢动物是脊椎动物中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群．____．（判断对错）25、我国在1989年2月26日正式颁布了＜＜中华人民共和国环境保护法＞＞．____．评卷人得分五、简答题(共3题，共15分)26、如图为某草原生态系统食物网；请据图回答问题：

（1）这个食物网中有______条食物链；该生态系统的分解者是______。

（2）图中猫头鹰与蛇的关系是：______。

（3）李好同学用：“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链；其错误是。

①阳光是该生态系统中______成分；不能写入食物链中；

②食物链的起始端只能是______；而不能是其它成分。

（4）如果吃草的虫减少；蛇的数量将会发生怎样的变化？______。（填增多或减少）

（5）如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染，那么这种有毒物质在哪种动物体内积累得最多______。27、某生物兴趣小组在探究植物光合作用需要某种原料这一实验时，准备了实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。并设计了如下图中甲乙两组装置，请回答：

（1）实验前；应将甲乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是______，以免影响实验结果的科学性。

（2）本实验探究的变量是______。

（3）将甲乙装置在阳光下光照一段时间；然后从甲乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入______中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴碘液，观察叶色的变化。

（4）实验结果：变蓝的是______装置内的叶片。实验得出的结论是______。

（5）若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗处，如果石灰水又变浑浊，则可以证明：______。28、人类有单眼皮和双眼皮之分；下表为某个家庭眼皮的遗传情况，据此回答问题：

。家庭成员父亲母亲儿子眼皮情况双眼皮双眼皮单眼皮（1）单眼皮和双眼皮在遗传学上称为______。

（2）家庭中父母都是双眼皮；而儿子出现了单眼皮，这种现象称为______。

（3）根据上表可以推测出______为隐性性状。

（4）若用A表示显性基因；a表示隐性基因，那么家庭中父亲的基因组成为______。

（5）如果这个家庭再生一个孩子，这个孩子为双眼皮的可能性是______%。评卷人得分六、解答题(共4题，共28分)29、请将下列动物与其对应的分类用线连起来．

30、目前，我国的森林覆盖率仅为13.92%，远远低于26%的世界平均水平．中国排名123位．谈谈为什么说森林在自然界中占有重要的地位，被称为大自然的“总调度室”．我们今后应该怎样做？31、将结构与其功能连线。

32、将下列左边不良的饮食习惯与右边相应的不健康的表现连起来。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】（1）细胞分化指在个体发育中；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化．

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜．【解析】【解答】解：细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态；结构方面相似；都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织．因此动物细胞分化的结果是形成组织．因此细胞分化是细胞数目不变，形态结构功能发生了变化，故只有选项C正确．

故选：C2、A【分析】【分析】此题考查的知识点是生物多样性的价值．解答时可以从生物多样性的意义、价值方面来分析．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值（提供粮食等）和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等．潜在价值，今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制成了新型导航仪，对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，属于直接使用价值．可见A符合题意．

故选：A3、D【分析】【分析】了解一些重要疾病的常用药物，可以针对本题得出正确答案．【解析】【解答】解：A项分别是治疗晕车晕船；治疗眼疾、治疗咽喉疾病的药物；不合题意．

B项分别是针对止痛；腹泻、感冒的药物；不合题意．

C项分别是针对晕车；胃病、感冒的药物；不合题意．

D项中硝酸甘油有松弛血管平滑肌；特别是小血管平滑肌，使全身血管扩张，外周阻力减少，静脉回流减少，减轻心脏前后负荷，降低心肌耗氧量；解除心肌缺氧．用于心绞痛急性发作，也用于急性左心衰竭的药物．乘晕宁是防止晕车的药物．胃长宁抗胆碱药．具有抑制胃液分泌的作用，主要用于胃及十二指肠溃疡、胃肠道痉挛所引起的疼痛及胃液分泌过多等症．

故选：D4、C【分析】【分析】本题考查蚯蚓的运动．【解析】【解答】解：在蚯蚓的腹面处的有小突起；用手抚摸有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓的刚毛，可以协助运动．

故选C5、B【分析】

描述花生谜语中：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”．从图中我们可以知：麻屋子是果皮；由子房壁发育而来，红帐子是花生的种皮，由珠被发育而成，白胖子是胚，有受精卵发育而来．

故选：B

【解析】【答案】本题考查果实与种子的形成与对果实种子的认识．可结合多观察日常生活中的常见果实与果实实物图对比记忆．

6、A【分析】【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜；蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．望梅止渴、谈虎色变、鹦鹉学舌都是通过学习得来的行为，属于后天性行为；蜜蜂跳舞，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．

故选：A．二、多选题(共9题，共18分)7、BD【分析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．【解析】【解答】解：A；生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界；A错误；

B；界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种，同种生物的亲缘关系最密切，B正确；

C；科比种大；因此同科比同种的生物具有的共同特征少，C错误；

D；纲比科小；因此同纲比同科包含的生物种类更多．D正确；

故选：BD8、ABC【分析】【分析】（1）生产者主要指绿色植物；能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；

（2）消费者主要指各种动物；直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用．

（3）分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物；它们能将动植物残体中的有机物分解成二氧化碳和水归还无机环境，促进了物质的循环．

（4）呼吸是生物的共同特征之一；生产者；消费者、分解者等生物要进行呼吸作用，分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，返回无机环境，并释放能量．

（5）非生物部分如阳光、空气不具有生物的特征属于无机环境．【解析】【解答】解：ABC；生产者、消费者、分解者的呼吸作用能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境；ABC正确；

D；非生物部分不能进行呼吸作用属于无机环境；D不正确．

故选：A、B、C．9、AD【分析】【分析】从源头上减少对环境的污染的特点是：（1）充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；（2）在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；（3）提高原子利用率，力图使原料的原子都被产品所消纳，实现零排放；（4）生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品．【解析】【解答】解：A；城市垃圾集中掩埋；会污染土壤和地下水，所以做法不正确；符合题意．

B；城市禁止鸣笛；可以减少噪音污染，所以做法正确；不符合题意．

C；工业废水、生括污水净化处理；可以减少污染，保护环境，所以做法正确；不符合题意．

D；给烟囱加高；不会减少污染，所以做法不正确．符合题意．

故选：AD．10、ACD【分析】【分析】此题考查动物在自然界中的作用．动物在生态平衡中起着重要的作用，我们要合理的保护、开发和利用．．【解析】【解答】解：A；因为在生态系统中；某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害．该选项正确．

B；因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系．当某种动物数量增多时；以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量．此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增加．因此，青蛙和麻雀的数量可以无限增加，是不正确的．

C；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的；如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．该选项正确．

D；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．该选项正确．

故选：ACD11、ACD【分析】【分析】此题考查的是人类的起源的原因．人类的起源的原因：由于森林的大量消失等环境的改变，一部分森林古猿被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类．【解析】【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，气候逐渐向干燥寒冷转变，大片的森林变成了稀树草原，使古猿的生活环境发生了巨大的变化．森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类．因此，选项B的说法是错误的．可见，选项A、C、D符合题意．

故选：A、C、D．12、BD【分析】【分析】生命起源于非生命物质，生物是不断进化的，可结合生命的起源--化学进化论进行分析．【解析】【解答】解：A；生命起源于非生命的物质；原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷等）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命，A正确．

B；化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等；由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石，化石是研究地球上生物进化的非常重要的、直接的证据，B正确．

C；生物是不断进化的；通过进化才产生了多种多样的丰富多彩的生物，因此生物多样性是进化的结果，C正确．

D；越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等；水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．D错误．

故选：B；D13、AC【分析】【分析】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，对种族的延续有重要意义．【解析】【解答】解：A；孔雀开屏是求偶行为；属于生殖行为，正确；

B；蜜蜂采蜜属于觅食行为；错误；

C；家燕筑巢属于生殖行为；正确；

D；大雁南飞属于节律行为；错误．

故选：AC14、ABC【分析】【分析】据图分析：（1）A和B两组多数水蚤生活的最适温度约为25℃；

（2）不同水蚤个体适应温度变化的能力不同；

（3）温度的剧烈改变对水蚤的生命活动影响很大．【解析】【解答】解：A；据图分析：A和B两组多数水蚤生活的最适温度约为25℃；A正确；

B；据图分析：A和B两组不同水蚤个体适应温度变化的能力不同；B正确；

C；据图分析：A和B两组从20℃～28℃或从28℃～20℃都会死亡；说明温度的剧烈改变对水蚤的生命活动影响很大，C正确；

D；此实验不能说明水蚤影响环境；D错误．

故选：ABC15、BC【分析】【分析】此题考查的知识点是根的生长．解答时可以从分生区和伸长区的特点功能方面来切入．【解析】【解答】解：分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故．

故选：BC．三、填空题(共7题，共14分)16、B右心房右心室主动脉动脉【分析】【分析】（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜；称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流．心脏的结构如图：

（2）图中，A左心房、B左心室、C右心房、D右心室，a主动脉、b肺动脉、c肺静脉、d上腔静脉、e左房室瓣、f右房室瓣、g下腔静脉．【解析】【解答】解：（1）心脏分为四个腔；其中左心室收缩把血液输送到全身各处，距离最远，需要的动力最大，因此心肌最发达的是B（左心室）（代号）．

（2）“血液在心脏里只能按一定方向流动；是因为瓣膜只能向一个方向打开”，其中f能保证血液只能从[C]右心房流向[D]右心室，而不能倒流．

（3）a血管的名称是主动脉；内流动着含氧量丰富的动脉血．

故答案为：（1）B

（2）右心房；右心室。

（3）主动脉；动脉17、略

【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）后天性学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：①蜜蜂采蜜；④小鸭的印随行为、⑤蜘蛛结网；都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；

②蚯蚓走迷宫；③鹦鹉学舌、⑥黑猩猩用草棍钓食白蚁；都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天性学习行为．

所以；其中属于后天性行为的是②；③、⑥．

故答案为：②、③、⑥18、略

【分析】【分析】细菌是单细胞细胞生物；个体微小，细菌的基本结构包括细胞壁；细胞膜、只有DNA，没有成形的细胞核．

植物细胞的结构主要包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等．【解析】【解答】解：（1）该细胞为原核细胞；判断的理由是没有核膜包被的细胞核；

（2）该细胞与植物细胞相比；所共有的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质和核糖体等；

（3）由该细胞构成的生物的基因存在于DNA．

故答案为：（1）原核；没有核膜包被的细胞核。

（2）细胞壁；细胞膜、细胞质和核糖体等。

（3）DNA19、略

【分析】【分析】爬行类幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，据此解答．【解析】【解答】解：爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，如蜥蜴．

故答案为：爬行动物20、略

【分析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；

（2）植物细胞液的浓度大于细胞周围水溶液的浓度，植物细胞则吸水，此题可解．【解析】【解答】解；（1）在B株的培养液中添加较多NaCl（盐）；A株不变，一天后再测量它们各自吸水量（实验2），发现：B植株吸水量大大减少，A不变．A和B形成对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．

（2）根据植物细胞的渗透作用原理；植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，植物细胞液的浓度大于细胞周围水溶液的浓度，植物细胞则吸水．根毛细胞也是如此．根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛细胞吸水．

故答案为：（1）对照实验；（2）培养液的浓度大于根毛细胞液浓度．21、略

【分析】

细菌和真菌的生活需要一定的条件；如水分；适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌。

以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌；真菌，要等冷却后，在进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象．

故答案为：制作培养基；高温灭菌；接种；培养．

【解析】【答案】此题考查的知识点是培养细菌；真菌的一般方法．解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入．

22、鳃C蚯蚓两栖类爬行类鸟类哺乳类哺乳毛胎生恒定大脑和感觉器官【分析】【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物．【解析】【解答】解：（1）鱼适应水中生活有两个最重要的特点：一是能用鳃呼吸；鳃是鱼的呼吸器官，能吸收水中的溶解氧．二是能用鳍游泳，来取食和避敌．

（2）动物的进化是由无脊椎动物进化成脊椎动物；脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类．蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物，鲫鱼属于鱼类，扬子鳄属于爬行类，大熊猫属于哺乳类，因此，按照由低等到高等的顺序排列是：蚯蚓；鲫鱼、扬子鳄、大熊猫．

（3）根据体内有无脊柱这一特征；可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类，图中体内无脊柱的动物是蚯蚓，属于无脊椎动物，其它的体内有脊柱，属于脊椎动物．

（4）动物的进化是从无脊椎动物进化到脊椎动物；脊椎动物是动物界中结构最复杂；进化地位最高的一个类群，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．

（5）大熊猫和我们人类都属于脊椎动物中的哺乳动物；体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，体内有膈，大脑和感觉器官发达．

故答案为：（1）鳃；

（2）C；

（3）蚯蚓；

（4）两栖类；爬行类；鸟类；哺乳类；

（5）哺乳；毛；胎生；恒定；大脑和感觉器官．四、判断题(共3题，共12分)23、√【分析】【分析】动物的组织主要有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．

。名称分布功能上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面具有保护、分泌等功能肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成能够产生和传导兴奋结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官．有支持、连接、保护、营养等功能【解析】【解答】解：血液中有血细胞和血浆等物质；具有营养；保护、运输等作用，属于结缔组织．

故答案为：√24、×【分析】【分析】（1）脊椎动物包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类；

（2）鱼类是脊椎动物中种类最多；数量最大、分布最广的一个类群；

（3）节肢动物中是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．【解析】【解答】解：节肢动物是动物界中种类最多；数量最大，分布最广的一个类群；而脊椎动物中种类最多的一个类群是鱼类，鱼类数量超过其他各纲脊椎动物种数的总和，世界上现存的鱼类约2万4千种，全世界现有鸟类9000余种，哺乳动物现存约28个目4000多种．因此鱼类是脊椎动物中种类最多；数量最大、分布最广的一个类群．所以题干的说法错误．

故答案为：×．25、√【分析】【分析】为了保护生物的多样性，我国制定了相关的法律法规，据此解答．【解析】【解答】解：《中华人民共和国环境保护法》已由中华人民共和国第届七全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于1989年12月26日通过；自公布之日施行．

故答案为：√五、简答题(共3题，共15分)26、3细菌和真菌捕食和竞争非生物生产者（或绿色植物）减少猫头鹰【分析】解：（1）食物链是生态系统中生产者和消费者由于食物关系形成的一种链状结构。这个食物网中有3条食物链；分别是：食草的虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食虫的鸟→猫头鹰；草→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰。细菌和真菌是该生态系统的分解者。

（2）猫头鹰和蛇既是吃与被吃的关系；同时又都以吃虫的鸟为食物，存在着竞争关系，故图中猫头鹰与蛇的关系是捕食和竞争。

（3）食物链的正确写法是①食物链的起始端只能是生产者（或绿色植物）；而不能是其它成分。②食物链中不能含有非生物成分和分解者，阳光是该生态系统中非生物成分，不能写入食物链中。

（4）如果吃草的虫减少；蛇会因为食物的减少，蛇的数量将会减少。

（5）在生态系统中；一些有害物质如铅；汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染，那么这种有毒物质在猫头鹰体内积累得最多。

故答案为：（1）3；细菌和真菌。

（2）捕食和竞争。

（3）非生物生产者（或绿色植物）

（4）减少。

（5）猫头鹰。

生态系统有生物成分和非生物成分组成；生物成分包括生产者；消费者和分解者，绿色植物属于生产者，生物圈中的动物属于消费者，营腐生生活的细菌和真菌是分解者，根据生态系统的概念，我们可以用以下图示来表示生态系统的组成：食草的虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食虫的鸟→猫头鹰；草→吃虫的鸟→蛇→猫头鹰。

据此解答。

本题考查学生对生态系统的组成，生物富集作用和食物链等知识点的理解，属于基础题。生态系统的组成和各部分的作用是学考的重点学生要熟记。【解析】3细菌和真菌捕食和竞争非生物生产者（或绿色植物）减少猫头鹰27、让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉二氧化碳酒精乙二氧化碳是光合作用必需的原料植物呼吸作用产生二氧化碳【分析】解：（1）实验前；应将甲；乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉，以免影响实验结果的可靠性。

（2）乙装置中是清水；不能吸收二氧化碳，甲装置中装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，与乙组形成对照实验，变量是二氧化碳。

（3）酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的烧杯中；隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；

（4）甲装置中没有二氧化碳；所以不能进行光合作用。乙装置就可以进行光合作用，制作淀粉，各取一片叶，经处理后滴碘液，甲装置中的叶片不变蓝，乙装置中的叶片变蓝。该实验得出的结论是二氧化碳是光合作用必须的原料。

（5）二氧化碳具有使澄清的石灰水变浑浊的特性；若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗处，如果石灰水又变浑浊，则可以证明：植物呼吸作用产生二氧化碳。

故答案为（1）消耗掉叶片内原有的有机物。

（2）二氧化碳。

（3）酒精。

（4）乙；二氧化碳是光合作用必需的原料。

（5）植物呼吸作用产生二氧化碳。

绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；即植物在光下吸收二氧化碳；释放氧气，而呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳。据此解答。

关键是熟记掌握探究光合作用的条件、原料和产物的实验。【解析】让天竺葵消耗掉叶片中原有的淀粉二氧化碳酒精乙二氧化碳是光合作用必需的原料植物呼吸作用产生二氧化碳28、相对性状变异单眼皮Aa75【分析】解：（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人类的单眼皮和双眼皮，是同种生物是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状。

（2）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。家庭中父母都是双眼皮；而儿子出现了单眼皮，这表现了亲子代之间在性状上的差异性，属于变异现象。

（3）若亲代性状相同；在子代中没有出现新性状，则不能判断亲代的性状是显性还是隐性的；如果在子代中出现了新的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代表现的性状就是显性性状。因此可以根据表格信息家庭中父母都是双眼皮，而儿子出现了单眼皮，则双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。

（4）“控制相对性状的基因一般具有显；隐性之分；若用A表示显性基因，a表示隐性基因”，则双眼皮的基因型是AA或Aa，单眼皮的基因型是aa。双眼皮父母遗传给单眼皮（aa）儿子的基因一定是a，因此单眼皮儿子的父母双眼皮的基因型都是Aa，遗传图解如图：

从遗传图解看出；家庭中父亲的基因组成为Aa。

（5）从（4）遗传图解看出；如果这个家庭再生一个孩子，这个孩子为双眼皮的可能性是75%。

故答案为：（1）相对性状；

（2）变异；

（3）单眼皮；

（4）Aa

（5）75

生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，判断生物的相对性状依靠表现规律判断显性性状和隐性性状。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并会借助遗传图解分析解答此类问题。【解析】相对性状变异单眼皮Aa75六、解答题(共4题，共28分)29、略

【分析】【分析】根据体内脊柱的有无；动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物