2025年上外版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级科学下册月考试卷273考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、在我们身边的物质中，属于单质的是（）A.水B.食盐C.氧气D.空气2、“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水；判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（）

①无色②混合物③化合物④均一性⑤稳定性．A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤3、如图所示的做法中符合安全原则的是（）A.

雷雨天站在大树下避雨B.

用手指触碰插座的插孔C.

用湿抹布擦发光的灯泡D.

将冰箱的金属外壳接地4、人体呼吸系统的主要器官是（）A.肺B.支气管C.气管D.鼻5、有①氮气，②碘，③金刚石，④水，⑤水银，⑥高锰酸钾，⑦氧气，⑧磷8种物质。其中由原子直接构成的是()A.②③⑧B.③⑤⑧C.②⑤⑦D.①④⑥6、在卫星云图上，下列表示正确的是（）A.蓝色表示的是陆地B.白色表示的是水体C.绿色表示的是海洋D.白色表示的是云区7、下列实例中属于增大压强的是（）A.B.C.D.8、一杯水结成冰，下列说法正确的是（）A.体积变小质量不变密度不变B.体积变小质量变小密度变大C.体积变大质量变大密度变小D.体积变大质量不变密度变小9、下列有关“2”的解释中，正确的是（）A.“Zn2+”中的“2+”表示锌粒带两个单位的正电荷B.2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示一个分子中含有两个氢元素D.H2中的“2”表示氢气含有两个氢原子评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是____11、原子是由原子核和____构成的．12、如表微粒中，（以下均填字母编号）。组别质子中子电子A141414B263024C263026D141614属于阳离子的是____；B与____是同种元素；互为同位素的是____．13、如图为甲；乙、丙三种固体物质的溶解度曲线；请回答．

（1）在____℃时；甲；乙溶解度相等．

（2）甲中混有少量乙，若要提纯甲可采取的结晶方法是____．

（3）t2℃时，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为____．

（4）将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃，析出固体甲的质量____（填“一定”或“不一定”）大于乙．

14、电流是表示电流强弱的物理量，电流用字母____表示，电流的单位是____，用符号____表示，20mA=____A．15、洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的．但是随着工业发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成污染．其中有害气体包括：____、____、____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共30分)22、如图所示；根据信息，标出电源“+”；“﹣”极和小磁针的“N”极．

23、完成下列作图．

（1）如图1所示；能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方，请在图中括号内标出电源的正极或负极．

（2）图2是一束平行于主光轴的光线经透镜折射后的光路；请在虚线框内画出一个合适的透镜．

24、请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向。

评卷人得分五、解答题(共3题，共24分)25、实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）来配制需要用的较稀的硫酸溶液．现要配制500mL溶质质量分数为20%（密度为1.14g/cm3）的硫酸溶液，需要多少毫升浓硫酸？需要加水多少毫升？26、如图，为制作马蹄形电磁铁，将原本无磁性的软铁棒弯成“U”形，用导线在AB段绕几匝再跨到CD段绕几匝，然后将开关、电源、电阻连接成闭合回路。电磁铁产生的磁性已用磁感线标出。画出导线在铁棒上的环绕情况并在棒的A、D端标明磁极。

27、请分别画出下列电路的等效电路图．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】根据已有的知识进行分析；单质是由一种元素组成的纯净物，据此解答。本题考查了常见物质的分类，完成此题，可以依据有关的概念以及物质的化学式进行。

【解答】A；水是由氢元素和氧元素组成的纯净物；属于化合物，故A错误；

B；食盐是由钠元素和氯元素组成的纯净物；属于化合物，故B错误；

C；氧气是由氧元素组成的纯净物；属于单质，故C正确；

D；空气是混合物；故D错误。

故答案为：C2、B【分析】【解答】解：“恒大冰泉”属于溶液的依据是“恒大冰泉”具有均一性；稳定性；属于混合物．无色不是判断是否属于溶液的依据，溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的．

故选：B．

【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，据此进行分析判断．3、D【分析】【解答】解：A；雷雨天站在大树下避雨时；由于大树是导体，且较高，有可能将雷电传导下来，可能会发生触电，不符合题意．

B；用手指触碰插座的插孔；一旦碰到火线，会造成触电事故，不符合题意；

C；用湿抹布擦发光的灯泡；水是导体，容易造成触是，不符合题意；

D；将冰箱的金属外壳接地；可防止因外壳漏电而使人触电．符合题意．

故选D．

【分析】（1）安全用电的原则：不接触低压带电体；不靠近高压带电体；

（2）当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候；就会有电流流过人体，从而造成触电；

（3）湿物体是导体；接触带电体容易发生触电；

（4）大功率或有金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免造成触电事故．4、A【分析】【解答】：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；呼吸道是气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．

故选：A．

【分析】呼吸系统的组成：

据此解答．5、B【分析】【分析】本题考查物质的构成。构成物质的微粒有分子；原子和离子。

【解答】

①氮气；由分子构成。

②碘；由分子构成。

③金刚石；由原子构成。

④水；由分子构成。

⑤水银；由原子构成。

⑥高锰酸钾；由离子构成。

⑦氧气；由分子构成。

⑧磷；由原子构成。

故答案为③⑤⑧。选B。6、D【分析】【分析】天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析；发布的将要出现的天气状况，主要包括气温（最高和最低）；阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等等．

【解答】解：在卫星云图上；不同的颜色表示不同的含义，蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区．

故选：D．7、A【分析】【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小。（2）增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．能把压强知识应用到生活中。

【解答】解：A；图钉尖很尖锐；减小了受力面积，增大了压强，符合题意；

B；书包背带较宽；增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；

C；铁轨下铺设枕木；增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；

D；穿滑雪板滑雪；增大了受力面积，减小了压强，不符合题意。

故答案为：A8、D【分析】【分析】质量是物体本身的一种性质，与形状、状态、位置、温度无关；水结冰时质量不会变，利用公式ρ=可判断出密度发生怎样的改变．【解答】解：

一定质量的水结冰后，质量不变，体积变大，由公式ρ=知：密度变小．

故选D．9、B【分析】【分析】本题考查了元素符号周围不同位置数字的含义；题目较易。根据元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，化学式前面的数字表示分子的个数，元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数进行解答。

【解答】A、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故“Zn2+”中的“2+”表示锌离子带2个单位的正电荷；故选项错误；

B；化学式前面的数字表示分子的个数；故2NO中的“2”表示两个一氧化氮分子，故选项正确；

C、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，故H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有两个氢原子；故选项错误；

D、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数，故H2中的“2”表示一个氢分子中含有两个氢原子；故选项错误；

故选B二、填空题(共6题，共12分)10、海陆间循环【分析】【分析】水循环可以描述为：在太阳辐射能的作用下，从海陆表面蒸发的水分，上升到大气中；随着大气的运动和在一定的热力条件下，水汽凝结为液态水降落至地球表面；一部分降水可被植被拦截或被植物散发，降落到地面的水可以形成地表径流；渗入地下的水一部分从表层壤中流和地下径流形式进入河道，成为河川径流的一部分；贮于地下的水，一部分上升至地表供蒸发，一部分向深层渗透，在一定的条件下溢出成为不同形式的泉水；地表水和返回地面的地下水，最终都流入海洋或蒸发到大气中。

【解答】大气中的水汽主要来自海洋；一部分来自大陆表面的蒸发。海洋水通过蒸发称为大气水，然后凝结降落到地面，形成江河湖泊水，通过径流流到海洋。；

故答案为：海陆间循环11、电子【分析】【解答】原子是由居于中间位置的原子核和核外绕核运转的电子构成．

故答案为：电子．

【分析】原子由原子核和核外电子构成，据此做出解答．12、BCAD【分析】【分析】阳离子是带正电荷的原子；决定元素种类的是核内质子数；质子数相同的属于同种元素；同位素是指质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子．

【解答】解：B失去了2个电子；带2个单位正电荷，属于阳离子；B和C质子数都是26，属于同种元素；A和D质子数相同，中子数不同，属于同位素．

故答案为：B；C；AD．13、t3降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法1：4不一定【分析】【解答】（1）由溶解度曲线可知：在t3℃时，甲、乙溶解度相等，故答案为：t3；

（2）甲中混有少量乙；若要提纯甲可采取的结晶方法是降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法，因为甲的溶解度受温度的影响变化比较大；故答案为：降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法；

（3）t2℃时；丙的溶解度是25g，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比=25g：100g=1：4；故答案为：1：4；

（4）将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃；析出固体甲的质量不一定大于乙，因为没有指明等质量的饱和溶液；故答案为：不一定；

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；在t3℃时，甲、乙溶解度相等；甲中混有少量乙，若要提纯甲可采取的结晶方法是降温结晶或冷却热饱和溶液结晶法，因为甲的溶解度受温度的影响变化比较大；t2℃时，丙的溶解度是25g，丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比=25g：100g=1：4；将t3℃的甲、乙饱和溶液降温到t1℃，析出固体甲的质量不一定大于乙，因为没有指明等质量的饱和溶液．14、I|安培|A|0.02【分析】【分析】电流是表示电流强弱的物理量；电流用I表示，电流的基本单位是安培，常用的电流单位还有毫安；微安；

根据1A=1000mA；1mA=1000μA进行单位换算．

【解答】解：

电流是表示电流强弱的物理量；用字母I表示，电流的单位是安培，符号是A．

因为1mA=10﹣3A，所以20mA=20×10﹣3A=0.02A；

故答案为：I；安培；A；0.02．15、NO2|SO2|CO【分析】【分析】化石燃料燃烧能产生NO2、SO2、CO等有害气体．【解答】解：化石燃料燃烧能产生NO2、SO2、CO，其中NO2、SO2能产生酸雨；CO有毒．

故答案为：NO2；SO2；CO．三、判断题(共8题，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共3题，共30分)22、解：因为磁感线总是从磁体的N极出发；所以螺旋管的右端S极，左端为N极，则小磁针的右端为N极，根据安培定则可以判断出电源的右端为正极，左端为负极，如图所示．

【分析】【解答】根据磁感线的方向确定螺旋管的N；S极；然后根据磁体间的相互作用确定磁针的N、S极，再利用安培定则确定电源的正负极．

【分析】此题主要考查学生会根据螺旋管的性质判断出磁体的NS极，会熟练应用安培定则．23、【分析】【分析】（1）根据磁体间的相互作用及右手螺旋定则结合电路中电流方向进行分析；

（2）掌握凸透镜和凹透镜对光线的作用：凸透镜有会聚光线的作用；凹透镜有发散光线的作用．

【解答】解：（1）小磁针左端为S极；所以螺线管的右端为N极，左端为S极，根据右手螺旋定则，则电流从右端流入，所以电压右端为“+”极，左端为“﹣”极，如图所示：

（2）由图知；光线比原来远离主光轴了，所以此透镜对光线有发散作用，应填凹透镜，如图所示：

24、【分析】【解答】螺线管的右端为N极；左端为S极，所以磁感线的方向是从N极回到S极，电流由左侧导线流入，则由安培定则可知螺线管的绕法．用铅笔从左侧依次绕到右侧。

【分析】考查安培定则以及螺旋管的绕线方法。五、解答题(共3题，共24分)25、解：设需要浓硫酸的体积为x，500mL=500cm3：

x×1.84g∕cm3×98%=500cm3×1.14g/cm3×20%解得：x=63.2mL

加水的质量为：500cm3×1.14g/cm3—63.2cm3×1.84g/cm3）=453.7g即453.7mL

答：需要63.2m