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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀少新版必修1物理上册阶段测试试卷446考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、在研究运动的过程中,首次采用了“观察现象→提出假设→逻辑推理→实验检验→修正推广→”科学方法的科学家是A.亚里士多德B.伽利略C.法拉第D.爱因斯坦2、如图所示;弹簧测力计;绳子、滑轮的质量都不计,所有摩擦力也忽略不计,物体A重100N,两物体均处于静止状态,其中弹簧测力计示数为50N,则地面对物体A的支持力及B的重力大小分别是。
A.25N和25NB.75N和25NC.0N和50ND.25N和50N3、一个人站在医用体重计的测盘上,在人下蹲的全过程中,指针示数变化应是()A.先减小,后还原B.先增加,后减小,再还原C.先减小,后增大,再还原D.始终不变4、如图表示光滑的球静止在斜面和挡板之间,已知斜面倾角为θ,球的质量是m;则球对挡板的压力是()
A.mgsinθB.mgcosθC.mgtanθD.5、在某段时间内,对于a=2m/s2做匀加速直线运动的物体,下列说法中一定正确的是A.2s末的速度是4m/sB.2s末速度是1s末速度的2倍C.在任意1s内末速度比初速度大2m/sD.第ns末的速度比第1s末的速度大2nm/s6、一个物体自由下落6s后落地,则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为()A.1:5B.3:5C.3:11D.1:37、汽车等交通工具在加速时会使乘客产生不适感,这种不适感不仅来自于加速度,也与“急动度”有关。在这种情况中,加速度反应人体器官在加速运动时感受到的力,急动度则反应作用力的变化快慢。急动度是描述加速度变化快慢的物理量,即汽车工程师用急动度作为评判乘客不舒适程度的指标,按照这一指标,具有零急动度的乘客,感觉较舒适。如图为某汽车加速过程的急动度随时间的变化规律。下列说法正确是()
A.在0~5.0s内,汽车加速度的变化量大于B.在0~5.0s内,乘客不舒适的程度在降低C.在5.0~10.0s内,乘客感觉较舒适D.在5.0~10.0s内,汽车做匀加速直线运动8、一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动,车头经过站台上三个立柱A、B、C,对应时刻分别为t1、t2、t3,其x-t图像如图所示。则下列说法正确的是()
A.车头经过立柱B的速度为B.车头经过立柱A、B的平均速度为C.动车的加速度为D.车头通过立柱B、C过程速度的变化量为9、做初速度为零的匀加速直线运动的物体在某段位移中,通过前一半位移和后一半位移所用时间之比等于()A.B.2:1C.D.评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、甲、乙两车同时、同地、向同一个方向做直线运动,它们在0~4s内运动的v—t图象如图所示;由图象可知()
A.在第2s末,两车处于同一位置B.在第2s末,两车的速度相同C.在0~4s内,甲的加速度和乙的加速度的大小相等D.在0~4s内,甲、乙两车的位移相等11、关于时刻和时间间隔,下列说法正确的是()A.老师说:“明天早上8时上课,上课45分。”其中“8时上课”指的是时刻,“上课45分”指的是时间间隔B.小王迟到了,老师对他说:“为什么你现在才来?你早该到校了。”其中“你早该到校了”指的是到校的时间间隔C.小王说:“我早就从家里出来了,因为今天公共汽车晚点了。”其中“早就从家里出来了”指的是时间间隔D.老师说:“希望你下次一定要在7时50分以前到校。”其中“7时50分以前”指的是时间间隔12、一个物体自t=0时开始做直线运动;其速度图线如图所示.下列选项正确的是()
A.在内,物体离出发点最远为30mB.在内,物体经过的路程为40mC.第5s内的加速度方向与第6s内的加速度方向相反D.在内,物体的平均速率为13、如图所示,质量长度的木板静止放置在水平面上,质量的木块(视为质点)静止放置在木板的左端,木块与木板间的动摩擦因数木板与水平面间的动摩擦因数同时给木块和木板向右、大小的速度,取重力加速度大小下列说法正确的是()
A.木块与木板在运动过程中都做匀减速直线运动,且保持相对静止B.木板在运动过程中的加速度大小为6C.木板的运动时间为2sD.最终木块停止在木板的右端14、一个物体在直线上运动,下列图象能反映此物体0~2s内的平均速度为零的是A.B.C.D.15、如图所示,倾角为30°的光滑斜面体右侧靠墙置于光滑水平地面上,一质量为的小球置于斜面上,劲度系数为k=200N/m的轻弹簧一端系在小球上,另一端固定在墙上P点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°。取g=10m/s2;则()
A.小球对斜面的压力的大小为15NB.弹簧的伸长量5cmC.弹簧被剪断的瞬间,小球的加速度大小为5m/s2D.墙对斜面体的作用力为0评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)16、甲、乙两个物体做直线运动的图像画在同一个坐标平面内的情况如图所示,两条图线均为过坐标原点的倾斜直线,甲线、乙线与时间轴的夹角分别是和则甲、乙两物体的加速度之比是________。
17、汽车向东运动,速度刹车时加速度大小为则刹车后和后汽车的位移分别为_____m和_____m。18、如图所示,与水平面成θ角的皮带传送机,把质量为m的物体以速度v匀速向上传送。皮带作用于物体的摩擦力大小等于____,支持力大小等于____;这两个力的合力大小等于____,物体所受外力的合力等于____。
19、一同学以恒定的速率沿半径为R的圆形跑道跑步,他跑完一圈所用时间为T,则其平均速度大小为___________,平均速率为___________。20、地球自西向东转,当我们竖直向上跳起以后,我们应落在起跳位置的___________(选填“东边”、“西边”、“原处”)。21、质点运动的图像如图所示,有图像可知,该质点末的速度为__________,加速度为__________。前内的位移为__________。
22、某同学用弹簧秤称一木块重5N;把木块放在水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块.
(1)当弹簧秤读数为1N时;木块未被拉动,这时木块受到的是________摩擦力,大小是_________,方向向______.
(2)当弹簧秤的读数是2.1N时;木块刚好开始移动,此时木块受到的是_________摩擦力,大小是____________,方向向______.
(3)开始运动后;使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是______摩擦力,大小是______.
(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩擦力是______摩擦力,大小是________.评卷人得分四、实验题(共1题,共3分)23、某实验小组测量滑块在水平气垫导轨上滑行时所受阻力与其重力的比值k,装置如图甲所示,在气垫导轨上架设两个光电门1、2,气垫导轨上有平行于导轨的标尺,滑块上固定一竖直遮光条,已知当地重力加速度为g。操作步骤如下。
(1)用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示,则遮光条的宽度为d=_________cm,从平行于导轨的标尺读出两光电门之间的距离为L=1.00m;
(2)调节旋钮P、Q,使气垫导轨水平,接通气源后,给滑块一个水平初速度,使它从导轨右端向左运动。由数字计时器读出遮光条先后通过光电门1、2的时间分别为t1=0.010s、t2=0.012s,则滑块经过光电门1、2的速度分别是v1=1.20m/s,v2=_________m/s(保留3位有效数字);
(3)通过计算,可求得步骤(2)中滑块滑行时的加速度大小a=_________m/s2(保留2位有效数字);
(4)滑块在两个光电门之间滑行时阻力与重力的比值k=_________(用字母d、t1、t2、g、L表示)。评卷人得分五、解答题(共1题,共8分)24、在无风的下雨天气,站在地面上的人认为雨滴是沿着什么方向下落的?他以什么物体为参考系?坐在匀速前进的列车中的乘客感觉到雨滴是沿什么方向下落的?乘客以什么物体为参考系?参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】试题分析:伽利略在研究自由落体运动的过程中;使用的科学方法是:观察现象→提出假设→逻辑推理→实验检验→数学演绎→形成理论,开创了物理学研究的新方法,直到现在这种方法仍然是科学研究中的重要方法,故B正确.
考点:物理学史。
【名师点睛】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.2、B【分析】【详解】
对物体B受力分析,受重力mg和拉力T,由于物体B处于平衡状态,有
滑轮受到两个向下的拉力,所以弹簧秤的读数
解得
对A进行受力分析,A处于静止状态,则
解得
故选B.3、C【分析】【详解】
解:在下蹲的全过程中;人的运动的状态是先加速下降,后减速下降,直到最后静止,所以人先是处于失重状态后是处于超重状态,最后处于平衡状态,所以体重计的示数变化是先减小,后增加,再还原,所以C正确.
故选C.
【点评】本题考查了学生对超重失重现象的理解,分析清楚人的运动的状态,掌握住超重失重的特点,即可解决本题.4、C【分析】【详解】
由题图可知;球的重力分解为与斜面垂直方向的分力和垂直挡板方向的分力,如图所示,由平行四边形定则,可得球对挡板的压力为。
ABD错误;C正确。
故选C。5、C【分析】【详解】
A.初速度未知;故2s末的速度不一定是4m/s.故A错误.
B.2s末速度不一定是1s末速度的2倍.故B错误.
C.物体做匀加速直线运动加速度为2m/s2说明任意1s内末速度比初速度大2m/s.故C正确.
D.根据v-v0=at,n秒末时的速度比第1秒末的速度大2(n-1)m/s.故D错误.6、A【分析】【详解】
物体下落前2s的位移为
物体下落6s的位移为
物体下落4s的位移为
所以最后2s内通过的路程为
故开始2s内和最后2s内通过的路程之比为1:5;故选A。7、A【分析】【详解】
A.由急动度的物理意义可知,图像的面积表示加速度的变化量,由题图可求得在0~5.0s内,由图像围成面积可判断知汽车加速度的变化量
故A正确;
B.在0~5.0s内,由图像知急动度值在增大;所以乘客不舒适的程度在增加,故B错误;
C.在5.0~10.0s内,由图像知急动度值达最大;乘客感觉最不舒适,故C错误;
D.在5.0~10.0s内,由图像知急动度值为定值,由
知汽车的加速度随时间均匀增加;故D错误。
故选A。8、B【分析】【分析】
【详解】
A.车头经过站台上立柱AC段的平均速度。
由图可知,B点是AC段的位置中点,所以B点的瞬时速度应该大于AC段的平均速度;故A错误;
B.车头经过立柱A、B的平均速度为。
故B正确;
C.根据中间时刻的速度等于平均速度得;动车的加速度为。
故C错误;
D.车头通过立柱B、C过程速度的变化量为。
故D错误;
故选B。9、C【分析】【详解】
设前一半位移和后一半位移均为x,物体的加速度为a,则有对于前一半位移
对于总位移
得
解得
故选C。二、多选题(共6题,共12分)10、B:D【分析】【详解】
A.由图看出;在前2s内乙比甲运动得快,在第2s末两车相距最远。故A错误。
B.在第2秒末;两车的速度相同,均为10m/s,故B正确;
C.在0-4s内;甲乙图线的斜率不同,故加速度大小不相等,故C错误;
D.因图像的“面积”等于物体的位移,可知在0-4s内,两车位移相等,故D正确;11、A:D【分析】【分析】
关于时刻和时间间隔;一定要抓住最主要的问题。时刻对应时间轴上的一个点;而时间间隔则对应时间轴上的一段,即一段时间。
【详解】
A.选项中“8时上课”对应时间轴上的一个点;即上课开始的时刻,而“上课45分”指的是上课所经历的时间,因此它对应时间轴上的一段,即时间间隔,因此A正确;
B.选项中“你早该到校了”指的是小王应该到校的时刻;对应时间轴上的点,因此B选项错误;
C.选项中“早就从家里出来了”指的是从家里出来的时刻;对应时间轴上的一个点,因此C选项错误;
D.选项中;“7时50分以前”对应时间轴上的一段,即时间间隔,因此D选项正确。
故选AD。12、B:D【分析】【分析】
在v-t图象中;图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负;
平均速率等于路程与时间之比;平均速度等于位移与时间之比;
【详解】
A、内物体向正向运动,向负向运动,故末离出发点最远,根据面积代表位移,可知末离出发点最远距离为故A错误;
B、在内,物体经过的路程等于梯形面积与t轴下方三角形面积之和,为:故B正确;
C、由图可知,第5s内与第6s内的加速度都为:即加速度方向相同,都与初速度方向相反,故选项C错误;
D、在内,物体的路程为:因此平均速率为:故D正确.故选BD。
【点睛】
本题考查了v-t图象的应用,要明确斜率的含义,知道在v-t图象中图象与坐标轴围成的面积代表位移,要注意路程和位移的区别.13、B:D【分析】【详解】
AB.取初速度方向为正方向,假设木块与木板有相对滑动,且木块受到的摩擦力方向与初速度方向相同,则木板受到的地面对它的摩擦力与木块对它的摩擦力方向均与木板初速度方向相反,木板做减速直线运动,由于木板和木块初速度相同,因此木块受到木板对它的摩擦力方向与木块初速度方向相反,假设不成立。若木块受到的摩擦力方向与初速度方向相反,木块做减速直线运动,则对木块根据牛顿第二定律有
对木板,根据牛顿第二定律有
解得
由于
因此木板和木块之间有相对滑动;都做减速直线运动,假设成立,故A错误,B正确;
C.木板对木块的滑动摩擦力大小为
地面对木板的滑动摩擦力大小为
由于木板与地面间的最大静摩擦力不小于而
因此木板减速运动到静止后保持静止,故木板的运动时间为
故C错误;
D.木板到停止运动时的位移为
木块到停止运动时的位移为
木块与木板的相对位移为
因此木块最终停止在木板的右端;故D正确。
故选BD。14、A:C:D【分析】【详解】
位移时间图象反映了物体各个不同时刻的位置坐标情况,从图中可以看出物体沿x轴正方向前进2m后又返回,根据平均速度公式:可求得平均速度大小为零,故A正确;速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况,图线与时间轴包围的面积表示位移的大小,从图中可以看出位移为2m,根据平均速度公式:可求得平均速度大小不为零,故B错误;速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化情况,图线与时间轴包围的面积表示位移的大小,从图中可以看出第一秒物体前进1m,第二秒物体后退1m,总位移为零,根据平均速度公式:可求得平均速度大小为零,故C正确;图线与时间轴包围的面积表示位移的大小,从图中可以看出第一秒物体前进2m,第二秒物体后退2m,总位移为零,根据平均速度公式:可求得平均速度大小为零,故D正确.所以ACD正确,B错误.15、B:C【分析】【详解】
小球静止于斜面上,设小球受的弹簧拉力为T,设斜面对小球的支持力为FN,设弹簧的伸长量为x;对小球受力分析如图,则:
FNsin30°=Tsin30°
FNcos30°+Tcos30°=mg
T=kx
联立解得:FN=T=10N、x=0.05m=5cm
A.斜面对小球的支持力为FN=10N;据牛顿第三定律,小球对斜面的压力的大小为10N.故A错误;
B.弹簧的伸长量x=0.05m=5cm;故B正确;
C.弹簧被剪断的瞬间,小球受重力、斜面对小球的支持力,小球将沿斜面下滑,则:mgsin30°=ma,解得:a=5m/s2.故C正确;
D.对斜面体受力分析,受到的重力、小球的压力、地面的支持力三力的合力不为零,所以墙对斜面体的作用力不为0,故D错误;三、填空题(共7题,共14分)16、略
【分析】【详解】
在同一幅速度时间图象中,直线的斜率表示加速度的大小,所以甲和乙的加速度的大小的比值为:【解析】3:117、略
【分析】【详解】
根据题意,由公式
可得,汽车速度减到停止的时间为
由运动学公式
可得,刹车后1s的位移为
刹车后的位移等于的位移,即【解析】7.51018、略
【分析】【详解】
由物体匀速向上运动;可得物体受力分析如下图所示。
[1]则由平衡条件可得,皮带作用于物体的摩擦力
[2]皮带作用于物体的支持力为
[3][4]支持力与摩擦力的合力大小应等于物体重力mg,物体所受合外力等于零。【解析】019、略
【分析】【分析】
【详解】
[1]该同学跑完一圈位置没有发生改变;故位移为0,所以平均速度也为0;
[2]该同学跑完一圈的路程
则平均速率【解析】020、略
【分析】【详解】
[1]由于我们具有惯性,所以当我们竖直向上跳起以后,我们应落在起跳位置的原处。【解
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