2025年人教五四新版五年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版五年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图中；在一个梯形中画了甲；乙两个三角形，它们的面积相比（）

A.甲的面积大B.乙的面积大C.相等2、一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积就增加（）倍．A.3B.9C.26D.273、一个口袋中只有50个白球，摸出来的（）是白球．A.可能B.一定C.不可能4、一个分数分子、分母同时加上相同的数（0除外），分数的值（）A.变大B.变小C.不变D.无法确定5、0.78×0.102的积里有（）位小数．A.二B.三C.五D.六6、盒子里有8个黄球，5个红球，至少摸（）次一定会摸到红球．A.8B.5C.9D.6评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、5.4是1.8的____倍，0.48是____的24倍．8、一团橡皮泥，第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体，则长方体的体积____正方体的体积．（括号里填“大于”或“小于”或“等于”）9、在如图图形中；你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来．

10、两个数的商是3.6，如果除数扩大100倍，要使商不变，被除数应该______．11、五年级有学生45人，其中男生占，男生有____人，女生占全班人数的，女生有____人．12、偶数+偶数=____奇数+奇数=____奇数+偶数=____偶数×偶数=____奇数×奇数=____奇数×偶数=____．13、在比例中，两个内项分别9和8，其中一个外项是6，另一个外项是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、近似数是5.28的三位小数不止一个．____．（判断对错）15、因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍数是36．____．（判断对错）16、从三点钟到三点二十五分，分针旋转的角度是150°．____．（判断对错）17、足球的个数比篮球少，是把足球的个数看做单位“1”．____．（判断对错）18、因为比大，所以的分数单位比的分数单位大．____（判断对错）评卷人得分四、计算题(共1题，共10分)19、怎样简便就怎样算。

-+-

2.12++6.88+

-（+）评卷人得分五、操作题(共3题，共27分)20、用三种不同的方法；将三角形分成四个面积相等的三角形．

21、填一填；画一画．

（1）小房子先向右平移了______格；再向上平移了______格．

（2）画出平行四边形先向左平移4格，再向下平移3格后的图形．22、你能把这个长方体木块分成3个棱长4cm的正方体吗？（在图中画出分法），分割后的总表面积比原来增加多少？请你算一算．评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)23、挖一个长方体水池；长8米，宽4米，高6米．

（1）这个水池占地面积是多少平方米？

（2）这个水池可蓄水多少立方米？24、一个长方形的菜地长10.2米，宽7.8米，如果给菜地的四周围一圈篱笆，至少要准备多少米长的篱笆？估算一下这块菜地的面积是多少平方米？25、一个梯形（如图）是由一个正方形和两个等腰三角形拼成的．已知正方形的周长是6厘米；求梯形的面积．

26、看图计算周长．

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】由图可知，两个三角形分别加上顶部的空白三角形后组成两个新的三角形，由于这两个新三角形是等底等高的，面积相等，所以两个三角形的面积是相等的．【解析】【解答】解：把各顶点加上字母如下图：

由于△ABD和△ADC是等底等高的，所以S△ABD=S△ADC；

又由于S△ABD=S△ABO+S△AOD，S△ADC=S△DCO+S△AOD；

所以S△ABO=S△DCO．；即甲；乙两个三角形，它们的面积相等．

故选：C．2、C【分析】【分析】根据正方体的体积公式：v=a3，再根据因数与积的变化规律，正方体的棱长扩大3倍，题的体积扩大27倍，所以它的体积增加（27-1）倍，据此解答．【解析】【解答】解：一个正方体的棱长扩大3倍；它的体积就扩大3×3×3=27倍；

它的体积就增加27-1=26（倍）；

答：它的体积就增加26倍．

故选：C．3、B【分析】【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合实际生活，按要求写出即可．【解析】【解答】解：一个口袋中只有50个白球；摸出来的一定是白球．

故选：B．4、D【分析】【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变．这叫做分数的基本性质，据此判断即可．【解析】【解答】解：分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外）；分数的大小不变；

而不是同时加上相同的数；分数的大小不变；

例如≠．

故选：D．5、C【分析】【分析】根据小数乘法的计算法则，先按照整数乘法的计算法则算出积，再看两个因数一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点．由此解答．【解析】【解答】解：根据积的小数位数等于两个因数小数位数的和；0.78×0.102，两个因数一共有2+3=5位小数，那么积是五位小数；

所以0.78×0.102的积里有五位小数．

故选：C．6、C【分析】【解答】解：8+1=9（次）；

答：至少需要摸9次一定会摸到红球．

故选：C．

【分析】考虑最坏情况：摸出8次，都是摸出的黄球，则再摸出一个一定是红球，据此即可解答．二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【分析】（1）求5.4是1.8的几倍；就是求5.4里面有几个1.8，用5.4除以1.8即可；

（2）求0.48是谁的24倍，就是把0.48平均分成24份，求每份是几，用0.48除以24即可．【解析】【解答】解：（1）5.4÷1.8=3

答：5.4是1.8的3倍．

（2）0.48÷24=0.02

答：0.48是0.02的24倍．

故答案为：3，0.02．8、略

【分析】【分析】物体的体积是指：物体所占空间的大小．把一块橡皮泥无论捏成一个正方体还是一个长方体，它的形状虽然变了，但是所占空间的大小没变，即体积不变，解答即可．【解析】【解答】解：把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体；它的形状变了，体积不变．

所以一团橡皮泥；第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体，则长方体的体积等于正方体的体积．

故答案为：等于．9、解：如图所示；就是图形的对称轴：

．【分析】

依据轴对称图形的意义；即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行解答．

解答此题的主要依据是轴对称图形的意义及特征和其对称轴的条数．【解析】解：如图所示；就是图形的对称轴：

．10、扩大100倍【分析】解：根据商的变化规律可知；

两个数的商是3.6；如果除数扩大100倍，要使商不变，被除数应该扩大100倍．

故答案为：扩大100倍．

在除法算式中；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．

此题考查了商的不变规律的灵活运用．【解析】扩大100倍11、略

【分析】【分析】把总人数看成单位“1”，用总人数乘上即可求出男生的人数；用1减去即可求出女生占全班人数的1-，再用总人数乘上这个分率即可求出女生的人数．【解析】【解答】解：45×=27（人）

1-=

45×=18（人）

答：男生有27人，女生占全班人数的；女生有18人．

故答案为：27，，18．12、略

【分析】【分析】根据偶数与奇数的性质：偶数±偶数=偶数，奇数±奇数=偶数，奇数±偶数=奇数，偶数×偶数=偶数，奇数×奇数=奇数，奇数×偶数=偶数，据此解答．【解析】【解答】解：偶数+偶数=偶数；奇数+奇数=偶数，奇数+偶数=奇数，偶数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数，奇数×偶数=偶数．

故答案为：偶数、偶数、奇数、偶数、奇数、偶数．13、略

【分析】【分析】根据比例的基本性质可知：12×4=8×另一个外项，则另个外项=12×4÷8，据此解答．【解析】【解答】解：9×8÷6

=72÷6

=12；

所以在一个比例中；两个内项分别是8和9，其中一个外项是6，另一个外项是12；

故答案为：12三、判断题(共5题，共10分)14、√【分析】【分析】要考虑5.28是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.28最大是5.284，“五入”得到的5.28最小是5.275，由此解答问题即可．【解析】【解答】解：“四舍”得到的5.28最大是5.284；“五入”得到的5.28最小是5.275；

所以近似数是5.28的三位小数中；5.278～5.284；

故答案为：√．15、√【分析】【分析】利用求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积就是它们的最大公约数，两个数的公有质因数和它们独有的质因数的连乘积就是它们的最小公倍数，由此解决问题即可．【解析】【解答】解：4=2×2

9=3×3

4和9互质；所以4和9的最大公约数是1，最小公倍数是2×2×3×3=4×9=36；

故答案为：√．16、√【分析】【分析】因为时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360°，时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟，从三点钟到三点二十五分是经历了25分钟，由此即可求出答案．【解析】【解答】解：360÷60×25

=6×25

=150°

答：从三点钟到三点二十五分；分针旋转的角度是150°．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可．【解析】【解答】解：足球的个数比篮球少；是把篮球的个数看做单位“1”．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样其中一份的数叫分数单位．分母越大，分数单位越小，分母越小分数单位就越大，由此进行判断．【解析】【解答】解：虽然＞；

但是的分数单位是，的分数单位是；

所以原题说法错误．

故答案为：×．四、计算题(共1题，共10分)19、略

【分析】【分析】（1）根据加法交换律和减法的性质简算；

（2）根据加法交换律和结合律简算；

（3）根据减法的性质简算．【解析】【解答】解：（1）-+-

=（+）-（+）

=-1

=

（2）2.12++6.88+

=（2.12+6.88）+（+）

=9+1

=10

（3）-（+）

=--

=

=0五、操作题(共3题，共27分)20、解：根据题干分析可得：

【分析】

（1）根据等底等高的三角形的面积相等；把三角形的底边四等分，分别与顶点相连接，分成4个三角形面积相等；

（2）先把三角形的底二等分；再把得到的两个三角形分别进行二等分（有两种不同的分法），即可得出四个三角形面积相等；

（3）依次画出三角形的三条中位线；即可把原三角形四等分，据此即可解答问题．

本题主要是根据等底同高（或等高）的三角形的面积相等，将三角形的面积进行四等分．【解析】解：根据题干分析可得：

21、64【分析】解：画图如下；

（1）小房子先向右平移了6格；再向上平移了4格．

故答案为：6；4．

①根据小房子关键点对应部分间的距离（格数）及相对位置；即可确定平移的方向与距离（格数）．

②根据平移的特征；把平行四边形的各顶点分别向左平移4格首尾连结，即可得到向左平移4格后的图形；再把平移后的平行四边形的各顶点分别向下平移3格，即可得到向下平移3格后的图形．

本题考查了平移，平移要注意：①方向；②距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动．【解析】6422、解：如图：

4×4×4=64（平方厘米）

答：分割后的总表面积比原来增加64平方厘米．【分析】

把一个长12厘米；宽4厘米，高4厘米的长方体木块分成三个正方体，增加了四个截面的面积，增加的面积为：4×4×4=64（平方厘米）．

此题考查的目的是掌握长方体、正方体表面积的计算公式，明确：把一个长12厘米，宽4厘米，高4厘米的长方体木块分成三个正方体，增加了四个截面的面积．【解析】解：如图：

4×4×4=64（平方厘米）

答：分割后的总表面积比原来增加64平方厘米．六、综合题(共4题，共20分)23、略

【分析】【分析】（1）把这个水池看成一个长方体；求这个水池占地面积就是求这个长方体的底面积，用长乘宽即可求解；