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文档简介
2024年贵州电力职业技术学院高职单招语文历年参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共50题)1、以下对句子中字词的解释不正确的一项是()
(1分)A、贫者语于富者曰语:告诉B、欲买舟而下。下:顺流而下C、西蜀之去南海。去:距离D、越明年越:过了正确答案选项:参考答案:D解析A项,句意为:贫穷的僧人告诉另一个富裕的僧人说。语,告诉。选项词语的解释正确。B项,句意为:想要买一艘船顺流而下。下,顺流而下。选项词语的解释正确。C项,句意为:西蜀距离南海。去,距离。选项词语的解释正确。D项,句意为:到了第二年。越,到了。选项词语的解释不正确。本题要求选择词语解释不正确的一项。综上,本题答案为D项。
2、下列词语中没有错别字的一项是(
)
(1分)A、梦寐以求
怨天犹人
爱屋及屋
息息相关B、巧夺天功
分庭抗礼
五体头地
一哄而散C、胆大妄为
气冲霄汉
天方夜谭
为富不仁D、沧海一栗
感人肺腑
趋炎附势
心不在焉正确答案选项:参考答案:C解析犹一尤,第二个“屋”为“乌”;B功一工,头一投;D栗一粟
3、2014年,“雾霾”成为年度关键词,“十面霾伏”的环境问题已经非常严重.下列关于雾和霾的认识说法中不正确的是()
(1分)A、雾霾天气会加重呼吸道疾病B、雾霾天气应尽量减少户外活动C、戴口罩出行是治理雾霾天气的一项重要举措D、空气中的可吸入颗粒物是引起雾霾天气的主要原因正确答案选项:参考答案:C解析分析根据雾霾天气的成因解答.由于工业生产中使用矿物作为燃料,大量向空气中排放污染物,加上汽车尾气的大量排放,以及冬季取暖也向空气中排放粉尘,致使大量微小尘粒、烟粒或盐粒等颗粒悬浮在大气中,形成雾霾.解答解:A、雾霾中的颗粒物吸入肺中,会加重呼吸道疾病,故A正确;B、雾霾天气中的空气污染严重,要减少户外活动,故B正确;C、发展公共交通,限制私家车,绿色出行,减少空气污染,可以减少雾霾天气,而戴口罩出行只能降低雾霾天气对身体的影响,不能治理雾霾,故C错误;D、空气中的可吸入颗粒物是引起雾霾天气的主要原因之一,故D正确.故选C。点评本题主要考查雾霾天气形成的原因、防治等知识,难度不大注意积累.
4、下列各句,标点符号使用不正确的一项是()
(1分)A、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。C、理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。D、“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”正确答案选项:参考答案:A解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。A这是一个陈述句,“今天卫生委员安排谁打扫教室”做“知道”的宾语,“谁”作“安排的宾语,句末的问号要改成句号。故选A。
5、在我国有“百戏之祖”之称的剧种是()
(1分)A、越剧B、京剧C、昆曲D、黄梅戏正确答案选项:参考答案:C解析昆曲又称昆剧、昆腔、昆山腔,演奏以鼓、板控制演唱节奏为主,被誉为“百戏之祖”。
6、下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是()
(1分)A、《唐诗三百首》由清代孙洙选编,共选人77位唐代诗人三百余首作品,按照诗歌体裁不同,分为古诗、乐府、绝句、律诗,每个类别下的作家作品又按照年代先后编排。B、《聊斋志异》或叙述狐鬼花妖与书生交往的故事,或指斥不公,刺贪刺虐,或揭露科举腐败,或讥讽社会失德,大多运用现实主义手法,表现出对社会的漠视和批判意识。C、《围城》一书让人看到了旧中国病态知识分子的群像,比如:方鸿渐懦弱无能而正气尚存,孙柔嘉外表柔弱而城府颇深,高松年的老奸巨猾,韩学愈的猥琐恶毒,等等。D、《小公务员之死》是俄国契诃夫创作的短篇小说,记叙一个小公务员在剧场打一个喷嚏,唾沫不小心喷到前面长官的秃头和脖子上,从此惶惶不可终日,竟至于忧惧而死的故事。正确答案选项:参考答案:B解析B《聊斋志异》大多运用浪漫主义手法,表现出对社会的漠视和批判意识。本项中“现实主义手法”表述错误;故选B。
7、下列各句中,没有通假字的一项是()
(1分)A、不知为不知,是知也B、路转溪头忽见C、一切乌有D、感君区区怀正确答案选项:参考答案:D解析A“知”,通“智”B见通“现”C“乌,通“无”
8、下列各句中【】的成语使用恰当的一项是()
(1分)A、陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直【不知所云】。B、在全球经济一体化成为大趋势的今天,“与国际接轨”成为一个【自强不息】民族的必然选择。C、我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是【邯郸学步】,但终究会走出自己的路来。D、电信部门虽然对话费调整作了解释,广大用户对此却【莫衷一是】,普遍觉得话费“明降暗升”。正确答案选项:参考答案:B解析A项“不知所云”,泛指思想混乱,说的话叫人摸不着头脑。C项“邯郸学步”,比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。D项“莫衷一是”,形容意见分歧,不能得出一致的结论,与语境不合。
9、下列各句中,没有成分残缺语病的一项是()
(1分)A、针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。B、曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任,邓恩不行,贝尔马迪不行,赖特·菲利普斯更不行,只有孙继海行。C、大量观测事实告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观察。D、中国女排时隔17年又一次获得世界冠军以后,这些天在国内引起了巨大的反响。正确答案选项:参考答案:C解析A“针对……的局面”;B“担任……的重任”;D去掉“以后”使主语出现
10、下列句中不含错别字的一项是()
(1分)A、惘不因势象形,各具情态。B、谋闭而不兴,盗窃乱贼而不做。C、南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然归往。D、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。正确答案选项:参考答案:D解析考察大家对文言文的了解程度。A罔不因势象形B是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。C南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
11、下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()
(1分)A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、曹操——三顾茅庐D、刘姥姥——三进大观园正确答案选项:参考答案:C解析三顾茅庐是诸葛亮。
12、下列句子中【】的词语,古今意义相同的一项是()
(1分)A、三餐而反,腹犹【果然】B、【虽然】,犹有未树也C、【举世】非之而不加沮D、【海运】则将徙于南冥正确答案选项:参考答案:C解析C:古今都是全世界,全社会。A:古:饱的样子;今:副词,表示事实与所说或所料相符;连词,假设事实与所说或所料相符。B:古:虽然这样;今:转折连词,用于上一个分句,今多用于虽然。D:古:海动;今:泛指海上运输。
13、下列修辞手法运用不同的一项是()
(1分)A、这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成了一种神秘的默契。B、家是一本内容丰富的书,谁动真情谁才能读懂它。C、即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀。D、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。正确答案选项:参考答案:A解析B、C、D项比喻。A项拟人。B将“家”比作“书”C将“我们”比作“火柴”D将“浪潮”比作“马”
14、下列说法有误的一项是()。(1分)A、“诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。B、有些古文,其标题就表明了文章的体裁。如《陋室铭》《醉翁亭记》《出师表》《捕蛇者说》等题目中的“铭”“记”“表”“说”,都表明了该文的文体。C、“乐府”是指汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的旧诗体,如《木兰诗》。D、序是一种文体,有书序和赠序之分,《送东阳马生序》是一篇赠序。正确答案选项:参考答案:C解析乐府,是一个汉语词语,意思有两种。其一指古代主管音乐的官署。其二指诗体名。
15、下列句子中,没有语病的一句是()。(1分)A、春节期间,票贩子在火车站前高价倒卖车票,被便衣巡警抓住,受到了5000元的罚款。B、我们需要认真总结以前的经验,因为我们的目标是明确的。C、由于航班不断增加,因而机场的航油处于紧张状态。D、在抢险防洪的战斗中,经过4个多小时惊心动魄的搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。正确答案选项:参考答案:C解析A项中“受到了5000元的罚款”表述不完整,可改为“受到了5000元罚款的处罚”;B项前后句意义不相关;D项几个分句的语序安排不当,应将“经过4个多小时惊心动魄的搏斗”与“同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流”位置对调;C项表述没有语病。
16、材料陆少保,字元方,曾于东都卖一小宅。家人将受直矣,买者求见,元方因告其人曰:“此宅子甚好,但无出水处耳。”买者闻之,遽辞不买。子侄以为言,元方曰:“不尔,是欺之也。”
与“子侄以为言”中的“以”的意义和用法相同的一项是()
(1分)A、梅以曲为美,直则无姿B、乐盘游则思三驱以为度C、而吾以捕蛇独存D、以君之力,曾不能损魁父之丘正确答案选项:参考答案:C解析与题干中的“以”都是介词。A、B两项都是介词,“把”;D项是介词,“凭”
17、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是()
(1分)A、“这个手术我来给你做,希望你能配合。”话语轻柔得像一团云,一团雾。不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。B、哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。C、目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。——将作品拟人化,把删削冗繁说成“减肥”,生动幽默。D、小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度,形象生动,有感染力。正确答案选项:参考答案:B解析仔细阅读四个选择项后,可以发现B项中“我看到了一个更是巴金的巴金”这句话是个题眼。从B项的意思看,两个“巴金”意思并不相同,前者指代“巴金”这个人,后一个当指巴金作品的风格特点,抓住了这个“牛鼻子”,再看有关表达作用的解释“后一个‘巴金’指代巴金的风格和精神”,显然解说是错误的。A、C、D三选项,都正确地指出了文句所使用的修辞方法,并准确细致地加以分析解释,因而都是正确的,本题答案应是B。
18、下列各项中,没有语病的一项是()
(1分)A、乡村教师陈发喜扎根山区,倾情助学三十一载,当他荣获“荆楚楷模”称号的消息传来,校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。B、张教授说,做力量训练时,锻炼者体内的生长激素含量要远高于跑步,而且没有跑步时那种疲劳的感觉。C、本着“依法依规、合情合理、实事求是、一视同仁”的原则,黄浦区政府会同有关社会组织共同研究制定了外滩拥挤踩踏事件遇难人员家属救助方案。D、少吃主食、水果和含糖类食物的低碳饮食可以在数周内较快降低体重,是因为水分、肌肉和脂肪一起减少了。正确答案选项:参考答案:C解析A、表意不明,“其他学校领导”有歧义,改为“学校的其他领导”;B、偷换主语,“而且没有跑步时那种疲劳的感觉”的主语不再是“生长激素含量”,前加主语“锻炼者”;C、正确;D、并列不当,“水果和含糖类食物”有包含关系,改为“水果和其他含糖类食物”。
19、下面一首《沁园春》上阙打乱了顺序,排列顺序正确的一组是()①蹭蹬归来,闭门独坐,赢得穷吟诗句清。②费十年灯火,读书读史,四方奔走,求利求名。③夫诗者,皆吾侬平日,愁叹之声。④一曲狂歌,有百余言,说尽一生。
(1分)A、②④①③B、④②①③C、③①②④D、②③①④正确答案选项:参考答案:B解析依词牌的形式可知答案。依照《沁园春·长沙》的结构:独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染……前三句是四字句,第四句是五字句,可以得出答案。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用
20、下列各项中,修辞手法不同于其他三项的是()
(1分)A、几个女人有点失望,也有些伤心,各自在心里骂着自己的狠心贼。B、微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。C、红杏枝头春意闹。D、但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。正确答案选项:参考答案:A解析A项属于反语。B、C、D项属于通感。B、D属于比喻通感,C属于形容通感。
21、下列词语中有错别字的一组是()
(1分)A、谴责、费用、脉络、惹是生非B、沉浸、就绪、诙谐、老太龙钟C、重叠、凌厉、愕然、有案可稽D、豁达、寥廓、抉择、破釜沉舟正确答案选项:参考答案:B解析B老态龙钟
22、下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是()
(1分)A、把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者B、别对我动手动脚。——树木寄语C、抽烟有害身体健康。——香烟寄语D、我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语正确答案选项:参考答案:B解析B项:别对我动手动脚用语不太得体,可以改成一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
23、下列词语中【】字的读音,全都不相同的一组是
(1分)A、理【赔】、解【剖】、【菩】萨心肠、恕不奉【陪】B、倒【霉】、【晦】涩、天涯【海】角、【诲】人不倦C、【坡】度、偏【颇】、推【波】助澜、【披】星戴月,D、【碑】文、【牌】匾、沁人心【脾】、纵横【捭】阖正确答案选项:参考答案:D解析A理赔péi,解剖pōu,菩pú萨心肠,恕不奉陪péi;B倒霉méi,晦huì涩,天涯海hǎi角,诲huì人不倦;C坡pō度,偏颇pō,推波bō助澜,披pī星戴月;D碑bēi文,牌pái,脾pí,捭bǎi
24、下列加横线的词语读音完全相同的一项是()
(1分)A、妨碍
脂肪
仿写
作坊
B、泛滥
腐烂
贪婪
褴褛C、凄凉
沏茶
亲戚
砌砖
D、消耗
号角
皓月
浩瀚正确答案选项:参考答案:D解析A项中“仿”是三声,“妨”“肪”是二声,“作坊”中“坊”坊轻声;B项中“滥”“烂”是四声,“婪”“褴”是二声;C项中“砌”是四声,“戚”是轻声,其余是一声
25、下列各句中,加括号的成语使用恰当的一句是()
(1分)A、他的童年,锦衣玉食,(金瓯无缺)。殷实的家境,富足的生活,使他没受一点生活的磨难。B、刘老师对学生极其主认真负责,呕心沥血,(含英咀华),培养了一大批优秀人才。C、有一种力量,可以使冰雪消融,使铁树开花,使所有烦恼(涣然冰释),这就是微笑的力量。D、面对总是喋喋不休的老婆,陈师傅终于忍不住了:“你真是(咸吃萝卜淡操心),女儿这么大了,有自己的想法,管多了反而出岔子。”正确答案选项:参考答案:D解析D咸吃萝卜淡操心:责备人多管闲事,瞎操心。A金瓯无缺:比喻国土完整,这里对象用错。B含英咀华:比喻品味、体会诗文中的精华,不指培养优秀的人才。C涣然冰释:比喻疑虑、误会等一下子完全消除,不能形容烦恼消失。
26、下列句子按要求变换句式有错的一项是()
(1分)A、老师批评了张伟的这种不文明行为。改成被动句:张伟的这种不文明行为被老师批评了。B、请把你的书借给我用一下。改成疑问句:你的书能借给我用一下吗?C、这条小河在夏天特别美丽。改成感叹句:这条小河在夏天太美丽啦!,D、这份考卷很容易。改成否定句:这份考卷不好答。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生对名种句式的转换能力。注意转换句式时,不能改变句子的原意。D项“这份考卷很容易”,强调的是"很容易”,而"不好答”强调的是"不容易”,改变了原意,所以错误。改否定句要加上否定词,且不能改变原意。可以改成“这份考卷不难“或者改成双重否定“这份考样不是不容易”。
27、1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联"孙行者",下面下联中最合适的是()
(1分)A、胡适之B、周作人C、郁达夫D、唐三藏正确答案选项:参考答案:A解析本题考查的是文化素养中的中国文学。清华大学1931年入学考试国文试题,由陈寅恪教授命题,对“胡适之”的作答者是后来成为著名语言文字学家的周祖谟先生。“孙”对“胡”,姓对姓;“适”在古文中是“到,行”的意思,所以所以“行”对“适”,动词对动词;“之”和“者”是文言文里的常用虚词,所以“之”对“者”,所以“孙行者”对“胡适之”是绝对。综上所述,A项正确。B、C、D项均与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为A。
28、选择下列成语意思相近的一项()
(1分)A、毛遂自荐、自告奋勇B、从容不迫、惊惶失措C、高瞻远瞩、万众瞩目D、雷厉风行、犹豫不决正确答案选项:参考答案:A解析本题主要考查学生对成语的理解。A毛遂自荐:比喻自己推荐自己。自告奋勇:主动要求承担某项任务。B从容不迫:比喻非常镇定、不慌不忙的样子。惊慌失措:吓得慌了手脚。C高瞻远瞩:比喻眼光长远。万众瞩目:比喻被大家十分关注。D雷厉风行:像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速,比喻行动快。犹豫不决:犹犹豫豫、始终不能做决定。
29、下列各项对修辞知识的判断不正确的一项是()
(1分)A、欲穷千里目,更上一层楼(对偶)B、蜡炬成灰泪始干(拟人)C、难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(反问)D、冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!(反复)正确答案选项:参考答案:B解析B句的意思是蜡炬成灰泪始干的意思是蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。并不是比拟成人,而是把蜡油比喻成泪。
30、依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是()①老师苦口婆心地跟他谈了半天,他却毫无______。②今年的植树节,我校______有五百名学生参加了植树活动。③小张待人是______的,但在执行制度方面却特别严格,不怕得罪人。
(1分)A、反映、估量、忠厚B、反应、估量、忠厚C、反应、估计、宽厚D、反映、估计、宽厚正确答案选项:参考答案:C解析反映,指反照出人或物体的形象;反应,指有机体受到刺激而产生的相应活动。估量,书面语,更郑重,句中对植树人数作推断,应用“估计”。忠厚,忠实厚道,形容性情;宽厚,宽大厚道,特指待人。
31、下列有关文学常识的表述正确的一项是()
(1分)A、《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是儒家经典之一作者相传为孔子同时代的左丘明。B、桃园三结义、三顾茅庐都是罗贯中《水浒传》一书中家喻户晓的故事。C、鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中,是中国现代文学史上第一篇白话小说。D、《项链》、《变色龙》都是法国作家莫泊桑的短篇小说。正确答案选项:参考答案:A解析A项:正确。B项:桃园三结义、三顾茅庐都是罗贯中《三国演义》一书中家喻户晓的故事。C项:《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话文日记体小说,也是中国第一部现代白话小说,写于1918年4月。该文首发于1918年5月15日4卷5号的《新青年》月刊,后收入《呐喊》集,编入《鲁迅全集》第一卷。D项:《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说,不是莫泊桑。故选A。
32、填入下面横线上的语句,与上文衔接最好的一项是()读书是扩大现实,扩大我们的精神境界。不读书的人才是逃避现实,因为他只生活在一种空间里。英国文豪约翰生说:“写作的唯一目的,是帮助读者更能享受或忍受人生。”倒过来说,_____________。
(1分)A、读书的目的也在于加强对人生的享受,如果你得意;或是对人生的忍受,如果你失意。B、读书的目的也在于加强对人生的忍受,如果你失意;或是对人生的享受,如果你得意。C、读书的目的也在于加强你失意时对人生的享受,或是你得意时对人生的忍受。D、读书的目的也在于加强你失意时对人生的忍受,或是你得意时对人生的享受。正确答案选项:参考答案:A解析审题,要使用“得意、失意”与“对人生的享受、对人生的忍受”两组短语,根据理解应该是享受得意,忍受失意。语句是对约翰生的话的一个发挥性阐释,首先要考虑与上文的照应约翰生的话谈“享受或忍受人生”,下文也应对应先谈“享受”再谈“忍受”;再者考虑连贯和顺畅,“"读书的目的也在”后面要直接接宾语,“如果你得意(失意)”是一个后置的补充说明。
33、各句中,【】成语使用恰当的一项是()
(1分)A、方博士到场时,整个大厅都坐满了【和颜悦色】的大学生,大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。B、春秋时期列国纷纷称王,周室更不算回事,战国时的周朝天子,至多只能和宋、鲁等小国的君主【相提并论】罢了。C、今年,中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM笔记本计算机制造权,在国际信息产业界引起了一场【轩然大波】。D、王老师在山村小学一干就是三十多年,一心扑在学生身上,他这种【好为人师】的精神深深打动了纯朴的乡亲们。正确答案选项:参考答案:B解析A:“和颜悦色”形容态度和蔼可亲,用以描述“大学生”不恰当;B:“相提并论”把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。C:“轩然大波”比喻大的纠纷或风潮,这里应为“引起轰动”之意;D:“好为人师”指喜欢以教育者自居,不谦虚,贬义,这里望文生义。
34、材料六国论
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与赢而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。泊牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。下列各组句子中,括号中字的意义和用法完全相同的一组是()。(1分)A、余与四人拥火(以)入/不赂者(以)赂者丧B、赵尝五战(于)秦,二败而三胜/其势弱(于)秦C、邯郸(为)郡/臣(为)韩王送沛公D、忧懈怠,(则)思慎始而敬终/问之,(则)曰:“彼与彼年相若也,道相似也。”正确答案选项:参考答案:D解析A项前一个“以”表修饰,后一个“以”是因为,表原因;B项前一个“于”是对,后一个“于”是比;C项前一个“为”是作为,后一个“为”是替;D项“则”,就的意思。
35、下列括号内的句子,与原句意思不同的一项是()
(1分)A、我用线把大小不同的珠子串起来。(大小不同的珠子被我用线串起来。)B、母亲的心无时无刻不牵挂着我的身体。(母亲的心时刻牵挂着我的身体。)C、春节的夜晚,同家人围炉而坐,难道不是极大的乐事吗?(春节的夜晚,同家人围炉而坐,是极大的乐事。)D、黑黝黝的石碓时常会引起人们的错觉。(黑黝黝的石碓时常被人们的错觉引起。)正确答案选项:参考答案:D解析本题考查学生理解不同句式的能力。A原句是把字句,括号中句子是与之对应的被字句,两句表意相同;B“无时无刻不”和“每时每刻都”表意相同,因此括号句子表意和前句是一样的;C原句“不是”和反问句式都表否定,双重否定即为肯定意思,因此和括号中句子表意相同;D前句“黑黝黝的石碓”是施动者,“人们的错觉”是引起的对象;而括号里的句子施动者是“人们的错觉”,“黑黝黝的石碓”变成了引起的对象,两句表意不同。故选D。
36、书法美学意象差异的形成探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族,以登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌,目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光,再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法,自然要“以流美为能”;唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱,整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处(或许书家本人就是其中一员),对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染,加之习见深峻的山泽,广阔的原野,天苍苍,野茫茫,胡马嘶风,悲笳动月,旌旗耀日,佛象凌空;其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态,经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术,自然会使传统的书法形象脱胎换骨,面目一新,而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归,更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然,打破六朝权威的迷信,并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法,还以推崇居多,仅就草书、章草二体提出异议,可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见,却如春雷惊蛰,向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同,则何烦有论?今制品格以代权衡,于物于情,不饶不损。惟以理伏,颇能面质,冀合规于玄匠,殊不顾于聋俗,夫聋俗无眼有耳,但闻是逸少,必暗然悬伏,何必须见?见与不见,一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准,振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神,鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。下列对“书法美学意象”这一概念的理解,最准确的一项是()
(1分)A、书法美学意象指的就是以流美为能的社会风貌和自然景物亦即客观事物形象在书法作品中的体现。B、书法美学意象是指书家感受自然的广阔、强劲、豪迈、威严等等形象,而提炼并融入书法艺术的形象。C、书法美学意象是指书家将感受到的社会风貌和自然景物即客观事物的形象提炼并融入书法艺术所创造出来的体现某种风格的形象。D、书法美学意象是指由书家创作的具有一定风格的审美形象。正确答案选项:参考答案:C解析AB都偏于一点,概括不全,“以流美为能”是六朝的审美追求,“广阔、强劲、豪迈、威严等形象”是指北朝以及唐人感受最多的形象;D说法过于笼统,没有突出特点
37、下列各组句中划线字解释错误的一项是()
(1分)A、寡人窃闻赵王好乐,请奏瑟(请允许我)B、璧有瑕,请指示王(请允许我)C、军中无以为乐,请以剑舞(请允许我)D、臣请为王言乐(请允许我)正确答案选项:参考答案:A解析请赵王
38、材料“嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,刚群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!与“句读之不知,惑之不解”句式相同的一项是()(1分)A、然而不王者,未之有也B、师不必贤于弟子C、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也D、不拘于时,学于余正确答案选项:参考答案:A
39、“塞翁失马,焉知非福”的典故出自()。
(1分)A、《左传》B、《淮南子·人间训》C、《史记》D、《论语》正确答案选项:参考答案:B解析“塞翁失马,焉知非福”是我们现在常用的成语,它出自西汉刘安主持编写的《淮南子·人间训》。
40、括号字与其他三项用法不同的一项是()
(1分)A、孔子(师)郯子
B、且庸人尚(羞)之C、于其身也,则(耻)师焉
D、(侣)鱼虾而友麋鹿正确答案选项:参考答案:A解析名作动,其余为意动用法
41、下列各句,标点符号使用不正确的一项是()
(1分)A、生活里无书籍,就像大地无阳光;智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。B、那篇游记写到的天山景物有雪峰、溪流、森林、野花……等。C、欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他赞叹说:“万紫千红总是春啊!”,D、你去过上海吗,小刘?正确答案选项:参考答案:B解析本题考查学生正确使用标点符号的能力。B“有雪峰、溪流、森林、野花……等”错误,省略号和“等”重复,去一个,可以修改为“有雪峰、溪流、森林、野花……”或者“有雪峰、溪流、森林、野花等”。故选B。
42、材料阅读下面文段,回答问题。
①积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。②故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。③骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。④锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。⑤蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。⑥蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。对上文层次的划分正确的一项是()(1分)A、①|②③④|⑤⑥B、①②|③④|⑤⑥C、①|②③|④⑤⑥D、①②|③④⑤|⑥正确答案选项:参考答案:B
43、下列说法正确的一项是()
(1分)A、关于本次主题征文的选材,我特意垂询了语文老师。(“垂询”词,表明我对语文老师的尊敬。)B、复工复产可能带来疫情风险,但不能因为有这个包袱而成为不作为的理由。(句中的“包袱”是比喻义。)C、《苏州园林》《给巴特勒上尉的一封信》《范进中举》《济南的冬天》(这一组标题都是偏正结构的短语。)D、这次参加“天宫一号”研制的科研人员,大多以青年人为主,从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。(这句话有语病,语意重复罗唆)正确答案选项:参考答案:B解析A“垂询”是敬辞,用于别人对自己的询问,选项用法错误;C《范进中举》不是偏正结构,是主谓结构,选项表述有误;D“……大多……”和“以……为主”杂糅,可将“大多以青年人为主”改为“大多是青年人”或“以青年人为主”,选项表述有误;故选B。
44、下列诗句中的情景和季节对应错误的()
(1分)A、蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时——春季B、稻花香里说丰年,听取蛙声一片——夏季C、梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开——冬季正确答案选项:参考答案:C解析梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀——夏季翻译为:初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,田里麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。这句诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点。
45、《白雪歌送武判官归京》属于()
(1分)A、山水诗B、乐府诗C、田园诗D、边塞诗正确答案选项:参考答案:D解析《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人岑参的作品。此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色,抒写塞外送别、雪中送客之情,表现离愁和乡思,却充满奇思异想,并不令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。全诗内涵丰富宽广,色彩瑰丽浪漫,气势浑然磅礴,意境鲜明独特,具有极强的艺术感染力,堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。其中”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等诗句已成为千古传诵的名句。
46、下列各句中,没有通假字的一项是()
(1分)A、不知为不知,是知也B、尊君在不C、卧右膝,诎右臂支船D、奚以之九万里而南为正确答案选项:参考答案:D解析A是知也的“知”通“智”;B“不”通“否”;C“诎”通“屈”,意思是弯曲
47、材料
美国明尼苏达大学的科学家最近报告说,维生素E有中和对人体有害的胆固醇的作用。
受试者在仅仅连续几天每天服用400至800个国际单位的维生素E之后,血液中一种名为低密度脂蛋白的胆固醇含量,就已降到了低于能够对动脉血管构成损害的水平以下,但胆固醇的代谢趋于正常。
低密度脂蛋白在血液中氧化后会转化成一种有害化学物质,损伤动脉内壁上的细胞,同时还造成斑块的聚焦,使血管变硬。
虽然早先其他研究显示维生素E和维生素C具有防止低密度脂蛋白氧化的作用,但明尼苏达的最新研究表明,只有通过维生素E的摄取才能获得这种对心脏血管的保护作用。同时,停止维生素E之后,相应的保护作用会很快消失。
目前,美国政府向公众建议的维生素E摄入量是每人每天25个国际单位,而该校的科学家认为,这种维生素的摄入量必须至少增加至400个国际单位,才能发生有利于保护心血管的化学反应。对胆固醇代谢失调给人造成的危害,分析不当的一项是()(1分)A、能造成动脉血管硬化B、消除身体相应的保护作用C、造成斑块聚集D、损伤动脉内壁上的细胞正确答案选项:参考答案:B
48、下列句子中没有语病的一句是:()
(1分)A、对于滥用方言的做法是应该受到批评的。B、某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。C、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。D、杨柳青木版年画中,孩童个个健硕丰腴,人人新衣新裤,所有器物精妙绝伦,这都象征着生活的富足和吉祥。正确答案选项:参考答案:D解析A对于滥用方言的做法是应当受到批评的。修改病句:分析:属于滥用介词造成主语缺少的病句类型。应改为:滥用方言的做法是应当受到批评的。B考查病句的修改。修改病句的前提是正确辨识。“新技术、新工艺”不能与“研制开发”搭配,应是“研究开发”C不能说安排问题。搭配不当。
49、材料磁共振现象为成像技术提供了一种全新思路:将人体置于特殊磁场中,用无线电射频脉冲激发人体内氢原子核,引起氢原子核共振,并吸收能量;在停止射频脉冲后,氢原子核按特定频率发出射电信号,并将吸收的能量释放出来,被人体外的接收器收录,经电子计算机处理获得图像。
许多原子核的运动类似“自旋体”,不停地以一定的频率自旋。如果把物体放置磁场,原子核可以在磁场中旋转。磁场的强度和方向,决定原子核旋转的频率和方向。在磁场旋转的原子核有一个特点,即可以吸收频率与旋转频率相同的电磁波,使原子核的能量增加;当原子核恢复原状时,就会把多余的能量以电磁波的形式释放出来;用适当的电磁波照射它,然后分析它释放的电磁波,就可以得知构成这一物体的原子核的位置和种类,据此绘制物体内部精确的立体图像。
水约占人体体重的2/3,在人体不同组织和器官中,水分比例不一样。有趣的是,许多疾病的病理过程会导致水分变化,而这种变化恰好能在磁共振图像中反映出来。因为水由氢和氧原子构成,氢原子能够起到类似显微指南针的作用。在身体暴露于一个强磁场,无线电波的脉冲传递到位后,原子核的能量便开始改变。在脉冲之后,原子核返回先前的状态,一个共振波便发射出来。这样,原子核振荡的微小变化就可以探测出来。通过先进的计算机编程,可以创建一个包括不同水含量和水分子运动的反映组织化学结构的三维图像。从而在被观察的身体部位产生非常清晰的组织或器官图像,有利于弄清疾病的病理变化。
由于磁共振成像与X射线、CT等原理完全不同,故对人体没有损害,几乎适用于全身各系统不同疾病的检测;尤其对颅脑、脊椎和脊髓疾病的检测,更能显示它优于CT。它可以不用血管造影剂即显示血管结
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