2025年华东师大版选修1历史下册月考试卷含答案

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。阶层（职业）年代。

1560年。

1700年。

贵族；绅士、教士。

100%

100%

商人；律师、政府官员。

100%

100%

（伦敦）店主；制造业者。

60%

90%

（乡村）店主；制造业者。

30%

60%

农场主（含自耕农）

50%

75%

农牧业雇工和佃仆。

15%

15%

茅舍农（含牧民）

20%

20%

A.说明社会上层政治地位稳定B.表明工业资产阶级迅速崛起C.有利于英国生产方式的变革D.反映出英国基础教育已普及5、下面这幅漫画反映的雅典民主制度。

A.进一步扩大城邦公民权力B.按财产多少分配政治权力C.成为维护民主政治的有力武器D.推动雅典的民主进入黄金时代评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)6、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共9题，共18分)7、阅读材料；完成下列要求。

材料一1922年的壬戍学制改革；集中体现了“五四”以来教育改革的要求。新学制提出了发挥平民教育精神；注意个性之发展、力图教育普及、注重生活教育等标准。同时，新学制增强了职业教育，设立了分别招收高小毕业生和初中毕业生的职业学校，另在高中设立职业科。新学制初、中级教育总体上采用了美国“六三三制”的形式，但并非是对美国学制的简单抄袭，而是结合了我国当时的实际。

——摘编自雷颐《新文化运动助推新教育改革》材料二1951年；教育部拟定了改革学制方蒙。新学制增加了各政治学校和政治训练班加强政治学习。结合老解放区经验，允许各级政府根据需要设立各类补习学校；工农速成学校和函授学校，给予工农群众和干部接受再教育的机会。为让孩子接受完整初等教育，特别将小学由四二制变为五年一贯制。

——摘编自高奇《中国教育史研究·现代分卷》（1）根据材料一并结合所学知识；说明壬戌学制改革的背景。

（2）根据材料二并结合所学知识，简析新中国初期学制改革的意义。综合上述材料，谈谈你对我国学制改革的认识。8、材料公元前685一前643年；齐桓公在位，他任用管仲为相，一方面“作内政以寄军令”，改革内政将全国分为21乡，其中有15个士乡，6个工商乡。士乡即为农乡，以五家为一轨，十轨就为一里，四里为一连，十连为一乡，五乡为一军。平时，农夫耕田，士食田：战时农夫当兵，士当家士和小军方。每家出一人，五人为伍。伍有轨长；五十人为小戎，小戎有里有司，二百人为卒，卒有连长，二千人为旅，旅有良乡人：五旅一万人为一军，一国有三军，而工商自然专心本业，免服共役。士经过三次审选，可为“上御之赞”。管仲还以土地的好坏，分等定赋税的轻重：主张适当征发力役禁止掠夺家畜，规定了以军器和金属赎罪的办法；设盐官；铁官发展盐铁生产；铸造和管理货币以调剂物价，几年之间，国力大振。

——摘编自《古代中期政治史》（1）根据材料并结合所学知识；概括指出管仲改革的主要内容。

（2）根据材料和所学知识，分析管仲改革产生的影响。9、（历史-选修1：历史上重大改革回眸）

材料唐太宗即位；于贞观元年命长孙无忌；房玄龄等修订新律，至贞观十一年（公元637年）完成，仍为十二篇，五百条，称《贞观律》。《贞观律》克服隋代法律《开皇律》的不足，对《武德律》（唐初律法）作了较大修改，增设加役流作为死罪的减刑，为封建立法提供了死罪减刑较为现实的办法。同时还区分两类反逆罪，缩小缘坐处死的范围，规定“反逆者，祖孙与兄弟缘坐；恶言犯法者，兄弟配流而已”，缩小了旧律株连的范围。确定了五刑、十恶、八议、请、减、赎等断罪量刑的主要原则。

——据叶孝信《中国法制史》等。

（1）根据材料并结合所学知识；分析《贞观律》修订的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析《贞观律》的主要特征及其影响。10、（历史一选修1：历更上重大改革回眸）

材料。

1958年；国务院先后批准北京；天津、上海三市和辽宁省全部实行市领导县体制，并在一些经济较发达地区逐步试点并推广。1978年，《宪法》第一次以国家根本大法的形式对市管县体制进行了明确规定。20世纪80年代初，“市管县”体制在中国全面兴起。1983年《关于地方党政机关机构改革的若干问题的通知》以及1986年《民政部关于调整设市标准和市领导具条件的报告》这两个中央重要文件的相继发布，将“市管县”从提出一直到明确实行市领导县体制时的设市条件等都进行了明确的规定，并提出“一个市领导多少县，要从实际出发，主要应根据城乡之间的经济联系状况，以及城市经济实力大小决定，要求各地认真总结经验，合理规划布局”。

——贾红军《新中国成立以来我国地方行政层级改革研究》

（1）根据材料；概括我国“市管县”行政改革的主要特征。

（2）根据材料并结合所学知识，简析20世纪80年代我国“市管县”行政改革的影响。11、【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料丙午（1906年）九月，厘定中央官制。清朝中央主要的机构有内阁、军机处、六部、九卿。所谓九卿，多半是无用的衙门。六部采用委员制，每部有满汉尚书各一，满汉侍郎各二，共6人主政，责任不专，遇事推读，并且自道光、咸丰以后，各省督抚权力大，六部成为审核机关，本身几乎全不举办事务丙午年的改革，将过去旧有机构理藩院改为理藩部，大理寺改为大理院，都察院改为都御史、副都御史。将职事交叉的机构予以合并，如太常寺、光禄寺、鸿胪寺并入礼部；将工部并入商部，更名为农工商部。此外，保存了军机处，另设立11部，每部以一个尚书为最高长官．这种改革虽不圆满，比旧制实在好多了。但11名尚书发表以后，汉族人只占5人，比以前六部满汉各一的比例还差了。所以，这种改苹不但未缓和汉族人的不平，反而增加了革命运动力量。丙午（1906年）九月，厘定中央官制。清朝中央主要的机构有内阁、军机处、六部、九卿。所谓九卿，多半是无用的衙门。六部采用委员制，每部有满汉尚书各一，满汉侍郎各二，共6人主政，责任不专，遇事推读，并且自道光、咸丰以后，各省督抚权力大，六部成为审核机关，本身几乎全不举办事务丙午年的改革，将过去旧有机构理藩院改为理藩部，大理寺改为大理院，都察院改为都御史、副都御史。将职事交叉的机构予以合并，如太常寺、光禄寺、鸿胪寺并入礼部；将工部并入商部，更名为农工商部。此外，保存了军机处，另设立11部，每部以一个尚书为最高长官．这种改革虽不圆满，比旧制实在好多了。但11名尚书发表以后，汉族人只占5人，比以前六部满汉各一的比例还差了。所以，这种改苹不但未缓和汉族人的不平，反而增加了革命运动力量。——摘编自蒋廷黻《中国近代史》（1）根据材料并结合所学知识，概括清末厘定中央官制的背景及内容。（2）根据材料并结合所学知识，简析清末厘定中央官制的影响。12、阅读下列材料，回答问题。材料明朝初年，赋税以征收实物为主，但民间白银的使用逐渐成为一种潮流。明成祖迁都北京后，“京师百官月俸，皆持俸帖（领取俸禄的票据）赴领南京。米贱时，俸帖七八石，仅易米一两”。1433年，“江南巡抚周忱，请减重额官田极贫下户，两税准折金花银，每两当米四石，解京充俸，民出甚少，而官俸长足”。“副都御史周铨建议于南直隶、浙江、湖广、江西不通舟楫处，将税粮折收布绢白银，解京充俸。”江西巡抚赵新亦以为言，户部尚书黄福复条以请。帝以问行在户部尚书胡濙，濙对以太祖尝折纳税粮于陕西浙江，民以为便。遂仿其制。米麦一石折银二钱五分，南畿、浙江、江西、湖广、福建、广东、广西，米麦共四百余万石折银百万余两入内承运库；谓之金花银。“其后概行于天下，遂以银为正赋矣。”金花银送往内库，一部分用于发放官俸，一部分供皇帝赏赐和挥霍。金花银给明代财政制度及社会经济带来很大的变化。明朝初年，赋税以征收实物为主，但民间白银的使用逐渐成为一种潮流。明成祖迁都北京后，“京师百官月俸，皆持俸帖（领取俸禄的票据）赴领南京。米贱时，俸帖七八石，仅易米一两”。1433年，“江南巡抚周忱，请减重额官田极贫下户，两税准折金花银，每两当米四石，解京充俸，民出甚少，而官俸长足”。“副都御史周铨建议于南直隶、浙江、湖广、江西不通舟楫处，将税粮折收布绢白银，解京充俸。”江西巡抚赵新亦以为言，户部尚书黄福复条以请。帝以问行在户部尚书胡濙，濙对以太祖尝折纳税粮于陕西浙江，民以为便。遂仿其制。米麦一石折银二钱五分，南畿、浙江、江西、湖广、福建、广东、广西，米麦共四百余万石折银百万余两入内承运库；谓之金花银。“其后概行于天下，遂以银为正赋矣。”金花银送往内库，一部分用于发放官俸，一部分供皇帝赏赐和挥霍。金花银给明代财政制度及社会经济带来很大的变化。

（1）根据材料并结合所学知识；说明金花银制度出现的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，概述金花银制度带来的影响。——摘编自《明史·周忱传》《续文献通考·卷二·田赋考》等13、阅读材料，完成下列要求。材料1854年春，英国为维护自己在东方的利益介入了克里米亚战争。这次战争历时较长，在很多方面都产生了深远的影响。对英国而言，克里米亚战争成为近代英国陆军军事发展史的一个分水岭。这次战争暴露了英军长期存在的诸多问题，比如英国军中没有护理队、后勤保障匮乏、医疗混乱、士兵地位低下；在恶劣天气的影响下疾病流行，英军战斗力因此被大大削弱等。战地记者的报道第一次让民众了解了士兵在战争中的生活实况，在英国国内引起轩然大波，并导致阿伯丁政府倒台。最终，英国政府在强大的舆论压力下，在陆军大臣西德尼·赫伯特和护理学创始人弗洛伦斯·南丁格尔推动下，启动了军中的医疗改革。通过改革，南丁格尔在军中首创了近代护理制度，成为英国军队医疗改革的先锋。通过了《陆军医疗保障法》，该法规定：士兵的健康必须与普通病人一样受到尊重和照顾。成立了陆军统计局、陆军健康委员会和陆军医疗部、陆军医学院。这次改革对英国的军队、医疗及世界医疗领域产生了持久的影响，也成为英国军队医疗体制适应现代化进程的一种标志。

(1)根据材料并结合所学知识；指出英国陆军医疗改革的背景和主要内容。

(2)根据材料并结合所学知识，分析英国陆军医疗改革的影响。——摘编自王伟、王艳芬《克里米亚战争背景下英国的陆军医疗改革》14、【历史——选修1:历史上重大改革回眸】材料清末时期，中国的政治、经济、文化、思想和人们的观念发生了很多的变化，使得中国传统审判制度与现实社会的行进很不协调。伴随西方列强的侵略，清政府统治下的社会矛盾激化，民变不断，民众呼吁更公正的法律制度的出台。新兴资产阶级希望政府通过法律形式保护他们的一切，以便促进资本主义的发展。与此同时，西学翻译著作进入了中国人的视域，使中国人从学识上认识到了西方审判制度的先进。清末新政期间，朝廷派出考察团队学习西方审判制度，出台了效法西方的实体法律，比如《民律草案》《大清商律草案》等。经过法部和大理院的争论和博弈，最终明确了独立审判制度不受任何机构的干涉。《大清刑事民事诉讼法草案》明确规定，法官审案务必根据证据进行断案，所有证据必须在法庭上检验辨别真伪；规定了所有审判务必公开进行。《大清法院编制法》中规定了判案中原告与被告均可以请律师辩护的原则。清末审判制度改革建立起了我国审判制度和审判机构最基础性的框架体系，推动了我国审判制度和司法实践的近代化发展。——摘编自周海燕《清朝末期我国审判制度改革的历史考察》

(1)根据材料并结合所学知识；概括清末审判制度改革的背景。

(2)根据材料并结合所学知识，指出清末审判制度改革的措施。15、（历史上的重大改革回眸）阅读材料：（15分）

材料一黑色的土地；将是最好的证人；

因为正是我；为她拔掉了众多的债权标；

以前她倍受奴役；而今已重获自由。

许多被出卖的人们；

我都使他们获得解放！

材料二。

材料三魏亡之祸；成于六镇；轻薄六镇，实自太和。夫变夷从夏，人孰不以为美？至一家门户紧切利害，乃忽弃不顾，可乎？然则自古公亶父陶复陶穴，至于岐有夷之行，彼累积而后成，非文胜其质也。迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之。不知厌忽累世安乐之余，经始百年荒榛之地，一事不成，旧业尽弃，欲以何为？嗟夫！孝文诚非玩岁月而苟目前者；及其昧先后，失名实，不安于本而眩其末，则好治与念乱同科，可不悲哉！

──《魏书》卷三十四《习学记言序目》

材料四。

请回答：

（1）材料一；二、三；分别反映了梭伦、商鞅、孝文帝改革的什么内容？（6分）

（2）你认为材料三；四所揭示的现象出现的共同原因是什么？（2分）为此作为一名改革者应坚持何种态度？（2分）

（3）根据以上材料；结合所学知识，指出梭伦改革；商鞅变法和孝文帝改革的性质分别是什么？（3分）

（4）结合所学知识，你认为以上改革能够推动社会进步的共同因素有哪些？（2分）评卷人得分四、论述题(共4题，共36分)16、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）17、阅读材料；回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台；不能造背经济必然性的客观规律，社会总趋势不会因此改变，在这个意义上，没有不可替代的人物及其个性作用：在承认这些的前提下，由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的，在这个意义上，历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识，概括并论证材料阐述的观点。（要求：论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺）18、阅读材料；完成下列要求。

材料美国马汉的《海权论》认为；以贸易（指商品输出）立国的国家，必须控制海洋。夺取并保持制海权，特别是与国家利益和海外贸易有关的主要交通线上的制海权，是国家强盛和繁荣的主要因素。要夺取和保持制海权，必须具有占优势的海上实力，即强大的舰队和商船队以及发达的基地网。而在近代中国，两次鸦片战争惨败之后，经洋务派中坚力量推动，中国近代海军建设发展比较快，各方面都胜日本一筹。但李鸿章作为兴办近代海防的领军人物，仍坚持“守疆土，保和局”的海防战略。1894年，中日甲午海战清朝大败，这种失败，实际上是传统海防体系的全面崩溃。

结合材料与所学知识，围绕“海权与国家发展”自行拟定一个具体的论题，并就所拟定论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）19、阅读材料。完成下列要求。

上表是关于中西方传统节日的比较。从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，逻辑清晰，史论结合。）评卷人得分五、简答题(共1题，共10分)20、请从下面表格列举的改革措施中选择三项；

(1)说明它属于哪项改革(3分)；简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装；讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【详解】

根据材料内容可知，梭伦的观点是他要保证平民的荣誉同时也使贵族不遭受不当损失，由此可得出他主张兼顾平民和贵族的利益，体现了其中庸的思想特点，这与改革前，梭伦的上台主要得益于贵族的支持，而改革也主要维护了贵族的阶级利益，正是因为梭伦亲贵族的立场，才使得改革没有改变雅典政治的贵族性质，故与梭伦的改革初衷和阶级地位有直接关系，故D选项正确；材料内容提问的是影响梭伦在改革中兼顾平民和贵族利益的主要因素，与雅典公民国家观念增强没有直接关系，故A选项错误；根据所学知识可知，雅典不主张全民平等，故B选项说法有误；财产等级制是打破了贵族垄断政权的局面，与梭伦在改革中体现的中庸思想没有直接关系，故C选项错误。2、A【分析】【详解】

依据材料结合所学可知，康有为借助经学外衣和孔子的权威来宣传维新变法，受到了正宗儒家学者的批判，这反映了当时新旧思想的冲突，因此A选项正确。B选项错误，材料体现的是康有为托古改制受到正宗儒家学者的批判，并非主要体现康有为托古改制的特点；C选项错误，材料主要体现的是变法运动之前康有为宣传维新思想与传统思想的冲突，并非主要反映维新变法的艰难曲折；D选项错误，康有为借助孔子的权威宣传变法，并非以儒家思想为指导。故正确答案为A选项。3、D【分析】【详解】

从罗斯福政府要“企业界；劳工组织和政府的代表”,“确立一些公平行事的准则”；依法规范“各行业”的生产、销售和分配等，结合所学可知，这体现了加强对工业的计划指导，D项正确；“防止盲目竞争，生产过剩”与“扩大生产规模”矛盾，A项错误；“外国人到美国就业”与解决本国就业问题是对立的，B项错误；鼓励美国民众勤俭节约对于解决“生产过剩”不利，C项错误。

【点睛】

《工业复兴法》的意图是通过缓和劳资矛盾和产销矛盾，治理经济危机。4、C【分析】【详解】

从材料数据可以看出制造业者的识字率在上升，结合材料时间1560-1700，此时正处于工场手工业阶段，有利于技术积累，进而推动英国生产方式的变革，选项C正确；选项A不符合题干设问，排除；工业资产阶级的崛起是在工业革命之后，与材料时间不符，选项B排除；选项D不符合史实，农牧业群体识字率较低，可见当时并未实现基础教育普及。5、C【分析】【详解】

本题考查了陶片放逐法。根据漫画内容可知反映的是克里斯提尼改革中提出的陶片放逐法。该项措施主要是限制了某些别有企图的野心家，维护了雅典的民主制度，不是扩大公民权力，故排除A项；按财产多少分配政治权力的是财产等级制，故排除B项；推动雅典的民主进入黄金时代的是伯利克里改革，故排除D项。陶片放逐法能够驱逐不受到公民欢迎的某些野心家，是维护民主政治的有力武器，故选C。二、填空题(共1题，共2分)6、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共9题，共18分)7、略

【分析】【详解】

（1）背景；根据材料一“‘五四’以来教育改革的要求平民教育精神职业教育总体上采用了美国‘六三三制’的形式”并结合所学知识从新文化运动；民族资本主义、美国影响、中国人探索等方面说明壬戌学制改革的背景。

（2）意义，根据材料二“加强政治学习给予工农群众和干部接受再教育的机会孩子接受完整初等教育”并结合所学知识从培养人才、人民文化水平、巩固新政权、国家教育事业等方面简析新中国初期学制改革的意义。认识，综合上述材料并结合所学知识从本国实际、教育目的、他国经验等方面回答对我国学制改革的认识。【解析】（1）背景：新文化运动的影响；民族资本主义的发展；美国教育理念的传入；先进中国人的探索。

（2）意义：培养了一批建设人才；提高了人民的科学文化水平；增强了民众对新政权的认同；保障了人民受教育的权利；推动了社会主义教育事业的发展。

认识：要结合本国实际；为全体人民服务；借鉴他国先进经验。8、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据材料“一方面“作内政以寄军令””得出进行内政改革；加强齐国的军事力量：寓兵于农；发展工商业以增强齐国的经济实力：依据才能选拔官员；按照地力分等级征收赋税；重视农业发展；设置专职官员发展盐铁业；国家垄断货币的铸造权。

（2）增强了齐国的综合国力，为春秋初期齐国的称霸奠定了基础：对中国古代的经济政策产生了深远影响；为后来的改革树立了典范，如商鞅变法、汉武帝的改革等【解析】（1）进行内政改革；加强齐国的军事力量：寓兵于农；发展工商业以增强齐国的经济实力：依据才能选拔官员；按照地力分等级征收赋税；重视农业发展；设置专职官员发展盐铁业；国家垄断货币的铸造权。

（2）增强了齐国的综合国力，为春秋初期齐国的称霸奠定了基础：对中国古代的经济政策产生了深远影响；为后来的改革树立了典范，如商鞅变法、汉武帝的改革等9、略

【分析】本题考查唐朝《贞观律》修订的背景；以及《贞观律》的主要特征及其影响，主要考查学生联系所学解决问题的能力和对材料信息的概括归纳能力。

（1）《贞观律》修订的背景；应当联系所学当时的社会背景，从唐太宗吸取随朝灭亡的教训；民本思想的影响、当时政治和社会经济状况、社会矛盾相对缓和等方面来回答。

（2）《贞观律》的主要特征，根据材料中的“增设加役流作为死罪的减刑，为封建立法提供了死罪减刑较为现实的办法”“同时还区分两类反逆罪，缩小缘坐处死的范围”“确定了五刑、十恶、八议、请、减、赎等断罪量刑的主要原则”等信息，可以分析得出减轻刑罚、减少死刑和连坐范围、区别对待犯罪种类、受儒家伦理影响等特点。《贞观律》的影响应当根据材料信息并联系所学有关内容，从缓和阶级矛盾巩固封建统治、促进经济恢复和发展、有利于“贞观之治”的出现等方面来回答。【解析】（1）背景：唐太宗吸取随朝灭亡的教训；民本思想的影响；当时政治较为清明；社会稳定；经济恢复发展较快；社会矛盾相对缓和。

（2）特征：减轻刑罚；减少死刑和连坐范围；区别对待犯罪种类；受儒家伦理影响。

影响：缓和了阶级矛盾，巩固了封建统治；促进了经济恢复和发展；有利于“贞观之治”的出现。10、略

【分析】（1）主要特征根据材料“1958年；国务院先后批准北京；天津、上海三市和辽宁省全部实行市领导县体制，并在一些经济较发达地区逐步试点并推广。”“20世纪80年代初，“市管县”体制在中国全面兴起。”可以得出审时度势、循序渐进；“1978年，《宪法》第一次以国家根本大法的形式对市管县体制进行了明确规定。”可以得出以宪法形式加以确认；“1983年《关于地方党政机关机构改革的若干问题的通知》以及1986年《民政部关于调整设市标准和市领导具条件的报告》这两个中央重要文件的相继发布，”可以得出不断规范；“一个市领导多少县，要从实际出发，主要应根据城乡之间的经济联系状况，以及城市经济实力大小决定”可以得出坚持行政区划的经济发展价值取向。

（2）根据材料并结合所学知识；可以从城市；农村、城乡差距等角度来回答影响。

点睛：对于选修改革题中的特征、影响类问题，要注意总结一些常用的概念词，如循序渐进、以法律形式确认、近代化、促进经济发展等等。【解析】（1）特征：审时度势；循序渐进；以宪法形式加以确认；不断规范；坚持行政区划的经济发展价值取向。（答出三点即可）

（2）影响：“市管县”体制旨在以城市带动周围农村经济发展，有利于形成以城市为依托的城乡共同发展的局面；对缩小城乡差距，消灭城乡对立.加速推进农村工业化、现代化进程有着重要的作用。（答出三点且其他答案言之有理亦可）11、略

【分析】【详解】

（1）本题考查结合相应历史背景分析材料的能力。依据改革时间（1906年）及材料“所谓九卿；多半是无用的衙门。本身几乎全不举办事务”信息，结合教材八国联军及《辛丑条约》的影响等相关信息可得出改革背景。依据材料信息“丙午年的改革，将过去旧有机构理藩院改为理藩部将职事交叉的机构予以合并，如太常寺；光禄寺、鸿胪寺并入礼部；保存了军机处，另设立11部，每部以一个尚书为最高长官”分析可得出清末中央官制改革的内容。

（2）依据材料“这种改革虽不圆满，比旧制实在好多了。但11名尚书发表以后，汉族人只占5人，比以前六部满汉各一的比例还差了。所以，这种改革不但未和缓汉族人的不平，反而增加了革命运动力量”分析从改革了旧官制的弊端，激化满汉官员矛盾，增加革命力量等角度进行作答。【解析】（1）背景：旧官制难以适应时代发展要求；八国联军入侵和《辛丑条约》的签订；激化民族矛盾和阶级矛盾；清政府为挽救统治危机和阻止革命力量的发展。

内容：废除部分旧有机构；合并重组部分机构；增设新的国家机构。

（2）影响：改变了官制混乱的局面，提高了中央行政效率；引起汉族官员不满，激化其与中央的矛盾；壮大了革命力量，加速清王朝的瓦解。12、略

【分析】【详解】

（1）根据“民间白银的使用逐渐成为一种潮流”得出商品经济发展；白银货币化的趋势已经出现；根据“京师百官月俸，皆持俸帖（领取俸禄的票据）赴领南京。米贱时，俸帖七八石，仅易米一两”得出政治中心转移后“北俸南支”损害了官员的切身利益；根据“请减重额官田极贫下户”得出官田赋税重，农民贫困；根据“江南巡抚周忱，请减重额官田极贫下户，两税准折金花银，而官俸长足”得出国家其他方面的折银举措有先例可循；根据“江西巡抚赵新亦以为言，户部尚书黄福复条以请”得出官员们积极建言献策。

（2）根据“遂以银为正赋矣”得出改革了赋税制度；推动了田赋货币化；根据“金花银给明代财政制度及社会经济带来很大的变化”得出促进了农产品商品化，推动手工业的发展，有利于商品经济的发展；根据“金花银送往内库，一部分用于发放官俸”得出解决了京官异地兑俸的弊端，并缓解了民众的赋税负担，增加了政府财政收入；根据“一部分用于发放官俸，一部分供皇帝赏赐和挥霍”得出送往内库，公私并用，助长了宫廷用度奢靡之风，加重了百姓负担。

【点睛】【解析】（1）商品经济发展；白银货币化的趋势已经出现；政治中心转移后“北俸南支”损害了官员的切身利益；官田赋税重，农民贫困；国家其他方面的折银举措有先例可循；官员们积极建言献策。

（2）改革了赋税制度，推动了田赋货币化（成为白银为正赋的开始，实物地租向货币地租转化）；促进了农产品商品化，推动手工业的发展，有利于商品经济的发展；解决了京官异地兑俸的弊端，并缓解了民众的赋税负担，增加了政府财政收入；但送往内库，公私并用，助长了宫廷用度奢靡之风，加重了百姓负担13、略

【分析】【详解】

（1）背景:根据材料“这次战争暴露了英军长期存在的诸多问题；比如英国军中没有护理队；后勤保障匮乏、医疗混乱、士兵地位低下；在恶劣天气的影响下疾病流行，英军战斗力因此被大大削弱等”可知，克里米亚战争暴露了英军医疗卫生系统的诸多弊瑞;根据材料“战地记者的报道第一次让民众了解了士兵在战争中的生活实况，在英国国内引起轩然大波，并导致阿伯丁政府倒台”可知，战地记者的报道和舆论的压力;根据材料“在陆军大臣西德尼·赫伯特和护理学创始人弗洛伦斯·南丁格尔推动下，启动了军中的医疗改革。”可知，赫伯特和南丁格尔等人的推动。内容:根据材料“通过改革，南丁格尔在军中首创了近代护理制度，成为英国军队医疗改革的先锋”可知，实施军队护理；根据材料“成立了陆军统计局、陆军健康委员会和陆军医疗部、陆军医学院”可知，成立专职机构；根据材料“通过了《陆军医疗保障法》，该法规定：士兵的健康必须与普通病人一样受到尊重和照顾”可知，推动立法保障。

（2）影响：根据材料可知，首创了近代护理制度,促进了英国军队医疗现代化的转型;陆军医疗改革完善了军队建设，减少了军队的伤亡,提高了士兵的地位和军队的战斗力;英国的改革成为其他国家效仿的典范,为确立现代医疗体系作出了不可磨灭的贡献。【解析】(1)背景:克里米亚战争暴露了英军医疗卫生系统的诸多弊瑞;战地记者的报道和舆论的压力;赫伯特和南丁格尔等人的推动。

内容:实施军队护理；成立专职机构、推动立法保障。

(2)首创了近代护理制度,促进了英国军队医疗现代化的转型;完善了军队建设，减少了军队的伤亡,提高了士兵的地位和军队的战斗力;成为其他国家效仿的典范,为确立现代医疗体系作出了不可磨灭的贡献。14、略

【分析】【详解】

（1）本题是背景类材料分析题；准确的时空是：清末的中国。关于清末审判制度改革的背景，根据材料进行概括，根据材料“发生了很多的变化与现实社会的行进很不协调”得出传统审判制度不适应形势的发展；根据材料“清政府统治下的社会矛盾激化”得出政府统治危机日益严重；根据材料“新兴资产阶级希望政府通过法律形式保护他们的一切”得出清末社会结构的变化；根据“中国人从学识上识到了西方审判制度的先进”得出西方审判方式传入；根据材料“清末新政期间效法西方的实体法律”得出晚清政府在宪政改革中推行新式法律。

（2）本题是特点类材料分析题，准确的时空是：清末的中国。根据材料“出台了效法西方的实体法律独立审判制度不受任何机构的干涉”得出学习西方法律，推行西方的先进审判方式与原则；根据材料“断案所有证据检验辨别真伪”得出审判务必依靠全面真实的证据；根据材料“审判务必公开进行”得出审判过程面向公众和坚持透明公开原则；根据材料“原告与被告均可以请律师辩护的原则”得出律师辩护制度让律师参与审判过程。【解析】(1)传统审判制度不适应形势发展；政府统治危机日益严重；清末社会结构的变化；西方审判方式传入；晚清政府在宪政改革中推行新式法律。(答出4点)

(2)推行西方的先进审判方式与原则；规定审判务必依靠全面真实的证据；推行审判过程面向公众和坚持透明公开原则；推行律师辩护制度，让律师参与审判过程。15、略

【分析】试题分析：（1）根据材料一“因为正是我；为她拔掉了众多的债权标”；材料二“废井田开阡陌”，材料三“迁洛之举”可知分别反映了内容：梭伦的“解负令”、商鞅废除井田制、孝文帝迁都洛阳。（2）根据材料三“迁洛之举，群臣不顺，孝文设术以诈之，示威以胁之”说明改革遭受的阻力很大，变法触动了旧贵族的利益，遭到强烈反对。因此改革者对此要有清醒的认识，要有坚定不移的决心和策略的灵活性相结合。（3）结合所学知识，梭伦改革属于奴隶主阶级改革；商鞅变法属于新兴地主阶级改革；孝文帝改革属于少数民族封建化改革。（4）结合所学知识，改革成败的原因主要是从是否顺应历史发展的趋势，与时俱进，因时改革，力量对比是否有利于改革，要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析，改革的阻力可以从内外两方面，政治、经济、文化等多角度去分析。

考点：古代中外的改革。

点评：中国和世界其他地方在古代进行了多次改革。中国历史上的著名的改革有王安石变法、商鞅变法、孝文帝改革等。改革都是生产关系的变革，都是生产关系不能适应生产力的发展或者是社会矛盾尖锐所致。在西方古代史上的改革有梭伦改革等，梭伦改革把雅典引上了民主的轨道。【解析】（1）内容：梭伦的“解负令”；商鞅废除井田制、孝文帝迁都洛阳。（6分）

（2）共同原因：变法触动了旧贵族的利益；遭到强烈反对。（2分）态度：坚定不移的决心和策略的灵活性相结合。（2分）

（3）性质：奴隶主阶级改革；新兴地主阶级改革；少数民族封建化改革。（3分）

（4）共同因素：顺应了历史潮流；改革者敢于冲破阻力的坚强决心；有坚强的后盾；采取正确的策略。（任意两点即可，2分）四、论述题(共4题，共36分)16、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。17、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型，解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点，然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问，首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点：历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述：春秋战国时期，社会处于大变革时期，导致各国进行改革，锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势，在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革，促使秦国实力增强，迅速崛起，为秦国完成统一奠定了基础。18、略

【分析】本题要求结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“海权与世界强国”自行拟定一个具体的论题，并就所拟定题进行简要阐述。据材料“夺取并保持制海权，特别是与国家利益和海外贸易有关的主要交通线上的制海权，是国家强盛和繁荣的主要因素”，结合所学知识即可拟定一个具体的论题，并就所拟定题进行简要阐述。例如，论题：英国海上霸权的确立。阐述：新航路开辟以后，英国利用得天独厚的地理位置，积极进行殖民扩张。1588年，英国海军打败西班牙无敌舰队，奠定了英国海上霸权的基石。17世纪中期，英国颁布《航海条例》，遭到了荷兰的强烈反对，双方爆发了三次战争，结果荷兰战败。接着，英国又同法国展开了激烈的争夺。18世纪中期，英国打败法国。英国最终确立了世界殖民霸权，在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，逐步建立起“日不落”的殖民帝国。直到20世纪它还保持着这种海上霸主的地位。【解析】示例一：

论题：对海防的重视。海防力量的强大。有利于推动国家的发展和强大。

论证：新航路开辟后；荷兰凭借得天独厚的地理条件，进入大发展时期。荷兰的造船业非常发达，商船数超过欧洲其他国家的总和，荷兰人因此有“海上马车夫”之称。成千上万的荷兰商船贩运着世界各地的商品。为荷兰人带来了丰厚的利润。在荷兰政府支持下，一些资金雄厚的大商人成立了东印度公司等垄断性的贸易公司。积极参与殖民争夺。很快建立了遍布世界的商业殖民帝国。在南北美洲；非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地。

同样；新航路开辟以后，美国利用得天独厚的地理位置，积极进行殖民扩张。1588年，英国海军打败西班牙无敌舰队。奠定了英国海上霸权的基石。17世纪中期，英国颁布《航海条例》遭到了荷兰的强烈反对。双方爆发了三次战争结果荷兰战败。接着，英国又同法国展开了激烈的争夺。18