2025年湘教版选择性必修1地理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版选择性必修1地理下册阶段测试试卷887考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、我国北方从东部沿海向西部内陆，自然景观依次出现森林、草原、荒漠，造成这种差异的主导因素是A.热量B.水分C.地形D.海拔高度2、如果H1、H2分别表示在拉萨和上海地区空中打开降落伞的最低安全高度，可以判断（）A.H1＞H2B.H1＜H2C.H1=H2D.H1、H2之间关系无法确定3、形成我国大部分地区降水的水汽，最主要源地是（）

①热带太平洋②温带太平洋。

③印度洋④大西洋A.①B.①③C.①D.①②③4、下图为2020年某月某地（135°E）当地居民用手机拍摄的日出景观，手机显示北京时间为8：00。此时，该地的风向是（）

A.西南风B.东南风C.东北风D.西北风5、下图是一组海峡示意图（图中数字是经纬度）。完成四海峡中；属于板块张裂地区的是（）

A.①海峡B.②海峡C.③海峡D.④海峡6、下图为世界两区域图；图中M；N是世界著名的湖泊，关于两湖泊的描述正确的是（）

A.M湖是内流湖，N湖是外流湖B.M湖是内力作用形成的,N湖是外力作用形成的C.M湖周围的植被为热带雨林，N湖周围的植被为温带草原D.两湖均位于西半球评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、阅读图文材料；完成下列要求。

材料一海岸红杉适合生长在温和、湿润、多雾的环境中，生长快，树形高大，材质优良，经济价值高，目前原生海岸红杉仅分布在美国西海岸。材料二罗讷河发源于瑞士，在法国境内的流域面积占流总面积的94%，历史上曾是一条“野性”河流，经常洪水泛滥。19世纪以来，法国对罗讷河进行多次整治。材料三“美国原生海岸红杉分布区及周边等高线地形”、“罗讷河周边等高线地形图”、“阿克塔和马赛气候资料图”。

（1）阿克塔和马赛两地均为________气候，降水主要来自________（填大气环流名称），因为受沿岸________（填洋流性质）影响，阿克塔年均温比马赛________。

（2）下表列出罗讷河整治不同阶段的主要措施。请在下列整治和开发目标中进行选择；完成下表。

整治和开发目标:防洪改善水质发电保护河流生态土地开发开采河沙改善航运条件。

。阶段。

时间。

主要措施。

主要整治和开发目标。

第一阶段。

19世纪40年代至20世纪20年代。

整治河道；裁弯取直，消除河道分汊。

①________、________。

第二阶段。

20世纪20～80年代。

进行梯级开发；整理河谷滩地等。

②________、________、________。

第三阶段。

20世纪90年代以来。

恢复弯曲河道及河道分汉。

③________

（3）罗讷河流域主要的农业地域类型为________，种植________等园艺作物经验丰富。若要从美国引种海岸红杉，你认为甲、乙两地中更合适的种植区域是________，并说明理由________。8、下图为“某地区的地质剖面图”。读图回答下列问题。

（1）从地质构造看，丁为_______；从地貌类型看，甲为____________。

（2）乙处的地貌类型为___________，主要形成原因为__________（地质作用类型），该地貌形成的物质组成分布特征为________。

（3）乙地与丙地均有地下水（泉）出露，根据图中信息可知，泉的形成常与___________（地质构造类型）有关。

（4）如果该图的陆地地处欧亚板块、东部的海洋地处太平洋板块，则这两个板块交界处会形成________、_________地貌。9、读“某月的亚洲季风图”（左图）和“气压带和风带的季节移动图”（右图）；回答下列问题。

(1)左图表示的是北半球的______季节，此时亚欧大陆上形成_______（气压中心的名称）切断了_______（气压带名称）；使其只能保留在海洋上。

(2)左图所示的季节，其气压带和风带的分布对应右图中的_____（填E或F或G序号）位置，此季节环地中海地区的气候特征是_______。

(3)左图所示季节，B处盛行____季风（风向），其主要成因是_____；半年后，A处盛行_____季风（风向），其主要成因是______。10、自转方向：____（如图A）。

（1）从北极上空看；呈逆时针方向旋转（如图B）。

（2）从南极上空看，呈顺时针方向旋转（如图C）。11、读“我国部分地区春季某时天气系统图”；回答下列问题：

（1）图中甲、乙两处，______为高气压中心，按天气系统的气流状况划分属于______，图中乙处中心垂直方向气流运动状况为______（填“上升”或“下沉”）。

（2）甲、乙两气压中心控制地区，气温日较差较大的是______。图中两城市气温较高的是______；此时长春刮______风。

（3）图中①②两条锋线中，冷锋是______。锋线旁阴影为雨区，A雨区在锋______（填“前”或“后”），B雨区在锋______（填“前”或“后”）。12、下图为“某地区的地质剖面图”。读图回答下列问题。

（1）从地质构造看，丁为_______；从地貌类型看，甲为____________。

（2）乙处的地貌类型为___________，主要形成原因为__________（地质作用类型），该地貌形成的物质组成分布特征为________。

（3）乙地与丙地均有地下水（泉）出露，根据图中信息可知，泉的形成常与___________（地质构造类型）有关。

（4）如果该图的陆地地处欧亚板块、东部的海洋地处太平洋板块，则这两个板块交界处会形成________、_________地貌。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、内力作用的能量主要来自地球内部的热能。（_____）A.正确B.错误14、陆地环境是一个有机整体，不会因为某个地理要素的变化而变化。（_____）A.正确B.错误15、昼夜现象是由于地球自转所形成的________。（判断对错）A.正确B.错误16、长江中下游地区的“梅雨”、“伏旱”均与副热带高压有关。（_____）A.正确B.错误17、中南半岛夏季风的主要成因是海陆热力性质差异。（_____）A.正确B.错误参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】

考查自然环境的差异性。

【详解】

从沿海向内陆的地域分异属于干湿度地带性分异，由于水分条件由沿海向内陆递减而形成自然景观依次出现森林、草原、荒漠的变化，故造成这种差异的主导因素是水分，B正确。故选B。2、A【分析】【分析】

【详解】

拉萨位于青藏高原，空气稀薄，打开降落伞受到的阻力小，而在上海打开降落伞受到的阻力要大一些，所以最低安全高度H1＞H2。所以选A。3、B【分析】【分析】

【详解】

受东南季风影响；自北太平洋低纬度地区带来丰富的水汽，东部季风区夏季降水多。西南地区距离印度洋较近，受西南季风影响，我国西南地区夏季降水多，所以①③正确。大西洋距离我国较远，对我国降水影响小，④错误。温带太平洋纬度偏高，给我国带来的降水少，②错误。故本题选择B项。

【点睛】

印度洋影响我国西南地区，太平洋影响我国东部地区，大西洋影响我国的新疆。4、C【分析】【详解】

根据日出的北京时间进行推断；当地日出地方时为9:00，昼长小于12小时，说明此时为冬季，日出东南，根据日出方向判断，见烟囱冒出的黑烟向西南方向飘动。可以判断，风从东北方向吹来。故选C。

【点睛】

日出方位以北半球为例如下图所示：

5、C【分析】【分析】

【详解】

根据形态和经纬位置判断；图中①；②、③、④分别表示直布罗陀海峡、土耳其海峡、曼德海峡、霍尔木兹海峡，根据所学知识可知，直布罗陀海峡（①）位于非洲板块与亚欧板块的挤压边界，土耳其海峡（②）位于亚欧板块南边挤压边界附近，曼德海峡（③）位于非洲板块与印度洋板块张裂边界，霍尔木兹海峡（④）在印度洋板块与亚欧板块挤压边界附近。由此判断，C符合题意，排除ABD。故选C。

【点睛】6、B【分析】【分析】

【详解】

根据经纬度位置与湖泊轮廓得知；M为非洲维多利亚湖，是所在地区最大的湖泊；N为北美休伦湖，M维多利亚湖和N苏必利尔湖均为外流湖，A错误；M维多利亚湖是断裂下陷形成的构造湖，属内力作用，N休伦湖是冰川作用形成的，属外力作用，B正确；M维多利亚湖位于东非高原，地势较高，空气对流弱，降水少，形成热带稀疏草原景观，N湖附近植被为温带落叶阔叶林，C错误；M维多利亚湖位于东半球，N休伦湖位于西半球，D错误；故选B。

【点睛】二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】

本题以“美国原生海岸红杉分布区及周边等高线地形”；“罗讷河周边等高线地形图”、“阿克塔和马赛气候资料图”为载体；考查区域地理环境特征分析；流域的综合治理；区域农业发展等内容。考查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识的基本技能。

（1）

根据阿克塔和马赛气候资料图可知；降水多，夏季降水少，且位于北纬30°-40°大陆西岸，为地中海气候。地中海气候的降水主要是冬季由盛行西风带来的。阿克塔沿岸有加利福尼亚寒流的影响，起到降温减湿的作用，所以年均温较低。

（2）

19世纪40年代至20世纪20年代：整治河道；裁弯取直，消除河道分汊，目的是防洪；改善航运条件。20世纪20～80年代：进行梯级开发，整理河谷滩地等措施，目的是发电、防洪、改善航运条件、土地开发等。20世纪90年代以来：恢复弯曲河道及河道分汉等，目的是保护河流生态。

（3）

罗讷河流域位于地中海沿岸；是地中海气候区，主要的农业地域类型为地中海式农业，种植葡萄（花卉；柑橘、无花果、油橄榄）等园艺作物经验丰富。由资料可知，海岸红杉适合生长在温和、湿润、多雾的环境中，若要从美国引种海岸红杉，更合适的种植区域是乙地，因为乙地为山地，坡度大，适合发展林业；乙地地势高，较温和，降水更丰富，更符合海岸红杉的生长习性。

【点睛】【解析】（1）地中海盛行西风寒流低。

（2）防洪改善航运条件发电防洪改善航运条件（土地开发）保护河流生态。

（3）地中海式农业葡萄（花卉、柑橘、无花果、油橄榄）乙乙为山地，坡度大，适合发展林业；乙地地势高，较温和，降水更丰富，更符合海岸红杉的生长习性8、略

【分析】【详解】

（1）从地质构造看；丁岩层上拱，是背斜；从地貌类型看，甲为山岭。

（2）乙处位于出山口；乙处的地貌类型为冲积扇，主要形成原因为流水的堆积作用。由于物质的粗细不同，河流的搬运能力不同，该地貌形成的物质组成分布特征为由冲积扇顶端到边缘，堆积物颗粒由粗到细（或由大到小）

（3）乙地与丙地均有地下水（泉）出露；根据图中信息可知，泉的形成常与断层有关。

（4）本题主要考查板块构造学说，在大陆板块和大洋板块的交界处常形成岛弧链、海沟地貌。【解析】背斜山岭冲积扇（或洪积扇）流水堆积作用由冲积扇顶端到边缘，堆积物颗粒由粗到细（或由大到小）断层岛弧链海沟（注意是交界处的地貌）9、略

【分析】【分析】

本题以季风气候和气压带风带季节移动图为材料背景；主要考查学生掌握课本知识和运用知识的能力。

(1)

图示盛行从海洋吹向陆地的风；应是北半球的夏季；亚欧大陆上陆地升温快形成印度低压（或者是亚洲低压），它割断了30°N附近的副热带高气压带，使其只能保留在海洋上，风由高压吹向低压，形成夏季风。

(2)

根据上题可知；该季节是北半球夏季，气压带和风带北移。看图对比发现E图的气压带和风带靠北位置，所以对应E。北半球夏季时，环地中海气候区的气候是受到副热带高气压带控制，高温少雨。

(3)

从图中风向和上题已知季节判断；B处盛行西南季风，成因是夏季太阳直射点北移，气压带和风带随之北移，南半球的东南信风越过赤道后受到地转偏向力的影响，向右偏转，形成西南季风。半年后，即北半球冬季，A处盛行西北季风，是因为冬半年亚欧大陆降温快，形成高压，海洋形成低压，所以主要成因是海陆热力性质差异。

【点睛】【解析】(1)夏印度低压（亚洲低压）副热带高气压带。

(2)E高温少雨。

(3)西南气压带和风带的季节性移动西北海陆热力性质差异10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】自西向东11、略

【分析】【分析】

本题以等压线图为材料背景；考查天气系统及其影响，难度较低，重在考查学生的读图分析能力和对基础知识的掌握能力。

【详解】

（1）由图示等压线的分布规律可知；图中甲；乙两处，甲处气压从四周向中间逐渐增大，为高气压中心，按天气系统的气流状况划分属于反气旋；图中乙处为低压中心，按天气系统的气流状况划分属于气旋，中心垂直方向气流运动状况为上升。

（2）晴天白天气温高；夜间气温低，昼夜温差大。受甲高压系统控制的地区，天气晴朗，气温日较差较大。图示两城市为长春和哈尔滨，长春的纬度低，此时受暖气团控制，而哈尔滨纬度高，受冷气团影响，温度低，所以图中两城市气温较高的是长春；根据等压线的递减规律以及风的形成可知，此时长春刮偏南风。

（3）本题考查锋面气旋。近地面的锋面往往和气旋结合在一起，称为锋面气旋。气旋的左侧为冷锋系统，右侧为暖锋系统。所以图中①为冷锋，②为暖锋。A位于冷锋的锋后，B位于暖锋的锋前。【解析】甲反气旋上升甲长春偏南风①后前12、略

【分析】【详解】

（1）从地质构造看；丁岩层上拱，是背斜；从地貌类型看，甲为山岭。

（2）乙处位于出山口；乙处的地貌类型为冲积扇，主要形成原因为流水的堆积作用。由于物质的粗细不同，河流的搬运能力不同，该地貌形成的物质组成分布特征为由冲积扇顶端到边缘，堆积物颗粒由粗到细（或由大到小）

（3）乙地与丙地均有地下水（泉）出露；根据图中信息可知，泉的形成常与断层有关。

（4）本题主要考查板块构造学说，在大陆板块和大洋板块的交界处常形成岛弧链、海沟地貌。【解析】背斜山岭冲积扇（或洪积扇）流水堆积作用由冲积扇顶端到边缘，堆积物颗粒由粗到细（或由大到小）断层岛弧链海沟（注意是交界处的地貌）三、判断题(共5题，共10分)13、√【分析】【分析】

【详解】

结合所学地理知识