2025年湘师大新版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、提出我国改革开放基本国策的伟人是()A.毛泽东B.邓小平C.彭德怀D.江泽民2、有四位同学对学过的隋唐史进行概括，你认为其中较为准确的是（）A.中华文明的起源B.中华民族大融合C.中华社会的繁荣开放D.中华帝国的衰弱3、被孔子评价为“道德高尚，能上天入海龙一般的人物”是（）A.黄帝B.大禹C.老子D.诸葛亮4、观察如图；根据《尼布楚条约》的规定，下列哪个地区不属于中国的领土（）

A.黑龙江流域以北B.乌苏里江流域以东C.尼布楚地区D.外兴安岭以东、以南5、如果你想了解黄河流域和长江流域原始农耕时代的情况；下列遗址最具代表性的有（）

①北京人遗址②山顶洞人遗址③半坡遗址④河姆渡遗址。A.①②B.①③C.②④D.③④6、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，才华横溢的诗人层出不穷。曾写下著名诗句“野火烧不尽，春风吹又生”的白居易，他的诗具有的风格是（）A.雄奇飘逸,想象丰富B.文词清丽、情韵跌宕见长C.大气磅礴，意境开阔D.平易近人，通俗易懂7、秉承“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜”理念，成就“贞观之治”盛世的皇帝是（）A.唐玄宗B.唐太宗C.赵匡胤D.武则天评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、简答题（12分）根据相关的成就或描述写出人物或著作。（1）改进造纸术：____（2）发明了全身麻醉药剂“麻沸散”：____（3）著有《伤寒杂病论》被称为“医圣”：____（4）东汉时期的一部总结了春秋战国以来的数学成就的数学名著：____（5）发明世界上公认的最早的地震仪器：____（6）东汉末年全面阐述了中医的理论和治病原则的著作：____9、【题文】判断题（正确的填写“T”；错误的填写“F”,5个小题，每题2分，总计10分）

（1）“禅让”是我国原始社会民主推选部落联盟首领的办法；这种办法实施的顺序是舜尧禹。（）

（2）.战国七雄中；地理位置在西部的是齐国（）

（3）秦统一以后；废除分封制度，在全国范围内推行郡县制。（）

（4）.东汉名医华佗擅长外科手术；制成了全身麻醉药剂“麻沸散”。（）

（5）.公元208年，曹操在赤壁大败袁绍，奠定了统一北方的基础。（）10、建国以来，我国外交事业不断发展，取得了突出成就。请根据提示填写我国外交成就简表：。时间外交成就20世纪50年代____20世纪70年代____20世纪90年代____11、结合《秦朝疆域图》；将相应的内容填在括号内：

（1）秦朝的都城______

（2）秦长城两端西起______东至______

（3）我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点______。12、汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造______。13、西汉武帝时，____、____、____等人用____方法制定的《____》，以夏历____为岁首，确立了我国后世____的基本框架。14、民族融合；中华一家亲。

（1）东汉末年；北方人口开始南迁。西晋后期形成南迁浪潮。到了东晋南朝时期中国古代的______开始向南方转移。

（2）三国两晋南北朝时期，北方和西北方少数民族大量进入中原地区。内迁的民族主要有匈奴、______、羯、氐、羌，在历史上合称五胡。他们与汉族逐渐汇聚。15、明成祖时，设立特务机构东厂，对不合己意的大臣，在殿堂上任意杖责。______。（判断对错）16、春秋时期，最先争当霸主地位的人是______评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、北宋结束了五代十国的分裂局面，统一了全国。（）18、道教的主张体现了中国文化注重现实人生的传统特色。19、岳飞班师以后，宋金达成和议，北宋向金称臣，并给金岁币，宋金对峙局面形成。（）20、词是一种新体诗歌，便于歌唱，在唐朝时已经出现。（）21、1757年，清政府下令关闭了其他港口，只开放广州一处对外通商，并规定由广州十三行统一经营。（）22、周武王建立周朝，定都镐京，史称东周。23、胡风盛行和妇女地位提高是唐朝社会风尚的突出表现。。A.AB.B24、在北京周口店的山洞里，考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是名震世界的北京人。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共2题，共16分)25、2013年9月；习近平主席在哈萨克斯坦提出共建“一路一带”（见图）的战略倡议，即：共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路经济带”。

翻开历史；我们发现：交流开放促进国家发展，闭关自守导致国运衰落。请结合所学中外交往的知识，完成以下问题。

（1）丝绸之路的开辟者是谁？唐朝时；沿着古老的丝绸之路西行，为中国与印度半岛文化交流做出突出贡献的高僧是谁？唐朝时称印度半岛为什么？

（2）两宋时；对外贸易活跃，最著名港口有哪两个？宋朝设什么机构进行管辖？

（3）元朝时继续保持开放的政策；哪个城市成为国际化大都市？元朝时汉族；蒙古、畏兀儿、契丹等民族融合形成了一个新民族是什么？

（4）明朝时郑和率万人船队沿海上丝绸之路前行；下西洋的船员对见到的居民这样描述：甲地：“人种肤色如黑漆，齿白，唇红，发卷”，乙地：“种深目；圆眼，头缠长布，宽衣长裤，女子出门皆裹面而行，违者治罪也”据此推测郑和船队到达的甲、乙两地分别是什么地区？

（5）明朝中期，中国开放的大门逐渐关上，明朝实行海禁政策的外部原因是什么？请针对当前我国的对外交往，提出一些合理建议？26、阅读材料；回答问题。

材料一：大运河图。

材料二：尽道隋亡为此河；至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

--皮日休《汴河怀古》

（1）大运河是哪位皇帝在位时开通的？

（2）根据材料一的图示；按英文字母A；B、C所在位置填写相应地名，并写出A、B两地分别指现在的什么地方？

A______现在地名：______。

B______现在地名：______。

C______。

（3）请结合材料二中的内容，评价大运河的作用。评卷人得分五、识图题(共3题，共12分)27、阅读下列材料，回答相关问题：下图：这是一位忧国忧民的伟大诗人，又是一位一生颠沛流离的人，他是一个时代的象征，他的笔也描绘了一个由盛转衰的世界。

请回答：（1）他是谁？他的诗歌有什么特点？

（2）在《忆昔》诗中，他写到：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”。其中“开元”是我国的一个什么样的时期？出现这样的原因有哪些？28、观察《秦朝形势图》，将下列所述地址的英文字母代号填入图中相应的方框内。

(1)A．长城西起点。B．长城东至点。

(2)根据图中的信息，分析秦朝修长城的目的。29、识读下图，回答问题图一唐朝后期疆域和边疆各族的分布图二唐朝对外主要交通路线图请回答：(1)图一中的吐蕃是________族的祖先，居住在________一带；在7世纪前期至8世纪初，唐政府为加强同它的联系，主要实行了“和亲”政策，为唐朝和吐蕃之间的友好作出重要贡献的两位唐朝公主分别是谁？____

(2)观察图二；唐朝的对外交往主要涉及哪些地区？请你举出唐朝对外友好交往的两个重要事件。

(3)结合所学知识；你认为唐朝的民族政策与对外政策分别具有怎样的特点？

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对党的十一届三中全会的认识，根据所学知识，1978年党的十一届三中全会召开，会议的主要议题是以经济建设为中心，邓小平提出了实改革开放的伟大决策，这表明党和国家的工作重心由原来的以阶级斗争为主转移到社会主义现代化建设上来，实现了工作重心的转移。邓小平是中国改革开放的总设计师，本题选B。考点：党的十一届三中全会【解析】【答案】B2、C【分析】隋唐历史的基本特征是繁荣与开放；繁荣的表现是出现了历史上盛世局面，如开皇之治；贞观之治、开元盛世。开放的表现有玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使等，所以C项符合题意。

故选：C。

本题主要考查隋唐时期的时代特征．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握隋唐时期的时代特征．【解析】C3、C【分析】试题分析：本题主要考查学生对老子的准确记忆，联系已学知识可知在传说中，孔子曾向老子请教过问题，然后孔子回到鲁国后给他的学生说了这句话，原文为：子曰：鸟，吾知其能飞；兽，吾知其能走；走者可以为罔，游者可以为纶，飞者可以为矢曾。至于龙，吾不能知其乘风云而上天。吾今日见老子，其犹龙邪！故选C。考点：人教新课标七年级上册·中华文化的勃兴·老子【解析】【答案】C4、C【分析】仔细观察图片也可以看出尼布楚地区在俄国境内．1689年中俄两方在尼布楚签订了第一个边界条约《尼布楚条约》．双方以外兴安岭；额尔古纳河为界；以北为俄国领土，以南为中国领土．条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土．但不包括尼布楚地区．

故选C．

本题考查尼布楚条约的相关知识．

本题考查学生识图读图能力．【解析】C5、D【分析】半坡原始居民生活于距今五六千年的黄河流域的陕西西安附近的半坡村；他们的主要粮食作物是粟，并且开始种植蔬菜，体现了黄河流域的原始农耕文化．河姆渡原始居民，生活于浙江余姚市，是世界上最早种植了水稻的原始居民，展现了长江流域原始农耕的生活．③④符合题意．

故选D．

本题主要考查了原始的农耕生活；把握黄河流域和长江流域最具代表性的遗址．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是“黄河流域”和“长江流域”，注意准确识记半坡原始居民和河姆渡原始居民的生活状况．【解析】D6、D【分析】本题主要考查了学生对白居易相关知识的掌握。根据所学知识可知，白居易生活在唐朝中期，提倡诗歌要更多的反映现实生活，达到教育目的。他的诗直白如话，通俗易懂。曾写下著名诗句“野火烧不尽，春风吹又生”等。所以ABC不对，故选D。【解析】D7、B【分析】结合所学可知；唐太宗李世民为政期间，吸收隋亡教训，勤政爱民；唐太宗认识到，只有虚心纳谏，才能避免因君主个人的失误而导致国家灭亡。所以他鼓励臣下直言，并能从谏如流。唐太宗把敢于直言的魏征比喻为可以“知得失”的一面镜子。唐太宗统治期间，任用贤能，知人善任；并采取了以农为本，休养生息，完善三省六部制；科举制等政策，使社会安定；大力平定外患，尊重边族风俗，稳固边疆，最终取得天下大治的理想局面。因其年号为“贞观”，故史称“贞观之治”。

故选：B。

本题以秉持“以铜为镜；可以正衣冠：以古为镜”理念，并成就“贞观之治”盛世局面的皇帝为切入点，考查的是唐太宗的纳谏和贞观之治。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。需要掌握唐太宗、魏征、“贞观之治”等。【解析】B二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对我国古代造纸术，医学，数学方面成就的认识，分析题目，要求学生根据相关成就或描述写出人物或著作回答（1）（2）（3）（4）（5）（6）个问题：问题（1）是改进造纸术，根据所学知识知道是蔡伦改进了造纸术。问题（2）描述的是发明了全身麻醉剂“麻沸散”根据所学知识知道发明者是华佗。问题（3）的描述是著有《伤寒杂病论》被称为“医圣”根据所学知识可知是张仲景。问题（4）的描述是东汉时期的一部春秋战国的数学名著，根据所学知识知道是《九章算术》。问题（5）的描述是发明世界上公认的最早的地震仪器，根据所学知识知道是张衡发明的。问题（6）的描述是东汉末年全面阐述了中医的理论和治病原则的著作，根据所学知识是《伤寒杂病论》。考点：我国古代医学，天文学，数学，造纸术的代表人物和成就。【解析】【答案】①蔡伦②华佗③张仲景④《九章算术》⑤张衡⑥《伤寒杂病论》9、略

【分析】【解析】

试题分析：此题为判断题；考查学生学习历史辨别历史的能力。从五个小题进行考查。

（1）此题考查我国原始社会的相关知识点。读题：“禅让”是我国原始社会民主推选部落联盟首领的办法；这种办法实施的顺序是舜尧禹。错误。根据所学知识可知，在古代传说中实行“禅让”制度推选部落联盟首领的时代顺序是尧；舜、禹。

（2）此题考查.战国七雄所在的地理位置。根据所学知识可知；战国七雄为齐；楚、燕、韩、赵、魏、秦，其地理位置：可记忆为东齐对西秦，南楚望北燕，三国分晋在中央。所以“战国七雄中，地理位置在西部的是齐国”是错误的，齐国七国处于最东面。

（3）此题考查秦统一以后实行的地方制度。根据所学知识；秦始皇统一后，建立了一套中央集权的制度。实行中央集权制度。在地方上，废除了西周以来的分封制度，在全国范围内推行郡县制。皇帝派官员到地方管理，权利直属于中央。因此秦统一以后，废除分封制度，在全国范围内推行郡县制。是正确的。

（4）此题考查东汉医学方面的成就。根据所学知识可知；华佗是东汉著名的医学家。他擅长外科手术，制成了全身麻醉药剂“麻沸散”。让人和酒吞下，失去知觉。据说关公刮骨疗伤是服用了麻沸散做的手术。麻沸散是世界上最早的麻醉剂。因此东汉名医华佗擅长外科手术，制成了全身麻醉药剂“麻沸散”。是正确的。

（5）.此题考查曹操以少胜多的战役官渡之战的相关知识点。根据所学知识可知；公元200年，曹操在官渡打败袁绍，奠定了统一北方的基础。此题有两处错误，一处是时间：公元208年，应为200年，一处是地点：曹操在赤壁大败袁绍，应该是在官渡大败袁绍，因此是错误的。

考点：人教版七年级上册·中华文明的起源·华夏之祖；人教版七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争；人教版七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合，秦汉文化的昌盛；人教版七年级上册·政权的分立和民族融合·三国鼎立【解析】【答案】（1）.F（2）.F（3）T（4）T（5）.F10、提出和平共处五项原则；成功参加万隆会议。中国重返联合国（中国恢复在联合国的一切合法权利）；中美关系正常化（中美建交）；中日建交；中国加入亚太经合组织；中国收回香港；中国收回澳门。【分析】【分析】本题考查学生对新中国20世纪50；70,90年代外交成就的认识，根据所学知识，从新中国成立到20世纪50年代中期，是新中国外交的奠基时期，打破了帝国主义孤立封锁中国的政策，取得了一些重要的外交成果。其中“和平共处五项原则”在国际上产生深远影响，越来越得到国际社会的普遍赞同。后来参加了万隆国际会议，周恩来提出了求同存异的方针，成为解决国与国之间的基本准则，70年代是中国外交成就取得胜利的时期，这一时期的三大外交成就除了中美关系正常化外，还有中日邦交的正常化和中国重返联合国。（20世纪90年代，国际风云变幻，我国及时调整了外交策略，这一时期，中国加入了亚太经合组织，中国成功收回了香港澳门的主权等。

【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，新中国成立以后，我结束了近代以来屈辱外交的历史，奉行独立自主的和平外交方针，积极展开外交活动，取得了辉煌的外交成就。在国际舞台上，我国政府充分展现了自己的组织能力和多边外交能力，作用也越来越大。回顾20世纪中国外交事业的发展轨迹，70年代绝对称得上中国外交史的“春天”。70年代，我国恢复了在联合国的合法权利及安理会常任理事国的合法席位；实现了中美、中日关系的正常化，相继建立外交关系。70年代的外交成就，由于知识综合性强、线索条理清晰，已成为各省市中考命题的重点。因此，复习时要给予高度关注。11、略

【分析】（1）从公元前230年至公元前221年；秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝，定都咸阳．

（2）为安定北边；维护国家的统一，秦始皇派蒙恬北击匈奴，并让蒙恬负责修筑西起临洮；东到辽东的城防，用来抵御匈奴，这就是闻名世界的“万里长城”．

（3）公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义；秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治．

故答案为：

（1）咸阳．

（2）临洮；辽东．

（3）大泽乡．

（1）本题主要考查秦朝的都城．

（2）本题主要考查秦长城．

（3）本题主要考查陈胜；吴广起义．

本题主要考查秦朝的都城、秦长城和陈胜、吴广起义，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】咸阳；临洮；辽东；大泽乡12、略

【分析】汉武帝接受董仲舒的建议；推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，从此，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想．颁布推恩令，消弱王国势力，加强中央集权，盐铁官营；把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱．实现了政治、经济、思想的大一统．

故答案为：

五铢钱．

本题以汉武帝把铸币权收归中央为切入点；考查汉武帝的大一统措施．

本题以汉武帝的大一统措施为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】五铢钱13、司马迁邓平落下闳置闰法《太初历》寅月农历【分析】【分析】本题主要考查的《太初历》；结合教材所学知识给出答案。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点14、略

【分析】（1）东汉末年；北方人口开始南迁．西晋后期形成南迁浪潮．到了东晋南朝时期中国古代的经济重心开始向南方转移．魏晋南北朝时期，江南地区的开发为经济重心逐渐南移奠定了基础．

（2）三国两晋南北朝时期；北方和西北方少数民族大量进入中原地区．内迁的民族主要有匈奴；鲜卑、羯、氐、羌，在历史上合称五胡．他们与汉族逐渐汇聚．五胡内迁指的是东汉末年以来，陆续内迁的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族．

故答案为：

（1）经济重心．

（2）鲜卑．

本题以人口迁移为主线切入考查江南经济开发与五胡内迁．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记江南经济开发的影响与五胡内迁涉及的少数民族．【解析】经济重心；鲜卑15、略

【分析】明太祖时；设立廷杖制度，对不合己意的大臣，在殿堂上任意杖责．明代的廷杖始于明太祖鞭死开国元勋永嘉侯朱亮祖．朱亮祖父子作威作福，多为不法，罪有应得，但朱元璋却开了廷杖大臣的先例．

故答案为：

×．

本题考查明朝加强君权的措施．

知道明太祖设立锦衣卫，明成祖设立东厂．【解析】×16、齐桓公【分析】春秋时期；王室衰微，各诸侯国不断进行争霸战争，齐桓公任用管仲，改革内政，发展生产，同时改革军制，组建了强大的军队，管仲帮助齐桓公成就霸业，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。

故答案为：齐桓公。

本题以春秋时期的历史为切入点；考查的是春秋五霸的相关知识点。

本题以春秋争霸为背景，考查的是学生对春秋五霸的知识点的记忆能力。【解析】齐桓公三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】本题考查的是有关北宋的史实。北宋没有统一全国。【解析】【答案】错18、√【分析】【分析】道教的主张体现了中国文化注重现实人生的传统特色。道教作为中国本土的宗教，在中国传统文化的许多方面产生了深远影响。【点评】本题主要考查道教的特点。19、×【分析】【分析】根据所学知识可知：岳飞是南宋著名的抗金领袖；岳飞班师以后，南宋与金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，宋金对峙局面形成。故答案为：错误。

【点评】本题考查了宋金议和的有关内容。20、√【分析】本题主要考查词的相关知识。依据所学知识可知词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。词在唐朝时已出现，经过五代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一。综上所述，故选T。【解析】T21、√【分析】本题考查的是清朝闭关锁国政策的相关知识点。清朝实行了闭关锁国的政策，严格限制对外贸易。实行严厉的禁海政策。关闭了其他港口，只开放广州一处对外通商，并规定由广州十三行统一经营。故题目正确。故选T。【解析】T22、×【分析】本题考查西周的建立。公元前1046年，武王联合各地势力，组织庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，周军占领商都，商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。本题是错误的，故选F。【解析】F23、√【分析】本题考查唐代的社会风尚。唐朝的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。唐代妇女地位有所提高，一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。唐代实行开明的民族政策，有很多少数民族人在朝廷中担任官职，人们社会生活也受到少数民族的诸多影响，可谓“胡风盛行”。所以本题表述正确，故选A。【解析】A24、√【分析】1929年冬天；我国青年考古工作者裴文中，在周口店龙骨山山洞里，发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是名震世界的北京人化石。

故答案为：√

本题考查的是北京人的知识点。

本题以北京人为背景，考查的是学生对北京人的有关知识的记忆能力。【解析】√四、材料题(共2题，共16分)25、略

【分析】

（1）本题以丝绸之路为依托；考查的是张骞通西域；玄奘西游天竺的知识．

（2）本题以宋代海外贸易的发展为依托；考查的是宋朝对外贸易发展和市舶司设立的知识．

（3）本题以元朝的统治为依托；考查的是元朝对外贸易的发展和民族融合的知识．

（4）本题以郑和下西洋为依托；考查的是郑和下西洋到达地区的知识．

（5）本题以明朝中外关系的发展为依托；考查的是明朝实行海禁政策的知识．

本题以丝绸之路的开辟、宋元明三朝海外贸易的发展为依托，考查的是学生对张骞通西域、玄奘西游天竺、宋朝海外贸易的发展、元朝对外贸易的发展、郑和下西洋等有关知识的记忆、理解能力．【解析】（1）张骞通西域以后；汉朝的使者；商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来，丝绸之路开辟．唐朝时期称印度半岛为天竺．唐太宗时期，高僧玄奘沿着古老的丝绸之路西游天竺，为中国与印度半岛文化交流做出突出贡献．

（2）两宋时；对外贸易活跃，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州；泉州是闻名世界的大商港．宋朝时期，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理．

（3）元朝时期；商业繁荣．大都既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市．元朝时期，原来定居中国的波斯人；阿拉伯人同汉族、蒙古、畏兀儿、契丹等民族，长期杂剧相处，逐渐融合，形成一个新民族--回族．

（4）由材料“郑和率万人船队沿海上丝绸之路前行甲地：‘人种肤色如黑漆；齿白，唇红，发卷’，乙地：‘种深目；圆眼，头缠长布，宽衣长裤，女子出门皆裹面而行，违者治罪也’．可知甲地是非洲地区，乙地是阿拉伯地区．

（5）明朝中期；海防松弛，倭寇猖獗，倭患严重，因此明朝实行海禁政策．当前中国的对外交往，要以和平交往为主，积极开展国际贸易，融入世界，坚持开放，积极学习等的政策．

故答案为：

（1）张骞；玄奘；天竺．

（2）广州；泉州；市舶司．

（3）大都；回族．

（4）非洲地区；西亚地区（阿拉伯地区）．

（5）倭患；以和平交往为主，积极开展国际贸易，融入世界，坚持开放，积极学习等（言之成理即可）．26、略

【分析】（1）大运河是隋炀帝在位时开通的。

（2）隋朝大运河以洛阳为中心；北抵涿郡，南至余杭。因此图中A是余杭，是现在的杭州。B是涿郡，是现在的北京。C是洛阳。

（3）隋炀帝为了促进南北交通和加强对南方的控制；用六年时间开凿了大运河，大大促进了我国南北经济的交流。

故答案为：

（1）隋炀帝。

（2）A余杭现在地名：杭州；B涿郡现在地名：北京；C洛阳。

（3）大大促进了我国南北经济的交流。

本题以隋朝大运河示意图为切入点；考查隋朝大运河。

本题以隋朝大运河为背景，考查学生识图和识记历史知识能力。【解析】余杭；杭州；涿郡；北京；洛阳五、识图题(共3题，共12分)27、略

【分析】（1）本题主要考查杜甫的成就相关知识。结合题干中的“忧国忧民的伟大诗人、由盛转衰”可知此图人物是杜甫。杜甫的诗沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人。他亲身经历唐朝由盛转衰的变化，将个人遭遇