2025年岳麓版三年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版三年级语文上册月考试卷568考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、读《小镇的早晨》下面的句子中，________表达了对小镇新貌的赞美之情。（）A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小镇的早晨2、读《槐乡五月》，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香3、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱4、填入下列句子括号处的词语；最恰当的一项是（）。

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着（）的信念；坚持斗争不动摇的光辉事迹。

②坚持一个中国原则；实现祖国和平统一，完全（）海峡两岸同胞的根本利益。

③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿（），一举囊括五项冠军。A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世5、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、多音字组词。

为：wéi____、wèi____

少：shǎo____、shào____

挑：tiāo____、tiǎo____

落：luò____、lào____、là____7、下面有五对反义词；你能找出来写一写吗？

果断鲜艳方便雪白犹豫。

麻烦精致漆黑粗糙暗淡。

____________________8、照样子；写一写。

衔树枝找松果____________9、选词填空。

飘荡飘扬。

①五星红旗迎着晨风____。

②校园的上空____着小朋友们愉快的歌声。10、看看哪个字错了？请你帮忙改一改。

①一个小低团从窗外非到了桌子上。____

②查理以经跑出去了。____

③他敢紧说：“对不起！”____评卷人得分三、改错题(共1题，共2分)11、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、综合题(共3题，共6分)12、填空。(1)、文题中“集合”的意思是_____(2)、发明家为了保护自己，由盾想到了____；为了进攻，由矛想到了____，把两者结合起来，发明了____。这项发明，告诉我们____的道理。A.要善于动脑思考；B.要敢于挑战，善于保护自己；C.谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者(3)、《矛和盾的集合》告诉我们的道理：____13、按课文《要下雨了》内容，回答问题。(1)、为什么燕子飞得那么低？(2)、为什么鱼儿探出了头？(3)、蚂蚁们在干什么？14、阅读碰碰车。

爸爸告诉我；电脑网络如同一个(便遍)布全球的蜘蛛网，把每个国家.每(坐座)城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好像(挎跨)上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。(1)；选择掉括号内正确的字。

(便遍)____布全球每____(坐座)城市(挎跨)____上布全球每____(坐座)城市(挎跨)____上(2)、​解释“五湖四海”。(3)、​电脑网络有哪些作用?____评卷人得分五、连词成句(共5题，共45分)15、将下列词语连接成完整的句子。16、连词成句。

痛苦他掩盖自己的试图用手17、连词成句。

这样做但是呢为什么他愿意18、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在孤儿院几发一所里19、将下列词语连接成完整的句子。评卷人得分六、写作题(共1题，共10分)20、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇；小镇的早晨是安静的；热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景，这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。

【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化，体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。2、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的气味。醇香：(气味、滋味)纯正芳香。浓香：浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是：A清香、甜香、醇香、浓香。

【点评】从这道题的要求看，是用词语排序，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。3、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”；C的“教悔”应该写作“教诲”；D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。4、B【分析】【分析】①顽强的意思是坚强；强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强，不动摇。根据句意，应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见；意志和行动上一致。根据句意，应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方，谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人，即自认为在当代没有一个人能比得上，形容自命不凡，狂妄到极点。根据句意，应该选所向无敌。

【点评】学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。5、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共5题，共10分)6、为难因为多少少年挑水挑战落叶落枕丢三落四【分析】【分析】为wéi做；行，做事：为人。为时。为难。不为己甚（不做得太过分）。wèi替，给：为民请命。为虎作伥。为国捐躯。挑tiāo扁担等两头挂着东西，用肩担着：挑土。挑夫（旧时以给人挑货物行李为业的人）。tiǎo用竿子棍棒等的一头举起或支起：挑起帘子。

【点评】主要测试学生对多音字的掌握。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。7、方便—麻烦雪白—漆黑果断—犹豫粗糙—精致鲜艳—暗淡【分析】【分析】根据所给词语可知；五对反义词分别为，方便—麻烦；雪白—漆黑；果断—犹豫；粗糙—精致；鲜艳—暗淡。

【点评】考查反义词。8、擦黑板洗衣服叠被子【分析】【分析】动词+名词词组；擦黑板；洗衣服、叠被子。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。9、飘扬飘荡【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的辨析。飘扬；是在空中飘浮；飘摆或飞升，好像在一股气流中飞扬或招展，风搅动而摆动。飘荡，在空中飘浮、飘来飘去。

【点评】考查学生对词义的掌握和辨析，对于这类题型，学生应掌握。10、低—纸以—已敢—赶【分析】【分析】这道题是同音字；形近字弄错；①低—纸②以—已③敢—赶。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。三、改错题(共1题，共2分)11、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。四、综合题(共3题，共6分)12、略

【分析】【分析】（1）文题中“集合”的意思为“合二为一”；故选B。

（2）根据文章内容知；发明家为了保护自己，由盾想到了铁屋子；为了进攻，由矛想到了枪口或炮口，把两者结合起来，发明了坦克。这项发明，告诉我们“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者”的道理。故答案为“铁屋子；枪口或炮口；坦克；C”。

（3）根据文章内容；我们知道了“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”。故答案为“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”。

【点评】考查课文内容掌握及理解。【解析】1、B2、①铁屋子

②枪口或炮口

③坦克

④C

3、①谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

13、略

【分析】【分析】（1）燕子飞得那么低是因为要下雨了；空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子正忙着捉虫子呢！（2）鱼儿探出了头是因为要下雨了，水里闷得很，鱼儿探出头到水面上来透透气。（3）要下雨了，蚂蚁们正忙着搬东西呢！

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。【解析】1、要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子飞得低是正忙着捉虫子呢！2、要下雨了。水里闷得很，鱼儿探出了头到水面上来透透气。3、要下雨了，蚂蚁们正忙着搬东西呢！14、略

【分析】【分析】（1）遍布：分布到所有地方。座：名词；坐位，托着器物的东西。跨上：踏上。跨，抬腿向前或向旁移动越过，迈过。错误的字是便；坐、挎。（2）五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。（3）我们可以通过互联网找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，可以进行网上购物。计算机网络给人们带来了便利的生活，人们可以通过网络去订购车票，可以通过网络购买到各种各样的商品，可以通过网络了解到最新的信息，可以通过网络拉近人月人之间的距离，可以通过网络娱乐人们的生活。在日常生活中，我们可以通过计算机网络了解到商品信息以及商业情报的动态，政治经济的形式，生活的各种方面等等。

【点评】（1）应注意同音异义字的区别，避免出现错别字。（2）考查对重点词语的理解、记忆。（3）本题属于开放题。应引导学生正确利用网络。【解析】1、①遍

遍

②座

2、座3、③跨跨五、连词成句(共5题，共45分)15、①第一句是回到家里；我发现外公一边肩膀都湿透了。

②那是把倾斜的伞。

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。第二句是那是把倾斜的伞。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。16、他试图用手掩盖自己的痛苦。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连接成句他试图用自己的手掩盖痛苦。故答案为他试图用自己的手掩盖痛苦。

【点评】考查连词成句。17、但是他为什么愿意这样做呢？【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句“但是，他为什么愿意这样做呢？”。故答案为“但是，他为什么愿意这样做呢？”。

【点评】考查连词成句。18、几发炮弹落在一所孤儿院里。【分析】【分析】根据所给词语及句法知识；可连词成句为几发炮弹落在一所孤儿院里。

【点评】考查学生对连词成句的掌握。19、草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。蓝蓝的天上白云飘。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握；也可根据课文，第一句是草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。第二句是蓝蓝的天上白云飘。

【点评】考查了学生对句式衔接的掌握，难度不大。六、写作题(共1题，共10分)20、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走；它也经过了像小鸭；小狗的经历，它也选的发财