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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、当前人们已经识到无节制排放二氧化碳的危害,纷纷提倡“国家应低碳发展经济,个人应低碳生活”.下列做法不符合上述理念的是()A.尽量采用公共交通出行B.拆除低效率的小型燃煤发电厂C.积极研究开发氢气燃料D.拒绝使用含碳元素的物质2、洁净的空气可以看成是一种气态的溶液,但是近年来北方不少地区多次受到沙尘暴袭击,天空中尘土飞扬,这时空气可以看成是()A.溶液B.悬浊液C.乳浊液D.纯净物3、如图是简化了的玩具警车的电路图;以下说法中正确的是()

A.开关S1控制整个电路B.电动机与小灯泡工作时互不影响C.电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D.开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的4、对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是()A.一个中学生的质量约为5kgB.教室课桌的高度约0.8mC.乐山地区6月份的平均气温约50℃D.一节干电池的电压是2V5、下列动物的行为属于学习行为的是()A.菜青虫取食十字花科植物叶片B.失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶根据所给材料回答问题。6、甲、乙两人分别坐在并列的两个升降机中,甲看到乙在上升,楼房也在上升,乙看到楼房在上升,甲在下降。若以地面为参照物,则()A.甲在上升,乙在下降B.甲、乙都在下降,但甲比乙降得快C.甲、乙都在下降,但甲比乙降得慢D.以上三种分析都不对7、将重6N的物休浸没在装满水的杯中,滋出了4N的水,物体受到的浮力是()A.10NB.6NC.4ND.2N评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、(2012·义乌)取两个相同的透明玻璃瓶甲、乙,装满水后分别放入等量的金鱼藻,测出瓶中水的含氧量后盖上瓶盖。然后将甲包上黑胶布,乙不作处理。放在同样的光照和温度条件下n小时,再次测出瓶中水的含氧量,两次测量结果如图所示。则n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是____g;乙瓶光合作用产生的氧气量是____g。

9、如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15牛,浸没在水中称时示数是5牛,则此时物块受到水的浮力为____牛,物块的密度为____千克/米3。(水的密度为1.0×103千克/米3)10、如图,是实际电动机的两个主要的组成部分,甲的名称是____,作用是____,乙的名称是____,作用是____.

11、线圈abcd转动过程中经过图甲.乙位置时,导线ab所受磁场力的方向____(选填“相同”“相反”),原因是____.

12、有关水和溶液的知识是初中化学的重要内容.根据你所学的知识;回答下列问题:

(1)自来水厂净水的主要过程是沉淀、____、吸附、消毒,其中属于物理变化的是____.

(2)软化硬水的方法:家庭中常用____法,实验室中常用____法.

(3)在一定温度下,将少量的生石灰放入一定量的饱和石灰水中,搅拌、静默并冷却至原来温度.下列有关反应后溶液的说法正确的是____.

a.溶质质量增加b.溶剂质量不变。

c.溶液中溶质质量分数不变d.溶解度增大13、质量为300g,体积为500cm3的木块,木块的密度为0.6×103kg/m3,放在足够多的水中静止时木块处于____(选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”).14、物质的溶解速率与多种因素有关.在家中,我们可用____方法使白糖快速溶于水,在实验室中,通常要使块状固体快速溶解,除上述方法外,还可以用____等方法.15、如图所示,小磁针在纸面能自由转动。闭合开关后,小磁针将沿____方向转动。(选填“顺时针”或“逆时针”),当滑动变阻器的滑片向a端移动时,通电螺线管的磁性将____(选填“增强”或“不变”或“减弱”)。16、如图所示;四圆分别表示浓溶液;稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液的集合,A、B、C、D集合分别表示:

A____

B____

C____

D____.

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共21分)23、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力;

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。24、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡;三孔插座直接接入电路。

25、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

评卷人得分五、其他(共1题,共8分)26、通电螺线管与磁体A相互吸引.根据图中所提供的信息;标出通电螺线管的N极;磁体A的S极和磁感线的方向.

评卷人得分六、解答题(共2题,共4分)27、卢瑟福通过α粒子散射实验;发现了原子中间有一个很小的核,并由此提出了原子的核式结构模型.右面平面示意图中的四条线表示α粒子(相当于氦原子核)

运动的可能轨迹;在图中完成中间两条α粒子的运动轨迹.

28、在桌子上放上两摞书;把一块洁净的玻璃垫起来,使玻璃离开桌面2~4厘米。在宽0.5厘米的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀剪下这些人形,放在玻璃板下面。然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦,你会看到什么现象?小纸人翩翩起舞了吗?如图所示。请解释产生这种现象的原因。如果你把小纸人放在玻璃板上面,让其他同学帮一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小纸人也翩翩起舞吗?请解释所发生的现象。

参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【解答】A;煤、石油产品的使用是目前大气污染物的主要来源;我们应开发利用像氢气这样的新能源,故选D

【分析】国家应低碳发展经济,个人应低碳生活,从这句话可以看出,只要选项中能对低碳有帮助的选项都是正确的,否则都是错误的2、B【分析】【分析】根据悬浊液、乳浊液、溶液的定义分析:悬浊液是难溶性固体与液体形成的不均一、不稳定的混合物;乳浊液是小液滴分散到液体里而形成的不均一、不稳定的混合物;溶液是可溶性固体和液体形成的均一、稳定的混合物。【解答】天空中尘土飞扬时是固体分散在气体中现成的混合物,灰尘最终会落地与空气分开。故答案选:B3、B【分析】【解答】由图可知,电动机与小灯泡分别与电池的正负极形成通路,故它们是并联的,工作时互不影响,且电动机与小灯泡工作时两端的电压相等。S1和小灯泡串联,控制小灯泡;S1和电动机串联;控制电动机。

故选B

【分析】本题考查对电路的辨别,是电学基础题。4、B【分析】【解答】解:A;一个中学生的质量约为50kg;故A不符合实际;

B;中学生的身高在160cm左右;课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故B符合实际;

C;乐山地区最高气温一般在40℃左右;不会达到50℃,故C不符合实际;

D;一节干电池的电压是1.5V;故D不符合实际.

故选B

【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个5、C【分析】【解答】学习行为是出生后经过学习而获得的后天性行为;选项A;B、D中的行为都是生来就有的,由体内遗传物质控制的先天性行为。

【分析】解答本题的关键有如下两点:(1)审读资料:认真审读两份材料,从中获取两种动物行为方式的不同信息。(2)分析【解答】根据两种动物不同的行为特点作出相应回答。6、B【分析】【分析】研究物体的运动时;必须事先选定一个标准的物体,这个事先被选作标准的物体叫参照物.如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变,则是运动的;如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变,则是静止的.速度的大小与运动的方向和参照物有关,同向行驶时.以速度小的物体作参照物,另一物体速度大小等于两速度之差,方向不变;若以速度大的物体作参照物,另一物体的速度大小等于两速度之差,方向相反.

【解答】在此题中先找到相对地面静止的物体,然后在逐个分析。甲、乙两人分别坐在并列的两个升降机中,甲看到乙在上升,楼房也在上升;楼房上升说明甲在下降,甲看到乙上升时,乙可能是相对地面静止,也可能是下降。乙看见楼房在上升,说明乙不是静止,那么乙就是下降的。乙也看到甲在下降。说明甲比乙下降快。所以甲、乙都下降,但甲比乙下降快。故选B。7、C【分析】【分析】知道把物体轻轻放入盛满水的溢水杯中溢出水的重力;利用阿基米德原理求物体受到的浮力。本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握,知道溢出水的质量就是排开水的质量是本题的关键。

【解答】解:把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中,排开的水重:G排=4N;

根据阿基米德原理可知:物体受到的水的浮力:F浮=G排=4N。

故答案为:C二、填空题(共9题,共18分)8、b-ca-c【分析】【分析】植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的;因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物,呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量;光合作用原料的吸收和运输需要的能量是呼吸作用释放的。

【解答】绿色植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳,呼吸作用有光无光都能进行;实验中甲瓶包上黑胶布,则瓶内的金鱼藻只进行呼吸作用,不进行光合作用,分析图示可知,在n小时内甲瓶金鱼藻呼吸作用消耗的氧气量是瓶内原有的氧气量b减去n小时后剩余的氧气量c,即消耗的氧气里是(b-c)g;乙瓶内的金鱼藻在光下进行光合作用释放氧气的量大于呼吸作用吸收的氧气的量,因此乙瓶内氧气的含量增加,增加的量为n小时后瓶内的氧气量a减去瓶内原有的氧气量b,即(a-b)g;同时,瓶内的金鱼藻在n小时内又通过呼吸作用消耗了(b-c)g氧气,即乙瓶光合作用产生的氧气量(a-b)+(b-c)=(a-c)g。

故答案为:(b-c);(a-c)9、101.5x103【分析】【分析】本题考查浮力的测量;阿基米德原理。

【解析】(1)根据弹簧测力1计的示数可知:G=15N;物体浸没在水中时弹簧测力计的拉力为F=5N,则该物体在水中受到的浮力F浮=G﹣F=15N﹣5N=10N。

(2)

∵物块浸没水中,F浮=ρ水V排g;

v=v排=

G=mg=ρVg;

===水=

=1.5×103kg/m3

故答案为:10;1.5x103。10、定子提供较强的磁场转子在磁场中受力转动,输出机械能.【分析】【解答】电动机是由定子和转子两部分组成的;运行时不动的部分称为定子,其主要作用是提供较强的磁场;转动的部分是转子,其作用是在磁场中受力转动,对外输出机械能.

【分析】电动机的两个主要组成部分是定子和转子.11、相反磁场方向不变,电流方向改变.【分析】【解答】由于电流从电源的正极出发,故图甲中ab的电流方向是由b到a;在图乙中,导线ab中的电流方向是由a到b;与图甲的电流方向相反;

磁场方向不变,导线ab中的电流方向改变,所以导线ab的受力方向改变,图甲中导线ab的受力方向与图乙相反.

故答案为:相反;磁场方向不变;电流方向改变.

【分析】电动机的原理是:通电导线在磁场中受力的作用,其受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关,即只要改变一个量,其受力的方向就会改变.根据图示分析流过导线ab的电流方向,即可判断受力方向.12、过滤沉淀、吸附、过滤煮沸蒸馏c【分析】【解答】(1)生产自来水的净水方法有沉淀;吸附、过滤、消毒等;其中沉淀、吸附、过滤,没有新物质生成,属于物理变化;

(2)软化硬水的方法是家庭中常用加热煮沸;实验室中常用蒸馏法;

(3)A;由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水;饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出;溶液的溶质、溶剂都在减少,溶液的质量也在减少;故A错误;

B;根据选项A的分析;溶剂的质量减少;故B错误;

C;饱和溶液随溶剂水的减少;溶质相应析出,变化后的溶液仍为饱和溶液,且溶液温度没有改变,根据相同温度下的同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数相同,饱和溶液的溶质质量分数不变;故C正确;

D;固体物质的溶解度只受温度的影响;由于溶液的温度不变,因此,溶质的溶解度也不变;故D错误;

故选c.

答案:(1)过滤;沉淀;吸附、过滤;(2)煮沸;蒸馏;(3)c.

【分析】(1)根据已有的知识进行分析;生产自来水的净水方法有沉淀;吸附、过滤、消毒等解答;

(2)根据软化硬水的方法是加热煮沸;实验室中常用蒸馏解答;

(3)虽然生石灰遇水会放出大量热而使饱和溶液温度升高,但题中明确“恢复到原来的温度”,因此在分析本问题时不需要考虑温度对溶液的影响;由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙,易被误解为增加了溶液中的溶质,其实,由于氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水,而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体,饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少,溶液仍为饱和溶液.13、漂浮【分析】【解答】解:木块的密度为:

==0.6g/cm3=0.6×103kg/m3;

由计算可知,ρ物<ρ水;所以,放在足够多的水中静止时木块漂浮.

故答案为:0.6×103;漂浮.

【分析】已知木块的质量和体积,利用密度公式可求密度;

根据物体的浮沉条件判断即可:①ρ物<ρ液,上浮;②ρ物=ρ液,悬浮;③ρ物>ρ液,下沉.14、搅拌将固体研碎(或加热)【分析】【解答】根据生活经验;影响物质在水中溶解速率的因素有温度;物质颗粒大小和搅拌等.在家中,我们可用搅拌的方法使白糖快速溶于水,搅拌能加快水分子运动速度,也就能加快物质与水的接触机会,从而加快了物质的溶解速率.此外,升温也能加快水分子运动速度,也就能加快物质与水的接触机会,从而加快了物质的溶解速率;固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小,也能改变溶解速率.故我们还可以采用将固体研碎或加热的方法使块状固体快速溶解.

故答案为:搅拌;将固体研碎(或加热).

【分析】根据改变微粒的运动速度和改变它们与水的接触面积,如温度、物质的颗粒大小、搅拌等;据此进行分析解答.15、顺时针|减弱【分析】【分析】由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极;则由磁极间的相互作用可得出小磁针的转动方向;由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化,则由欧姆定律可得出线圈中电流的变化,则可知螺线管磁性的变化.本题综合了电路知识及磁场的性质,考查了欧姆定律及磁极间的相互作用,是道好题.【解答】解:(1)由图可知电流由螺线管下方流入,则用右手握住螺线管,四指沿电流方向,则大拇指向上,故螺线管上方为N极;因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则小磁针S将向螺线管靠近,N极远离螺线管,故小磁针将顺时针转动;(2)当滑动变阻器的滑片向a端移动时,滑动变阻器接入电阻变大,则由欧姆定律可得电路中电流变小,则通电螺线管的磁性减弱;

故答案为:顺时针;减弱.16、饱和浓溶液饱和稀溶液不饱和浓溶液不饱和稀溶液【分析】【分析】饱和溶液和不饱和溶液的本质区别是:继续加入该溶质看能否溶解;和溶液的浓稀没有必然的关系.

【解答】解:从图中可以看出A处是饱和溶液和浓溶液的相交的区域;故A是饱和浓溶液;

B是饱和溶液和稀溶液的相交处;B是饱和稀溶液;

C是不饱和溶液和浓溶液的相交处;C是不饱和浓溶液;

D处是不饱和溶液和浓溶液的相交的区域;故D是不饱和稀溶液;

故答案:A.饱和浓溶液B.饱和稀溶液C.不饱和浓溶液D.不饱和稀溶液三、判断题(共9题,共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共3题,共21分)23、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.

【解答】

(1)

画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:

(2)

画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.24、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

【解答】(1)灯泡接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故,既能控制灯泡,又能更安全。(2)安装安全用电原则:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。

故答案如下图所示:

25、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定

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