2025年人教A新版三年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版三年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是（）A.比喻B.拟人C.排比2、“管”字的第十笔是（）。A.竖B.横折C.横D.横折钩3、“刿”的意思最有可能与下列哪个词有关？（）A.山水B.年纪C.弓D.割开4、根据汉字的部首表义规律，“砮”字的意思可能是（）。A.女人B.又C.奴仆D.石头5、下面词语的字形和加点字注音全都正确的一组是（）A.综色躺在亚热带（yǎ）B.靠岸摆放满载（zǎi）C.除了整结海滨（bīn）D.帆船寂寞每逢（féng）6、加点字的读音全对的一项是（）A.黎明（lí）______凝视（níng）B.舒畅（càng）瞬间（shùn）C.猎人（lì）______朝后（cháo）D.潮湿（sī）______露水（lòu）7、下列哪组词语中含有错别字?(______)A.危险B.辙退C.迅速D.窗帘8、选出下列词语有错的一项（）A.扣子______叩门______暗扣B.香蕉______橡胶焦急C.改正______蜜蜜麻麻______各式各样D.设法______方方正正人山人海评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、按要求填空。

这篇课文《燕子》写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的飞到了____间，有的横掠过____，有的落在____歇息。文中作者通过描写充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了____的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的____之情。10、细读课文《花钟》第一段；我知道了“花儿开了”可以用不同的语言来描绘。我还能举出这样的例子来。

例：牵牛花吹起了小喇叭。

____

____

____11、选择合适的词语填空。

终于于是。

①老师让我不要慌，____我静下心来认真地答题。

②李时珍用了整整二十七年的时间，____编写成了《本草纲目》。12、读课文《奇异的植物世界》；填上适当的标点符号。

____这是什么呀____小星问____这叫蜡烛树____李叔叔边说边摘下一根____蜡烛____剥开皮____用火一点____真的点着了____和烛光一样明亮____​

13、《春日》一诗中的“寻芳”即是指____“万紫千红”则是比喻____。14、填上适当的词语。

____的鹿____地喝水一____池塘。

____的角____地离开一____清风。

____的腿____地逼近一____鹿15、我是拼音小能手。yǎngwànghuānkuàigāodīyánhán________________zuòzhěkěndìngguǒránchéngshí________________sànbùjiāowàimiànbāozhā____________评卷人得分三、连线题(共5题，共10分)16、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山17、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。18、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____19、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看20、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分四、问答题(共3题，共21分)21、《争论的故事》文中说到“兄弟俩真笨”“笨”在哪里？“他们没有抓住时机”指的是什么时机？22、《冰灯》这篇课文主要写的什么内容？23、请用一个比喻句阐述你对“爱”的理解。评卷人得分五、改错题(共1题，共3分)24、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分六、写作题(共1题，共3分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解析】“频频点头”写人的动作，用来写菊花，是拟人修辞。故选：B。2、B【分析】考查了基本笔画和笔顺规则。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。【解析】“管”的笔顺是：撇、横、点、撇、横、点、点、点、横钩、横折、横、竖、横折、横，第十笔是“横折”。故选：B。3、D【分析】考查了形声字。形声字是汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的是声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。【解析】“刿”的偏旁是“刂”，故应该最可能和“割开”有关。故选：D。4、D【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，找出其中的偏旁，然后结合平时的学习与积累指出与什么有关。【解析】“砮”字的偏旁是“石”，故其意思可能是“石头”。故选：D。5、D【分析】本题考查了学生辨析错别字和汉字读音的能力。辨析错别字要根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A.有误，棕色：中国传统色彩名词，棕毛的颜色，即褐色。故“综色”的“综”错误。“亚热带”的“亚”应读“yà”，故“yǎ”错误。B.有误，载：zǎi年：一年半载。zài装载：载客。故“满载”的“载”应读“zài”，故“zǎi”错误。C.有误，整洁：干净整齐。故“整结”的“结”错误。D.正确。故选：D。6、A【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A.正确。B.有误，“舒畅”的“畅”应读“chàng”。C.有误，“猎人”的“猎”应读“liè”。D.有误，“潮湿”的“湿”应读“shī”。“露水”的“露”应读“lù”，读“lòu”时义同“露（lù）”，用于口语。故选：A。7、B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。【解析】根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。B选项有误，辙退--撤退:放弃阵地或占领的地区。8、C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A、B、D正确。C.有误，密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。故选：C。二、填空题(共7题，共14分)9、柳枝湖面电线上活泼可爱欢欣热爱【分析】【分析】本题主要考查学生对课文的掌握情况；平时要做到熟读并背诵课文。根据课文填空易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：枝；湖、泼、欣。

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。10、睡莲从梦中醒来。万寿菊欣然怒放。月光花舒展着自己的花瓣。【分析】【分析】根据例句；可写出类似的句子：睡莲从梦中醒来；万寿菊欣然怒放；月光花舒展着自己的花瓣。故答案为“睡莲从梦中醒来；万寿菊欣然怒放；月光花舒展着自己的花瓣”。

【点评】考查语言运用。11、于是终于【分析】【分析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。终于：终究；到底。于是：连词。表示承接。总之近义词要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①“老师让我不要慌，____我静下心来认真地答题。”横线上应填：于是。②“李时珍用了整整二十七年的时间，____编写成了《本草纲目》。”横线上应填：终于。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。12、“”“”“”，【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；也可根据课文““这是什么呀？”小星问。“这叫蜡烛树。”李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”，剥开皮，用火一点，真的点着了，和烛光一样明亮。”填写。

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，这种题型常考查。13、求圣人之道孔学的丰富多彩【分析】【分析】《春日》一诗中的“寻芳”即是指求圣人之道“万紫千红”则是比喻孔学的丰富多彩。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。14、漂亮痛痛快快个别致飞快阵细长悄悄只【分析】【分析】漂亮的鹿；痛痛快快地喝水，一个池塘，别致的角，飞快地离开，一阵清风，细长的腿，悄悄地逼近，一只鹿。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。15、仰望欢快高低严寒作者肯定果然诚实散步郊外面包渣【分析】【分析】“仰“不要错写成”迎“这两者偏旁不相同。“郊”要与“校”区别开。

【点评】这道题主要测试学生对字的掌握，学生要读准字音，然后根据字音填写汉字。三、连线题(共5题，共10分)16、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。17、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。18、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。19、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。20、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。四、问答题(共3题，共21分)21、没有抓住时机；把大雁射下来的机会。【分析】【分析】“兄弟俩真笨”的“笨”是说“要抓住时机”“他们没有抓住时机”指的是把大雁射下来的机会.无论做什么事情；都要抓住时机，不能浪费时间，要先做起来再说。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解，培养学生多读书、读好书，并且从中感悟道理的习惯。22、这篇课文主要是写父母冒着严寒给“我”做冰灯的事。【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。这篇课文主要是写父母冒着严寒给“我”做冰灯的事。体会父亲对儿子的那份爱。

【点评】通过了解父亲给儿子做冰灯的故事。激发学生去用心感受自己父母的爱，从而用实际行动去爱自己的父母。23、爱是七颗明亮的星星，永远普照人间。【分析】【分析】本题是开放题。做题时要围绕文章主旨；结合自己的生活体验来阐述，注意准确运用比喻修辞。

【点评】本题考查学生对课文修辞手法的综合理解运用能力。五、改错题(共1题，共3分)24、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。六、写作题(共1题，共3分)25、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

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