2025年苏人新版七年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版七年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在设计对照实验时，我们应注意的问题是（）A.除实验变量外，其它变量均不相同B.除实验变量外，其它变量均相同C.所有的变量都相同D.所有的变量都不相同2、下列有关染色体的说法，错误的是（）A.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的B.染色体是遗传物质的载体C.染色体在细胞分裂过程中形态不变D.每种生物的染色体数目是一定的3、当血液经过肺泡周围毛细血管时，血液中的氧含量发生变化，正确表示该变化的曲线（）A.B.C.D.4、特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是（）A.婴幼儿在补钙时应补充维生素DB.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜C.有人傍晚时看不清东西应该给他们补充黄瓜和西红柿D.高血压患者饮食要清淡、忌油腻5、【题文】下表为某组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验；他们探究的环境条件是。

。罐头瓶。

实验材料。

处理。

环境。

①

干燥的大豆种子+浸清水的棉花。

拧紧瓶盖。

室温。

②

干燥的大豆种子。

拧紧瓶盖。

室温。

A.温度B.空气C.水分D.阳光6、人身体的细胞核中有46条染色体，经过3次分裂后形成了8个细胞，每个细胞中染色体数目是（）A.23条B.46条C.92条D.184条评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、为探究绿色植物的光合作用；某班同学用银边（边缘是白色的，其中不含叶绿体）天竺葵做作了如下实验，请你回答问题：

（1）先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是____。

（2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，如图乙部分，然后移到____下；照射3至4小时。

（3）剪下这个叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有____的小烧杯中；再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色。

（4）取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是____。

（5）上述过程形成两组对照实验，写出其中一组____与____。

（6）上述实验证明了光合作用的场所是____，产物是____，条件是____。8、下图是尿的形成过程示意图：（1）图中①是____；②是____（2）③的液体是____，正常情况下，主要成分为____、____、____和____等物质。（3）④的液体是____。图中____具有重吸收作用，它能将全部的和大部分的和部分的吸收回血液。9、一朵花中与果实和种子形成有直接关系的是花蕊．____（判断对错）10、夜盲症就是指维生素C缺乏症．____．11、误差主要是因为操作不仔细或方法不当等原因引起的，是可以避免的____．（填写“正确”或“错误”）12、【题文】右图是草原生态系统中的一部分生物；请据图回答。

（1）图中生产者是____；消费者是____（填其中一种）；分解者是____。

（2）作为一个完整的生态系统，除了上述的生物以外，还需要____。

（3）写出一条会影响鹰的数量的食物链____。13、【题文】下图是人体部分生理活动示意图，其中①～③代表生理过程，④～⑤代表相关物质，请据图回答：

（1）①过程在人体消化系统的____器官中进行。②③发生的主要部位是____。它含有多种消化液；其中胆汁是由＿＿＿＿分沁的，是人体中最大的腺体。

（2）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与____的调节作用有直接关系。

（3）空气中的⑤在血液中依靠____运输。

（4）人体代谢过程中产生的尿素等废物主要以尿液的形式排出体外，尿的形成过程主要包括____和____。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是____出现了病症。14、【题文】生物对环境的适应是普遍存在的，而不是个别现象。（）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、人体生命活动所需的能量主要是细胞在合成有机物时释放的。16、使用显微镜边画图边观察时，应是左眼注视目镜内，右眼睁开。17、营养学家指出，为了保持身体健康，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占40%、30%、30%．______（判断对错）18、每种食物都含有六类营养物质。（）。A.AB.BA.AB.B19、用镊子撕取的洋葱表皮无论厚薄都可以制成临时装片．______20、非生物因素只有阳光、水和温度评卷人得分四、解答题(共4题，共32分)21、简述世界卫生组织对健康的定义？22、请根据图显微镜结构回答以下问题。（在[]中填写序号，_____上填写文字）（1）填写显微镜结构名称：②___________，④___________。（2）在对光过程中，转动转换器，使___________物镜对准通光孔。（填“低倍”或“高倍”）（3）转动[③]____，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过[]________可以看到明亮的圆形视野。（4）观察物像时，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]____准焦螺旋。若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央，则玻片标本应向____移动。（5）当光线太弱时应选用（）A.大光圈；平面镜B.小光圈、平面镜。

C.大光圈、凹面镜D.小光圈、凹面镜23、下图是人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题。

（1）人体的消化系统包括____和____两部分。（2）馒头中的主要成分是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是[____。（3）图中所指的器官[3]能够分泌____，有助于消化脂肪。（4）图中所指的器官[9]，它能初步消化____。（5）淀粉最终被彻底消化成的营养物质是____；蛋白质最终被彻底消化成的营养物质是____。（6）图中所指的消化腺[10]，其分泌的消化液叫做____。24、如图为显微镜下观察的血涂片；在视野中看到的情况，据图回答：

（1）当人被细菌感染时；数目会显著增加的是[______]______；

（2）具有运输养料和废物功能的是[______]______

（3）有止血和加速凝血作用的是[______]______．

评卷人得分五、简答题(共4题，共16分)25、流行性腮腺炎，俗称“痄腮”“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大(如图)。一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用。请回答下列问题：(1)“多喝水保持鼻黏膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”，从获得途径上看，这种免疫属于____。(2)某校某班学生出现了集体戴口罩上课的现象。从预防传染病流行的措施上看，这属于____。(3)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗？____。尝试解释原因：____。26、1978年；人类第一例试管婴儿诞生于英国，引起了巨大轰动，给全世界不孕夫妇带来福音．19年后，英国再次成为世界瞩目的中心，该国科学家威尔穆特博士公开宣布，他和他的同事们培育出一头克隆绵羊-“多莉”．

下面分别是试管婴儿和克隆羊培养过程的介绍材料；请阅读并回答后面的问题．

（一）试管婴儿：试管婴儿是把卵细胞和精子通过人工控制在体外完成受精过程；然后把早期胚胎移植到子宫内发育成胎儿的过程．

（二）克隆羊的培育过程：母羊A提供去和卵细胞；从母羊B的乳腺细胞中提取细胞核，再移入前面的卵细胞中，再将该卵细胞植入母羊C的子宫内发育成小羊．

（1）试管婴儿和克隆羊的生殖方式分别是______和______．两种生殖方式的本质区别是______．

（2）“多莉”的产生与A；B、C三只母羊有关；请你简要说出它们各自的作用．

A羊提供了去核卵细胞；实际上为“多莉”提供了______．

B羊提供了乳腺细胞核；实际上为“多莉”提供了______．所以，“多莉”的性状主要是由母羊______（填A；B、C）决定的．

C羊提供了子宫，实际上为“多莉”提供了______．27、图甲为呼吸系统的组成示意图；图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请回答下列问题：

（1）图甲中[______]______不仅是气体的通道；而且还能使到达肺部的气体______；______和______。

（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由______层扁平上皮细胞构成；当外界气体按照c方向进入血液时，至少要穿过______层细胞。

（3）图乙中a代表的物质是______，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是气体______含量增加。28、自然界的生物几乎都是由______构成的．______是生物体结构和功能的基本单位．评卷人得分六、其他(共1题，共7分)29、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】解：对照试验是唯一变量实验；因此在设计对照实验时，我们应注意的问题是除实验变量外，其它变量均相同．

故选：B

【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．2、C【分析】解：A；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；A正确。

B；DNA是遗传物质；DNA上有指导生物发育的全部信息，因此染色体是遗传物质的载体；B正确。

C；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化；其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同；C错误。

D；进行有性生殖的生物；在形成生殖细胞时，染色体数目减半（2n→n）。当精子和卵子结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体时，染色体数目又恢复到原来的数量（n→2n）。因此，每一种生物的体细胞内，染色体数目是一定的；D正确。

故选：C。

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化；其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。

此题考查了细胞分裂过程中染色体的变化。【解析】C3、D【分析】解：气体交换的原理是气体的扩散作用。既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散；直到平衡为止。肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳，氧气很少。在流经肺泡时，由于肺泡内是从外界吸入的空气，氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度，而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度，根据气体扩散作用的原理，氧气就会自肺泡扩散到血液中，直到平衡，所以血液中氧气的含量应该是增多，直至平衡，不能无限增多；二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中，直至平衡，故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的，直至平衡的。根据上述，只有选项D符合题意。

故选：D。

一种气体总是由多的地方向少的地方扩散；直到平衡为止，这是气体的扩散作用；人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的．

解答此类题目的关键是理解气体扩散的原理．【解析】D4、C【分析】解：A；维生素D可以促进钙的吸收；所以婴幼儿在补钙时应补充维生素D，A正确；

B；坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的；在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C，因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜，B正确；

C；傍晚时看不清东西是夜盲症的表现；是缺乏维生素A，维生素A主要存在于动物肝脏、鱼肝油等食物中，胡萝卜中的胡萝卜素在人体内可以转化成维生素A．黄瓜和西红柿等含有丰富的维生素C和无机盐，C错误；

D；高血压患者饮食要清淡、忌油腻；D正确。

故选：C。

理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。

掌握人体需要的主要的营养物质以及功能是关键。【解析】C5、C【分析】【解析】

试题分析：通过对表中的内容分析可知；①与②存在唯一的变量--水分，其它因素都相同，他研究的问题是水分对种子萌发的影响，根据对照实验的变量的唯一性来看，本实验探究水分对种子萌发的影响。

考点：本题考查的是探究种子萌发的条件。

点评：此题为探究题，难度一般，解答此题的关键是理解对照实验的单一变量原则，能够确定变量。【解析】【答案】C6、B【分析】【分析】此题考查的是细胞分裂以及细胞分裂过程中染色体变化的特点．

【解答】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞．两次分裂后，形成四个新细胞．1个细胞分裂N次后的个数是2N．因此一个细胞3次裂后，可以形成新细胞的个数是23═8（个）．因此一个细胞连续分裂3次；将得到8个细胞；

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化．在细胞分裂过程中；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．因此，人身体的细胞核中有46条染色体，经过3次分裂后，每个细胞中染色体数目是46条．

故选：B．二、填空题(共8题，共16分)7、把叶片内原有的淀粉转运消耗掉阳光下酒精丙甲、丙乙、丙叶绿体淀粉（有机物）光照【分析】【解答】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物；并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用．在绿叶在光下制造有机物实验中，为了验证绿色植物在光下能制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的；

（2）因为是要探究绿色植物的光合作用；所以要将植物放到阳光下照射3至4小时；

（3）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中；再放入大烧杯内隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素，使叶片中的叶绿素溶解到酒精里，叶片脱去叶绿素后变成了黄白色，因此观察到的现象是叶片逐渐由绿色变成了黄白色；

（4）（5）（6）淀粉遇碘变蓝色；这是淀粉的特性，植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，因此常用碘液来检测绿色植物是否进行了光合作用，叶片的遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验，滴加碘液后，停留片刻，用清水冲洗掉碘液，观察到的现象是：叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用，叶片的见光部分变蓝色，说明进行了光合作用，比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光合作用的条件是光。

【分析】本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验，解答此题的关键是掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：暗处理（将叶片内原有的淀粉运走耗尽）→遮光（形成对照实验）→脱色（用酒精脱去叶绿素）→滴加碘液→观察现象→得出结论。8、（1）肾小球肾小囊（2）原尿水、无机盐、葡萄糖、尿素（3）尿液肾小管葡萄糖水无机盐【分析】【分析】本题主要考查肾单位的组成和功能以及尿的形成过程。掌握肾单位各部分的名称功能以及尿液形成过程中各成分的变化是解题的关键。【解答】（1）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。肾单位的结构包括肾小球；肾小囊和肾小管；肾小囊内的空腔为肾小囊腔，分别对应图示中的①肾小球，②肾小囊，③肾小囊腔。

（2）尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊腔内，形成原尿。故③肾小囊腔中的液体是原尿，主要成分有水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质。（3）当原尿流经肾小管时，原尿中大部分的水、全部的葡萄糖、部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液，流入④收集管。故④收集管中的液体是尿液。图中肾小管具有重吸收作用，它能将全部的葡萄糖和大部分的水和部分无机盐吸收回血液。【解析】（1）肾小球肾小囊（2）原尿水、无机盐、葡萄糖、尿素（3）尿液肾小管葡萄糖水无机盐9、略

【分析】

【解析】

一朵完整的花的结构：花柄；花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）、雄蕊（花药和花丝）；雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，雌蕊和雄蕊合称花蕊．因此，花蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构．故答案为：√

【解析】【答案】本题考查花的结构．花的基本结构包括：花柄；花托、花被、花蕊；据此答题．

10、略

【分析】

维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如缺维生素A易患夜盲症；皮肤粗糙，缺维生素C易患坏血病等；

故答案为：×

【解析】【答案】维生素既不是构成组织的主要原料；也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。

11、略

【分析】

不同的实验方案；其实验原理；所用仪器以及实验重复性等方面所引入的误差是不同的．在选择方案时，应对各种可能的方案进行初步的误差分析，尽可能选用精确度高的实验方案．因此，应避免因为操作不仔细或方法不当等原因引起的误差．

故答案：错误．

【解析】【答案】此题考查对误差的认识及其尽量减小误差的方法．

12、略

【分析】【解析】生态系统的组成包括非生物部分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。植物属于生产者，动物属于消费者，部分细菌和真菌属于分解者。食物链要按照“吃和被吃”的关系将被吃的生物排在前面，吃它的动物排在后面，并在它们之间画上箭头，箭头必须指向后面的动物。【解析】【答案】（1）草昆虫（或；鸟、兔、鸟、鹰）（土壤中）细菌、真菌。

（2）非生物成分（3）草→昆虫→食虫鸟→鹰13、略

【分析】【解析】：（1）淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；葡萄糖等营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．因此淀粉的彻底消化和消化后营养物质的吸收都是由小肠完成，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液，其中胆汁是由人体最大的消化腺肝脏分泌的．

（2）胰岛素是由胰岛分泌的；它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．因此正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，是胰岛素调节的结果．

（3）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能；因此空气中的⑤氧气在血液中依靠红细胞运输．

（4）尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液；当肾小球发生病变、通透性增大时，本不能进入肾小囊中的血细胞和蛋白质也会进入肾小囊腔，而肾小管不能重吸收血细胞和蛋白质，因此这些物质会随尿液排出．

故答案为：（1）口腔；小肠；肝脏。

（2）激素。

（3）红细胞。

（4）肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用；肾小球【解析】【答案】⑴口腔；小肠、肝脏⑵激素⑶红细胞。

（4）肾小球的滤过作用、肾小囊的重吸收作用、肾小球14、略

【分析】【解析】

试题分析：现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构；生理特征或行为，例如：虫媒花一般都是颜色鲜艳，气味芳香，适于昆虫传粉，风媒花的花粉粒小而数量多，容易随风飘散，适于风媒传粉，鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，这些都是与水生环境相适应的，生活在北极地区的北极狐和白熊，毛是纯白色的，与冰天雪地的环境色彩协调一致，这有利于它们捕猎动物等等，故题干的叙述是正确的。

考点：本题考查的是生物对环境的适应。【解析】【答案】对三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】试题分析：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．故此题说法错误。考点：此题考查的是能量来自细胞中有机物的氧化分解。【解析】【答案】错16、A【分析】【解答】在使用显微镜观察时；两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开；左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：正确。

【分析】本题考查的是显微镜的使用，观察时，两眼自然睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．17、×【分析】解：合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．为了保持身体健康；必须保证每日三餐，按时进餐．合理膳食要求在每日摄入的总能量中，早；中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右．故说法错误．

故答案为：×．

合理营养的含义是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡；既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．

解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求．【解析】×18、×【分析】​【分析】本考点考查食物中的营养物质及作用，掌握六类营养物质的食物来源是解题的关键。【解答】食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐六类营养物质，但并不是所有的食物都含有六类营养物质，一般一种食物都有其主要的营养成分，如米饭主要提供糖类，蔬菜、水果中含维生素丰富，也含部分无机盐，紫菜、海带等含碘丰富。因此只有设计科学、合理的食谱才能提供人体需要的六大类营养物质，故题干说法错误，B符合题意。故选B。【解析】B19、×【分析】解：显微镜成像是利用光学原理；必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像，因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的．为了做到这一点，需要将所观察的材料进行处理，制成玻片标本来进行观察．为了便于观察，必要时还需要染色．因此，制作洋葱表皮细胞临时装片时，用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮时，撕下的薄膜必须是薄而透明的，才可以制成临时装片，如太厚则不能制成临时装片．故说法错误．

故答案为：F．

使用显微镜观察时；观察材料的处理和显微镜的成像特点，材料薄而透明，厚薄均匀．

解答此类题的关键是理解显微镜是利用利用光学原理成像的．【解析】F20、×【分析】试题分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等。考点：本题考查的是影响生物生活的环境因素。【解析】【答案】×四、解答题(共4题，共32分)21、健康是指身体上，心理上和社会上的完美状态而不仅是没有疾病和虚弱的现象。”这三项标准具体化为：一是没有器质性和功能性异常，二是没有主观不适的感觉，三是没有社会公认的不健康行为。以后又有人从社会适应的角度加上一项道德上的完满，即四个完满。【分析】【解答】世界卫生组织早在1948年成立的宣言中就明确指出：“健康是指身体上，心理上和社会上的完美状态而不仅是没有疾病和虚弱的现象。”这三项标准具体化为：一是没有器质性和功能性异常，二是没有主观不适的感觉，三是没有社会公认的不健康行为。以后又有人从社会适应的角度加上一项道德上的完满，即四个完满。【分析】考查健康的定义22、（1）物镜粗准焦螺旋（2）低倍（3）反光镜①（4）细上方（5）C【分析】【分析】本题主要考查显微镜的使用。解答此题的关键是熟知显微镜中各结构的功能及使用规则。【解答】图示中：①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。（1）填写显微镜结构名称：②是物镜，④是粗准焦螺旋。（2）（3）显微镜在对光时的步骤如下：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜，直到看到一个明亮的视野。故在对光过程中，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。转动[③反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过①目镜可以看到明亮的圆形视野。（4）在显微镜的结构中，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还有一个重要的作用就是调出更加清晰的物像。由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。故观察物像时，要使观察到的物像更加清晰，应调节⑤细准焦螺旋。若要使显微镜视野中的物像从上方移至中央，则玻片标本应向上方移动。（5）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．如果在光线条件较差实验室里使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节。故选C。【解析】（1）物镜粗准焦螺旋（2）低倍（3）反光镜①（4）细上方（5）C23、（1）消化道消化腺（2）1口腔（3）胆汁（4）蛋白质（5）葡萄糖氨基酸（6）胰液【分析】【分析】此题考查的是消化系统的组成，对于消化系统的组成以及消化器官的特点，可结合着消化系统的结构示意图掌握。【解答】（1）消化系统包括消化道和消化腺两大部分。消化道开始于口，终止于肛门，包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解。（2）馒头中的主要成份是淀粉，最先对淀粉初步消化的器官是口腔，在唾液淀粉酶的作用下将淀粉分解成麦芽糖。（3）肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化。（4）消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门。图中所指的[9]是胃，它能初步消化蛋白质。（5）淀粉的消化开始于口腔，在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化起始于胃，在小肠内被彻底分解为氨基酸。所以说淀粉、蛋白质被彻底消化后的营养物质分别是葡萄和氨基酸。（6）消化腺包括大消化腺和小腺体。大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。图中所指的消化腺[10]是胰腺，分泌的物质叫做胰液。【解析】（1）消化道消化腺（2）1口腔（3）胆汁（4）蛋白质（5）葡萄糖氨基酸（6）胰液24、略

【分析】

（1）白细胞对人体起着防御和保护的功能；当身体某处受伤；病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象，叫发炎．人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会明显增多．

（2）血浆呈淡黄色；半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质；葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．

（3）皮肤内的血管受损后；血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团．再者，血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血．可见，血小板有止血和加速凝血的功能．

故答案为：（1）C；白细胞。

（2）B；血浆。

（3）D；血小板。

【解析】【答案】血液分为两部分：血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞、血小板；它们具有不同的功能．图示中A、B、C、D分别是红细胞、血浆、白细胞、血小板．

五、简答题(共4题，共16分)25、（1）非特异性免疫

（2）切断传播途径

（3）不对抗体具有特异性（或一种抗体只对特定的病原体起作用）【分析】【分析】此题考查了传染病和免疫的有关知识。明确传染病的预防措施、免疫的特点是解决此题的关键。【解答】（1）特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用；非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能的免疫。皮肤和粘膜是人体防御疾病的第一道防线，是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。即“多喝水保持鼻黏膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”，从获得途径上看，这种免疫属于非特异性免疫。

（2）预防传染病的措施：控制传染源；切断传播途径，保护易感者。流行性腮腺炎的主要传播途径是空气和飞沫，戴口罩上课现象，从预防传染病流行的措施上看，这属于切断传播途径。

（3）接种流感疫苗只能产生抵抗流感病毒的抗体，对流行性腮腺炎病毒不起作用，因为这种免疫属于特异性免疫，具有针对性和专一性。因此，李明同学的说法不对，原因是抗体具有特异性（或一种抗体只对特定的病原体起作用）。

【解析】（1）非特异性免疫（2）切断传播途径（3）不对抗体具有特异性（或一种抗体只对特定的病原体起作用）26、无性生殖有性生殖有无两性生殖细胞的结合胚胎早期发育所需要的营养遗传物质B胚胎发育的场所【分析】解：（1）试管婴儿和克隆羊的生殖方式分别是无性生殖和有性生殖．两种生殖方式的本质区别是有无两性生殖细胞的结合．

（2）克隆技术属于现代生物技术．在克隆羊多莉的培育过程中；科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出，再将B羊乳腺细胞的细胞核取出，将该细胞核注入来自C羊的无核卵细胞中．这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎，将这个胚胎移入丙羊的子宫内继续发育．发育成熟后小羊多利出生．因为细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以，培育出的小羊多莉和提供细胞核的母羊B一模一样．

试管婴儿又称体外受精胚胎移植；具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子；卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，遗传物质来自父母双方．

故答案为：（1）无性生殖；有性生殖；有无两性生殖细胞的结合．

（2）胚胎早期发育所需要的营养；遗传物质；B；胚胎发育的场所。

试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程；其原理仍然是有性生殖，遗传物质来自父母双方．克隆技术属于无性生殖．

试管婴儿有性生殖；克隆技术属于无性生殖．【解析】无性生殖有性生殖有无两性生殖细胞的结合胚胎早期发育所需要的营养遗传物质B胚胎发育的场所