2025年外研版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级科学下册月考试卷563考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、雷雨天；我们总是先看到闪电后听到雷声，这是由于()

A.光在空气中的传播速度比声音在空气中的速度慢B.光在空气中的传播速度比声音在空气中的速度快C.闪电比雷声发出的早D.雷声从更远的地方传来2、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正确的是（）A.只有未破的鸡蛋受力B.只有破了的鸡蛋受力C.两只鸡蛋都受力D.究竟哪只鸡蛋受力说不清楚3、人们常说“铁比棉花重”，这话的科学含义应是()。A.铁的质量比棉花的质量大B.铁的密度比棉花的密度大C.拿起铁比拿起棉花费力D.棉花的体积比铁的体积大4、小华同学喜欢物理，下列各项是他对生活中的一些物理量的估测，其中最接近实际的是（）A.一本九年级物理课本书的质量约5kgB.人正常呼吸一次所用的时间约1minC.拿起2个鸡蛋的力约1ND.学校旗杆的高度约3m5、（2012·衢州）乙同学把刚买的矿泉水随手放在科学书上；发现“学”字变大(如图)，产生这一现象的原因是()

A.光的反射B.光的折射C.光的直线传播D.平面镜成像6、下列现象中，与地球自转有关的是（）A.大庆市春夏秋冬四季分明B.黑龙江省冬季漫长，海南省长夏无冬C.学校操场上旗杆的影子在不同季节长短不同D.小亮凌晨1点观看美国中午NBA球赛的现场直播7、下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有____，大多具有____，运动器官是____。9、我们把正在发光的物体叫____，如：____、____、____等。10、如图所示，两个重20N的相同物块A、B曰叠放在一起，受到l0N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时A受到的摩擦力为____N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2____F1(填“>”“<”“=”)．

11、归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种，请填写出对应的内容：①____，②____，③____．

12、在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做____（填“加速”、“匀速”、“减速’）运动．此时小球共受到____个力的作用（忽略空气阻力不计），此时绳子对球的拉力和球受到的重力____（填“是”；“不是”、“可能是”）一对平衡力．

13、判断动物或人体的某个结构是否为器官；可能用三个法则作为依据：

由多种____组成，具有一定的____，能完成一定的____。例如人体的血液不是器官，是因为血液没有固定的____。14、如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是____，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要____热量。

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）16、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共12分)22、如图；一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图．

23、潭清疑水浅；安全记心间，如图，A是水池底某点，请作出光线AO的折射光线以及人从岸上看到A的像A′

24、请画出物体AB在平面镜中所成的像（不保留作图痕迹不给分）．

25、如图所示；重为6牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法在图中画出它对水平地面的压力F．

评卷人得分六、解答题(共4题，共32分)26、儿童青少年如果长期用眼不当，会造成眼球前后径过长，远处物体反射的光线会落在视网膜的前方，因此看不清物体，这就是近视．眼睛是人心灵的窗口，而近视会给人造成很多不便，影响你对周围环境的观察，也影响你的学习和生活，为了预防近视眼，你应该怎样做呢？27、生活中许多看似不同的现象；往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：

①汽车刹车后慢慢停下来。

②用手把飞来的排球扣出去；手感到痛。

③箭射出后；能在空中继续飞行。

④用力提起一桶水，感到手臂被向下拉28、某同学想：地球转动速度很大；北京地面的转动速度大约是360m/s，当跳起来落回地面时，地面已转过了很大一段距离，自己就不会落回原地，所以只要不停地跳跃，就能免费周游世界，这个同学的想法正确吗？请发表你的见解并说明理由。

29、炎热的夏天，从冰箱中取出的啤酒瓶放置一会儿后，发现瓶外壁“冒汗”．请你用所学的物理知识解释这种现象．参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】光在空气的速度大约3×108m/s；而声音在空气的速度为340m/s，闪电和雷声是同时发生的，从它们速度大小上进行分析。

【解答】闪电和雷声是同时发生的；由于光在空气的传播速度比声音在空气中的传播速度快，故先看到闪电，后听到雷声。

故答案为：B2、C【分析】【解答】无论破与不破受力物体同时也是施力物体；施力物体同时也是受力物体，故而选C。

【分析】表面上看只有破了的鸡蛋受力，因为我们看到了力的作用效果，但是不能从表面现象看问题，因为力的作用是相互的，破了的鸡蛋同时也会给另一只鸡蛋一个反作用力。本题考查的是力的作用的相互性。3、B【分析】【解答】根据密度的定义；密度是物质的特性，与质量和体积无关，我们平常所说的铁比棉花重指的是铁的密度比棉花大。

【分析】考查关于密度的特性。4、C【分析】【解答】解：

A；一个苹果的质量在200g左右；九年级物理课本的质量与此差不多，在200g=0.2kg左右．不符合实际；

B；人在平静状态下；1min呼吸的次数在25次左右，呼吸一次的时间在2s左右．不符合实际；

C；两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右；拿起两个鸡蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右．符合实际；

D；一层楼的高度在3m左右；学校旗杆的高度与三层楼高差不多，在10m左右．不符合实际．

故选C．

【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．5、B【分析】【分析】

此题通过一个日常现象；考查了光的折射现象，首先要确定盛水的玻璃杯相当于凸透镜，凸透镜成像属于光的折射。

（1)若物体在凸透镜的1倍焦距以内时；成一个正立；放大的虚像。

（2)矿泉水瓶的形状是一个圆柱形；里面又装有水，则这装有矿泉水瓶就构成了一个凸透镜，根据凸透镜的光学性质，就可以判断字变大的原因。

【解答】

此时装有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜；此时将字放在凸透镜后面，即相当于将字放在了凸透镜的1倍焦距以内，故此时能看到一个正立放大的虚像，故该现象的成因是利用光的折射现象。

所以选B。6、D【分析】【分析】（1）地球绕地轴不停转动；叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．（2）地球在自转的同时还绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年．地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等．本题考查地球的运动及产生的现象，比较记忆即可．

【解答】解：地球自转产生两种地理现象是昼夜交替（也就是太阳的东升西落）；时间差异（即时差的变化）．

分析选项可知；亮凌晨1点观看美国中午NBA球赛的现场直播是地球自转产生的时间差异；

而大庆市春夏秋冬四季分明是地球公转产生的四季变化；

学校操场上旗杆的影子在不同季节长短不同是因为地球围绕太阳公转时；地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化；

黑龙江省冬季漫长；海南省长夏无冬是由于两地的纬度不同．根据题意．

故选：D．7、C【分析】【分析】本题考查的是非生物因素对生物的影响；非生物因素有阳光；温度、空气和水分等。

【解答】A；蛾类夜间活动；白天不出来与阳光有关，故不符合题意．

B；仙人掌的叶演变成刺与沙漠地区缺少水有关；故不符合题意．

C；候鸟在秋天飞往南方越冬；到了春天天气转暖，又飞回来，与温度有关，故符合题意．

D、山顶的树由于在山顶，风比较大，使得树长成旗形，所以山顶的旗形树和风有关，故不符合题意．二、填空题(共7题，共14分)8、外套膜贝壳足【分析】【解答】软体动物的身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

【分析】解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征。9、光源太阳正在燃烧的蜡烛萤火虫【分析】【分析】本身能发光的物体属于光源；在结合生活举例即可。

【解答】能发光的物体叫光源。太阳；正在燃烧的蜡烛、萤火虫、发光的手电筒都本身能发光；属于光源；月亮虽然很亮，但月亮本身不发光，而是反射太阳的光，不属于光源。

故答案为：光源；太阳、正在燃烧的蜡烛、萤火虫（其它合理也可）10、0等于【分析】【解答】两个重20N的相同物块A；B叠放在一起：A和B是同向同速运动的；即保持相对静止状态，所以A和B之间是没有摩擦力的；

不论是叠放还是平放；我们都把它们看做一个整体，叠放和平放时队水平面的压力是相等的，与地面的接触面的粗糙程度一是一定的，所以摩擦力相等．而这两次物体都是做匀速直线运动，这说明两种情况下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的．

【分析】判断一个物体是否受摩擦力主要依据是看这个物体有没有发生相对运动或者相对运动趋势；由此可判断A是否受摩擦力；

影响摩擦力大小的因素是：压力大小和接触面的粗糙程度。AB叠放在一起和AB并列放在一起，AB看作一个整体，这个整体的摩擦力是不变的，两次都是匀速直线运动，故两次推力相等。11、响度音调频率【分析】【解答】解：乐音的三种特性：响度；音调和音色；

响度与物体振动幅度有关；振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；故①应该为响度；

音调与物体的振动频率有关；频率越大，音调越高；频率越小，音调越低，故②为音调，③应为频率．

故答案为：响度；音调；频率。

【分析】乐音的三种特性：响度、音调和音色；通常我们把声音的高低叫音调，音调与物体的振动频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低．同时我们把人耳能感觉到的声音的强弱成为响度，其与物体振动幅度有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小；同时响度还和距离声源的距离有关，即距离声源越近，响度越大；距离声源越远，响度越小．12、加速两不是【分析】【解答】解：（1）列车平稳行驶时；小球和车厢保持相对静止状态；

当列车加速时；绳子给小球一个向前的力，但因为惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；

（2）通过对小球进行受力分析可知；若忽略空气阻力不计，此时小球共受到绳子对它的拉力和地球对它的吸引力两个力的作用；

根据二力平衡条件可知；这两个力方向不是正好相反，不在一条直线上，所以不是一对平衡力．

故答案分别为：加速；两；不是．

【分析】一切物体都具有惯性；在分析惯性现象时，通常一分为二．物体或物体的一部分受力运动状态发生改变，另一物体或物体的另一部分由于惯性还保持原来的运动状态．

判断两个力是否是平衡力应根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，这四个条件缺一不可．13、组织形态功能形态【分析】【解答】注重对课本概念的理解。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定形态和完成一定功能的结构；如心脏是由肌肉组织；结缔组织、神经组织等不同的组织构成的，呈心形，能完成收缩、舒张等功能，帮助完成血液循环．而血液则不是器官，因为血液没有固定的形态，是液体，有营养、保护功能，属于结缔组织．

【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定形态和完成一定功能的结构，如心脏是由肌肉组织、结缔组织、神经组织等不同的组织构成的，呈心形，能完成收缩、舒张等功能，帮助完成血液循环．而血液则不是器官，因为血液没有固定的形态，是液体，有营养、保护功能，属于结缔组织．14、试管壁有小水珠（液化）放出【分析】【分析】沸腾是一种剧烈的汽化现象；可以产生大量的水蒸气，水蒸气受冷就会液化，形成小水珠；水蒸气受冷液化时要放热．此题考查的是液化和液化放热的知识，解答此题的关键是我们要知道水蒸气液化的条件是受冷或温度降低．

【解答】解：烧瓶中水沸腾时产生的大量水蒸气进入容器A中；容器A放在装有冷水的容器B中，容器A的温度也比较低，通入容器A中的水蒸气受冷就会液化，形成小水珠，附着在试管壁上；

水蒸气液化时要放出热量；

故答案为：试管壁有小水珠（液化）；放出．三、判断题(共6题，共12分)15、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。16、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。17、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。20、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物四、作图题(共1题，共8分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共12分)22、解：对物体进行受力分析可知；物体静止，在竖直方向受到重力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，且作用点都在物体重心，过物体重心分别沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用字母G和f表示，作图时两条线段长度要相等，如图所示：

【分析】【分析】首先应知道物体在竖直方向受到重力和摩擦力，其次应找到两个力的三要素：作用点均在重心上，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，最后会用一条带箭头的线段把两个力的三要素表示出来．23、解：

【分析】【解答】解：先过折射点垂直界面作出法线；再在水中法线的另一侧画出折射光线，注意入射角小于折射角，将两条折射光线反向延长，其交点即为人所看到的A点的像的位置A′，如图所示：

【分析】光由水斜射进入空气时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角，先作法线，后作出入射光线24、解：分别作出物体AB端点A；B关于平面镜的对称点A′、B′；用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图所示：

【分析】【分析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像．25、解：压力的大小等于重力；为6N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上．如图所示。

【分析】【分析】已知的是重力，要求画出的是压力，因此，分析时要搞清在此种状态下，重力与压力的关系，明确三要素，再确定标度，最后画出线段．六、解答题(共4题，共32分)26、解：青少年近视眼的发生因素很多；主要有：视距近：青少年由于眼的调节力很强，所以对近距离甚至眼前的字；物都能看清楚，这样他们就不自觉地经常处于近距离工作状态，使眼睛持续高度调节，促成近视的形成．

连续用眼时间过长：眼睛