2025年粤教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、下列各组离子在水中能大量共存的是（）A.K+、Ca2+、、B.Na+、、K+、OH﹣C.Na+、NH4+、OH﹣、Cl﹣D.Ba2+、H+、、2、下列化学方程式书写正确的是（）A.Mg+O2↑MgO2B.KClO3KCl+O2C.4P+5O22P2O5D.2H2OO2↑+2H2↑3、下列数据中最接近生活实际的是（）A.通过家用白炽灯的电流为2AB.一个鸡蛋重一牛C.游泳池底部受到水的压强为1×105PaD.优秀百米运动员的速度为10m/s左右4、已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为+1、+3、﹣1、﹣2，则A、B、C、D四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是（）A.ACB.ADC.A2DD.B2D35、预防近视；珍爱眼睛，注意用眼卫生，要从青少年做起．下图中，能表示近视眼成像原理及矫正方法的分别是（）

A.乙；丁B.甲；丁C.乙；丙D.甲；丙评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。无风时，托盘测力计示数为l5牛；当迎面吹着飞机的风速达到20米／秒时，托盘测力计的示数为7牛，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力大小为____牛，方向____。

7、全球性的大气环境问题有：____、____、____等。酸雨：雨、雪等在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的____、____等物质，形成了pH低于____的酸性降水。酸雨中主要的有害物质是____、____。臭氧层：距地面10~50千米处的大气____层里，集中了地球上大约90%的臭氧，其中离地面22~25千米处，臭氧浓度值____，这一层大气称为“____”。臭氧层则能阻挡和削弱过强____，对生物起到保护的作用。破坏臭氧层的主要物质为____，“氟利昂”就是其中一种。地球南北极上空臭氧层中的臭氧浓度明显____，出现臭氧薄层。8、如图所示电路中，三只电流表的读数分别为I1、I2和I3，则它们大小的关系是I1____

I2____I3（选填“>”、“<”或“=”）

9、从Ca；Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素；按要求填空．

（1）用适当的数字和符号填空：

①两个钙离子____；②3个氨气分子____；

（2）写出符合下列要求的物质的化学式：

①造成“温室效应”的单质是____；

②一种氮肥是____；

③实验室常用的液体燃料是____；

④蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是____．10、如图所示，酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于____，如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装____。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。13、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共2题，共12分)17、如图所示；根据小磁针的指向在括号内标出电源的正负极．

18、如图所示；请你根据通电螺线管的N；S极，标出小磁针的N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正负极．

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】A、Ca2+、CO32﹣两种离子能结合成碳酸钙沉淀；不能大量共存，故选项错误；

B；四种离子间不能结合成沉淀、气体或水；能大量共存，故选项正确；

C、NH4+、OH﹣两种离子能结合成水和氨气；不能大量共存，故选项错误；

D、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀；不能大量共存，故选项错误；

故选：B．

【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．2、D【分析】【解答】A项，反应物中的气体物质不应标“↑”且氧化镁的化学式书写有误，应为：2Mg+O22MgO；B项，未配平、未标反应条件和生成物状态，应为：2KClO32KCl+3O2↑；C项，未标反应条件，应为：4P+5O22P2O5

【分析】该题考查了化学方程式书写的注意事项。3、D【分析】【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测；结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项．

【解答】解：

A、家用白炽灯的功率在40W左右，通过电流为I=≈0.18A；故A不符合实际；

B；一个鸡蛋重力为0.5N左右；故B不符合实际；

C、游泳池中水深1.5m，游泳池底部受到水的压强为p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1×104Pa；故C不符合实际；

D；优秀百米运动员的速度可以达到10m/s左右；故D符合实际．

故选D．4、B【分析】【分析】已知A；B、C、D四种元素的化合价；则根据“化合物中各元素的化合价的代数和为零”即可检验化学式的书写是否正确．

【解答】解：A.C元素的化合价分别为+1、﹣1；则A、C元素组成的化合物的化学式为：AC；故A书写正确；

B、A、D元素的化合价分别为+1、﹣2，则A、D元素组成的化合物的化学式为：A2D；故B书写不正确；

C、A、D元素的化合价分别为+1、﹣2，则A、D元素组成的化合物的化学式为：A2D；故C书写正确；

D、B、D元素的化合价分别为+3、﹣2，则B、D元素组成的化合物的化学式为：B2D3；故D书写正确；

故选B．5、D【分析】【分析】人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时；睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。

【解答】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体。形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正。近视眼的成因图：

，近视眼的矫正图：

故选：D二、填空题(共5题，共10分)6、8竖直向上【分析】【分析】对飞机吹风时；流过机翼上方的空气流速大，压强小，流过机翼下方的空气流速小，压强大．机翼上下方所受到的压力差便形成向上的升力。

【解答】无风时；托盘测力计示数为15N说明飞机受到的重力为15N。

对飞机吹风时托盘测力计的示数变为为7牛；示数减小，说明飞机受到了一个向上的升力，升力的大小为F′=G-F=15N-7N=8N。

故答案为：8竖直向上（向上）7、温室效应臭氧空洞酸雨二氧化硫氨氧化物5.6硫酸（H2SO4）硝酸（HNO3）平流达到最高臭氧层紫外线氟氯烃下降【分析】【分析】结合酸雨；臭氧空洞形成的主要原因回答。

【解答】环境问题不仅是某个国家或某个区域的问题；口前已经发展成全球性的问题了。一个地区发生环境问题，影响的范围往往会大大超过该地区。当前人类面临着温室效应；臭氧空洞、酸雨等一系列贡大的区域和全球性的大气环境问题。

雨、雪等在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫、氮氧化物等物质，形成了pH低于5.6的酸性降水，称为酸雨。酸雨中主要的有害物质是硫酸（H2SO4）和硝酸（HNO3）。酸雨不仅危害健康；而且使水域和土壤酸化，损害农作物和林木生长，危害渔业，腐蚀建筑物；工厂设备和文化古迹。

距地面10一50千米处的大气平流层里；集中了地球上大约90%的臭氧，其中离地面22一25千米处，臭氧浓度值达到最高，这一层大气称为“臭氧层”。太阳光中的紫外线对人的皮肤；眼睛甚至免疫系统都会造成伤害，影响水生生物的生长.破坏植物叶内的叶绿素，从而阻碍各种农作物和树木的光合作用。而臭氧层则能阻挡和削弱过强的紫外线，对生物起到保护的作用。近年来。科学家们经过大量的观测发现，大气层中的臭氧层正遭到破坏，地球南北极上空臭氧层中的臭氧浓度明显下降，出现臭氧薄层甚至是臭氧空洞。破坏臭氧层的主要物质为氟氯烃，“氟利昂”就是其中一种。世界各国目前都在采取积极、有效的措施防止臭氧层被破坏。例如，禁止生产和使用含氯氟烃的致冷剂、发泡剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。

故答案为：温室效应；臭氧空洞；酸雨；氧化硫；氮氧化物；5.6；硫酸（H2SO4）；硝酸（HNO3）；平流；达到最高；臭氧层；紫外线；

氟氯烃；下降8、<<【分析】【解答】三个灯泡是并联的，电流表A1测量灯泡L1的电流，电流表A2测量是灯泡L1和L2的总电流，电流表A3测量三个灯泡的总电流，所以

【分析】考查并联电路的特点：干路电流等于各支路电流之和。9、2Ca2+3NH3O3NH4NO3C2H5OHNaHCO3【分析】【解答】解：（1）①由离子的表示方法可知，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以两个钙离子表示为：2Ca2+；

②由分子的表示方法可知，3个氨气分子表示为：3NH3；

（2）①造成“温室效应”的气体有甲烷、二氧化碳、臭氧，所以造成“温室效应”的单质是O3；

②题中所给元素组成的氮肥有硝酸铵、尿素、碳酸氢铵等，可以是NH4NO3；

③实验室常用的液体燃料是酒精，化学式为：C2H5OH；

④蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是碳酸氢钠，化学式为：NaHCO3．

故答案为：（1）①2Ca2+；②3NH3；（2）①O3；②NH4NO3；③C2H5OH；④NaHCO3．

【分析】（1）①根据离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字进行分析；

②根据分子的表示方法进行分析；

（2）①根据造成“温室效应”的气体有甲烷；二氧化碳、臭氧进行分析；

②根据题中所给元素组成的氮肥有硝酸铵；尿素、碳酸氢铵等进行分析；

③根据实验室常用的液体燃料是酒精进行分析；

④根据蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是碳酸氢钠进行分析．10、电源开关【分析】【分析】本题考查了学生对电路的了解；属于基础知识的考查，比较简单，一个完整的电路有电源；导线、用电器和开关组成。

【解答】酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管；在这个简单的电路中水果相当于电源；如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装开关。

故答案为：电源；开关。三、判断题(共7题，共14分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以