2025年冀教版三年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版三年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列关于皮皮的说法，不正确的是（）A.皮皮穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。B.皮皮力气很大，能把马举起来。C.皮皮吃天书药片时说：“小巧的天书药片呀，我不愿意长大。”2、汉修先生在明信片上给鲍雷伊的建议是（）。A.养成写日记的习惯B.养成不懂就问的习惯C.养成主动预习的习惯3、给加点词选择正确的解释。

湖光秋月两相和（）A.互相和谐B.两者融合C.两江汇合4、“树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料”这句话中，“宝贵”这个词语可以换成（）。A.高贵B.名贵C.贵重D.珍贵5、读读课文；完成练习。（《大自然的声音》）

填入下句空格处的内容；正确的一项是（）。

课文介绍了自然中_______、_______和_______，表达了作者_______之情。A.风的声音______雨的声音______昆虫的声音______对大自然的热爱B.风的声音______水的声音______动物的声音______对大自然的热爱C.风的声音______水的声音______动物的声音______对声音的喜爱6、下列词语搭配不恰当的一项是（）A.扇动翅膀______优秀的顾客B.钻入水中______时髦的发式C.吹肥皂泡______尖尖的嘴巴D.改善气息______无声地散裂评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、修改病句。

我想起了过去美好的往事。

____。8、按课文《小池》内容填空。

《小池》是____代诗人____所作。这首诗抒发了____。9、辨析字形并组词。

科____霜____坑____倍____

抖____箱____炕____陪____

料____想____抗____培____

蚪____相____吭____剖____10、写出下列词语的近义词。

奇异—____费解—____11、组词小火车开动了。（一词组多词）

促—____—____—____

深—____—____—____

遍—____—____—____评卷人得分三、问答题(共9题，共18分)12、读《电脑棋手》，刚开始几局的比赛结果如何？从文中找出具休语句来说明。13、按要求完成句子练习。

小姑娘往手掌里倒了一点儿水。

改成“把”字句14、根据课文《和时间赛跑》；写出对句子的理解。

《和时间赛跑》这篇课文中，作者是怎样感到时间流逝的？15、你能给下列表示“看”的词语找一些好朋友吗？16、读课文《一面五星红旗》回答问题：

他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。”面包店老板为什么冲我竖起大拇指？17、仔细欣赏；理解句子。

一群男孩在草地上翻哪滚哪；痛痛快快地耍闹着。

①“痛痛快快”是什么意思？

②从这句话中体会出孩子的什么心情？18、写出三个带有“朝”字的四字成语19、读句子；想想标点符号用得对不对。

兄弟俩高兴极了。调皮的弟弟眨巴着眼睛；在哥哥耳边说了几句悄悄话。哥哥点着头，连说：“好！好！”

20、根据课文《检阅》内容回答，“这些小伙子真棒”另一名观众纠正说。这句话在文中是什么意思？评卷人得分四、默写(共2题，共4分)21、补充诗句。

嫦娥。

云海屏风____；

长河____沉。

嫦娥应悔____。

____夜夜心。

乞巧。

____，____。

____，____。22、默写古诗。

嫦娥。

____，____。

____，____。评卷人得分五、连线题(共5题，共50分)23、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山24、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。25、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____26、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看27、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分六、写作题(共1题，共7分)28、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】考查了学生的课外阅读，课外阅读能让学生收获知识。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解析】A、B正确。C.错误。皮皮吃天书药片时说：“小巧的天书药片呀，我不愿意长‘达’。”故选：C。2、A【分析】考查了对课外阅读的掌握情况，课外阅读是对语文课堂学习的有效补充，通过阅读，可增长知识，提高阅读水平。【解析】《亲爱的汉修先生》主要内容是：雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了，在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。书中写了汉修先生在明信片上给鲍雷伊的建议是养成写日记的习惯。故选：A。3、B【分析】考查了诗歌的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩、慢慢体会，通过朗读、感悟才能体会到。【解析】“湖光秋月两相和”出自唐代文学家刘禹锡创作的《望洞庭》，诗句的意思是：洞庭湖上月光和水色交相融合。两相和：两者融合。故选：B。4、D【分析】考查近义词的理解。近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。【解析】“宝贵”的意思是极有价值；非常难得；珍贵。A.“高贵”的意思是达到高度道德水平的；地位高、生活享受优越的。B.“名贵”的意思是著名而且珍贵。C.“贵重”的意思是价值高；值得重视。D.“珍贵”的意思是价值大；意义深刻；宝贵。结合语境，应选贵重D。故选：D。5、B【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。【解析】《大自然的声音》这篇课文介绍了自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表达了作者对大自然的热爱之情。故选：B。6、D【分析】本题考查了学生对于词语搭配的辨析与应用，认真分析各选项中的词语搭配，然后选出不当的一项．【解析】A、B、C正确。D.有误，“改善气息”搭配不当。可改为：改善条件。故选：D。二、填空题(共5题，共10分)7、我想起了美好的往事【分析】【分析】常见的病句有以下几种情况:①成分残缺这种句子缺少必要的成分；意思不完整。②意思重复:这种句子是前边说了一个意思；后边又重复说一遍，意思重复了。如:“我把不正确的错别字改正过来了。”③用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如:“同学们热心欢迎新老师。”④词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当。

“我想起了过去美好的往事。”句中“过去”；“往事”重复；应删掉一个。改为：我想起了美好的往事。

【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。8、南宋杨万里这首诗抒发了作者热爱生活之情【分析】【分析】《小池》是南宋诗人杨万里所作。通过对小池中的泉水；树荫、小荷、蜻蜓的描写；给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面。抒发了作者热爱生活之情。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，使学生热爱古诗。热爱我国的古典文学。9、科学霜冻挖坑倍数抖动箱子火炕陪同材料思想反抗培养蝌蚪相信吭声剖析【分析】【分析】（1）科可组词为科学；科技，故答案可为科学。

（2）霜可组词为霜冻；风霜，故答案可为霜冻。

（3）坑可组词为挖坑；大坑，故答案可为挖坑。

（4）倍可组词为倍数；一倍，故答案可为倍数。

（5）抖可组词为抖动；发抖，故答案可为抖动。

（6）箱可组词为箱子；木箱，故答案可为箱子。

（7）炕可组词为火炕；上炕，故答案可为火炕。

（8）陪可组词为陪同；陪伴，故答案可为陪同。

（9）料可组词为材料；料子，故答案可为材料。

（10）想可组词为思想；想念，故答案可为思想。

（11）抗可组词为反抗；抵抗，故答案可为反抗。

（12）培可组词为培养；培育，故答案可为培养。

（13）蚪可组词为蝌蚪；故答案可为蝌蚪。

（14）相可组词为相信；相中，故答案可为相信。

（15）吭可组词为吭气；吭声，故答案可为吭声。

（16）剖可组词为剖析；解剖，故答案可为剖析。

【点评】考查形近字辨析及组词。10、奇特难解【分析】【分析】奇异：奇特；特别。所以“奇异”的近义词是“奇特；特别”。费解：不容易理解。所以“费解”的近义词是“难解”。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。11、促进仓促促膝深厚深入深渊遍布遍及遍身【分析】【分析】促组词为急促催促局促敦促督促仓促促进短促促织促使促狭；深组词为深奥深厚深刻幽深深入深夜深切加深深信深交深化；遍组词为哀鸿遍野漫山遍野遍体鳞伤普遍满山遍野遍及饿殍遍野遍布

【点评】主要考查学生对字义的掌握，根据字义组词。野遍及饿殍遍野遍布三、问答题(共9题，共18分)12、我输了；棋高一着，败下阵来。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度；刚开始作者输了几局；从文中的棋高一着，败下阵来等词语可以看出。

【点评】此题考查学生对课文内容的理解，学生应掌握好。13、小姑娘把一点儿水倒在了手掌里。【分析】【分析】将该句改为把字句；故答案应为小姑娘把一点儿水倒在了手掌里。

【点评】考查把字句转换。14、看到太阳下山，知道一天就这么过完了；看到鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞的是同样的路线，也永远不是今天了。【分析】【分析】看到太阳下山；知道一天就这么过完了；看到鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞的是同样的路线，也永远不是今天了。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。15、注视、浏览、平视、扫视、俯视、眺望。【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。表示“看”的词语很多；比如：注视；浏览、平视、扫视、俯视和眺望等。注视，仔细地看，浏览，大致掠过，不仔细。平视，视线平行。扫视，环顾四周地看，俯视，从上往下看。眺望，向远处看。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生要积累学过的类似词汇，才能完成这类题目；16、“竖起大拇指”表明了老板对我的敬佩。【分析】【分析】本文先写我手举一面五星红旗做一次漂流旅行；再写我遇险了；当我醒来时发现背包都被冲走了，我走进一家面包店希望得到老板的帮助，但老板拒绝了我；接着写老板提出用我身上的五星红旗换面包，我拒绝了，我走出面包店，昏到在地上；最后写老板送我到医院，并承诺由付费用，那面五星红旗插在花丛中。表现了“我”对国旗的爱护，对祖国的热爱。

【点评】这道题是考察学生对课文内容的掌握。只有把握好课文内容、理解了思想感情才能做对。17、①玩儿得很尽兴②高兴【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的赏析；需要学生重点掌握。痛痛快快写出了小孩子玩的很开心，体现了孩子高兴的心情。

【点评】考查学生对课文内容的赏析，只要理解课文，写出答案就容易了。18、朝夕相处；朝思暮想；朝气蓬勃【分析】【分析】考查学生对成语的掌握。朝夕相处；从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。朝思暮想，朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。朝气蓬勃，朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。

【点评】考查学生对成语的掌握，学生需要学会积累。19、我同意文中的用法，即“悄悄话”后面应该用句号。因为这句话表示弟弟的话已经说完，只是此处不想交代说的是什么，它表达的意思完整。后面的感叹句表示哥哥的态度——十分赞同弟弟的想法。【分析】【分析】考查学生对标点符号的掌握。文中的标点符号用得好；即“悄悄话”后面应该用句号。因为这句话表示弟弟的话已经说完，只是此处不想交代说的是什么，它表达的意思完整。后面的感叹句表示哥哥的态度——十分赞同弟弟的想法。

【点评】学生应掌握标点符号的用法，学会各个标点符号的用处。20、“这些小伙子”是指儿童团员们，观众夸奖他们棒是因为他们有善良团结、尊重他人、关爱残疾儿童的美好心灵。【分析】【分析】“这些小伙子”是指儿童团员们；观众夸奖他们棒是因为他们有善良团结；尊重他人、关爱残疾儿童的美好心灵。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。四、默写(共2题，共4分)21、烛影深渐落晓星偷灵药碧海青天七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条【分析】【分析】《嫦娥》云母屏风烛影深；长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《乞巧》七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。霄xiāo①云：云霄。②天空：重霄；九霄云外。屏风，古时建筑物内部挡风用的一种家具，所谓“屏其风也”。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空。

【点评】这道题是考察学生对课文内容的掌握。关键就是生字的默写。对于古诗的默写，都是基于读懂的基础之上，借助资料等，将课文读懂，背熟才能进行默写。22、云母屏风烛影深长河渐落晓星沈常娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心【分析】【分析】嫦娥。

云母屏风烛影深；长河渐落晓星沉。意思是：云母的屏风上映照出烛影的浓深，银河渐渐地西移启明星已经下沉。

嫦娥应悔偷灵药；碧海青天夜夜心。意思是：月中嫦娥应悔恨偷吃了不死之药，如今面对碧海般的青天独守月宫!

【点评】这道题主要考察学生对《嫦娥》的默写能力，体会作者的情感，注意“母、屏、烛、影、深、渐、落、晓、、嫦、娥、悔、碧”的正确写法。五、连线题(共5题，共50分)23、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。24、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。25、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。26、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。27、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。六、写作题(共1题，共7分)28、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝